मनोवैज्ञानिकों का तर्क है कि संगीत की शिक्षा अतिरिक्त नहीं, बल्कि अनिवार्य होनी चाहिए, इसलिए यह उपयोगी है। यह व्यापक रूप से ज्ञात है कि जापान में प्राथमिक और हाई स्कूल में संगीत मुख्य विषयों में से एक है। इसके अलावा, वहाँ संगीत की शिक्षा बहुत गंभीर है। बच्चों को संगीत वाद्ययंत्र बजाना, गाना सिखाया जाता है और उन्हें राष्ट्रीय और विश्व संगीत संस्कृति से परिचित कराया जाता है।

संगीत सिखाने के अपने दृष्टिकोण में दुनिया के सबसे चतुर लोग कितने सही हैं?

संगीत वाद्ययंत्र और ठीक मोटर कौशल

सभी साक्षर माता-पिता बच्चे के ठीक मोटर कौशल विकसित करने की आवश्यकता के बारे में जानते हैं। यह आठ महीने की उम्र से किया जाना चाहिए। तथ्य यह है कि मानव मस्तिष्क के मोटर और भाषण केंद्र एक दूसरे से निकटता से संबंधित हैं। हाथ का प्रक्षेपण गति के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क के पूरे क्षेत्र का 1/3 भाग घेरता है। एक बच्चा जितना बेहतर उंगलियों का उपयोग करता है, उसकी बोलने की क्षमता उतनी ही बेहतर होती है।

लगभग सभी संगीत वाद्ययंत्र बजाते समय अपनी उंगलियों का उपयोग करते हैं। कोई भी जिम्नास्टिक उंगलियों को इतनी सक्रियता से प्रशिक्षित नहीं कर सकता।

इस संबंध में सबसे कठिन उपकरण पियानो और अकॉर्डियन / बटन अकॉर्डियन हैं। इन्हें खेलते समय दोनों हाथों की उंगलियां सक्रिय रूप से शामिल होती हैं। इसके अलावा, यदि प्रशिक्षण की शुरुआत में बच्चा बारी-बारी से प्रत्येक हाथ से खेलता है, तो वह एक ही बार में दोनों हाथों से खेलना सीखता है, और अतुल्यकालिक रूप से (प्रत्येक हाथ अलग तरीके से चलता है)।

समग्र मानसिक विकास के लिए यह कितना महत्वपूर्ण है, इसे समझा जा सकता है यदि आप इस बारे में सोचते हैं कि ऐसे जटिल मोटर कौशल को कौन से तंत्र नियंत्रित करते हैं।

एक व्यक्ति के मस्तिष्क के एक गोलार्ध का प्रभुत्व होता है। इसलिए, एक हाथ अग्रणी है, और दूसरा "सहायक" है। "कमजोर" हाथ को "मजबूत" में समान स्तर पर काम करने के लिए मजबूर करते हुए, हम मस्तिष्क के संबंधित गोलार्ध के अधिक सक्रिय कार्य को प्रोत्साहन देते हैं। यह "मुख्य" एक से भी बदतर विकसित नहीं होता है (तंत्रिका संकेत समान रूप से गोलार्धों के बीच वितरित किए जाते हैं)। इस तरह से प्रशिक्षित मस्तिष्क सूचनाओं को तेजी से संसाधित करता है, जिसका अर्थ है कि यह बेहतर काम करता है।

वायलिन और गिटार बजाते समय, हाथ असमान रूप से शामिल होते हैं। यदि संगीतकार दाएं हाथ का है, तो बाएं (स्वभाव से कमजोर!) हाथ उंगलियों के साथ अधिक सक्रिय रूप से काम करता है। यह वायलिन के लिए विशेष रूप से सच है, क्योंकि यहां दाहिना हाथ केवल धनुष की गति के लिए जिम्मेदार है। गिटार पर स्ट्रिंग्स को बजाना और मारना बाएं हाथ के आंदोलनों की तुलना में प्रदर्शन करना बहुत आसान है।

विभिन्न वायु वाद्य यंत्रों को बजाते समय हाथ भी असमान रूप से कार्य कर सकते हैं, क्योंकि कुछ यंत्र केवल एक हाथ की उंगलियों का उपयोग करते हैं। लेकिन बच्चों को पहले रिकॉर्डर पर खेलना सिखाया जाता है, जहां उंगलियां समान रूप से सक्रिय रूप से काम करती हैं, और नौ साल की उम्र तक "वयस्क" उपकरण पर स्विच करने की अनुशंसा नहीं की जाती है।

पवन उपकरणों का एक और बहुत उपयोगी गुण है। यह स्वास्थ्य के बारे में है।

संगीत और शिशु स्वास्थ्य

कक्षाओं के पहले मिनटों से, बच्चे को सही साँस लेना सिखाया जाता है; श्वास तकनीक कई वर्षों तक प्रशिक्षण का विषय बन जाती है।

यहाँ तथाकथित उदर, या मिश्रित प्रकार की श्वास का प्रयोग किया जाता है। इसका मतलब यह है कि प्रदर्शन कार्य (जिसे ध्वनि निकालने की आवश्यकता है) के आधार पर डायाफ्राम और फेफड़े बारी-बारी से काम करते हैं। क्रोनिक टॉन्सिलिटिस और अस्थमा से पीड़ित बच्चों के लिए डॉक्टर हवा के वाद्ययंत्र बजाने की सलाह देते हैं। ऐसे मामले हैं जब कई वर्षों के प्रशिक्षण के बाद अस्थमा कम हो गया।

फेफड़ों के रोगों के लिए गायन भी कम उपयोगी नहीं है। यह श्वसन प्रणाली को विकसित करता है, फेफड़ों के जल निकासी में सुधार करता है। अस्थमा के रोगियों के लिए गायन की भी सलाह दी जाती है।

व्यावसायिक रूप से, वे गायन की अकादमिक और लोक शैली के बीच अंतर करते हैं (पॉप शैली इसके करीब है)। अकादमिक शैली में एक विशाल, "गोल" ध्वनि का अनुमान लगाया जाता है, जिसे अन्य बातों के अलावा, डायाफ्राम पर समर्थन के साथ सांस लेने की आवश्यकता होती है। गायन की लोक शैली में, ध्वनि खुली, "सपाट" होती है, जो बोलचाल की भाषा के करीब होती है। आवाज सेट करते समय, प्रत्येक व्यक्ति के लिए स्वाभाविक रूप से सांस लेने का प्रकार यहां संरक्षित होता है: निचला कोस्टल, छाती या मिश्रित। स्वास्थ्य की दृष्टि से गायन के दोनों तरीके समान रूप से उपयोगी हैं, लेकिन लोक गायन बच्चे के लिए अधिक स्वाभाविक है।

बच्चों में हल्के रूपों के उपचार के रूप में कोरल गायन का उपयोग किया जाता है। हकलाने वाला बच्चा आमतौर पर पहले शब्दांश का उच्चारण समान रूप से नहीं कर सकता है। गाते समय, शब्द एक दूसरे से "चिपके" होते हैं, और पहले शब्दांश पर उच्चारण को सुचारू किया जाता है। बच्चा अन्य बच्चों के अनुकूल होने की कोशिश करता है, भले ही वह गलत हो, यह ध्यान देने योग्य नहीं होगा। इससे मानसिक परेशानी दूर होती है।

संगीत स्वास्थ्य को और कैसे प्रभावित करता है:

• किसी भी प्रकार का संगीत अभ्यास मुद्रा पर लाभकारी प्रभाव डालता है। गाते समय और वाद्ययंत्र बजाते समय शरीर की स्थिति हमेशा स्थिर रहती है। समान रूप से खड़े रहें (या बैठें), आप झुक नहीं सकते, अपनी बाहों, गर्दन और शरीर के अन्य हिस्सों में खिंचाव नहीं कर सकते। शिक्षक तब तक कक्षाएं शुरू नहीं करेगा जब तक कि उसके पास सही शरीर की स्थिति और विश्राम में छात्र न हो। पूरे पाठ के दौरान, वह मुद्रा की निगरानी करेगा। 45 मिनट का पाठ एक बेहतरीन कसरत में बदल जाता है।
• मानव मानस पर संगीत का लाभकारी प्रभाव कैसे प्राचीन काल से जाना जाता है, और आधुनिक शोध इसकी पुष्टि करते हैं। संगीत चिकित्सा एक मान्यता प्राप्त मनोचिकित्सा पद्धति है जिसका उपयोग दैहिक और मानसिक विकारों वाले बच्चों के उपचार और पुनर्वास में किया जाता है। तंत्रिका तंत्र की आक्रामकता या थकावट अब आम बच्चों में भी असामान्य नहीं है। ऐसे बच्चे के साथ मोजार्ट का संगीत सुनें, और आपको आश्चर्य होगा कि उसका व्यवहार कितना बदल जाएगा।

श्रवण बाधित बच्चों के साथ दिलचस्प अध्ययन किए गए। यह पता चला कि संगीत कान के विकास के साथ (और यह विकास स्मृति और सोच से निकटता से संबंधित है), शारीरिक सुनवाई भी अधिक सूक्ष्म हो जाती है। संगीत बजाने से ध्वनि के प्रति मस्तिष्क की प्रतिक्रिया बढ़ जाती है, जिससे आपके बच्चे की सामान्य सुनवाई में सुधार होता है।

संगीत और भाषण

क्या आप जानते हैं कि संगीत भाषण के समान है? सुनो, क्योंकि संगीत एक सतत धारा में नहीं बहता, बल्कि भागों में बँटा होता है। इसमें वाक्यांश हैं, वे सकारात्मक, पूछताछ, विस्मयादिबोधक हो सकते हैं। सुझाव भी हैं। और सबसे सरल संगीत रूप - एक अवधि - एक पूर्ण विचार व्यक्त करने के एक प्रारंभिक रूप से ज्यादा कुछ नहीं है।

एक चौकस श्रोता के लिए संगीत के एक टुकड़े में दोहराव वाले अंशों को पहचानना आसान होता है। ये दोहराव, सबसे पहले, श्रोता के लिए संगीत को समझना आसान बनाते हैं, और दूसरी बात, वे इसकी अभिव्यक्ति को बढ़ाते हैं, काम के मुख्य विचार (जैसे भाषण में) पर जोर देते हैं।

संगीत और भाषण संबंधित हैं, वे यहां तक ​​​​कहते हैं कि संगीत भाषण की उपस्थिति से पहले था। और यह रिश्ता गहरा है।

इंटोनेशन, भाषण के घटकों में से एक, संगीत का आधार है। इसमें माधुर्य की सभी अभिव्यक्ति का अनाज शामिल है। इंटोनेशन एक भाषण वाक्यांश को इस तरह से रंगने में सक्षम है कि इसका अर्थ पूरी तरह से शब्दों का खंडन करेगा।

संगीत का अध्ययन करते हुए, बच्चा इसके इन गुणों को समझता है (पहले अनजाने में)। उनका भाषण धीरे-धीरे अधिक साक्षर, संरचित, अभिव्यंजक हो जाता है। बच्चा न केवल अपने स्वयं के भाषण में महारत हासिल करना सीखता है, बल्कि अन्य लोगों के भाषण के रंगों को भी अधिक सूक्ष्मता से अलग करता है, जिसका अर्थ है कि उसके संचार कौशल में सुधार होता है।

नोट्स का क्या मतलब है?

विरोधाभास: संगीत भाषण के समान है और मूल रूप से भाषा से अलग है। यह सही है, संरचनात्मक संबंध समान हैं, स्वर और लयबद्ध घटक मौजूद हैं, लेकिन सामान्य अर्थों में कोई शब्द नहीं हैं। और जब एक साधारण व्यक्ति को बताया जाता है कि ग्रिग का नाटक पहाड़ों में सूर्योदय के बारे में बताता है, तो वह अपनी बाहों को फैला देगा, क्योंकि वह न तो पहाड़ों को देख सकता है और न ही सूरज।

संगीत भाषा से इस मायने में भिन्न है कि यह कुछ वस्तुओं और घटनाओं की व्याख्या नहीं करता है, लेकिन श्रोता को उनके भावनात्मक प्रभाव को महसूस करने में मदद करता है। जीवन की परिपूर्णता की उत्साही भावना ग्रिगोव की "मॉर्निंग" के एक अज्ञानी श्रोता द्वारा भी साझा की जाएगी, और पारदर्शी पहाड़ी हवा, सूरज की पहली किरणें, चरवाहे की धुन, उज्ज्वल और शुद्ध हार्मोनिक जुड़ाव, आर्केस्ट्रा रंग ऐसे साधन हैं संगीत के अर्थ को समझने में मदद करें।

संगीत न केवल एक भावना की सामग्री को प्रकट करने में सक्षम है, यह अन्य कलाओं की तुलना में मूड को बेहतर ढंग से प्रस्तुत करता है - सबसे व्यर्थ प्रकार की भावना। इसके अलावा, वह विकास में, गतिकी में भावनाओं और मनोदशाओं को दिखाने में सक्षम है।

संगीत का यह उन्मुखीकरण ठोस-संवेदी सोच के क्षेत्र में अमूल्य है। आधुनिक जीवन में भावनात्मक घटक की कमी को पूरा करने के लिए, एक बच्चे को पढ़ाने के लिए, उसे अन्य लोगों के प्रति अधिक संवेदनशील बनाने के लिए - यह सब संगीत द्वारा किया जा सकता है।

संगीत और गणित

और साथ ही, संगीत लगभग एक विज्ञान है। नोटों को देखें, उनमें से प्रत्येक न केवल एक अलग ध्वनि और उसके गुणों को दर्शाता है, बल्कि ध्वनियों के बीच के संबंध को भी दर्शाता है। संगीत के सभी घटक भागों - माधुर्य, ताल, सामंजस्य, सामंजस्य - का एक स्पष्ट संरचनात्मक संगठन है। इसमें यह गणित के समान है।

संगीत वास्तव में गणित कौशल विकसित करता है। संगीत और गणित के लिए कई अवधारणाएँ समान हैं। उदाहरण के लिए:

• ताल... नंबर भी उसकी बात मानते हैं। उदाहरण के लिए, बहुलता की अवधारणा लयबद्ध है: संख्याएं जो तीन के गुणज हैं, आकार में फिट होती हैं।
• भिन्न... ध्वनियों की अवधि भिन्नों पर आधारित होती है और इन्हें आसानी से संख्याओं में बदला जा सकता है।
• अनुपात... उनमें से एक यह है: यदि ध्वनियों की अवधि दोगुनी कर दी जाती है, तो संगीत दो बार धीमी गति से ध्वनि करेगा।
• बदलाव... नंबर, एक संगीत विषय की तरह, अलग-अलग तरीकों से लिखा/दिखाया जा सकता है।
• समानांतर... संगीत संकेतन में, पाँच पंक्तियाँ कभी प्रतिच्छेद नहीं करती हैं, जैसे कि गाना बजानेवालों में अलग-अलग आवाज़ें और ऑर्केस्ट्रा में विभिन्न वाद्ययंत्रों के हिस्से या तो "प्रतिच्छेद" नहीं करते हैं।
• विपरीत... उच्च और निम्न, तेज और धीमा, पॉलीफोनिक और मोनोफोनिक - संगीत गणित की तरह ही विपरीत पर बनाया गया है।

वास्तव में, अब मानव गतिविधि का ऐसा कोई क्षेत्र नहीं है जो इस तरह के विरोधाभासी गुणों को जोड़ सके: एक ही समय में अनूदित और अत्यधिक तार्किक और संज्ञेय होना!

दिमाग का विकास

संगीत का यह विरोधाभास बच्चे के मानसिक विकास को प्रभावित करने का सबसे अच्छा तरीका है।

आईक्यू पर संगीत के प्रभाव का अध्ययन करने के लिए विदेशों में बहुत सारे शोध किए गए हैं। तथाकथित "मोजार्ट इफेक्ट" व्यापक रूप से जाना जाता है (यह 1997 में प्रकाशित डॉन कैंपबेल द्वारा लोकप्रिय विज्ञान पुस्तक का नाम है)। कैंपबेल के अनुसार, एक प्रयोग में, छात्रों के एक समूह में मोजार्ट सोनाटास को 10 मिनट के निष्क्रिय सुनने के बाद, परीक्षा परिणाम में 62% सुधार हुआ। 10 मिनट तक मौन बैठा रहा कंट्रोल ग्रुप, सिर्फ 14% ही सुधार पाया रिजल्ट

ऐसे अध्ययनों की वैज्ञानिक विश्वसनीयता संदिग्ध हो सकती है। वहीं, शिक्षक और मनोवैज्ञानिक इस बात से सहमत हैं कि संगीत बजाने से मस्तिष्क की संरचना मजबूत होती है और बुद्धि का विकास होता है।

1. संगीत पाठ में स्थानिक सोच विकसित होती है, क्योंकि खेलते समय हाथ अलग-अलग कार्य करते हैं।
2. संगीत संरचना के पैटर्न को समझने के लिए संरचनात्मक सोच आवश्यक है।
3. प्रत्येक अलग-अलग मानसिक प्रक्रियाओं से जुड़ा हुआ है: पूर्ण पिच - स्मृति के साथ, रिश्तेदार - सोच के साथ, आंतरिक - कल्पना के साथ। श्रवण विकसित करके हम इन गुणों में सुधार करते हैं।
4. संगीत पाठ में सभी प्रकार की धारणा (श्रवण, दृश्य, संवेदी) और सभी प्रकार की स्मृति (श्रवण, दृश्य, मोटर, सहयोगी, आलंकारिक) शामिल हैं।
5. संगीतकार एक ही समय में कई कार्य करने में सर्वश्रेष्ठ होते हैं। शीट संगीत पढ़ते समय, आपको अतीत को याद रखना चाहिए (जो पहले ही बज चुका है), वर्तमान को नियंत्रित करें (अब आप क्या खेलते हैं), और भविष्य के बारे में सोचें (आगे क्या खेलना है)।
6. संगीत वाद्ययंत्र बजाने में मस्तिष्क के श्रवण, मोटर और दृश्य क्षेत्र एक साथ शामिल होते हैं; संगीत में रचनात्मक और गणितीय घटकों का संयोजन मस्तिष्क के दोनों गोलार्द्धों को यथासंभव सक्रिय रूप से काम करता है।

काम

यहां तक ​​​​कि अगर कोई बच्चा "सामान्य विकास के लिए" संगीत सीखता है, तो दैनिक गतिविधियों (स्वतंत्र लोगों सहित) के बिना करना संभव नहीं होगा। संगीत के किसी भी प्रदर्शन (गायन सहित) के लिए कौशल की आवश्यकता होती है, और यह केवल एक ही क्रिया के कई दोहराव से बनता है।

कई बच्चे कई वर्षों की स्कूली शिक्षा के बाद संगीत विद्यालय छोड़ देते हैं। जैसा कि प्राथमिक विद्यालय में प्रथागत है, शुरुआती लोगों को थोड़ा होमवर्क दिया जाता है, वे मुश्किल नहीं होते हैं। बच्चे की संज्ञानात्मक रुचि अधिक होती है, और वह आसानी से छोटी-छोटी कठिनाइयों पर विजय प्राप्त कर लेता है।

बाद में, जब प्रदर्शन की प्रगति सीधे निवेश किए गए कार्य पर निर्भर होने लगती है, और अभ्यास में अक्सर थोड़ा नया और दिलचस्प होता है, तो बच्चे को कक्षाओं को रोकने का मन करता है।

इस समय बच्चे की प्रेरणा को समझना बहुत जरूरी है। यदि यह इच्छा आलस्य से जुड़ी है, तो आपको अध्ययन जारी रखने पर जोर देना चाहिए। यदि व्यक्ति जीवन में सफल होना चाहता है तो दैनिक की आदत हमेशा रोमांचक नहीं बल्कि अनिवार्य होती है। इस संबंध में संगीत, चरित्र और इच्छाशक्ति के साथ-साथ खेल का भी निर्माण करता है।

सार्वजनिक बोलना और आत्मविश्वास

स्टेज प्रदर्शन के लिए सटीकता, क्रम और जिम्मेदारी की आवश्यकता होती है, क्योंकि एक संगीत कार्यक्रम को स्थगित या रद्द नहीं किया जा सकता है, और किसी को इसके लिए तैयार रहना चाहिए।

मनोवैज्ञानिक सहित। सभी लोग स्वाभाविक रूप से मंच के प्यार से संपन्न नहीं होते हैं। मनोचिकित्सकों के अनुसार, स्टेज के डर का अनुभव 95% लोग करते हैं। यह जरूरी नहीं कि स्वभाव और चरित्र की विशेषताओं से जुड़ा हो।

सहमत हूं कि सार्वजनिक बोलने की तकनीक में महारत हासिल करना किसी भी पेशे के लोगों के लिए उपयोगी है। छोटे संगीतकार साल में कई बार संगीत कार्यक्रमों में हिस्सा लेते हैं। वे अपनी भावनाओं को प्रबंधित करना सीखते हैं, अपने द्वारा चलाए जा रहे संगीत की सामग्री पर अपना ध्यान केंद्रित करते हैं और श्रोताओं को आकर्षित करते हैं।

लगातार प्रशिक्षण तंत्रिका तंत्र को मजबूत करेगा, बच्चा आत्मविश्वास हासिल करेगा, जीवन की किसी भी स्थिति को जल्दी से अनुकूलित करना सीखेगा।

सद्भाव और स्वाद की खेती

संगीत पैमाने की संरचना के साथ दुनिया (अंतरिक्ष) की सामंजस्यपूर्ण संरचना की तुलना पाइथागोरस के समय से हमें ज्ञात है। अभिव्यक्ति "गोलों की सद्भावना" पृथ्वी, सूर्य, ग्रहों और तारों वाले आकाश की पारस्परिक व्यवस्था को दर्शाती है। प्लेटो ने पाइथागोरस के सिद्धांत को विकसित किया: प्रकाशमान प्रत्येक अंतरिक्ष में अपने स्वयं के क्षेत्र पर कब्जा कर लेते हैं (उच्चतम तारा-असर वाला आकाशीय वृत्त है, सबसे निचला चंद्रमा है), और, इस क्षेत्र के भीतर चलते हुए, वे पैमाने के स्वरों में से एक का उत्सर्जन करते हैं .

पैमाने की ये सात ध्वनियाँ संसार का आधार हैं, "विश्व संगीत"। किंवदंती के अनुसार, उन्हें तार पर बजाने के बाद, एक व्यक्ति स्वर्ग लौटने के लिए अपना रास्ता खोलता है।

प्राचीन यूनानियों के विचारों के सभी भोलेपन के लिए, वे एक बात में सही हैं - किसी व्यक्ति पर इसके शानदार प्रभाव में, संगीत की तुलना किसी भी चीज़ से नहीं की जा सकती है। वह सुंदरता की अवधारणा को मूर्त रूप देती है।

संगीत शिक्षित करता है - मानव।

संगीत अच्छाई, सुंदरता, मानवता को आकर्षित करने का सबसे चमत्कारी, सबसे सूक्ष्म साधन है। एक संगीतमय माधुर्य की सुंदरता की भावना बच्चे को उसकी सुंदरता को प्रकट करती है - छोटा व्यक्ति अपनी गरिमा का एहसास करता है।

वी. ए. सुखोमलिंस्की

संगीत बनाना न केवल उपयोगी है, बल्कि आवश्यक भी है। इन पाठों का उद्देश्य संगीतकार को शिक्षित करना बिल्कुल भी नहीं है। वह एक सामंजस्यपूर्ण मानव व्यक्तित्व की परवरिश में है।

बांसुरी एक ऐसा उपकरण है जो नैतिक गुणों को प्रभावित करने में सक्षम नहीं है, लेकिन ऑर्गैस्टिक उत्तेजना में योगदान देता है।
अरस्तू (384 - 322 ईसा पूर्व), प्राचीन यूनानी दार्शनिक

गिटार बजाया जाता है, श्रोताओं के दिलों को चुभता है।
रेमन गोमेज़ डे ला सेर्ना (1888 - 1963), स्पेनिश लेखक

वायलिन खेल: घोड़े की पूंछ को बिल्ली की अंतड़ियों से रगड़ना।
एम्ब्रोस बेयर्स (1842 - 1914?), अमेरिकी लेखक

बच्चों को आमतौर पर वायलिन के बजाय पियानो बजाना सिखाया जाता है क्योंकि पियानो को खोना कठिन होता है।

पियानो शुरुआती लोगों के लिए सबसे आसान और अनुभवी कारीगरों के लिए सबसे कठिन साधन है।
व्लादिमीर होरोविट्ज़ (1904 - 1989), अमेरिकी पियानोवादक

पियानो शानदार आकार में था, लेकिन पियानोवादक को ट्यूनिंग की जरूरत थी।

पियानो एक वीणा है जिसे एक दराज में भर दिया गया है।
ली हंट (1784 - 1859)

मैं दाऊद को पसन्द करता कि गोलियत को वीणा बजाकर मार डाले।
स्टानिस्लाव जेरज़ी लेक (1909 - 1966), पोलिश कवि और सूत्रधार

हार्पसीकोर्ड की आवाज पतली नालीदार छत पर दो कंकालों के मैथुन की याद दिलाती है।
थॉमस बीचम (1879 - 1961), अंग्रेजी कंडक्टर

अंग आहों का एक यांत्रिक बॉक्स है।
थॉमस बीचम

यदि आपने रोड मैप को जल्दी से खोलना और मोड़ना सीख लिया है, तो आप आसानी से अकॉर्डियन खेलना सीख सकते हैं।

कोई भी वाद्य यंत्र बजाना आसान है: आपको बस सही समय पर सही कुंजी को छूने की जरूरत है, और यंत्र खुद बज जाएगा।
जे.एस.बच्चे

करों के बाद हार्प एक पियानो है।
टॉम होर्गन

अंतरिक्ष एक संगीत वाद्ययंत्र का उतना ही हिस्सा है जितना कि स्वयं यंत्र।
पॉलीन ओलिवरोस
Accordionist और avant-garde संगीतकार, डीप लिसनिंग इंस्टीट्यूट के संस्थापक, जो कैथेड्रल और गुफाओं जैसे गूँजने वाले हॉल में अपना ध्यान संगीत बजाते हैं।

केवल दो वाद्य यंत्र शहनाई से भी बदतर हैं - दो शहनाई।
एम्ब्रोस बियर्स

बांसुरी का व्यक्ति की आत्मा पर बुरा प्रभाव पड़ता है - यह बहुत ज्यादा चिंता करता है।
अरस्तू

बिना छेद वाली बांसुरी एक बांसुरी नहीं है, लेकिन बिना छेद वाली प्रेट्ज़ेल एक बन है।
चेवी चेस

प्रारंभ से ही जब वे वन देवता पान की वाद्य थीं, तब बांसुरी शुद्ध (कुछ कहेंगे - अशुद्ध) ऊर्जा से जुड़ी हुई थी। बांसुरी की आवाज से कुछ मुख्य रूप से जंगली निकलता है, जैसे चर्च में छोड़ी गई गिलहरी।
सीमस हेने

एक ऑर्केस्ट्रा में, दूसरा वायलिन बजाना सबसे कठिन काम है। हमेशा पहले वायलिन का एक समूह होता है, लेकिन किसी ऐसे व्यक्ति को ढूंढना जो प्रेरणा के साथ दूसरा बजाएगा, एक चुनौती है। लेकिन अगर दूसरा वायलिन बजाने वाला कोई नहीं है, तो कोई सामंजस्य नहीं है।
लियोनार्ड बर्नस्टीन

चालाकी के दावे के साथ एक वीणा लेकिन एक विशाल अंडा कटर क्या है?
डेनिस नॉर्डेन

हार्पर अपने जीवन का ९० प्रतिशत वीणा बजाते हैं और १० प्रतिशत नकली बजाते हैं।
इगोर स्ट्राविंस्की

गरज के साथ लोहे की छत पर दो कंकालों के मैथुन की कल्पना कीजिए। यह हार्पसीकोर्ड की आवाज होगी।
सर थॉमस बीचम

जब वह खेलने के लिए बैठती है, तो स्टीनवे खुद नीचे आता है और पियानो से उसका नाम मिटा देता है।
बॉब आशा
(मनोरंजक फीलिस डिलर के बारे में।)

वैगनर को सैक्सोफोन पसंद नहीं था और उन्होंने कहा कि सैक्सोफोन की आवाज रेकनक्रेज़ुंगस्कलैंकवेर्कज़ेउगे शब्द की तरह थी।
रिचर्ड वैगनर
1840 के दशक में एडॉल्फ सैक्स द्वारा आविष्कार किए गए सैक्सोफोन को शाप देने के लिए विशेष रूप से आविष्कार किया गया एक ओनोमेटोपोइक शब्द। आमतौर पर यह माना जाता है कि यह सैक्सोफोन के लिए पॉल हिंडेमिथ के सोनाटा का नाम था, जिसे वैगनर की मृत्यु के 60 साल बाद 1943 में लिखा गया था, लेकिन यह सच नहीं है। हमने जो "उद्धरण" दिया है, वह पहली बार 1952 में निकोलस स्लोनिम्स्की की "द लेक्सिकॉन ऑफ म्यूजिकल बैटल" पुस्तक में दिखाई दिया।

ट्रंबोनिस्ट को मत देखो, यह केवल उन्हें उकसाता है।
रिचर्ड स्ट्रॉस

टुबा निस्संदेह सबसे गर्भाशय वाद्य यंत्र है, संगीत का बृहदान्त्र।
पीटर डी व्रीस

वायलिन और सेलो के बीच का अंतर यह है कि सेलो अधिक समय तक जलता है।
विक्टर बोर्ज

एह, संगीत! क्या अद्भुत कला है! और क्या कचरा पेशा है!
जॉर्जेस बिज़ेटा

वायलिन और बच्चे की क्षमताओं का विकास कम उम्र से ही न केवल बौद्धिक, बल्कि बच्चे की रचनात्मक क्षमताओं का भी विकास करना बहुत महत्वपूर्ण है। यह कोई संयोग नहीं है कि प्राचीन काल से, प्रत्येक शैक्षणिक प्रणाली की कल्पना विदेशी भाषा, संगीत, ड्राइंग के अध्ययन के बिना नहीं की गई है। एक नियम के रूप में, इन विषयों को अनिवार्य भी माना जाता था। हाल ही में, वैज्ञानिकों ने अपने नवीनतम शोध के अनुसार, यह दिखाया है कि संगीत बजाने से मस्तिष्क के विकास पर उत्तेजक प्रभाव पड़ता है, जिसका अर्थ है कि बच्चे के मस्तिष्क में तंत्रिका अंत के मजबूत संबंध हैं। कॉनकॉर्डिया विश्वविद्यालय और मॉन्ट्रियल न्यूरोलॉजिकल इंस्टीट्यूट के वैज्ञानिक यह साबित करने में सक्षम थे कि जिन लोगों ने बचपन से संगीत की कक्षाओं में भाग लिया है, उनके मस्तिष्क में तंत्रिका अंत के बीच काफी मजबूत संबंध हैं। वैज्ञानिकों के अनुसार, संगीत का अभ्यास करने के लिए जिस उम्र की सबसे अधिक सिफारिश की जाती है, वह छह से आठ साल की होती है, जिसे "संवेदनशील अवधि" भी कहा जाता है। वैज्ञानिकों ने एक मस्तिष्क स्कैन किया, जिसने कुछ परिणाम दिखाए: जिन्होंने बचपन से संगीत बजाना शुरू किया, उन्होंने ध्यान देने योग्य लाभ दिखाए, और विशेष रूप से मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम के लिए जिम्मेदार क्षेत्र ने खुद को प्रतिष्ठित किया। उनके दिमाग के एक स्कैन ने निम्नलिखित दिखाया: कॉर्पस कॉलोसम के सफेद पदार्थ की मात्रा अधिक थी। परीक्षण के परिणामों के अनुसार, वैज्ञानिक निम्नलिखित निष्कर्ष निकालने में सक्षम थे: बचपन में नियमित संगीत पाठ आम तौर पर मस्तिष्क के संवेदी और मोटर क्षेत्रों के बीच संबंध विकसित करने की प्रक्रियाओं में सुधार करते हैं, जो उस आधार का निर्माण करता है जिस पर बाद की संपूर्ण शिक्षा होती है। प्रक्रिया टिकी हुई है। आइए देखें कि वायलिन बजाना सीखने से बच्चे की क्षमताओं का विकास कैसे होता है। बच्चे की उंगलियों को उत्तेजित करने के लिए इस उपकरण पर व्यायाम बहुत अच्छे होते हैं। यह भाषा क्षेत्र को शामिल करने में मदद करता है, दूसरे शब्दों में - भाषण का विकास। अभ्यास से पता चलता है कि इस तरह की समस्याओं वाला बच्चा जितनी जल्दी वायलिन बजाना शुरू करता है, उतनी ही कुशलता से और तेजी से भाषण को ठीक किया जाता है। इसके अलावा, बच्चा जितना बड़ा होगा, उतने ही अधिक प्रयास की आवश्यकता होगी। ठीक मोटर कौशल विकसित होते हैं, हाथों की हड्डियाँ अधिक गतिशीलता प्राप्त करती हैं, आंदोलनों की कठोरता गायब हो जाती है, और बच्चे के लिए लिखना सीखना आसान हो जाएगा। आंदोलन समन्वय विकसित होता है। समन्वय में सुधार के लिए वायलिन एक अद्भुत शैक्षिक खिलौना है: विभिन्न प्रकार के हाथ आंदोलनों। इसका मतलब है कि मस्तिष्क के सभी केंद्र सक्रिय रूप से उत्तेजित होते हैं। श्रवण, दृश्य धारणा और मोटर समन्वय को संयोजित करने की क्षमता में सुधार होता है, और यह चौकस और धैर्यवान होने में मदद करता है। वायलिन आवश्यक क्रियाओं को करके उसे जो कहा जाता है उसे सुनने के लिए मल्टी-चैनल क्षमता विकसित करता है। मस्तिष्क के दोनों गोलार्द्ध विकसित होते हैं। पूर्वगामी के आधार पर, हम कह सकते हैं कि वायलिन बजाना सीखना समग्र रूप से मानवीय क्षमताओं का विकास करता है, बच्चे के व्यक्तित्व के संपूर्ण पालन-पोषण के लिए बहुत महत्व रखता है।

मैं वायलिन अपने हाथों में लूंगा
और मैं एक धनुष के साथ आकर्षित करूंगा।
ध्वनि अद्भुत है, बस एक आश्चर्य है।
वायलिन बहुत सुंदर लगता है।

मेरी ठुड्डी पर वायलिन के साथ
वायलिन वादक निशाचर हमारे लिए खेलता है
थोड़ा लहराते हुए मानो नाव में
समुद्र में लहरों पर तैरते हुए

वायलिन का गीत उत्तेजित है,
कांपता हुआ रवैया स्थापित करना,
और हम इसमें मछली की तरह छपते हैं,
और खेल का आनंद लें।

मैं अब बिल्कुल भी बोर नहीं हूं।
वायलिन और मैं अविभाज्य हैं।
सारा दिन, गाल से गाल
हम कोने में खेलते हैं।

सिम्बीर्सकाया यू.

हैलो लिटिल वायलिन!
आप एक सुनहरी मछली की तरह हैं
धनुष द्वारा तार को छुआ जाता है:
- खेलो, कुछ और पी लो!

कबानोवा एस।, चेकालोवा एल।

मैंने आज स्कूल छोड़ दिया
मुझे सभी पाठों के लिए देर हो चुकी थी
और यहां तक ​​कि एक फुटबॉल कोच
मैंने एक घंटे तक व्यर्थ इंतजार किया।

नहीं, मेरे साथ कोई दुर्घटना नहीं
यह आधा रास्ता नहीं गया -
मैंने बुलेवार्ड पर वायलिन सुना
और समय बवंडर की तरह उड़ गया!

वह बहुत खुश लग रही थी
मानो कई सौ साल
मैंने तुम्हें एक बंद मामले में याद किया
और वह फिर से प्रकाश में आ गई।

और मैं डर गया
उसके बगल के फुटपाथ पर
अचानक अंधेरा होने तक
और रोशनी के बुलेवार्ड को रोशन नहीं किया।

दयादिना जी.

देशी प्राचीन जंगलों में
घड़ी की तरह एक देवदार का पेड़ था;
वह सबसे लंबी थी, दुबली थी,
बुरान को उससे बहस करना अच्छा लगता था।
एक एल्क उसके नीचे भेड़ियों से लड़ता है,
अपने आप बछड़े की रक्षा करना;
सर्दियों में, ठंढ, भयावह जानवर,
फटा, उसे और उसके माध्यम से ठंडा कर दिया।
वसंत ऋतु में, लकड़बग्घा भोर में गाता था,
अलाव से जगमगाते भोर...
उत्सव की पोशाक में गर्मी बीत गई,
आंधी चली, गरज गर्जना...
और स्प्रूस मजबूत होता गया, और सूंड अंधेरा हो गया।
दक्षिण में, बगल में समुद्र के साथ,
सुगंधित जंगली गुलाबों के बीच
घुंघराले बालों वाली मेपल लापरवाही से बढ़ी
बचपन से हंसमुख और शोरगुल।
कोकिला गीत प्रेमी
उसने वसंत ऋतु में पत्ते खोले।
गर्मी की गर्मी में एक खुशनुमा बारिश
उस पर हिमस्खलन गिर गया।
मेपल ट्रंक कई वर्षों के लिए
सूर्य के माध्यम से और के माध्यम से गर्म किया गया था।
यह बड़ा हुआ और घने पत्ते में क्रेप हुआ,
खुद, सूरज की तरह, सुनहरा!
गुरु ने पेड़ लिया, मेपल लिया:
वह अपने कौशल से प्यार करता है।
उसने उन्हें बड़े करीने से देखा
ऊपर और नीचे काटें
धारियों, सोने के धब्बे
मैंने सावधानी से इसे कट्स में सहेजा।
लंबे समय तक धैर्यपूर्वक काम किया
और उसने सभी को आश्चर्यचकित करने के लिए एक वायलिन बनाया:
दुनिया में और कोई कोमल आवाज नहीं है!
मानो दिल उसमें धड़क रहा हो...
हमारे जंगल उसे दिए गए थे
आपकी जीवंत आवाजें।

ट्रुटनेवा ई.

एक उदास वायलिन की आवाज सुनाई दी,
वह दूरी में धीरे से खेलती थी।
यह मेरे लिए एक रोमांचक रहस्य बना हुआ है,
किस तरह के वायलिन वादक ने उसे अपने हाथ में लिया ...

चिकना धनुष आंदोलन
विस्मय में तार का नेतृत्व करें।
मकसद दूर से लगता है
एक चांदनी शाम के बारे में गाती है।
ध्वनियों का अतिप्रवाह कितना स्पष्ट है,
उनके पास खुशी और मुस्कान है,
एक स्वप्निल मकसद लगता है।
मुझे बुलाया गया है ...
(वायोलिन)

अयोग्य के हाथों में दरार,
वह बूढ़े मालिक के बारे में दुखी है।
आकर्षण, उत्तेजना, चमक,
जादूगरनी गाती है ...
(वायोलिन)

मैं जंगल में पला-बढ़ा हूं
मैं घर आया था
चूल्हे पर सूख गया है,
वह बिना आंसुओं के रो पड़ी।
(वायोलिन)

मानो लड़की गा रही हो
और हॉल में यह चमकने लगा।
माधुर्य इतने लचीले ढंग से चमकता है।
सब कुछ शांत हो गया: खेल रहा है ...
(वायोलिन)

वायलिन और थोड़ा नर्वस

वायलिन फड़फड़ाता है, भीख माँगता है,
और अचानक फूट-फूट कर रोने लगा
इतना बचकाना
कि ड्रम खड़ा नहीं हो सकता:
"अच्छा अच्छा अच्छा!"
मैं खुद थक गया हूँ
वायलिन भाषण सुनना समाप्त नहीं किया,
जलते हुए कुज़नेत्स्की में गोता लगाया और चला गया।
ऑर्केस्ट्रा किसी और का देख रहा था
वायलिन रो रहा था
बिना शब्दों क़े,
बिना चातुर्य के,
और सिर्फ कहीं
बेवकूफ थाली
रेंग कर बाहर निकला:
"यह क्या है?"
"ऐशे ही?"
और जब हेलिकॉन -
तांबे के सींग वाले,
पसीने से तर,
चिल्लाया:
"बेवकूफ,
रोंदु बच्चा,
इसे साफ़ करो! " -
मैं जागा,
नोटों के माध्यम से चौंका देने वाला,
संगीत दहशत के नीचे झुकता है,
किसी कारण से चिल्लाया:
"भगवान!",
उसने खुद को लकड़ी की गर्दन पर फेंक दिया:
"तुम्हें पता है क्या, वायलिन?
हम बहुत समान हैं:
मैं भी
चिल्लाहट -
लेकिन मैं कुछ साबित नहीं कर सकता!"
संगीतकार हंसते हैं:
"जैसे अटक गया!
लकड़ी की दुल्हन के पास आया!
सिर!"
और मैं लानत नहीं देता!
मैं ठीक हूं।
"तुम्हें पता है क्या, वायलिन?
चलो -
चलो साथ रहते हैं!
लेकिन?"

व्लादिमीर मायाकोवस्की

वायलिन पहाड़ के नीचे कराहता है।
नींद भरे पार्क में शाम लंबी है
लंबी शाम - मासूम चेहरा,
मेरे साथ लड़की की छवि।

वायलिन विलाप अथक
मेरे लिए गाती है: "जियो ..."
एक प्यारी लड़की की छवि -
स्नेहपूर्ण प्रेम की कहानी।

अलेक्जेंडर ब्लोकी

जादू वायलिन

प्यारे लड़के, तुम कितने हंसमुख हो, तुम्हारी मुस्कान इतनी उज्ज्वल है,
दुनिया को जहर देने वाली इस खुशी के लिए मत पूछो
आप नहीं जानते, आप नहीं जानते कि यह वायलिन क्या है,
डार्क हॉरर गेम बिगिनर क्या है!

जिसने कभी उसे आज्ञाकारी हाथों में लिया था,
उसकी आँखों की शांत रोशनी हमेशा के लिए गायब हो गई,
नरक की आत्माएं इन शाही ध्वनियों को सुनना पसंद करती हैं
पागल भेड़िये वायलिन वादकों के रास्ते में घूमते हैं।

हमें हमेशा इन तारों को गाना और रोना चाहिए, मधुर तार,
हमेशा के लिए हरा देना चाहिए, एक व्याकुल धनुष को मोड़ना चाहिए,
और सूरज के नीचे, और बर्फ़ीला तूफ़ान के नीचे, सफ़ेद करने वाले ब्रेकर के नीचे,
और जब पश्चिम जलता है और जब पूरब जलता है।

तुम थक जाओगे और धीमे हो जाओगे, और गायन एक पल के लिए बाधित हो जाएगा,
और तुम चिल्लाने, हिलने-डुलने और सांस लेने में सक्षम नहीं होगे, -
खून के प्यासे उन्माद में तुरंत पागल भेड़िये
वे गले को अपने दांतों से पकड़ेंगे, छाती पर अपने पंजे के साथ खड़े होंगे।

तब तुम समझोगे कि कितनी शातिर ढंग से गाए सभी लोग हंस पड़े,
आँखों में, एक देर से लेकिन भयानक भय दिखेगा।
और भीषण नश्वर सर्दी शरीर को कपड़े की तरह लपेट देगी,
और दुल्हन रोएगी, और दोस्त सोचेगा।

लड़का, आगे बढ़ो! यहाँ कोई मज़ा या खजाना नहीं है!
लेकिन मैं देखता हूं - तुम हंस रहे हो, ये आंखें दो किरणें हैं।
जादू वायलिन बजाओ, राक्षसों की आंखों में देखो
और एक शानदार मौत मरो, एक वायलिन वादक की भयानक मौत!

निकोले गुमिल्योव

मुझे बजाओ, वायलिन, प्यार के बारे में कोमलता से,
लंबी सड़क पर आशा के साथ खेलें
मुझे एक खतरनाक नोट के साथ याद करो,
खैर, अलगाव एक दुखद नोट है।
मुझे बजाओ ताकि तुम्हारे संगीत में
मेरी आत्मा जी गई और मर गई।
हिंसक जुनून की आग में जल गया
और बर्फीले फॉन्ट में ठंडा हो गया।
जादू के तार को जल्दी से छुओ, झुको,
लालसा, थके हुए और गुस्से में विकसित करें।
मैं तुम्हारे साथ इतना अकेला नहीं हूँ
और मुझे तुम्हारी याद आती है तुम्हारे बिना।

मेरे कुछ पूर्वज वायलिन वादक थे,
एक ही समय में एक सवार और एक चोर।
इसलिए नहीं कि मेरा मिजाज आवारा है
और बालों से हवा की तरह महक आती है!

क्या वह, धूर्त, गाड़ी से चोरी नहीं कर रहा है
मेरे हाथ से खुबानी हैं,
मेरे भावुक भाग्य का अपराधी,
घुंघराले और कुबड़ा।

हल के पीछे हल चलाने वाले को देखकर आश्चर्य होता है,
होठों के बीच थूकना - गुलाब कूल्हों।
वह एक बुरा कॉमरेड था - एक तेजतर्रार
और वह एक स्नेही प्रेमी था!

पाइप, चाँद और मोतियों का प्रेमी
और सभी युवा पड़ोसियों ...
मुझे भी लगता है कि - एक कायर
मेरे पीले आंखों वाले पूर्वज थे।

क्या, एक पैसे के लिए शैतान की आत्मा बेच रहा है,
वह आधी रात को कब्रिस्तान नहीं गया था!
मुझे भी लगता है कि चाकू
उसने इसे बूटलेग के पीछे पहना था।

वह कोने के चारों ओर से एक से अधिक बार
वह उछल पड़ा - बिल्ली की तरह - लचीला ...
और किसी तरह मुझे एहसास हुआ
कि उसने वायलिन नहीं बजाया!

और उसने हर चीज की परवाह नहीं की, -
पिछले साल की बर्फ की तरह - गर्मियों में!
इस तरह मेरे पूर्वज वायलिन वादक थे।
मैं ऐसा कवि बन गया।

मरीना स्वेतेवा

जादूगरनी वायलिन, मुझे तुम्हारी आवाज पसंद है,
वह रोता है, हंसता है, तुम वायलिन गाते हो, गाते हो!
सूरज के बारे में, हवा के बारे में, दूरी में एक घर के बारे में,
जहाज कितनी दूर रवाना होते हैं
एक कबूतर अपने घोंसले को कैसे घुमाता है, इसके बारे में
कि लहर हमें किनारे कर देगी।
तुम में हवा की आवाज, तुम में सूरज की रोशनी,
आप में सच्चाई एक परी कथा और सवालों के जवाब है।
तुम कितने छोटे हो, तुम कितने साल के हो,
मैं सुबह से सुबह तक तुम्हारी बात सुनूंगा।

पगनिनी के पीछे लंबी उँगलियाँ
वे जिप्सी भीड़ में दौड़ते हैं -
कुछ चेक हैं, कुछ पोलिश गेंद के साथ,
और हंगेरियन नेमचुरा के साथ कौन है।

लड़की, अपस्टार्ट, गर्व,
जिसकी आवाज चौड़ी है, येनिसी की तरह -
मुझे अपने खेल से दिलासा दो:
तुम्हारे सिर पर, पोलिश लड़की,
कर्ल की मरीना मनिशेक पहाड़ी,
आपका धनुष संदिग्ध है, वायलिन वादक।

मुझे चोपिन रोन के साथ दिलासा दो,
गंभीर ब्रह्म, नहीं, रुको:
शक्तिशाली जंगली पेरिस,
फलता-फूलता और पसीने से तर कार्निवाल
या युवा वियना की ब्रागा -

घूमता, कंडक्टर के टेलकोट में।
डेन्यूब आतिशबाजी में, घुड़दौड़
और ताबूत से पालने तक वाल्ट्ज
हॉप्स की तरह झिलमिलाता।

महाधमनी को तोड़ने के लिए खेलें
अपने मुंह में बिल्ली के सिर के साथ
तीन शैतान थे - आप चौथे हैं,
आखिरी अद्भुत शैतान खिल रहा है।

ओसिप मंडेलस्टाम

होठों पर शब्द खामोश हो गए,
एक धनुष चमक उठा, एक वायलिन सिसक गया,
और दो दिलों में दिखाई दिया
बेहद उज्ज्वल त्रुटि।

और लालची निगाहें विलीन हो गईं
एक सपने में जिसका कोई नाम नहीं है
और एक ढीला धागा बुना,
सुस्त, और मान्यता से नहीं डरते।

भीड़ के बीच, रोशनी के बीच
प्यार बढ़ता गया और बढ़ता गया
और वायलिन, मानो उसके साथ विलीन हो रहा हो,
वह कांपती, गाती और सिसकती।

कॉन्स्टेंटिन बालमोंटे

कितना भारी, गहरा प्रलाप है!
कितनी नीरस-चाँद है ये ऊँचाइयाँ!
इतने सालों तक वायलिन को छूने के लिए
और तार के प्रकाश से मत पहचानो!

हमें कौन चाहिए? कौन जलाया
दो पीले चेहरे, दो उदास...
और अचानक मुझे एक धनुष महसूस हुआ
जिसे किसी ने ले लिया और किसी ने लीक कर दिया।

"ओह, कितनी देर पहले! इस अँधेरे से
एक बात कहो, क्या तुम वही हो?"
और तार उसके लिए फड़फड़ाते थे,
बज रहा था, लेकिन चापलूसी करते हुए, वे कांप गए।

"क्या यह सच नहीं है, फिर कभी नहीं
हम भाग नहीं लेंगे? पर्याप्त…"
और वायलिन ने उत्तर दिया हाँ
लेकिन वायलिन का दिल दर्द में था।

धनुष सब कुछ समझ गया, वह चुप हो गया,
और वायलिन में सब कुछ गूंजता रहा...
और यह उनके लिए एक पीड़ा थी,
लोग जो सोचते थे वह संगीत था।

लेकिन आदमी नहीं बुझा
सुबह तक मोमबत्तियाँ ... और तार गाते रहे ...
केवल सूरज ने उन्हें बिना ताकत के पाया
काले मखमली बिस्तर पर।

मासूम एनेन्स्की

मौन में बजाया संगीत
उसने फुसफुसाया और गाया और सांस ली
नदी के संगीत को दोहराते हुए
और पानी माधुर्य की थाप पर चला गया।
मधुर, कोमल सादगी की ध्वनियाँ
वायलिन चुपचाप बना
वे आत्मा की गहराई से चले,
लहर महत्वपूर्ण रूप से मर गई।
आप खेलते हैं, वायलिन वादक बजाते हैं
शाम के ग्रीष्मकाल में अँधेरा
अपने कड़वे रोने को शांत करें
किसी और की गलती के लिए खुद को डांटें नहीं।
आँसुओं की जगह खुशी दो
नदी को और मजबूत होने दें
पाला हाथ से निकल जाएगा
दर्द चुपचाप कम हो जाता है।

धनुष गाने लगा। और बादल भरा हुआ है
वह हमारे ऊपर खड़ा था। और कोकिला
हमने इसके बारे में सपना देखा। और शिविर आज्ञाकारी है
मेरी बाँहों में उतर गया...
कोकिला नहीं - वायलिन गाया,
जब तार टूट गया
चारों ओर वह सिसकती और बजती
जैसे वसंत ग्रोव में, सन्नाटा ...
कराहती आवाज़ में कैसा है
मई की आंधी आ रही थी...
भयभीत हाथ करीब आ गए
और बगल की आँखों को जला दिया ...

अलेक्जेंडर ब्लोकी

एक अंधेरे कमरे में वायलिन सिसकता है
निचोड़ा हुआ दिल, बरस रही लालसा
और दुख से भरा लगता है
सब कुछ मोटा है, एक धब्बा की तरह - एक धब्बा के लिए।

रसातल की आत्माएँ ध्वनियों से खुलती हैं,
और संकट में एक उज्ज्वल आत्मा,
लेकिन शिकायत के आंसू बहाते हैं
एक नई ध्वनि कान को रोशन करती है।

प्रकाश की रहस्यमय शक्ति ...,
आशा एक नीला तारा है...
इस जीवन में सुख मिलता है!
प्रकाश हमेशा महसूस किया जा सकता है!

ध्वनि तैरती जीवनदायिनी, चमत्कारिक।
उन्होंने प्रोत्साहित किया, उन्होंने उत्थान किया,
जहाँ तक घसीटा गया - हल्की फुहारें,
यहां हर कोई कहां ढूंढ रहा है।

मेकेवा ई.

और दिल की तरह रिस्पॉन्सिव
वायलिन रोता है और गाता है
और एक हल्के scherzo में नृत्य करता है,
विनम्र गावोट नाच रहा है।

म्यूजिक एयर पेज -
पाल कोहरे में उड़ रहे हैं।
ग्रेसफुल ट्रफ -
वायलिन समुद्र में चला गया।

सिम्फोनिक रसातल में
वायलिन सबसे पहले बाहर आता है।
मेरे लिए, एक देवी की तरह,
ऑर्केस्ट्रा के बेड़े को वापस लेने के लिए।

वायलिन आत्मा को विचलित करता है
संदेह और चिंताओं से।
एक हल्का वायलिन सुनकर,
भगवान भी मुस्कुराएगा!..

ज़िगालिन एस.

मैं तुम्हारी पतली कमर हूँ
मैं धीरे और पक्षपाती रूप से छूता हूं:
धनुष तार से चिपक जाता है, और मैं सहमत हूँ
आप मेरे जुनून का जवाब दें।

आप प्यार गाने के लिए तैयार हैं
और आप नुकसान के दर्द को आवाज देंगे।
आप, कान को सहलाते हुए, आत्मा को सिखाते हैं,
और तुम मेरे खून को ताज़ा करो।

धनुष और वायलिन। आत्मा और मांस।
और संबंध का क्षण मधुर है!
... मेलोडी - सृष्टि की दुनिया से -
मन की नींद जानती है कि कैसे काबू पाना है।

व्यत्यज़्कोवा एल.

वायलिन सूक्ष्म श्रोता के लिए आत्मा को खोलता है -
या तो यह एक अस्थिर लहर में गुर्राता है, या घंटी बज रही है!
वह तिरछा, जैसे ओस वाली घास में, चरम तारों के साथ सीटी बजाता है,
कि एक प्रार्थना और एक अश्रुपूर्ण हृदय के अनुरोध के साथ एक दयनीय व्यक्ति को घाव देता है।

एक मरते हुए ढेर के झुंड खेतों में सरपट दौड़ेंगे,
या फिर कोई धोखे में पड़ी लड़की रोने लगेगी।
गहरे रजिस्टरों के तहत आपको सोचने पर मजबूर कर देगा...
फिर बचकानी मस्ती में चाँदी की हंसी बिखेर देगी।

और अनजाने में प्यार हो गया, यह झूठी आशा में गाएगा।
तब एक अकेली विधवा निराशाजनक रूप से जम जाती है।
अब बहुत दूर, फिर अचानक घायल जानवर के बगल में वह चिल्लाएगा,
वह, ट्रेमोलैंडो खेल रहा है, एक भयानक रोमांच के साथ कवर करेगा।

और ऐसा होता है कि वायलिन एक ही बार में चिंताओं को दूर करने के लिए कहता है -
उपद्रवी को देने के लिए हॉप, अचानक एक रूपक में नोट फेंकना!
और समझने के लिए एक पीड़ा हो सकती है - तुरंत स्ट्रिंग को तोड़ने का जोखिम,
क्या वह धनुष ध्वनि खींचता है? या क्या वह खुद उनके लिए नाचता है!

अल्ला प्राइट्स

संगीतकार ने वायलिन बजाया - मैंने उसकी आँखों में देखा।
ऐसा नहीं है कि मैं उत्सुक था - मैं आकाश में उड़ रहा था।
मैं बिल्कुल ऊब नहीं रहा हूँ - मैं समझने की उम्मीद कर रहा था
ये हाथ ये आवाज़ कैसे कर सकते हैं
किसी लकड़ी के टुकड़े से, कुछ खुरदरी नसों से,
किसी तरह की कल्पना से जो उसने सेवा की?
हां, आपको अपनी उंगलियों को भी जानना होगा कि कब क्या दबाना है,
ताकि घमण्डी आवाजों की श्रंखला अँधेरे में खो न जाए।
इसके अलावा, हमें अपनी आत्मा में प्रवेश करना चाहिए और प्रज्वलित करना चाहिए ...
उसके साथ समारोह में क्यों खड़े हो? उसकी देखभाल क्यों करें?

खुशनसीब है वो घर जहां वायलिन की आवाज रास्ते में हमारा मार्गदर्शन करती है
और हमें आशा दें ... बाकी किसी तरह।
कोणीय कंधे के खिलाफ दबाया गया यंत्र हैप्पी है,
जिनके आशीर्वाद से मैं आकाश में उड़ रहा हूँ।
धन्य है वह, जिसका मार्ग छोटा है, उँगलियाँ दुष्ट हैं, धनुष तीक्ष्ण है,
वह संगीतकार जिसने मेरी आत्मा में आग लगा दी।
और आत्मा, निश्चित रूप से, अगर वह जलती है,
वह अधिक दयालु, अधिक दयालु और धर्मी है।

बुलट ओकुदज़ाहवा

दुर्लभ लकड़ी के पतले मरने से,
चूरा के बीच, एक मनहूस कार्यशाला में,
ऐस्पन कमर के साथ एक वायलिन का जन्म हुआ,
गुरु और भगवान की प्रतिभा का बच्चा।

और वार्निश की गंध मीठी और कड़वी होती है
उसने अपने आप में बड़े रहस्य छुपाए,
ओल्ड एंटोनियो की कोठरी
वायलिन का जन्म हुआ ... और भोर में

छत पर लाए महान गुरु,
ताकि बच्चा जन्म से सूख जाए,
और वह आप ही, जो एक घंटे से रात को भी नहीं सोया था,
मैं लेट गया और सपनों में डूब गया ...

और उसने स्‍वप्‍न में देखा, जैसे सारा क्रेमोना
उसने इस नए वायलिन पर ताली बजाई
जैसे संगीतकार की उंगलियां परिष्कृत होती हैं
कांपते हुए उसके लचीले शिविर में भटक गए।

धनुष ने कुंवारी शरीर को छुआ,
एक त्रय के साथ उसके कपड़े फाड़े
और वायलिन ने आश्चर्यजनक रूप से गाया,
उन लोगों की तरह जो पहले गाए गए थे ...

वह मधुर स्वर में सिसक रही थी
भावुक दो-सिर में विलीन ध्वनियाँ,
धनुष उड़ता है और आसानी से डूब जाता है ...
और वह उससे कहता है: भगवान! आप खूबसूरत हैं!!!

उसका लचीला शरीर लगता है,
वह रोती है और गाती है और विलाप करती है!
कम, चिपचिपा, काला और सफेद की आवाज़ से
उच्चतम तक - चमकीले लाल स्वर में ...

गुरु जाग गया। बिना आँख खोले
उसने चुपचाप कहा: तुमने बहुत अच्छा गाया ...
और अगर उसने गाया, तो तुम जीवित हो।
और वह उठा। बूढ़ा शरीर दर्द कर रहा था ...

क्रेमोना रोजमर्रा की जिंदगी में रहते थे,
फलों के पानी बेचने वाले चिल्लाए...
उस्ताद अपने घर की सफाई कर रहा था,
एक नए वायलिन का जन्म शुरू करने के लिए।

और तीन सौ साल बाद, एक विशाल हॉल में,
प्रसिद्ध आर्केस्ट्रा के हिस्से के रूप में
दो वायलिन गा रहे थे। दर्शकों को पता नहीं था
इन वायलिनों ने उस्ताद के लिए क्या गाया ...

व्लादिमीर मिटुकी

वायलिन बजाने के फायदे

वायलिन लकड़ी, वार्निश और धनुष के साथ बना एक ऐसा छोटा संगीत वाद्ययंत्र है। इस संगीत वाद्ययंत्र की मदद से, विशेष रूप से मेहनती और प्रतिभाशाली लड़के, जैसा कि किंवदंतियां कहती हैं, महान संगीतकार बन गए और पूरी दुनिया को जीत लिया। समय बीत गया, लेकिन वायलिन, यातना के एक परिष्कृत साधन के रूप में, दयालु और प्यारे माता-पिता के रोजमर्रा के जीवन में अभी भी है।

वायलिन अपने आप नहीं रहता है, बल्कि पर्यावरण के साथ मिलकर रहता है। और गुरुवार, शुक्रवार, और इसी तरह - सप्ताह के सभी दिन। उसके चीखने से मेरे कानों में खुजली होती है, मेरे हाथ थक जाते हैं, मेरी ठुड्डी घिस जाती है। और धनुष! आप उनके बारे में पूरी कविता लिख ​​सकते हैं। लेकिन उन्हें लिखने और गाने दो, वोवा ने परवाह नहीं की। क्योंकि इस उपकरण में एक विशेष उपकरण है - एक मामला। वह इस मामले से अपने पड़ोसी की लड़की बर्था से भी ज्यादा नफरत करता था। लेकिन उस पर बाद में। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि मामले को आपके साथ, यार्ड के पार, ट्रॉलीबस में, किसी भी मौसम में, बजाय ले जाना था…। अन्यथा, शिक्षक वेरा पावलोवना का आह्वान हुआ, और घर पर ऐसा तूफान आया कि विनम्र होने का नाटक करते हुए सहना आसान हो गया। ...

कभी-कभी वोवा संघर्ष करने में कामयाब रहा, जीवन सिखाता है। केस को गेट से बाहर सुरक्षित स्थान पर भेज दिया गया और वोवा को साथी लड़कों के साथ गेंद खेलने का दुर्लभ अवसर मिला। वे इस बात से अनजान थे कि यह कितना वीरतापूर्ण कारनामा है। और घर पर - कर्तव्यपरायणता से घड़ी से खेलना, पैमाना दर पैमाना, अंतहीन रेखाचित्र और अभ्यास। उन्होंने कभी-कभी कान से एक लोकप्रिय राग लेने की कोशिश की, लेकिन पहले तो यह अजीब, कर्कश और निर्बाध निकला। और यह यातना कई वर्षों तक जारी रही।

अन्य बातों के अलावा, परीक्षण, परीक्षा, रिपोर्टिंग संगीत कार्यक्रम की तैयारी करना आवश्यक था। फिर मेरी माँ ने एक काले रंग का सूट इस्त्री किया, उसकी कमीज को स्टार्च किया, उसने धनुष की टाई पहनी और मंच पर चला गया। उसने अपनी पूरी ताकत से गाया, तालियों की अपनी खुराक प्राप्त की, झुक गया और भाग गया, खुश था कि उसने आखिरकार खुद को गोली मार ली। और वह शौचालय के लिए जल्दी गया - वह हमेशा एक प्रदर्शन से पहले लिखना चाहता था, भले ही वह घर पर चाय न पिए, लेकिन उसने इसे सहन किया, इस उम्मीद में कि यह जल्द ही समाप्त हो जाएगा।

मैंने गलती से शांत फिल्म "शर्ली-मर्ली" देखी, मजाकिया कारनामों पर हंसी - लेकिन फिल्म का केवल आधा हिस्सा, तब यह दिलचस्प नहीं था, लेकिन श्निपर्सन से ईर्ष्या नहीं करता था, क्योंकि वह न तो संगीतकार बनने वाला था और न ही कंडक्टर . लेकिन, थोड़ा बड़ा होने के बाद, वह हॉल में बैठी लड़कियों की प्रसन्नता के साथ अनुमोदनपूर्ण नज़रों को देखकर खुश हुआ, और, उसने महसूस किया कि वह युद्ध के रंग में काफी अच्छा लग रहा था, और, एक बार, अप्रत्याशित रूप से अपने लिए, उसने महसूस किया कि उसका खेल भी मुझे पसंद था, खासकर जब वह अकेले गा रहा था, गर्व से ऑर्केस्ट्रा के सामने खड़ा था।

एक समय में, वह निश्चित रूप से संगीत की शिक्षा छोड़ सकता था, विरोध कर सकता था, लेकिन वह विरोध करने के लिए बहुत छोटा था, और अपनी माँ को परेशान नहीं करना चाहता था। उसके साथ उसके लिए यह मुश्किल था, क्योंकि उसके पिता अधिकांश वर्ष अनुपस्थित थे, अभियानों पर समय बिता रहे थे। पर जब वो वापिस आया....

यह वह है जिससे आप फुटबॉल के बारे में बात कर सकते हैं, स्टेडियम जा सकते हैं, गेंद खेल सकते हैं। और शहर से बाहर यात्राएं, स्की पर! चारों ओर से एक अंधेरा जंगल, एक जगमगाता स्की ट्रैक, अविश्वसनीय सूरज। यह ग्रीष्मकालीन निवास नहीं है, बल्कि कुछ ऐसा है जो विवरण को खारिज कर देता है।

एक बार वोवा ने अपने पिता से कहा कि वह इस संगीत और इस वायलिन दोनों से बीमार हैं। लेकिन वह सिर्फ हँसे, वे कहते हैं, माँ बेहतर जानती है। हाँ, मेरी माँ हमेशा बेहतर जानती थी, एक लड़के के लिए यार्ड में घूमना उचित नहीं है, भगवान न करे, वह एक बुरी कंपनी के संपर्क में आ जाएगा। पिता और माँ ने, उप मुख्य लेखाकार, बहस नहीं की, लेकिन उन्होंने उन्हें "पावा, चित्रित!" जैसे मेहमानों के सामने बोलने के लिए मजबूर नहीं किया।

फिर वह फिर चला गया, और थकाऊ गतिविधियाँ जारी रहीं। वोवा बार-बार संगीत स्टैंड पर खड़ा हो गया, नोट्स के माध्यम से पत्ते, और उसकी मां ने ओल्गा पेत्रोव्ना, बर्टा की मां के साथ अपने छापों को साझा किया। वह फोन पर बैठ गई और बच्चों की सफलताओं और भविष्य के लिए योजनाओं पर चर्चा करने में घंटों बिताए, खासकर इस साल से शापित बर्तोचका ने एक संगीत विद्यालय से स्नातक किया, और वह अपनी शिक्षा जारी रखने के लिए एक संगीत विद्यालय में प्रवेश करने जा रही थी। मैंने अतिरिक्त सबक क्यों लिए, और सामान्य तौर पर, मुझे बहुत आश्चर्य हुआ। वोवा बेर्तोचका से सहज रूप से नफरत करता था, लगभग उसी दिन से जब वे अनुपस्थिति में मिले थे। "बेर्तोचका यह है कि, बर्टोचका सिओ है - एक उत्कृष्ट छात्र, और किसी तरह की रैगिंग प्रतियोगिता का विजेता, और एक नियमित स्कूल में भी"।

उसने उदास होकर उसका अभिवादन किया, फिर भी परिचित था, लेकिन बुरा काम नहीं किया। मैंने धमकाया नहीं, मैंने छेड़ा नहीं। वह यह भी पसंद नहीं करता था कि बर्टोचका एक लंबा लंबा था, और उसके साथ सबसे छोटे की तरह व्यवहार करता था। वहाला, एक पोल, उसने गुस्से से सोचा, कुछ नहीं, थोड़ी देर रुको। लेकिन वह इंतजार नहीं करना चाहती थी - उसने देखा कि अधिक से अधिक लड़के उसके चारों ओर घूम रहे थे, एक वायलिन और एक ब्रीफकेस ले जाने की पेशकश कर रहे थे। उसने बड़ी बेशर्मी से अपने लंबे काले पिगटेल को हिलाया, और मालवीना की आँखों की तरह अपने नीले रंग से सज्जनों को तिरस्कारपूर्वक देखा।

कभी-कभी वोवा ने सोचा, ठीक है, इस संगीत को, वह पियानो का अध्ययन करना चाहता है, लेकिन उसकी माँ ने कहा कि वायलिन बजाते समय, सुनवाई बेहतर विकसित होती है, और एक संगीतकार के लिए यह मुख्य बात है। उनके पास एक पुराना पस्त पियानो था जिसे ट्यून करने वालों ने भी जाने से मना कर दिया था। दूसरी ओर, माँ एक नया उपकरण खरीदने के लिए तैयार नहीं हुई, हालाँकि ऐसा अवसर था।

लेकिन जब पिताजी एक सिंथेसाइज़र लाए - एक साधारण एक, पाँच सप्तक, धुनों के एक सेट के साथ, कई दर्जन लय, प्लाईवुड इनपुट के लिए एक यूएसबी-इनपुट, या रिकॉर्डिंग, वोवा वास्तव में बंद हो गया। उन्होंने महसूस किया कि संगीत विद्यालय में, जहां बहुसंख्यक लड़कियां हैं, उनके प्रति रवैया कुछ खास है, और जब मेरी माँ घर पर नहीं थी, तो वह काम करती थी और चौबीसों घंटे उसका पीछा नहीं कर पाती थी, सिंथेसाइज़र पर बैठ जाती थी, और यहाँ तक कि हल निकाला! वायलिन ने वास्तव में एक कान विकसित किया, और उसने आसानी से धुनें उठा लीं। और यहां तक ​​​​कि हेरा, एक दोस्त और एक उत्साही फुटबॉलर - वह रहस्यमय नाम "ज़स्तवा" के तहत क्लब में खेला, उसे खुशी से सुना, और कहा कि वह वास्तव में सितारों के कारखाने में है।

फिर, यदि कक्षाओं या प्रशिक्षण के लिए यह आवश्यक नहीं था, तो वे यार्ड में चले गए, गेरा गोल में उठ गया, और वोवा ने गेंद के बाद एक हताश प्रयास गेंद के साथ उस पर हमला किया। और एक बार एक आदमी पास से गुजर रहा था - बगल के घर के लिए सबसे सुविधाजनक सड़क थी, उसके हताश प्रयासों और निपुणता को देखते हुए, उसने कहा कि अगर वह चाहता है, तो वह विक्टर को खोजने के लिए मंगलवार और शुक्रवार को स्टेडियम में आ सकता है। एवगेनिविच, यानी। और हम देखेंगे।

लिटिल जॉनी ने मूर्खता से और आज्ञाकारी रूप से अपना सिर हिलाया, स्कूल और बेर्तोचका दोनों से अधिक से अधिक नफरत करते हुए उसके साथ जुड़े हुए थे। उनका बिल्कुल भी कोई लेना-देना नहीं था - उनके परिवार में भी, माँ, पिताजी, बिल्डर ने सब कुछ तय किया, उनकी कोई सुनवाई नहीं हुई, लेकिन जो अपनी पत्नी के साथ बहस करना चाहते हैं! अगर केवल यह जल गया, तो यह स्कूल, - वोवा ने अपने दिलों में सोचा, उसके सभी वायलिन, वायलस और सेलोस, और नफरत वाले सॉलफेगियो और कोरस के साथ!
…

भाग्य के रूप में, यह इस दिन था, एक ट्रॉलीबस में स्कूल के बाद, वह बर्टोचका से मिला - वह पहले बस स्टॉप पर उतर गई, गिरावट में वह बिल्कुल भी नहीं चलना चाहती थी।

- हाय, - वह घुरघुराया, - आखिरकार, वह दिखावे में रहा।

- नमस्ते, - उसने उत्तर दिया, सीट पर चलते हुए, - इस समय, किसी कारण से, पेंशनभोगियों की गतिविधि थम गई, और परिवहन में खाली सीटें थीं, - क्या आप इतने उदास हैं? उसने पूछा। उसने अपने कान से एक छोटा ईयरपीस निकाला और दुर्भाग्य से अपने सहयोगी के पास चली गई।

- तो, ​​छोटी चीजें, तुम्हारे पास क्या है?

- यह एक खिलाड़ी है।

- हाँ, मैं देखता हूँ, लेकिन क्या?

"आह ... सुनो। और उसने इयरपीस को उसके कान में चिपका दिया, दर्द से ईयरलोब को पकड़ लिया।

उन्होंने एक अंग्रेजी पाठ की याद दिलाते हुए एक संवाद सुना, लेकिन कुछ भी समझ में नहीं आया - उन्होंने अभी भी एक विदेशी भाषा को पूरी तरह से अमूर्त के रूप में माना, और बर्था को प्रश्नवाचक रूप से देखा:

- बुर्का, तुम क्या हो?

- मैं अंग्रेजी सीख रहा हूँ।

वोवा हैरान रह गई, उसने उसे सम्मानपूर्वक देखा और लड़की ने जारी रखा:

- मैं हमेशा वायलिन नहीं बजाऊंगा। यह काम आएगा, सभी को इसकी जरूरत है।

- और मैंने सोचा कि ...

- मैं जीवन भर ऑर्केस्ट्रा में क्या बजाना चाहता हूं? पिलिक-पिलिक...

इसने वोवा को हँसा दिया, उसने कल्पना की कि बर्था, जो मोटा और बदसूरत हो गया था, ऑर्केस्ट्रा की अगली पंक्ति में बैठा था और उदास रूप से सूचक को देख रहा था। और सभी वायलिन वादक जिन्हें उन्हें संगीत समारोहों में देखना था, ठीक है, लगभग सभी, उनके विशाल आकार से प्रतिष्ठित थे और उनकी आंखों में लालसा नहीं गुजर रही थी, उनके सामने नफरत भरे नोटों के साथ एक संगीत स्टैंड था, एक सैडिस्टिक बैटन वाला एक कंडक्टर था। उसने सोचा कि वह बिल्कुल बर्था को मोटा और बदसूरत नहीं देखना चाहता, उसे ऐसा लग रहा था कि, एक लंबी, लेकिन सुंदर लड़की, इस तरह के भाग्य के लायक नहीं थी।

- तुम क्या हँस रहे हो, हुह?

- तो, ​​मैंने सोचा, आप ऑर्केस्ट्रा में कैसे हैं ...

- और मैं नहीं चाहता .... यहाँ माँ है ...

हाँ, वह तर्क था।

- लेकिन आप, वैनेसा मे की तरह, अकेले, दुनिया भर में भ्रमण कर सकते हैं, जो आप चाहते हैं वह खेल सकते हैं।

- क्या तुम मजाक कर रहे हो? इसके लिए प्रतिभा, भगवान का उपहार चाहिए। या प्रायोजक। लेकिन मैं अपनी क्षमताओं को जानता हूं, लेकिन प्रायोजक मुफ्त में नहीं आते हैं, - उसने उदास रूप से आह भरी, - यहाँ आप हैं ... वे कहते हैं कि आपके पास असली प्रतिभा है ...

- मेरा क्या? - और वह, अपने लिए काफी अप्रत्याशित रूप से, उसे संगीत बजाने के बारे में, और फुटबॉल के बारे में, और अपनी भव्य योजनाओं के बारे में बताने लगा ...

लड़की ने ध्यान से सुना, और ऐसा हुआ कि उन्होंने संगीत विद्यालय में प्रवेश किया, लगभग दोस्त।

यह ऑर्केस्ट्रा कक्षाओं से लगभग पंद्रह मिनट पहले था, और बर्टा ने सुझाव दिया:

- चलो एक युगल के साथ सुधार करें? - कौन बुरा मानेगा! वे एक काले संगीत कार्यक्रम भव्य पियानो के बगल में, मंच के पीछे स्थित थे।

और, किसी भी नियम के उल्लंघन में, केवल क्लासिक्स की अनुमति थी, कोई स्वतंत्रता नहीं, वोवा ने खेलना शुरू किया ... और बर्टा ने अपने आश्चर्य के लिए, सफलतापूर्वक राग उठाया, एकल नहीं, बल्कि उसके साथ खेल रहा था। और कुछ असाधारण हुआ। लड़की भी एक असली सुपरस्टार की तरह वायलिन के साथ घूमती है। वे इतने दूर चले गए कि उन्होंने ध्यान नहीं दिया कि कैसे हॉल धीरे-धीरे रिहर्सल में आने वाले छात्रों से भरने लगा, कोई पियानो पर बैठ गया।

- एक असली जाम सत्र! - बर्था ने उत्साह से कहा, अपनी लंबी चोटी वापस फेंकते हुए, और वोवा ने सिर हिलाया, खेलना बंद नहीं किया। तालियों की गड़गड़ाहट सुनाई दी, और वे, सच्चे प्रकाशकों की तरह, दर्शकों के सामने झुके।

लेकिन मूर्ति अधिक समय तक नहीं टिकी।

- आप, आप, कि आप खुद को अनुमति देते हैं! में ... संगीत का मंदिर ... यह! - बोरिस ज़खरिच नेक गुस्से से भरा हुआ है और यहाँ तक कि हकलाना भी शुरू कर दिया है। हालाँकि, वे राज्य करने वाले घातक सन्नाटे में अचानक टिप्पणी से बच गए:

- ग्रीक हॉल में, ग्रीक हॉल में ... - फिर सब हंस पड़े।

- कौन, किसने कहा? - ठीक है, निश्चित रूप से, पश्चाताप करने को तैयार कोई नहीं मिला।

पूर्वाभ्यास बाधित नहीं हुआ था, लेकिन मस्ती और विरोधाभास की भावना दर्शकों पर मँडरा रही थी, भले ही दूर से ग्रीक की याद ताजा न हो। और किसी ने किसी को धोखा नहीं दिया। सवालों में न भागने के लिए और प्रधान शिक्षक की कठोर आँखों के सामने न आने के लिए, कक्षा के अंत के बाद, वोवका और बर्टा जल्दी से एक साथ हो गए, वायलिन, जैकेट उठाए और ट्रॉलीबस में पहुंचे, क्योंकि वे आसानी से कर सकते थे सुनो: "हर कोई स्वतंत्र है, लेकिन तुम, सेलिवानोव और लिपिना, रहो" ...
…
बर्था, हमेशा की तरह, स्कूल के पास अपेक्षित थी, लेकिन उसने केवल उसे खारिज कर दिया, अचानक चाल से उत्साहित होकर, और वोवा ने सोचा कि वह इतनी बुरी और शरारती लड़की नहीं थी, और आप उससे बात भी कर सकते थे और साथ में आइसक्रीम खा सकते थे।

शुक्रवार को कोई विशेष कक्षाएं नहीं थीं, केवल सोलफेगियो, और वोवा, अपनी वर्दी अपने साथ ले कर, ज़स्तवा गए - ट्रॉलीबस पर पांच स्टॉप, और विक्टर एवगेनिविच को मिला। एक-डेढ़ घंटे के लिए वह वार्म अप हुआ, गेंद को उन अडिग लड़कों के साथ फेंका, जो नवागंतुक के लिए बहुत अधिक निपटारे नहीं थे। उन्होंने उसे चौक के चारों ओर घुमाने की कोशिश की, गेंद को साझा करने के लिए बहुत ज्यादा नहीं, एक अवांछित प्रतियोगी को ढूंढते हुए। सामान्य तौर पर, यह यार्ड के समान ही दूर था। लेकिन वर्षों से हासिल की गई दृढ़ता से वोवा को बचा लिया गया था। और मैदान हल्का था, पतझड़ की बारिश से अभी तक खट्टा नहीं था। जब गोल पर शॉट शुरू हुए - एक रोल, और दूसरा हिट, उसने कभी भी खुद को चूकने नहीं दिया, और दो-तरफा खेल में उसने खुद को नहीं बख्शा।

और प्रशिक्षण सत्र के अंत में, जब वे स्नान के बाद बदल रहे थे, यह अच्छा है कि उन्हें घर पर मेरी माँ को यह समझाने की ज़रूरत नहीं है कि वह गंदा क्यों है, और वह कहाँ था, कोच ने कहा: "यही तो है, पर रविवार को हम "वोसखोद" के साथ खेलते हैं, हम वहां मिलते हैं, स्टेडियम में, और आप - उन्होंने वोवा को अलग से संबोधित किया, - आओ, और दो तस्वीरें और एक जन्म प्रमाण पत्र लाओ "। वोवा ने यह सुना और उदास हो गया - वोसखोद स्टेडियम ईस्टर केक पर शैतान के पास है, शहर के दूसरी तरफ, दस मेट्रो स्टॉप, और सुबह दस बजे, एक पूर्वाभ्यास - ठीक है, गरीब बच्चे को शांति नहीं है, लेकिन वह इस तरह के सम्मान को मना नहीं कर सका। और कौन उसकी मदद करेगा? अपने आप को वायलिन के खेल में घसीटना हास्यास्पद है, वे हँसेंगे, और घर को रौंदेंगे, यह सोचकर कि ऐसी कठिन स्थिति से कैसे निकला जाए। और सामान्य तौर पर, मेरी माँ को कैसे समझाया जाए कि उन्हें पूर्वाभ्यास में इतनी देर हो गई थी!

तथ्य यह है कि वह फुटबॉल में गया था सवाल से बाहर था - एक बच्चा अपने हाथ को कैसे चोट पहुंचा सकता है, लेकिन उसके पास कक्षाएं, प्रदर्शन हैं ... और सामान्य तौर पर वह अपने भविष्य को खतरे में डालता है।

वोवा रुक गया, उदास विचारों में लीन। तभी टीम के दो लोगों ने उसे पकड़ लिया।

- तुम कहाँ जा रहे हो? - उसने जवाब दिया कि कॉस्मोनॉट्स, - ठीक है, चलो एक साथ चलते हैं। तुरंत, सवाल किए गए कि क्या वह कहीं खेला है, और वह यहां कैसे आया - सामान्य लोगों ने, विशुद्ध रूप से मानवीय हित से पूछा। वे मिले। एक ने शेरोज़ा को बुलाया, और दूसरे को - ओलेग, जैसा कि यह निकला, उसी स्कूल से भी।

- नहीं, केवल यार्ड में, और स्कूल में शारीरिक शिक्षा के लिए।

- ठीक है, चूंकि एवगेनिच ने आपको तुरंत बाहर नहीं निकाला (संगीत विद्यालय की तरह, कोच को आपस में संरक्षक कहा जाता था), तो शायद वह खेल पर दांव लगाएगा या इसे एक विकल्प के रूप में जारी करेगा। बस तस्वीरें लाओ, मत भूलना। सीधे और घोषित करें। तुम कहाँ खेलते हो?

वोवा ने महसूस किया कि वह वायलिन नहीं बजा रहा था, लेकिन वह इस भूमिका की कल्पना नहीं कर सकता था:

- अच्छा, गेट पर नहीं, - क्या जोर से हंसी - उसकी ऊंचाई के साथ!

यह पता चला कि लोगों को जानना इतना डरावना नहीं था, केवल मुख्य समस्या को हल करना बाकी था - वायलिन से कैसे निपटें, तस्वीरें कहाँ से प्राप्त करें, और एक प्रमाण पत्र। आसान काम नहीं है। और शाम को मेरी माँ को यह समझाना आवश्यक था कि वह अपना प्रशिक्षण सूट क्यों धोता है, अपने आधे जूते साफ करता है। लेकिन मेरी मां को बस इतना अच्छा लगा, कि बेटे ने वर्दी को एक कोने में नहीं फेंका, बल्कि आजादी दिखाई। फिर भी उसने पूछा:

- तुम इतने ले जाया कहाँ हो?

- हां, शारीरिक शिक्षा सड़क पर थी।

- क्या आपको याद है कि आपको सावधान रहना होगा?

- हाँ, माँ, - उसने आज्ञाकारी उत्तर दिया, - और - आंद्रेई मिरोनोव की आवाज़ में - "अपने हाथ का ख्याल रखना, सेन्या,"।

माँ हँसी, रात के खाने के लिए बुलाया और ओल्गा पेत्रोव्ना को बुलाने लगी।

और वह प्रसन्न था कि सब कुछ काम कर गया, और उसके दिमाग में एक अद्भुत योजना परिपक्व होने लगी।

लड़की बर्था दूसरे स्कूल में पढ़ती थी, उसकी रुचि उसकी उम्र के अनुसार थी। अनिवार्य वायलिन, अंग्रेजी, पाठ, गर्लफ्रेंड के साथ बातचीत के अलावा, लड़कियों के बीच शाश्वत प्रतियोगिता, विशेष रूप से आठवीं कक्षा में बढ़ गई। आपको एक उत्कृष्ट छात्र बनना है, मुस्कुराना है, और आम तौर पर सर्वश्रेष्ठ होना है।

वह जानती थी कि वह होशियार और बेहतर है, और इसलिए आसानी से अग्रिमों को स्वीकार और अस्वीकार कर सकती है, मिल सकती है, और साथ ही विनम्रतापूर्वक वायलिन पर गा सकती है, यह जानते हुए कि जल्द ही उसे अपनी माँ के साथ एक कठिन संघर्ष सहना होगा, जो निश्चित रूप से चाहती थी उसे अंकल ओसिया की तरह एक पेशेवर संगीतकार के रूप में देखें। और तथ्य यह है कि वह ज़ाइटॉमिर फिलहारमोनिक सोसाइटी में वनस्पति करता था, उसे बिल्कुल भी दिलचस्पी नहीं थी, जैसा कि उसके पिता की राय थी। यह अच्छा है कि एक समस्या अपने आप हल हो गई। यह पता चला कि नफरत करने वाली वोवा, जिसे उसे एक उदाहरण के रूप में दिया गया था, बिना कुछ लिए, कि वह एक साल छोटा था, एक छोटा सा बेवकूफ नहीं था, लेकिन एक सामान्य लड़का भी मजबूरी से पीड़ित था। फिर भी, यह बहुत अच्छा है कि उन्होंने रिहर्सल में हार मान ली! शायद, सच में, वह कुछ कर सकती है?

नहीं, बर्था एक चतुर लड़की थी और यथार्थवादी थी, और वह अपना पूरा जीवन पहली या दूसरी पंक्ति में, दूसरी वायलिन के बीच, झूठी मखमल की काली ओवरसाइज़्ड पोशाक में, नफरत करने वाले कंडक्टर को देखकर नहीं बिताना चाहती थी। तो, अपने लिए, आत्मा के लिए। इस तथ्य का लाभ उठाते हुए कि मेरी माँ ने फोन लिया, उसने हेडफोन लगाया और एरोस्मिथ को चालू किया, एक पाठ्यपुस्तक ली ...

थोड़ी देर बाद, मेरी माँ ने कमरे में प्रवेश करते हुए, उसे ऐसे बुद्धिजीवी से दूर कर दिया और फोन पर कहा - "यू, वोवा सेलिवानोव।"

इस कॉल के बारे में कुछ भी असामान्य नहीं था, हालांकि अब तक उन्होंने ज्ञात कारणों से वापस नहीं बुलाया है। वह खुद से मुस्कुराई, लेकिन विनम्रता से फोन उठाया - उसके कमरे में उसका अपना फोन था:

- बुर्का, क्या वह तुम हो?

"ठीक है," उसने कहा, जैसे कि वह कुछ और सुन सकती है।

- बुर्का, इट्स मी, वोवा। सुनो, मेरे पास ऐसा कुछ है, - और उन्होंने संक्षेप में अपने विचार को रेखांकित किया।

- बेशक, मैं मदद करूंगा, - उसने उत्सुकता से जवाब दिया, - लेकिन आपको हर चीज पर सोचने की जरूरत है ताकि आप निराश न हों।
- और तुम कल हमारे पास आओ, ठीक है? चलो खेलते हैं, ठीक है, तब की तरह। बता दें कि हम कॉन्सर्ट की तैयारी कर रहे हैं ...

बर्था ने सोचा - शिक्षकों का एक स्पष्ट गलत अनुमान, यह कैसे हो सकता है कि शनिवार को संगीत विद्यालय में वायलिन कक्षाएं नहीं थीं? लड़की के निजी मामले होने चाहिए, हमने उसे काट दिया। माँ ने खुद को इस्तीफा दे दिया, यह महसूस करते हुए कि लड़की बड़ी थी, और अनिच्छा से, लेकिन फिर भी उससे मिलने गई, अपने पिता को फटकारना नहीं भूली कि वे कहते हैं, वह उसकी बेटी को लिप्त कर रहा था। और बर्टा की शनिवार की अपनी योजनाएँ थीं, जो उसकी उपस्थिति, उम्र और ... के अनुरूप थी ... इतनी कम उम्र में लड़की को क्या चिंता है, और वोवा क्या सोच भी नहीं सकती थी। वह एक नई फिल्म के लिए "क्रिस्टल पैलेस" की यात्रा की योजना बना रही थी, जिसे अभी शहर के चारों ओर दिखाया जाना शुरू हुआ था। कोस्त्या ने उसे नौवें से आमंत्रित किया, जिसे आधिकारिक तौर पर उसका सज्जन माना जाता था, जिसने किसी तरह उसे अपने सहपाठियों से प्रेम करने से बचाया, वही खुश अज्ञानता में था।

बर्था ने कुशलता से अपनी आँखें बनाईं, लेकिन वह सुंदर और अगम्य थी। हालाँकि, ऐसी लड़की के बगल में चलना भी कई लोगों द्वारा सम्मान माना जाता था। और उसने फैसला किया कि, सबसे पहले, कोस्त्या के लिए एक दिन के लिए पीड़ित होना हानिरहित होगा, ताकि बहुत अधिक न चढ़े, और दूसरी बात, वह खुद को वोविक का थोड़ा ऋणी मानती थी, जो कम से कम अनुपस्थिति में अधिकांश भाग के लिए था। , लेकिन अनुचित रूप से, वह कई वर्षों तक सहन नहीं कर सकी। लेकिन यह पता चला कि दुर्भाग्य से वह उसका भाई था। और, अंत में, तीसरा, वह छोटा था, और छोटों को मदद की ज़रूरत थी। हालाँकि, कोई भी महिला, लड़की, लड़की, बचपन से ही कुछ न करने के सैकड़ों कारण आसानी से खोजने की आदत डाल लेती है। और अगर उसने किया, तो यह बिना किसी कारण के नहीं था, बल्कि एक सनक पर था।

इसलिए, गरीब कोस्तिक को प्रोफिलैक्सिस के लिए एक दिन के लिए अलग रखा गया था (अंतिम उपाय के रूप में, वह किसी को आमंत्रित करेगा, बर्टा ईर्ष्या नहीं कर रहा था, लेकिन प्राकृतिक कारणों से वह इसे दिखाना नहीं चाहती थी, वह फिर से प्रोफिलैक्सिस के लिए एक तसलीम की व्यवस्था करेगी) , और पिताजी पहले ही फिल्म को डीवीडी पर ला चुके थे, घर देखो। और वोवा ने उसे साज़िश की, और कम से कम नहीं।

- माँ, मैं कल वोविक जाऊँगा। हम एक साथ संगीत कार्यक्रम की तैयारी के लिए सहमत हुए। और मैं अंग्रेजी में भी मदद करूंगा, - लड़की ने अपने हाथ से रिसीवर को कवर करते हुए मासूमियत से कहा। आगे बढ़ने के बाद, उसने गंभीरता से कहा:

- ठीक है, वोवा, मैं कल आऊँगा, पाँच बजे, हम काम करेंगे, - लगभग हँसी के साथ। और, पहले से ही माँ के लिए, जोर से - अभी के लिए, मेरे पास अभी भी अंग्रेजी है। और उनका पेशा अंग्रेजी में एक आकर्षक उपन्यास था, जिसे रात में पढ़ा जाता था। बेशक, किताब प्रेम के बारे में थी, एक अगोचर आवरण में, लेकिन माँ, कैसे जानें!
…
धीरे-धीरे, गुप्त सहयोग - कैसे, माँ, पिताजी, कोई फुटबॉल नहीं, बैठकें, अपेक्षाएँ, दोस्ती में बदल गईं, जिस पर किसी को आश्चर्य नहीं हुआ, और कोने से हंसी भी नहीं आई।

वायलिन और संगीत आम तौर पर एकजुट थे, लेकिन केवल एक ही नहीं। बस इतना ही हुआ। कम से कम वर्तमान में। भविष्य के बारे में सपने देखना समय से पहले है, लेकिन यह लगातार बढ़ती गति के साथ आ रहा है। एक स्पर्श - और वे पहले ही हाथ मिला चुके हैं। और जीन, और इच्छाएं, और उन्मादी टेस्टोस्टेरोन, जिसके अस्तित्व पर उन्हें संदेह नहीं है, अनिवार्य रूप से एक भूमिका निभाएंगे, लेकिन जब वे निष्क्रिय होते हैं, और हम केवल अनुमान लगा सकते हैं ...