| 3番目の方法の葉を描くことが判明しました。 直接の教育活動 印刷・押印の技法で描く」秋の木 |
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ガリーナムティーナ 直接の教育活動. 教育エリア：芸術的創造性。 印刷技術で描く, リーフプリント. 統合の分野：フィクション、認知、身体文化、音楽、仕事を読むこと。 の形：実験スタジオ テーマ: « 秋の木» ソフトウェアの内容: 集団構成を作成することに興味をそそる « 秋の木» . 型にはまらない子供たちを知り続ける 描画テクニック« 刻印, リーフプリント» 芸術的条件を作り出す 実験：黄色と赤を混ぜてオレンジ色になる可能性を示します。 構成感、審美的な味を開発しなさい。 外の世界や芸術の中で自然への審美的な態度を育む 材料、機器: プレゼンテーション « 秋の木々» パネル付き 葉のない秋の木 チームワーク用 ガッシュ、ナプキン、水、ブラシ 自然のバスケット 葉っぱ（白樺、アスペン、ポプラ） 詩、P. I. Tchaikovskyによる音楽 「季節」 予備作業: 幼稚園エリアでの小旅行 見ている 秋のイラスト についての詩を読む 秋 子供たちとの会話について 秋と秋の現象 授業の進捗状況：組織の瞬間 « 秋の木々» . あき 塗料の端に、希釈 で 葉 そっとブラシ 行われた: 黄色のハシバミと破裂のカエデ、 紫色で 秋のみのオークグリーン. 快適さ あき: 夏を後悔しないでください。 見てください - 木立は金に扮しています！ Z.フェドロフスカヤ 家庭教師：あなたたちみんながそのプレゼンテーションを見たし、また通りの景色を見た。 あなたの好きな色は何ですか？ 秋? （子供たちは反応します）. 秋の木々は明るい服を着ていますカラフルな衣装。 パネルを見る 家庭教師何 秋の木々は空想ですどのように豊かに装飾された美しい外観と私たちの 木…おお、何が起こったのか、なぜ私たちの悲しみは 樹木、悲しみ、どうすれば彼を助けることができますか？ （パネル上 葉のない木。 あなたがそれを飾る必要があるという意見に子供たちをもたらす チラシと一緒に木を飾る) 家庭教師：正しい判断 しかし 今日は葉で描きます私たちはやる 版画, リーフプリント。 しかし、テーブルの上にはオレンジ色の絵の具がなく、赤と黄色しかありません。オレンジ色にするには？ 動的休止 「私たちは森の中を歩いた…」 天然のかごを持参 葉っぱ。 これは贈り物です あき。 先生は詩を読み、広げます 床に葉. あき 私達を訪問するようになった 雨と風がもたらした 風が吹いている、吹いている、 小枝あり 休憩を残す. 葉が風になびく そして私達の足の下に横になる さて、私たちは散歩に行きます そして 葉を集める... ゲーム 「私たちは森を歩いた、私たちは シートが見つかりました...» 子供たちは輪の中に立ち、輪の中を移動し、言葉を発し、1つを見つけます リーフレット本文で言及されています。 私たちは森の中を歩いた シートが見つかりました, 私たちは森を通って歩いた、私たちはアスペン シートが見つかりました.... … ポプラの葉が見つかりました... ...白樺から シートが見つかりました... ...私たちはスグリです シートが見つかりました! バーチ材 葉っぱ 子供たちは彼らの手を握り、パネルに合う « 秋の木» 実行順序を表示 刻印(刻印) . 実行方法 仕事：ガッシュ塗装 静脈側からシート、そっとひっくり返す リーフレット茎を持ってパネルに押し付けて演奏する 刻印. 実用的な部分です。 子供たちが演じる 紅葉からのプリントそれぞれ自分で シート。 塗料が乾いたら、子供たちは切り取ってパネルに貼り付けます。 木の幹の画像、集団的共創。 P. I. Tchaikovskyの音楽は静かに聞こえます。 「季節」 - « あき» 授業の結果: あなたは私たちのものは今だと思いますか きれいな木？ なぜ あなたは満足していますか？ いい仕事人。    
葉のプリント 年齢：5歳から 表現の手段：質感、色。 材料：紙、さまざまな木の葉（できれば落ちた）、ガッシュ、ブラシ。 画像取得方法：子供が木の葉を塗る 色違い次に、それを色付きの面で用紙に適用して印刷します。 毎回新しいシートが取られます。 葉はブラシで仕上げることができます。 7 図面からスライド7 非在来型機器» からのレッスンへ」 異例の図面»寸法：960×720ピクセル、フォーマット：jpg。 スライドを右から無料でダウンロードするには、画像をマウスの右ボタンでクリックし、[名前を付けて画像を保存]をクリックします。 サイズが10543 KBのzipアーカイブにある「Drawing unconventional technology.ppt」のフルプレゼンテーションをダウンロードしてください。 プレゼンテーションをダウンロードする異例の図面「非伝統的な機器による描画」 - 非伝統的なグラフィック技法。 非伝統的な描画技術 主題のモノタイプ。 しわくちゃの紙の跡。 葉のプリント ワックスペンシル 教師への提言 指で描く 両親への推薦。 発泡ゴムを再印刷します。 手描き。 異なる年齢層の非伝統的な描画技術。 「非伝統的な描画技術を使う」 - 面白いプリント。 着色写真を着色します。 主題のモノタイプ。 絵「街のお祝いの敬礼」の一例。 葉を印刷します。 交通機関 粘土からのスタンプ。 あなたは変な顔を描くことができます。 削ります。 黒と白のゴミ あなたは申請をすることができます。 「風景モノタイプ」技法による絵の一例。 「非伝統的な描画方法」 - 子供における創造性の発達。 テクニック 水彩画 型にはまらない絵 円の中の教室での学生の創造的な発展。 塗装します。 人間の魂 ドットを描く 指で描く 技術と方法 古い形 ドローイング 硬いセミドライブラシを描きます。 ワックスクレヨンを描きます。 風景のモノタイプ。 「非伝統的な製図法」 - ニトログラフィー レリーフデッサン Voskografiya ステンドグラスを描きます。 シールです。 グラファイト花粉の描画 モノタイプ しわくちゃの紙の上に描画します。 カーボンペーパーを通して描く 原紙に描きます。 子供たちと教室で描くことの非伝統的な方法とテクニック。 描画ストローク シャボン玉を描きます。 "型にはまらない描画テクニック" - 葉を開けて蝶か花を手に入れよう プロジェクト「面白い絵」 魔法の言葉を言い、何が起こったのか見てください。 処刑の終わりに、 "Young Artists"の展覧会が開催されます。 削ります。 ガラスを外します。 詳細を入力してください。 モノタイプ 目と口をペイントするためにマーカーを使用してください。 それからろうそくで覆います。 エカテリーナ・セボスタノワ 子供の中に美の感覚を養うためには、あなたは彼自身の手でこの美を見て創造するように彼に教える必要があります。 絵を描くことにおける幼児の活動は、美しいものとの出会いであるべきです：自然、人、芸術の世界。 感覚的な器官が周囲の世界の認識に参加するほど、アイデアはより充実し、より深い認識になります。 これは教師が仕事を組織する方法、生殖方法から創造的、研究的、型にはまらない方法への移行を修正することを要求するでしょう。 私は、子供たちと仕事をするときに、教師が紙に紙の葉を型にはまらない「刷り込み」という伝統的な描画技法を使用することを提案します。 の目的：非伝統的な絵の技法「指紋」を持つ子どもの知人 タスク： 1.さまざまな物を使って子供の認知的興味を刺激する。 2.優れた運動能力を身に付ける。 「印刷」方法による画像の取得（印刷）に興味をそそること。 5葉にペンキを塗ることを学ぶ。 明るく美しい自然現象への関心を高める。 7.赤を修正して 黄色い. 予備作業 集団的な作曲「秋のブーケ」を描きます。 秋の紅葉のゲーム。 秋の花束を作ります。 秋の教訓的なゲームは、「パターンを折る」、「同じ葉を探す」を葉します。 材質： 子供の数、大判用紙、黄色、赤、オレンジ色の塗料、ナプキンで紅葉。 移動する（先生は子供たちへの詩「秋」からの抜粋を読みます） 木の葉が黄色い場合、 遠くの鳥が陸に飛んできたら、 空が暗いとき、雨が降っているとき この時期は秋と呼ばれます。 教育者： みんな、私たちは今、庭のどこにいますか。 子供： あき 教育者： みんな、そして秋に何が木の葉に美しい葉を覚えているか。 彼らは何色ですか？ 子供： 黄色、赤、緑 教育者： そして今日、私は秋の思い出に絵を描くことを提案します。 このために、私はたくさんの葉を持ってきて、それらがどれほど美しいのか見て、それらに触れてください。 私たちは遊び場でこれらの紙切れを集めました。 今日は私達が "秋のブーケ"と呼ぶ全体像を作ります。 指遊び： 北風が吹いた：「With-s-s-s」（吹く） 枝からの葉はすべて吹き飛んだ。 （あなたの指を動かしてそれらを吹く） 私たちは飛んで、スピンして、地面に落ちました（空中で腕を振る） 雨が彼らを襲い始めた、 Kap-kap-kap、kap-kap-kap！ "（指でたたいて 右手 左手の手のひらに） 雹（彼の右手のつまみで彼の右手をつまむ） 葉はすべて貫通していました。 （左手の右手の拳をたたいてください） 雪が降った（手を前後になめらかに動かす） 毛布はそれらを覆った。 （入れて 右手のひら 左側にあります。 教育者：私たちはこれらの紅葉の助けを借りてあなたと一緒に描きます、私たちがそれらをたくさん持っているかを見てください、それらは形、大きさと色がすべて異なります。 私はあなたが一番好きな葉、あなたが描くものを選ぶことを勧めます。 家庭教師：見て、私は一枚の紙を取り、黄色の色でペンキをはけ塗りそして葉の上にペンキを置き、紙の上にこの葉を置き、そして刻印を作り、そして私達から何が美しい黄色い葉が来たか。 そして今、あなたは一枚の紙を取り、その上に任意の塗料を塗布し、そして我々の一枚の紙の上に印刷を置く。 物理的な「秋」 突然雲が空を閉じた、 （つま先を上げ、手を上げます） とげのある雨を滴り始めました。 長い雨が泣くでしょう、 どこでもスラッシュを解消します。 （スクワット、ベルトに手をかざします。） 路上の汚れや水たまり （適所に歩いて、膝を高く上げる） 足を上げます。 教育者： 黄色、赤の葉がいくつあるか見てください。 とても美しい！ 私たちはこの絵をグループにぶら下げて、秋の葉の秋を楽しみます。 あなたは皆賢いです、そして今日、私たちは両親を喜ばせます。 仕事のパフォーマンス：1.私たちは子供たちと散歩するために木の葉を用意します。 2.職場を準備します：アルバムシートの上に予め塗られた花瓶、水の瓶、塗料、ブラシ、ナプキン。 3.構成の概要を説明します。 4.葉の裏から絵の具を塗り、絵に塗ります  5.紙に葉を印刷する  6.不足している部分をブラシで描きます。  7.私たちは背景を置き、花瓶を飾り、乾いて準備ができているのを待ちます！  子供たちは自分の仕事を賞賛する。  それは、安らぎの雰囲気、開放性、イニシアチブの発達、自立性を促進し、子供たちの活動に対して感情的に好ましい態度を作り出す、型にはまらない描画テクニックです。 視覚的な活動の結果は悪いものでも良いものでもあり得ない、それぞれの子供の仕事は個性的でユニークです。 トピックに関する出版物： 目的：乾燥した葉、果実、種子など、天然素材からプロット構成を作成するよう子供たちに教える。 色彩感を高めます。 私たちの子供たちは描くのが大好きです。 あなたの手のひらで描くことはあなたの周りの世界を描く珍しい方法です。 テーマに抽象画クラス：2番目の「黄金の秋」 若いグループ。 非伝統的な描画テクニック。 型にはまらない技術 4〜5歳の子供のための塩を描くことに関する短期教育プログラム「ゴールデン秋」 解説note Drawing - 未就学児の間で最も人気のある形の創造性。 この年齢では、子供たちはもっと頻繁に - 自分で楽しく描きます。 非伝統的な描写技法上の円「魔法の描写の国」。 「葉の花束」 - 葉プリント デッサンサークル「デッサンの魔法の国」レッスン＃2「葉のブーケ」 - 葉の版画目的：秋に興味を育む。 リーフプリント - 素晴らしいクリエイティブテクニック。 すべての人にとってシンプルでアクセスしやすい、それは素晴らしい結果をもたらします。 葉が木のシルエットだけでなく、他の画像も作ることがわかりました：鳥、動物、魚...そして彼らの小さな芸術家の空想はどうなるでしょうか？ 路地や庭園を通って子供と一緒に散歩して、花束を集めましょう。 葉が多様であればあるほどよい。 同時に、秋に自然がどのように変わっていくのか、木々や低木が違うのがわかるでしょう。 創造的なレッスンの準備をすることでさえも、前向きな感情をもたらし、赤ちゃんの視野を広げ、そしてプロセス自体が芸術的な認識と想像力を刺激します。 家族サークルで夜を過ごして、天然素材から絵を描きましょう！ 絵葉書プリント：マスタークラス元の写真の場合は、次のものが必要になります。
私たちはあなたの注意を喚起する、珍しいクリエイティブなテクニックで作られた3つのシーンを紹介します。 家でそれらを繰り返すか、あなた自身の傑作を描きます！ ラズベリー支店手順1.紙に鉛筆を使用して将来の描画のアウトラインをマークします。  ステップ2.ドラフトの上にラズベリーの葉を置き、それをペンキの層で覆います。 緑色や他の色合いに追加します - たとえば、赤と茶色。  ステップ3.一枚の紙をその紙に貼り付けて、形を整えるスタンプを作るために滑らかにします。 あなたはナプキンを通してこれをすることができます。 あなたの「ブラシ」が動かないことを確認してください。  STEP 4.色紙をはがします。 写真の他の部分についても同じことを繰り返します。  STEP 5.枝を磨きます。 その上に果実が現れるようにするには、鉛筆や綿棒の裏を使います。 赤いペンキでそれらを浸し、点を残しなさい。   ステップ6.絵に最後の仕上げを加えましょう - これで準備は完了です。  秋の風景手順1.写真のスケッチをスケッチします。 これは、例えば川と空の土手です。  ステップ2.上記の手順を繰り返します。 野菜切手から作られた木であなたの背景を埋めます。 あなたが緑の上に黄色いペンキを取り替えるならば、森は夏になります。   STEP 3.集めた葉をよく見てください。シダの枝がクリスマスツリーに変わり、灰の木の葉が高木になり、シラカバの葉、アスペンまたはライラックの葉がふわふわの低木になります。 草と川のドリス - そしてホームギャラリーのもう一つの傑作は準備ができている。  火の鳥頭、胴体、羽、そして豊かな尾を作るために、さまざまな大きさや形の葉を取ってください。 鳥用のカラー塗料は何でも構いません。 カラフルな絵を撮るためにそれらをストリップに入れてください。 さらに、あなたは目を仕上げるだけでよいです。   完成した絵は、額縁にしたり、家で飾ったり、愛する人に寄付したり、 幼稚園 または学校。   散歩用のハエの葉を集めて、カラフルな版画で絵を描きましょう！ プロジェクト 非伝統的な描画技術を使用して、様々な組成物を作成する際の天然材料の応用について - OTTISK 木の葉, 「黄色い葉」 木の葉は芸術的な組み合わせのための素晴らしい素材です。 さまざまな形の葉自体が、それらから何を作り出すことができるかを教えてくれます。 カエデの葉はハリネズミやタコ、オークの葉 - 魚の尾、ポプラの葉、または白樺の木 - キツネ、クマ、犬、キティなどの頭に似ています。 したがって、子供たちは葉を選択し、付け、組み立て、そして実験する機会を与えられます。 葉は、筆や鉛筆の代わりにそれを作成するためのツールとしてだけでなく、コンポジションの主な動機としての役割を果たします。 子供たちに、葉を印刷する技術における技術的な仕事の順序、彼の想像力がどのように発揮されるか、そしてこの驚くほど美しい天然素材からますます多くの新しい作品を生み出すことを可能にすることを示すだけです！ ダウンロード：プレビュー：https://accounts.google.com スライドのキャプション：教育プロジェクト "黄色の葉" Gritsko Julia Aleksandrovna教育者グループを開発しましたMBDOU№116 "ミステリー" このプロジェクトの目的は、型にはまらない描画技術 - 木の葉の刻印を使用して様々な構成の作成に天然素材の使用を示すことです。 プロジェクトの目的：「印象」の概念を説明する「葉の印象」の手法で基材（木の葉）を選択する方法を紹介する「葉の印象」の手法で画像を取得する方法を紹介する 代替技術 「インプリントの葉」 プリントとは 押印、複製、プレスで受け取った画像。 あらゆる印刷用紙から紙に印刷できます。 説明辞書ウシャコフ。 D.N. ウシャコフ。 1935 - 1940年 私たちは葉の跡を作るために何を使いますか？ 材料：紙、ガッシュまたは水彩画、木の新鮮な葉（できれば落ちた）、ブラシ。 構成の主な動機：様々な形や大きさの木の葉。 表現の表現手段：風合い、色 追加の資料 組成物用：のり、粘土、色およびワックスの鉛筆、フェルトペン、厚紙、色紙、パレット、ビーズなど 「葉を印刷する」という技法で画像を取得する方法子供は木の葉をさまざまな色の塗料で覆い、次にそれを塗られた面で紙に塗って印刷物を得ます。 いつ葉を集めるか？ 子供たちが秋の色のすべての種類を覚えているために、彼らは美しい色を取得するとすぐに、秋の期間に葉を収集する必要があります。 作品のためにさまざまな形、大きさや色の便利な新鮮な葉。 この天然素材が多様であればあるほど、その作品はより創造的で興味深いものになります。 作品「秋の木」1.フェルトペンで作った木の絵2.紅葉、秋のカラーパレットを使って プレビュー：プレゼンテーションプレビューを使用するには、自分用のGoogleアカウント（アカウント）を作成してログインします。https://accounts.google.com スライドのキャプション：作曲「秋の木」（つづき） 作曲「秋の木」（つづき） コンポジション“フォレスト” 1.小さな葉でリプリント - 線形コンポジション2.大きな葉でインプリントを追加。 塗料のスプレーで地球の表面をマークする 作曲「湖畔の森」 プレビュー：プレゼンテーションプレビューを使用するには、自分用のGoogleアカウント（アカウント）を作成してログインします。https://accounts.google.com スライドのキャプション：四角形内のコンポジションの変形 四角形内のコンポジションの変形（続き） 「秋のカラーサークル」と「レインボーアーク」のコンポジション プレビュー：プレゼンテーションをプレビューするには、自分用にGoogleアカウント（アカウント）を作成してログインします。 |
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