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वी.वी. पास्चनिक
जीवविज्ञान। विभिन्न प्रकार के एंजियोस्पर्म। ग्रेड 6

पाठ्यपुस्तक के साथ कैसे काम करें

प्रिय दोस्तों!

इस वर्ष आप जीव विज्ञान से परिचित होना जारी रखेंगे - विज्ञान जो वन्यजीवों का अध्ययन करता है। आपके हाथ में एक पाठ्यपुस्तक है जो जीवित जीवों की विविध और अद्भुत दुनिया में आपका मार्गदर्शक बनेगी। आप संरचना, जीवन प्रक्रियाओं, विविधता और एंजियोस्पर्म के वर्गीकरण के साथ-साथ प्रकृति और मानव जीवन में उनकी भूमिका के बारे में जानेंगे।

पाठ्यपुस्तक के पाठ को अध्याय और पैराग्राफ में विभाजित किया गया है। आवश्यक अनुभाग सामग्री की तालिका पर पाया जा सकता है। अध्याय शीर्षक, परिचयात्मक पाठ, और जो आप सीखते हैं और सीखते हैं उसके बारे में जानकारी पढ़ें। इससे आपको यह समझने में मदद मिलेगी कि आपको किस सामग्री पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है।

प्रत्येक पैराग्राफ की शुरुआत में आपको यह याद रखने में मदद करने के लिए प्रश्न हैं कि आपने पहले क्या अध्ययन किया था। यह नई सामग्री की बेहतर समझ और आत्मसात करने की अनुमति देगा।

याद किए जाने वाले पौधों के नियम और नाम टाइप किए जाते हैं। इटैलिक में।

दृष्टांतों की सावधानीपूर्वक समीक्षा और अध्ययन करें, उन्हें कैप्शन पढ़ें - इससे आपको पाठ की सामग्री को बेहतर ढंग से समझने में मदद मिलेगी।

एक नीले रंग की पृष्ठभूमि पर प्रत्येक पैराग्राफ के अंत में मूल अवधारणाएं हैं जिन्हें आपको न केवल याद रखने की आवश्यकता है, बल्कि समझाने में भी सक्षम होना चाहिए।

आप पैराग्राफ के अंत में सवालों के जवाब देकर पढ़ी गई सामग्री को आपने कितनी अच्छी तरह से सीखा है, इसकी जांच कर सकते हैं। उनके बाद काम दिया जाता है, सभी के लिए अनिवार्य है। यह "थिंक" हेडिंग पर लागू होता है, जो अध्ययन की गई सामग्री, और "टास्क" हेडिंग का विश्लेषण करने में सीखने में आपकी मदद करेगा।

जैविक ज्ञान की सफल महारत के लिए एक शर्त प्रयोगशाला कार्य का प्रदर्शन है। प्रयोगशाला का काम आमतौर पर कक्षा में किया जाता है, उनके लिए निर्देशों, कार्यों और प्रश्नों का उपयोग किया जाता है।

साथ ही पाठ्यपुस्तक में प्रकृति में मौसमी टिप्पणियों का वर्णन है।

उपयोगी सुझाव

1. होमवर्क के लिए तैयारी, पाठ्यपुस्तक के अलावा, आपको क्या चाहिए, इसके बारे में सोचें।

2. पाठ को पढ़ते समय, उस चित्रण से संबंधित करें जो पैराग्राफ में है। पाठ में मुख्य अवधारणाओं और सूचनाओं पर ध्यान दें।

3. इस बारे में सोचें कि अध्ययन के तहत सामग्री कैसे उपयोगी हो सकती है और आपके जीवन में उपयोग की जा सकती है।

4. पाठ या आरेख के रूप में एक नोटबुक में या कंप्यूटर पर अपना पैराग्राफ सारांश बनाएं। सारांश में मूल विचार, शब्द और निष्कर्ष शामिल होने चाहिए।

5. होमवर्क पूरा करने और एक संदेश तैयार करते समय, अतिरिक्त साहित्य और इंटरनेट संसाधनों का उपयोग करें।

6. याद रखें कि काम की सफलता पूरी तरह से आपकी इच्छा, दृढ़ता, दृढ़ संकल्प और दृढ़ता पर निर्भर करती है।

हम आपको सफलता की कामना करते हैं!

अध्याय 1. एंजियोस्पर्म की संरचना और विविधता

एंजियोस्पर्म, या फ्लावरिंग, सबसे उच्च संगठित पौधों का एक समूह है। उनके अंगों को वनस्पति और प्रजनन में विभाजित किया गया है।

वनस्पतिक  (लैटिन शब्द "वनस्पति" से - पौधे) अंग पौधे के शरीर को बनाते हैं और वनस्पति प्रजनन सहित इसके मुख्य कार्यों को पूरा करते हैं। इनमें रूट और शूट शामिल हैं।

प्रजनन, या उत्पादक  (लैटिन शब्द "सामान्य" - उत्पादन करने के लिए), अंग पौधों के यौन प्रजनन से जुड़े हैं। इनमें एक फूल और बीज के साथ एक फल शामिल हैं।

इस अध्याय से आप सीखेंगे

फूलों के पौधे के अंगों की बाहरी और आंतरिक संरचना पर, उनके संशोधनों पर;

निवास स्थान पर फूलों के पौधे की संरचनात्मक सुविधाओं की निर्भरता पर;

प्रकृति और मानव जीवन में फूलों के पौधों की भूमिका पर।

तुम सीख जाओगे

एक फूल पौधे के अंगों को पहचानो;

निवास स्थान के साथ अंग की संरचना की सुविधाओं के संबंध स्थापित करने के लिए

Of 1. बीज की संरचना

1. किन पौधों में बीज होते हैं?

2. पौधे के जीवन में बीज की क्या भूमिका है?

3. विवादों पर बीजों के क्या फायदे हैं?

एक फूल पौधे का जीवन एक बीज से शुरू होता है। पौधे के बीज आकार, रंग, आकार, वजन में भिन्न होते हैं, लेकिन इन सभी में एक समान संरचना होती है।

बीज के होते हैं छिलका, कीटाणु  और पोषक तत्वों की आपूर्ति होती है। रोगाणु भविष्य के पौधे का रोगाणु है। पोषक तत्वों की बीज आपूर्ति विशेष भंडारण ऊतक में होती है - एण्डोस्पर्म (ग्रीक शब्द "एंडोस" से - अंदर और "शुक्राणु" - एक बीज)। कली में भेद जर्मिनल रूट, डंठल, कली  और बीजपत्र।  Cotyledons एक पौधे के रोगाणु की पहली पत्तियां हैं। बीज कली में एक बीज-बीज वाले पौधों को कहा जाता है एकबीजपी।  मोनोकोटाइलडोनस में गेहूं, मक्का, प्याज और अन्य पौधे शामिल हैं।

बीन्स, मटर, सेब और कई अन्य बीज के कीटाणुओं में दो कॉटीलोन होते हैं। इन पौधों को कहा जाता है द्विपक्षीय।

कई पौधों के बीज, जैसे कि गेहूं, प्याज और राख में एक छोटा रोगाणु होता है। उनके बीज की लगभग पूरी मात्रा एन्डोस्पर्म में जमा हो जाती है। दूसरों में, एक सेब के पेड़ की तरह, बादाम, इसके विपरीत, रोगाणु बीज के पकने के समय तक बढ़ता है ताकि यह एन्डोस्पर्म को विस्थापित और अवशोषित कर ले, जो कि बीज के कोट के नीचे कोशिकाओं की केवल एक छोटी परत छोड़ देता है। कद्दू, सेम, एरोहेड और भागों में, परिपक्व बीज में केवल रोगाणु और बीज कोट होते हैं। ऐसे बीजों में पोषक तत्वों की आपूर्ति भ्रूण की कोशिकाओं में होती है, मुख्य रूप से कोटिलेडों में।

  (चित्र १)। बड़े सेम के बीज की जांच करके लैब का काम करें।

अंजीर। 1. डाइकोटाइलडोनस पौधों के बीजों की संरचना

डाइकोटाइलडोनस पौधों के बीजों की संरचना

1. सूखे और सूजी हुई बीजों पर विचार करें। उनके आकार और आकार की तुलना करें।

2. बीज के अवतल पर, हेम को खोजें - बीज के लगाव का स्थान स्पाइक ब्लेड।

3. हेम के ऊपर एक छोटा सा छेद है - micropyles  (ग्रीक शब्द "माइक्रो" से - छोटा और "देखा" - गेट)। यह सूजे हुए वीर्य में स्पष्ट रूप से दिखाई देता है। हवा और पानी माइक्रोप्ले के माध्यम से बीज में प्रवेश करते हैं।

4. चमकदार, घनी त्वचा को हटा दें। भ्रूण की जांच करें। Cotyledons, जर्मिनल रूट, डंठल, कली खोजें।

5. बीज को ड्रा करें और उसके हिस्सों के नाम पर हस्ताक्षर करें।

6. पता करें कि सेम के किस हिस्से में पोषक तत्व स्थित हैं।

7. पाठ्यपुस्तक का उपयोग करते हुए, यह पता करें कि बीज के किन हिस्सों में अन्य डाइकोटाइलॉन्डन्स पोषक तत्व जमा करते हैं।

मोनोकोटाइलडोनस पौधों के बीजों की संरचना  (चित्र २)। एककोशीय पौधों के बीज की एक अलग संरचना होती है। अनाज के बीज (गेहूं, राई, मक्का) के उदाहरण पर विचार करें।

अंजीर। 2. मोनोकोटाइलडोनस पौधों के बीजों की संरचना

गेहूँ के बीज को सुनहरे पीले रंग के चमड़े से सजाया जाता है फली।  यह बीज कोट के साथ एक साथ इतनी कसकर बढ़ गया है कि उन्हें अलग करना असंभव है। इसलिए, इसे गेहूं का बीज नहीं, बल्कि फल कहा जाता है घुन।

गेहूं की ढाणी संरचना

1. गेहूँ के ज्वारे के आकार और रंग पर विचार करें।

2. एक विच्छेदन सुई का उपयोग करना, सूजन और सूखी गुठली से पेरिकारप के एक हिस्से को हटाने की कोशिश करें। समझाएं कि इसे क्यों नहीं हटाया गया।

3. अनाज के साथ एक आवर्धक कांच कट पर विचार करें। एंडोस्पर्म और रोगाणु का पता लगाएं। पाठ्यपुस्तक की तस्वीर का उपयोग करके, भ्रूण की संरचना का अध्ययन करें।

4. गेहूं का एक दाना खींचें और उसके भागों के नाम पर हस्ताक्षर करें।

5. पाठ्यपुस्तक का उपयोग करके पता करें कि संरचना की किन विशेषताओं में अन्य मोनोकोटाइलडोनस पौधों के बीज हो सकते हैं।

अन्य मोनोकोटाइलडोनस पौधों के बीज, उदाहरण के लिए, प्याज, घाटी के लिली, के पास एक एंडोस्पर्म भी है, लेकिन यह भ्रूण को घेरता है, और गेहूं और अन्य अनाज की तरह, एक तरफ इसका पालन नहीं करता है।

चस्तुही के पकने वाले बीजों में एन्डोस्पर्म नहीं होता है। घोड़े की नाल के आकार के बीज एक पतले छिलके और एक भ्रूण के होते हैं, कोटिलेडॉन में, जो बीज के पकने के दौरान संचित सभी भंडार केंद्रित होते हैं।

तो बीज में एक बीज का कोट और एक रोगाणु होता है। डाइकोटाइलडोनस पौधों में, भ्रूण में दो कोटिलेडोन होते हैं, और भंडारण पोषक तत्व आमतौर पर भ्रूण में या एंडोस्पर्म में स्थित होते हैं। मोनोकॉट्स भ्रूण में केवल एक cotyledon होता है, और पोषक तत्व आमतौर पर एंडोस्पर्म में होते हैं।

एकल-और डबल प्लान। बीजपत्र। एण्डोस्पर्म। जर्म। हरड़ लगाई। रज्जु। micropyles

सवाल

1. किन पौधों को डाइकोट कहा जाता है, और कौन से - मोनोकॉट?

2. सेम के बीज की संरचना क्या है?

3. क्या फलियों, राख, बादाम के बीजों में पोषक तत्वों की आपूर्ति होती है?

4. गेहूँ के दाने की संरचना क्या है?

5. एंडोस्पर्म विभिन्न मोनोकोटाइलडोनस पौधों में कैसे स्थित होता है?

6. डायकोटाइलडोन और मोनोकोटाइलडॉन के भ्रूण कैसे भिन्न होते हैं?

सोच

बीज पौधे प्रकृति में सबसे आम क्यों हैं?

कार्य

सेब और कद्दू के बीज की समीक्षा करें और पता करें कि वे कैसे काम करते हैं। बीज की संरचना को स्केच करें, निष्कर्ष निकालें। अगले पाठ में अन्य छात्रों के साथ परिणामों पर चर्चा करें।

मेमो

पौधे के अंगों की संरचना या प्रकृति की किसी भी घटना का अध्ययन करना, आप, इसे जानने के बिना, विश्लेषण की विधि का उपयोग करें, जो सोच का एक महत्वपूर्ण घटक है। अपने काम के परिणामों को अधिक प्रभावी बनाने के लिए, विश्लेषण के नियमों से परिचित हों।

विश्लेषण, उसके घटक भागों में संपूर्ण का विभाजन, वस्तु के व्यक्तिगत पहलुओं और गुणों का चयन है।

विश्लेषण के दौरान कार्रवाई के निर्देश-ज्ञापन:

1. वस्तु का समग्र रूप से ध्यानपूर्वक अध्ययन करें।

2. वस्तु को उसके घटक भागों में विभाजित करें।

3. प्रत्येक भाग की विशेषताएं जानें।

4. भागों की अधीनता (परस्पर संबंध) स्थापित करें।

5. फ़ंक्शन भागों को उजागर करने का प्रयास करें।

क्या आप जानते हैं कि ...

फूल वाले पौधों की 85% प्रजातियों में एंडोस्पर्म (बड़े या छोटे) के साथ बीज होते हैं, और केवल 15% प्रजातियों में यह नहीं होता है।

सबसे बड़े सेशेल्स हथेली के बीज हैं। वे लगभग 50 सेमी की लंबाई तक पहुंचते हैं और 10 किलो से अधिक का द्रव्यमान रखते हैं।

§ 2. जड़ों के प्रकार और रूट सिस्टम के प्रकार

1. पादप जीवन में जड़ों की क्या भूमिका है?

2. जड़ें rhizoids से अलग कैसे हैं?

3. क्या सभी पौधों की जड़ें होती हैं?

रूट फ़ंक्शन।  जड़ें पौधे को मिट्टी में ठीक करती हैं और जीवन भर मजबूती से पकड़ती हैं। उनके माध्यम से, पौधे को मिट्टी से पानी प्राप्त होता है और उसमें भंग होने वाले खनिज प्राप्त होते हैं। कुछ पौधों की जड़ों में, आरक्षित पदार्थ जमा और संचित किए जा सकते हैं।

जड़ों के प्रकार।  जड़ें तीन प्रकार की होती हैं: मुख्य अधीनस्थ  और पार्श्व  (चित्र ३)। जब बीज अंकुरित होता है, तो सबसे पहले रोगाणु जड़ विकसित होता है। यह मुख्य जड़ में बदल जाता है। जड़ें जो तनों पर, और कुछ पौधों और पत्तियों पर बनती हैं, उन्हें साहसिक कहा जाता है। मुख्य और साहसी जड़ों से पार्श्व जड़ें हैं।

अंजीर। 3. जड़ों के प्रकार

अंजीर। 4. रूट सिस्टम के प्रकार

रूट सिस्टम के प्रकार।  एक पौधे की सभी जड़ें जड़ प्रणाली बनाती हैं। दो प्रकार की जड़ प्रणालियाँ हैं - छड़ और रेशेदार प्रणालियाँ (चित्र 4)। जड़ प्रणाली, जिसमें कोर के समान मूल जड़ विकसित होती है, कहा जाता है छड़ी।  डायकोटाइलडोनस पौधों के अधिकांश, उदाहरण के लिए सॉरेल, गाजर, बीट, आदि में एक रॉड रूट सिस्टम (छवि 5) है।

आमतौर पर, रूट रूट प्रणाली को केवल युवा पौधों में डाइकोटाइलडन बीज से उगाया जाता है। बारहमासी पौधों (बटरकप, स्ट्रॉबेरी, प्लांटैन) में अक्सर मुख्य जड़ मर जाती है और स्टेम से रोमांचकारी जड़ें बढ़ती हैं।

अंजीर। 5. विभिन्न डाइकोटाइलडोनस पौधों के रॉड रूट सिस्टम

रेशेदार  एडिटिटिव और लेटरल जड़ों की जड़ प्रणाली कहा जाता है। तंतुमय प्रणाली वाले पौधों में मुख्य जड़ अविकसित होती है या जल्दी मर जाती है। Loquate जड़ प्रणाली मोनोकोटाइलडोनस पौधों की विशेषता है - गेहूं, जौ, प्याज, लहसुन, आदि।

रूट सिस्टम के प्रकारों को भेद करने के लिए सीखने के लिए, एक प्रयोगशाला करें।

रॉड और रेशेदार जड़ प्रणाली

1. आप के लिए प्रस्तावित पौधों की जड़ प्रणालियों पर विचार करें। वे अलग कैसे हैं?

2. पाठ्यपुस्तक में पढ़ें कि कौन से रूट सिस्टम को कोर कहा जाता है, जो रेशेदार होते हैं।

3. टैपटोट वाले पौधों का चयन करें।

4. एक रेशेदार जड़ प्रणाली वाले पौधों का चयन करें।

5. जड़ प्रणाली की संरचना के अनुसार, यह निर्धारित करें कि कौन से पौधे मोनोकोटाइलडोनस हैं, जो डायकोटाइलडोनस हैं।

6. तालिका में भरें "विभिन्न पौधों में जड़ प्रणालियों की संरचना।"

अंजीर। 6. टमाटर का भरना

मुख्य, साइड, एडीशनल रूट। बॉटम और मूत्र मार्ग प्रणाली

सवाल

1. जड़ के कार्य क्या हैं?

2. किस जड़ को मुख्य कहा जाता है, और जो - अधीनस्थ और पक्ष?

3. किस रूट सिस्टम को कोर कहा जाता है, और कौन सा - रेशेदार?

सोच

मकई, आलू, गोभी, टमाटर और अन्य पौधों की खेती में व्यापक रूप से हिलिंग का उपयोग किया जाता है, यानी स्टेम के निचले हिस्से को पृथ्वी के साथ छिड़का जाता है (चित्र 6)। ऐसा क्यों?

कार्य

1. हाउसप्लेंट कोलस और पेलार्गोनियम में, रोमांचकारी जड़ें आसानी से बनती हैं। ध्यान से 4-5 पत्तियों के साथ कई साइड शूट काट लें। दो नीचे की पत्तियों को हटा दें और शूट को गिलास या पानी के जार में रखें। साहसी जड़ों के गठन का निरीक्षण करें। जड़ों की लंबाई 1 सेमी तक पहुंचने के बाद, पौधों को पोषक मिट्टी के साथ गमलों में लगा दें। उन्हें नियमित रूप से पानी पिलाएं।

2. टिप्पणियों के परिणामों को रिकॉर्ड करें और अन्य छात्रों के साथ उन पर चर्चा करें।

3. मूली, मटर या बीन्स और गेहूं के दानों को अंकुरित करें। आपको अगले पाठ में उनकी आवश्यकता होगी।

क्या आप जानते हैं कि ...

गेहूं में, जड़ों का द्रव्यमान पौधे के हवाई भागों के द्रव्यमान से 100 गुना अधिक होता है। सेब की जड़ें मिट्टी में 3-4 मीटर की गहराई तक प्रवेश करती हैं, और ट्रंक के किनारों पर 15 मीटर तक मोड़ती हैं।

Of 3. जड़ के क्षेत्र

1. कपड़े क्या है?

2. आप किस प्रकार के पौधे के ऊतक को जानते हैं?

जड़ टोपी। विभाजन और फैलाव के क्षेत्र।  अंकुर (फलियां, गेहूं, या मूली) की हल्की जड़ों को देखें। आप देखेंगे कि उनकी युक्तियाँ बाकी जड़ की तुलना में थोड़ी गहरी और सघन हैं। ऐसा इसलिए है क्योंकि जड़ की नोक को एक थिम्बल की तरह कवर किया जाता है, जड़ टोपी  (चित्र 7)।

कोशिकाओं द्वारा गठित रूट कैप कपड़ा ढंकना।  रूट कैप कोशिकाएं मिट्टी के कठोर कणों द्वारा रूट टिप को नुकसान से बचाती हैं। ये कोशिकाएं अल्पकालिक होती हैं, वे धीरे-धीरे मर जाती हैं और छूट जाती हैं, और मृतकों के बजाय, नए लगातार बन रहे हैं।

रूट कैप एक दूसरे जीवित कोशिकाओं से सटे छोटे, कसकर बने क्षेत्र की रक्षा करता है। यह है शैक्षिक कपड़े।  यहां कोशिकाएं लगातार विभाजित हो रही हैं, उनकी संख्या बढ़ रही है, इसलिए इस खंड को कहा जाता है विभाजन क्षेत्र।

अंजीर। 7. युवा जड़ की संरचना और क्षेत्र

ऊपर स्थित है खिंचाव क्षेत्र  (विकास क्षेत्र)। यहां कोशिकाएं खींची जाती हैं, जिसके परिणामस्वरूप जड़ लंबाई में बढ़ती है (चित्र 8)।

जड़ बाल। सक्शन ज़ोन  रूट टिप के ऊपर, सतही कोशिकाएं पतली और पारदर्शी की एक भीड़ बनाती हैं जड़ बाल  (चित्र। ९)। कुछ पौधों में, जड़ बाल सूक्ष्मदर्शी के बिना देखे जा सकते हैं। कई पौधों में, वे जड़ के हिस्से को ढंकने वाले एक प्रकाश के समान होते हैं।

जड़ बाल जड़ की बाहरी कोशिका का अपेक्षाकृत लंबा फैलाव है। इसमें कोशिका झिल्ली के नीचे कोशिका द्रव्य के साथ साइटोप्लाज्म, नाभिक, रंगहीन प्लास्टिड्स और रिक्तिका होती है।

अंजीर। 8. एपिकल रूट ग्रोथ

अंजीर। 9. जड़ के बाल उग आते हैं

जड़ बाल की लंबाई आमतौर पर 10 मिमी से अधिक नहीं होती है। वे अल्पकालिक होते हैं और अधिकांश पौधे केवल कुछ दिन रहते हैं, और फिर मर जाते हैं। जड़ की नोक के करीब स्थित छोटी सतह कोशिकाओं से नए बाल निकलते हैं।

इस प्रकार, रूट ज़ोन के पुराने हिस्से में, जड़ बाल लगातार मर जाते हैं, और छोटे हिस्से में वे फिर से बनते हैं। इसलिए, चूषण क्षेत्र, अन्य क्षेत्रों की तरह, लगातार बढ़ रहा है और हमेशा जड़ की नोक के पास है।

मिट्टी के कणों के बीच में प्रवेश करते हुए, जड़ के बाल कसकर उनका पालन करते हैं और उसमें घुलने वाले खनिज पदार्थों के साथ मिट्टी से पानी चूसते हैं।

जड़ के बाल जड़ की चूषण सतह को महत्वपूर्ण रूप से बढ़ाते हैं। इसलिए, जड़ की साजिश, जिस पर जड़ बाल स्थित हैं, कहा जाता है सक्शन ज़ोन।

जड़ टोपी और जड़ बाल

1. मूली या गेहूं के रोगाणु को नग्न आंखों से देखें, और फिर आवर्धक कांच के साथ। रीढ़ के अंत में रूट कैप का पता लगाएं।

2. रूट कैप के ऊपर रूट के हिस्से पर ध्यान दें। बंदूक के रूप में प्रकोपों ​​का पता लगाएं - जड़ बाल। पाठ्यपुस्तक में पढ़ें कि उनके पास क्या संरचना और मूल्य है।

3. स्याही के साथ टिंटेड पानी की एक बूंद में रीढ़ को कांच की स्लाइड पर रखें और माइक्रोस्कोप के नीचे देखें। एक पाठ्यपुस्तक की एक ड्राइंग के साथ एक माइक्रोस्कोप के नीचे जो आप देखते हैं, उससे मिलान करें और शिलालेख बनाएं।

4. जड़ बालों और प्याज त्वचा कोशिकाओं की संरचना में क्या आम है? उनके रूप में अंतर क्या है?

5. एक निष्कर्ष निकालें।

पौधों की रोपाई करते समय, जड़ के बाल ले जाने वाले युवा जड़ क्षेत्रों को आसानी से क्षतिग्रस्त किया जा सकता है। इसलिए, सब्जी और सजावटी पौधों की रोपाई विशेष पीट के बर्तनों में बढ़ने की सिफारिश की जाती है। इस मामले में, रोपाई के दौरान जड़ों को नुकसान नहीं होता है और रोपाई जल्दी से जड़ लेती है।

चालन क्षेत्र  सक्शन ज़ोन के ऊपर, यानी, रूट टिप से और अधिक दूर है धारण करने का क्षेत्र। इस जड़ खंड की कोशिकाओं के माध्यम से, भंग खनिजों के साथ पानी स्टेम में चला जाता है। यहां कोई जड़ बाल नहीं हैं, सतह ऊतक सतह पर है। इस साइट पर रूट शाखाएँ। रूट ज़ोन के प्रवाहकीय ऊतकों की संरचना में पोत शामिल हैं। उनके अनुसार, जड़ से उसमें घुले पानी और पदार्थ तने और पत्तियों में प्रवेश कर जाते हैं। ऊतकों के संचालन में ऐसी कोशिकाएँ भी होती हैं जिनके माध्यम से पत्तियों और डंठलों में बने कार्बनिक पदार्थ जड़ में प्रवेश करते हैं।

जड़ की शक्ति और लोच प्रदान करता है यांत्रिक कपड़े।  इसमें जड़ के साथ मोटे गोले के साथ लम्बी कोशिकाएँ होती हैं। वे अपनी सामग्री को जल्दी खो देते हैं और हवा से भर जाते हैं। ज्यादातर जड़ मुख्य ऊतक कोशिकाओं से बनी होती है।

रूट कवर जड़ बाल। रूट जोन: FISSIONS, एक्सटेंशन्स, SUCTIONS, होल्डिंग

सवाल

1. एक युवा जड़ को देखते हुए किन साइटों (क्षेत्रों) को प्रतिष्ठित किया जा सकता है?

2. रूट कैप का अर्थ क्या है?

3. कोशिका विभाजन कहाँ होता है? उसकी कोशिकाएँ अन्य क्षेत्रों की कोशिकाओं से कैसे भिन्न होती हैं?

4. रूट स्ट्रेच ज़ोन कहाँ है? इसका अर्थ क्या है?

5. जड़ बाल क्या है? इसकी क्या संरचना है?

6. रूट ज़ोन में से एक को सक्शन ज़ोन क्यों कहा जाता है?

7. जड़ क्षेत्र कहाँ स्थित है? ऐसा क्यों कहा जाता है?

8. फैब्रिक क्या है?

9. पौधे की जड़ों में कौन से ऊतक प्रतिष्ठित होते हैं?

अंजीर। 10. पौधों की जड़ प्रणाली का विकास

सोच

जड़ की संरचना को जानने के बाद, क्या कोई व्यक्ति जड़ प्रणाली के गठन को प्रभावित कर सकता है? यदि हां, तो कैसे?

कार्य

1. एक पिक रूट टिप की पिंचिंग है जब युवा पौधों को एक नुकीले स्पाइक की मदद से बैठाया जाता है। पौधों की जड़ प्रणाली के विकास पर इसका क्या प्रभाव पड़ता है (चित्र 10)?

जिज्ञासु के लिए कार्य

1. गेहूं के कीटाणु को मिट्टी से सावधानीपूर्वक हटाकर जांच करें। मिट्टी का पालन करके कौन सा रूट ज़ोन कवर किया जाता है? क्यों समझाएं।

2. गोभी, एस्टर, सेम, आदि के युवा पौधों की जड़ की युक्तियों पर नियंत्रण और प्रयोगात्मक पौधों की जड़ प्रणाली के विकास को देखें। अन्य छात्रों के साथ प्रयोग के परिणामों पर चर्चा करें।

क्या आप जानते हैं कि ...

कॉर्न रूट अवशोषण क्षेत्र के प्रति 1 मिमी 2 में लगभग 700 जड़ बाल हैं।

एक पौधे राई जड़ प्रणाली में 14 मिलियन छोटी जड़ें होती हैं। यदि हम इन सभी जड़ों को एक पंक्ति में खींचते हैं, तो वे 600 किमी (मास्को से सेंट पीटर्सबर्ग के लिए अनुमानित दूरी) पर कब्जा कर लेंगे। इन जड़ों पर, 15 बिलियन रूट बाल गिने गए थे। उनकी कुल लंबाई 10 हजार किमी (रीगा से व्लादिवोस्तोक तक की दूरी) है। यदि आप यह सुनिश्चित करना चाहते हैं, तो एक बड़े लकड़ी के बक्से में राई का पौधा उगाएं। कान की बाली तक, बॉक्स की दीवारों को खोलें और ध्यान से जड़ों को जमीन से धो लें। और अब गिनती। क्या आप आश्वस्त हैं?

§ 4. जड़ों की वृद्धि और संशोधन की शर्तें

1. आप किस प्रकार की जड़ों को जानते हैं?

2. जड़ के कार्य क्या हैं?

पौधे की जड़ों के मिट्टी में प्रवेश की गहराई उन परिस्थितियों पर निर्भर करती है जिसमें वे बढ़ते हैं (चित्र 11)। इस प्रकार, सूखे खेतों पर, गेहूं की जड़ें 2.5 मीटर लंबाई तक पहुंचती हैं, और सिंचित खेतों पर केवल 50 सेमी, लेकिन वहां वे अधिक मोटे होते हैं।

टुंड्रा में पर्माफ्रॉस्ट की वजह से, पौधों की जड़ें सतह के पास स्थित होती हैं, और पौधे खुद ही धराशायी हो जाते हैं। उदाहरण के लिए, एक बौने सन्टी में, जड़ें मिट्टी को 20 सेमी से अधिक की गहराई तक भेदती हैं। रेगिस्तान के पौधों की जड़ें बहुत लंबी होती हैं, क्योंकि भूजल गहरा होता है। पत्ती विहीन पत्ती रहित जड़ें 15 मीटर (चित्र 12) में मिट्टी में चली जाती हैं।

अस्तित्व की स्थितियों के अनुकूल होने की प्रक्रिया में, कुछ पौधों की प्रजातियों की जड़ें बदल गई हैं और अतिरिक्त कार्य करने लगे हैं।

मूली, शलजम, बीट, शलजम, रुतबागा और अन्य पौधे पोषक तत्वों को स्टोर करते हैं जड़ वाली सब्जियाँ  (चित्र १३)। मुख्य जड़ और तने के निचले हिस्से दोनों जड़ फसलों के निर्माण में भाग लेते हैं।

जड़ कंद  डाहलिया, चिश्तक (अंजीर। 14) जैसे पौधों के पार्श्व या उत्साही जड़ों को मोटा करने के परिणामस्वरूप दिखाई देते हैं।

आइवी गौण विकसित करता है जड़ें गुलेल से उड़ाई।  वे पौधे को एक समर्थन में संलग्न करते हैं, उदाहरण के लिए, एक ऊर्ध्वाधर दीवार या पेड़ के तने पर, और इस वजह से यह ऊपर की ओर बढ़ता है, जिससे पत्तियों को प्रकाश में लाया जाता है।

अंजीर। 11. पौधों की जड़ों की मिट्टी में प्रवेश की गहराई

उन पौधों में जो ऑर्किड की तरह रहते हैं, ट्रंक और उष्णकटिबंधीय वर्षावन पेड़ों की शाखाओं पर हवाई जड़ें  स्वतंत्र रूप से नीचे लटका (देखें अंजीर। 14)। ऐसी जड़ें वर्षा जल को अवशोषित करती हैं और पौधों को इन अनोखी परिस्थितियों में रहने में मदद करती हैं।

श्वसन की जड़ें  विलो भंगुर और कुछ अन्य पौधे हैं जो नदियों के मैले किनारे पर बसते हैं (चित्र 15)। ये जड़ें मिट्टी की सतह तक पहुंचने तक खड़ी हो जाती हैं। इंटरसेलुलर स्पेस के साथ, हवा जड़ों तक जाती है जो ऑक्सीजन की कमी की परिस्थितियों में अधिक गहरी होती हैं।

कुछ उष्णकटिबंधीय पेड़ों में, उदाहरण के लिए, बरगद के पेड़ों में, चौराहों और बड़ी शाखाओं पर रोमांचकारी जड़ें बढ़ती हैं, जमीन पर बढ़ती हैं और सेवा करती हैं रंगमंच की सामग्री  (चित्र 16)।

अंजीर। 12. जड़ प्रणाली और पत्ती रहित झाड़ी की उपस्थिति

अंजीर। 13. जड़ गाजर और शलजम

अंजीर। 14. डहलिया और हवाई आर्किड की जड़ों के कंद

अंजीर। 15. श्वसन जड़ें मार्श सरू

अंजीर। 16. बरगद की जड़ें

मिट्टी में जलीय पौधों की जड़ें जड़ बालों की कमी होती हैं।

जड़ फसलें। रूट क्लब। AIR ROOTS शोधकर्ता जड़ें

सवाल

1. पौधों की जड़ प्रणाली पर पर्यावरण की स्थिति का क्या प्रभाव पड़ता है?

2. संबंधित रूट संशोधन क्या हैं?

3. गाजर, दहलिया, आइवी, ऑर्किड की जड़ें क्या हैं?

4. आप पौधों में से कौन सा जड़ों से जानते हैं?

5. द्विवार्षिक पौधों के जीवन में जड़ों की क्या भूमिका है?

सोच

1. पौधों की जड़ों के संशोधन का क्या कारण है?

2. जलीय पौधों की जड़ों पर जड़ के बाल क्यों नहीं होते हैं?

फेनोलॉजिकल अवलोकन

वसंत में, गाजर, बीट्स या बगीचे में शलजम बोना। शूटिंग के उद्भव के एक सप्ताह बाद, और फिर सप्ताह में एक बार, ध्यान से उन्हें मिट्टी से एक-एक करके हटा दें। इन आरेखणों का एक एल्बम बनाएं और रूट फसलों के विकास का पालन करें। गिरावट में, अपनी टिप्पणियों के परिणामों पर एक रिपोर्ट तैयार करें और कक्षा में छात्रों के साथ उनकी चर्चा करें।

क्या आप जानते हैं कि ...

चुकंदर से जड़ों को चीनी मिलती है।

मक्का में जड़ प्रणाली तने के किनारे लगभग 2 मीटर, और प्याज के लिए 60-70 सेमी तक बढ़ती है। अधिकांश पौधों की जड़ें मिट्टी की सतह से 15-18 सेमी की गहराई पर बढ़ती हैं। गाजर की जड़ें पौधे के ऊपर-जमीन के हिस्से से लगभग 7 गुना लंबी होती हैं।

पाठ संख्या १

सबक का प्रकार:  नए ज्ञान की खोज

कार्य संगठन के रूप:ललाट, व्यक्तिगत, बातचीत, जोड़े में काम (प्रयोगशाला काम)

विधि:  मौखिक (वार्तालाप); दृश्य (चित्र, आरेख के साथ काम); व्यावहारिक (व्यायाम, योजनाओं को भरने, प्रयोगशाला का काम); डिडक्टिव (विश्लेषण, ज्ञान का अनुप्रयोग, सामान्यीकरण)।

पाठ का उद्देश्य: बीजों की संरचना का अध्ययन करें, डाइकोटाइलडोनस पौधों के बीजों की संरचनात्मक विशेषताओं की पहचान करें, इसके प्रजनन और वितरण के अंग के रूप में पौधों के लिए बीजों के महत्व का पता लगाएं।

पाठ के कार्य:

शिक्षात्मक:

बीज की संरचना को जानें;

डाइकोटाइलडोनस पौधों के बीजों की संरचना में आम और विशिष्ट विशेषताओं की पहचान करना;

ड्राइंग द्वारा डायकोटाइलोन के बीज की संरचना को पहचानना और वर्णन करना;

अंकुर के बीज और अंगों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें;

बीज का मूल्य कहो;

प्रयोगशाला अनुसंधान के सीखने के कौशल के गठन को जारी रखें।

विकास:

कारण और प्रभाव संबंध स्थापित करना;

डाइकोटाइलडोनस पौधों के प्रस्तावित मानदंडों के बीज की तुलना करें;

स्मृति, भाषण, सबसे महत्वपूर्ण को उजागर करने की क्षमता, सामान्यीकरण, एक सादृश्य आकर्षित करें और तुलना करें।

शैक्षिक:

- प्राकृतिक वस्तुओं के साथ काम करने, वस्तुओं की तुलना करने, बीजों को पहचानने और पहचानने की क्षमता, पाठ्यपुस्तक के साथ काम करने की क्षमता, आत्म-नियंत्रण करने की क्षमता;

होशपूर्वक लक्ष्य को प्राप्त करें।

नियोजित शैक्षिक परिणाम:

विषय परिणाम:

अध्ययन की गई अवधारणाओं को परिभाषित करें: भ्रूण, एंडोस्पर्म, कॉटलील्डन, क्लास मोनोकॉटिल्डन और डिकोट्स, सीड कोट, माइक्रोपाइल;

मोनोकोट और डाइकोट बीज की संरचना में विशिष्ट विशेषताओं को पहचानें।

व्यक्तिगत एसीयू:

ज्ञान की अपूर्णता से अवगत होना, नई सामग्री में रुचि दिखाना;

गतिविधि के उद्देश्य और इसके परिणाम के बीच एक लिंक स्थापित करें;

प्रयोगशाला उपकरणों के साथ काम करते समय टीबी की आवश्यकताओं का अनुपालन।

मेटा-विषय परिणाम:

शैक्षिक ccd:

जानें: अध्ययन किए गए विषय में कारण-प्रभाव संबंध स्थापित करने के लिए;

पाठ्यपुस्तक से जानकारी का उपयोग करें, विभिन्न पौधों के बीज की संरचना के बारे में अन्य स्रोत;

ज्ञान का व्यावहारिक अनुप्रयोग: मार्गदर्शन कार्ड के काम का उपयोग करके सेम के सूखे और सूजे हुए बीजों का अध्ययन और विवरण।

पी नियामक ईसीएम:

स्वतंत्र रूप से सीखने की गतिविधियों के उद्देश्य को निर्धारित करें, समस्या को हल करने के तरीकों की तलाश करें और लक्ष्य प्राप्त करने के साधन;

समस्या की सामूहिक चर्चा में भाग लेने के लिए, दूसरों की राय में रुचि रखने के लिए, स्वयं को व्यक्त करने के लिए;

एक शिक्षक, कामरेड के रूप में अपने काम के मूल्यांकन का पर्याप्त रूप से अनुभव करता है।

संचार ऊद:

आवेदन करने का अवसर मिलेगा: कौशल और पारस्परिक संचार के अनुभव, सही संवाद और चर्चा में भागीदारी।

संवाद में संलग्न होने और समस्या की सामूहिक चर्चा में भाग लेने की क्षमता, उनकी स्थिति पर बहस करने के लिए;

जानकारी खोजने के लिए विभिन्न सूचना संसाधनों का उपयोग करें।

सबक के लिए उपकरण:

1. मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर, कंप्यूटर, स्क्रीन, प्रेजेंटेशन "डायकोटाइलडोनस पौधों की बीज संरचना"।

2. पाठ्यपुस्तक वी.वी. शहर की मक्खियां पालनेवाला

3. व्यक्तिगत कार्ड (पाठ, परीक्षण के साथ)।

4. प्रयोगशाला कांच के बने पदार्थ और उपकरण (पेट्री डिश, प्रयोगशाला सुई), अंकुरित और सूखे बीन्स, मैनुअल मैग्निफायर का एक सेट।

मूल अवधारणाएँ:  भ्रूण, एंडोस्पर्म, कोटिल्डन, वर्ग मोनोकोटाइलडोनस और डाइकोटाइलडोनस, सीड कोट, माइक्रोपाइल

सबक का तकनीकी नक्शा: "डाइकोटाइलडोनस पौधों के बीजों की संरचना»ग्रेड 6 (शिक्षण सामग्री, वी। पासेनिक द्वारा संपादित," वर्टिकल ")

सबसे लोकप्रिय:

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