Korekciniai švietimo tikslai. Hstiprinti medžių pavadinimus, jų struktūrą, išorinius ženklus; mokyti vaikus atskirti medžius pagal jų išvaizdą; formuoti daiktavardžius iš daiktavardžių; daiktavardžiai su mažesniais priesagais; pasirinkti antonimus; sustiprinti prepozicijų naudojimą; plėtoti žodyną šia tema.

Pataisos tikslai. Plėtoti klausos dėmesį ir atmintį, artikuliaciją, puikius ir bendruosius motorinius įgūdžius, kalbos koordinavimą su judėjimu.

Korekciniai švietimo tikslai.   Bendradarbiavimo, tarpusavio supratimo, geros valios, nepriklausomybės, iniciatyvos, atsakomybės įgūdžių formavimas. Švietimo meilė ir pagarba gamtai.

Įranga:   demo medžiaga - įvairių medžių lapų nuotraukos.

Pamokos eiga:

I. Tas, kuris skambins - kokie orai kris rudenį (šaltas, vėjas, šilta, saulėta, debesuota, pilka, nuobodu, liūdna)

Ii. 1. Skaitymo eilėraštis

Jo pavasaris ir vasara

Mes matėme apsirengę.

Ir rudenį nuo blogo dalyko

Visi marškiniai nukrito.

Kas tai yra poema? (apie medieną.)

2 . Kalbėkite apie medžius

Medžiai yra lapuočiai ir spygliuočiai.

Lapuočių medžiai yra lapai, visi spygliuočiai turi adatų vietoj lapų, vadinamų „adatomis“. Žiemą lapuočių medžiai krenta, o spygliuočiai - išlaiko savo adatas.

Pavadinkite lapuočių medžius. (Beržas, ąžuolas, drebulė ir tt)

Pavadinkite spygliuočių medžius. (Pušis, eglė, maumedis, eglė)

Kur auga medžiai? (Miško, parko, sodo, veja ir kt.)

Kas yra medis? (Šaknys, stiebas, šakos, vainikas, pumpurai, lapai.)

Logopedė kalba apie kiekvieną medį.

BIRCH - kamienas yra plonas, plonas, tiesus, baltas, lapai suapvalinti.

PINE - kamienas yra storas, plonas, rudas, o ne adatos šakos.

RABIN - plonas plonas, tiesus, rudas, medžio aukščio, ovalo formos lapai, susideda iš mažų lapų, išdėstytų poromis. Rowan yra raudonos uogos.

POPLAR - magistralės aukštis, pilka, ovalo formos lapai, lipnūs inkstai.

OAK yra galingas medis, jo galingas kamienas yra padengtas tankiu, stipria žieve, raižyti, ovalo formos lapai, išskyrus lapus, ąžuolas turi gilių.

Willow - tamsiai žalios spalvos kamienas, lapai yra žali, rudenį geltonos spalvos, gluosnio lapų forma yra pailga.

Klevas - klevų kamienas yra tamsiai pilkas, mityba turi žvaigždutę.

ASPEN - drebulės kamienas yra pilkas, lapai yra apvalūs.

Malkos, eglės, maumedžio - ruda. Medyje yra žalias kamienas. Visi spygliuočiai turi mažus ovalus kūgius. Eglė ir pušies spurgai yra dideli, maumedis - mažas.

3. Fizkultminutka

Mes esame aplink beržą

Eikime smagiai, vaikai stovi apskritime ir eina,

Rankas pakelkite, pakelkite,

Lengvai sukasi. verpimas

Ir mesti lapus

Aukščiau po debesimis. padaryti mėtymo judesius.

4 .Bendrosios artikuliacijos gimnastika(žr. kortelės indeksą)

5. Veiksmų žodžių pasirinkimas

Medžiai - sūpynės, stendas, gundymas, augimas.

Lapai nukrenta, padengia žemę, gelsva, puvinėja, išdžiūsta, išnyks, nyksta.

6. Žodinių žymenų pasirinkimas

Logopedė rodo skirtingų medžių lapų nuotraukas ir siūlo vaikams rasti vieną.

Maple Leaf. Kas lapas? - Klevas.

Beržo lapai ...

Linden lapai ...

Poplarų lapai ...

Kas yra gamtos reiškinio pavadinimas, kai lapai krenta? (Kritę lapai.)

8. Didaktinis žaidimas „Pasakyk meiliai“

(lietus, debesis, medis, kamienas, lapai, pumpurai, šakos, lapų kritimas)

9 . Perinti

Iii. Pamokos rezultatas

Logopedė siūlo vaikams prisiminti, ką jie padarė klasėje, kokios užduotys buvo įdomios? Vaikų vertinimas.

Permyakova Tatjana

Man labai patinka piešti medžius. Jie yra labai įvairūs ir gražūs. Dabar tiesiog atėjo temos „Medžiai“ posūkis vystymosi veikloje. Mes jau daug išmokome apie rudenį ir apie gėles, o dabar mes žiūrime į medžius. Tiesa, jie jau turi nedaug lapų, tačiau dėl to jie nebėra medžiai :)

Naujas teminis rinkinys vaikų žaidimų žaidimai sukurta supažindinti su „medžio“ sąvoka, jos struktūra, rūšių įvairove, nauda žmonėms. Kaip įprasta, rinkinys apima logikos, dėmesio, mąstymo, smulkių motorinių įgūdžių ir judesių koordinavimo uždavinius.

  | pdf formatas

Teminis rinkinys „Medžiai“

Į komplektą įeina tokie mokomieji žaidimai:

1. Surinkite galvosūkį „Medžio struktūra“. Kad paruoštumėte šį žaidimą, įklijuokite galvosūkio lapą ant kartono, iškirpkite medį palei kontūrą, o tada nupjaukite į gabalus palei punktyrinę liniją.
2. Nupieškite linijas.   Ši užduotis yra paruošti rankas laiškui. Galite įdėti lapą į failo kampą ir suteikti vaikui lentos žymeklį (sausą ištrynimą), kad būtų ištrauktos linijos išilgai linijų, ištrauktų iš medžio į lapą. Tada šios linijos lengvai nuvalomos.
3. Įdėkite elementus.   Užduoties principas yra toks pat, kaip ir. Patogiausias būdas yra laminuoti lakštą, iškirpti atskirus objektus iš jo, klijuoti ant jų Velcro ir žaisti daug kartų, pasirenkant vietas visiems mažiems objektams.
4. Spalvokite medžius ir papuoškite juos. Tai paraiška dėl metų sezonų temos: kiekviename medyje reikia priklijuoti atitinkamus elementus (snaiges, lapus, gėles).
5. Kiekvienoje eilutėje raskite skirtingą medį. Geriausia atlikti šią užduotį, uždarydami nereikalingas eilutes su baltu lapu, paliekant tik 1 eilutę kūdikiui. Tada jo dėmesys nebus išsklaidytas.
6. Kas yra iš medžio?   Pasikalbėkite su savo kūdikiu apie medinius daiktus, parodyti jam, kaip jie atrodo. Paklauskite, kurie iš dažytų medinių daiktų? Kai visi elementai yra pavadinti (savarankiškai arba su jūsų pagalba), paprašykite vaiko traukti linijas iš medinių objektų į geltoną medį.

1. Parodykite vaikui įvairių rūšių medžius pėsčiomis, atkreipkite dėmesį į struktūrines savybes(kamieno, šakų, lapų (adatų), vaisių ir pan.).

2. Apsvarstykite nuotraukas su savo vaiku. Pristatykite jį prie medžių vardų. Zak-repit į žodyną, apibendrinantį „medžių“ sąvoką.

3. Pratimai „Iš kokio medžio yra vaisius?“: Pasakykite man, kokie vaisiai yra kiekvienas miško gyventojas po medžiu. Prijunkite kiekvieną vaisių prie medžio, kuriame jis yraužaugo ir pasakyk man, kur jis auga. (Ežys rado girnelius. Giliai auga ąžuole. Irir tt) Padarykite sakinius apie modelį: „Ežiukas eina, bėgo ir nubėgo į ąžuolą“.

4. Pratimai „Pasakyk priešingai“: pušis yra aukštas, o šermukšnis yra mažas.

Pušų adatos yra ilgos ir eglė ....

Ąžuolas turi storą kamieną ir beržą.

Klevų lapai yra dideli ir beržas.

Beržo kamienas yra lengvas ir klevas.

5. Pratimai „Baigti sakinius teisingais žodžiais“:

6. Pratimai „Nuo kokio medžio lapai, šakelės?“: Spalvokite aukščiau esančius lapus ir šakeles. Nubrėžkite liniją iš kiekvienos iš jų į atitinkamą medį. Kas yra lapai ir šakelės. (Beržo lapai - beržas.

7. Pratimai „Kas atsitinka su lapais?“: Sukurkite istoriją naudojant nuotraukas ir palaikymo žodžius.

8. Pratimai „Skaičiuoti ir skambinti“: sujungti tos pačios rūšies medžius su tos pačios spalvos linijomis.

Pasakyk man, ką daug medžių (daug ąžuolų, eglės ...). Skaičiuokite (rašykite apskritimuose arba pieškite taškų taškus) ir pavadinkite juos. (Vienas beržas, du beržai, ..., penki beržai).

9. Pratimai „Pasakykite žodžius“: įterpti trūkstamus žodžius (tekstas skaitomassuaugusiųjų).

Voverė sėdėjo ant medžio ir nugriebė riešutus. Staiga viena veržlė nukrito ir voverė nusileido iš medžio. Riešutų klojimas (po). Voverė sulaikė veržlę ir paslėpė (už) medį. Vaikai vaikščiojo ir pamatė, kad (iš užpakalinės pusės) medis atrodė kaip voverės uodega. Berniukai priartėjo prie medžio. Voverė girdėjo pėdsakus ir akimirksniu pakilo į medį. Ji paslėpė (in) tuščiavidurį.

VAIKAI turėtų žinoti būtinybę: laukinių rožių, serbentų, aviečių, aviečių, gudobelių, erškėčių, kekių, uogų, drebulės, pelenų, liepų, obuolių, eglės, pušies, beržo, pumpurų, šakų, kamieno, lapų, vaisių, sėklos, auskarai , karūna, viršus, žievė, šaknys, kūgiai.

TINKAMAS: baltas, plonas, aukštas, žemas, elegantiškas, gražus, didelis, raižytas, beržas, eglė, gumbas, šiurkštus, šakotas, visžalis, plitimas, mažas, žalias, geltonas, raudonas, spygliuotas, lygus, apvalus, pailga, saldus, rūgštus, prinokę, kartūs, kieti, minkšti, sultingi, sveiki, vaistiniai.

VERBS: dygliuotas, auga, stendas, lūžis, rudenį, brandus, sūpynės, ašara, rinkimas, žydėjimas, papuošimas, skristi, duše, gundymas, augalas, drebulys, vanduo, tręšimas, apsauga.

VAIKAMS TURI BŪTI NUSTATYTI ATITINKAMUS IŠ SĄLYGŲ:
  Beržas - beržas.
  Eglė - eglė.
  Rowan - rowan.
  Pušis - pušis.
  Aspen - drebulė.
  Serbentų serbentai.
  Linden - kalkės.
  Obuolių medis - obuolys.

VAIKAI TURI BŪTI ATSIŽVELGDAMI KELIAI (BUSHES) KLAUSIMAMS:
  Kas yra šio medžio pavadinimas?
  Medis ar krūmas?
  Kas yra didžiausias?
  Kur dažniausiai auga?
  Kokios yra dalys?
  Kas yra medžio kamienas? (riebalai, plonas, aukštas, žemas ...)
  Kas yra medžio žievė? (tamsus, lengvas, lygus, grubus ...)
  Kokia forma yra lapai? (apvalios, ovalios, raižytos, pailgos, adatos ...).
Kokią naudą gali duoti žmonės?
  Kaip pasikeičia skirtingais laikais   metų?
  Ką galima padaryti iš šio medžio?
  Kodėl gatvėse žmonės sodina medžius?

SKIRTINGŲ ŽENKLIŲ SKIRTAS MEDŽIAGAS:
  Suaugę medžiai virš krūmo.
  Medis turi vieną kamieną.

STORY PRO BEREZU.
   Tai beržas. Ji turi baltą, ploną, ploną kamieną. Ant šakų lapai yra suapvalinti. Beržas maitina šaknis. Beržas yra didelis lapuočių medis. Dažniausiai auga miške. Mieste auga beržai, kad oras būtų švarus. Įvairūs amatai gaminami iš beržo žievės. Pavasarį atsiranda beržo pumpurai, kurie virsta lapais. Žalioji beržas stovi visą vasarą. Rudenį lapai geltonos ir nukristi. Žiemą plika atšaka padengta sniegu.

Visi augalai gali būti suskirstyti į tris grupes: medžius, krūmus ir žolę. Medžiai yra didžiausi ir ilgiausiai gyvenantys laukinės gamtos atstovai, jie yra tokie pat aukšti kaip ir dešimties aukštų namai.
  Medį sudaro trys pagrindinės dalys.
  Šaknys ją laiko žemėje ir iš dirvožemio įsiurbia vandenį ir mineralines druskas.
  Bagažas ir šakos skleidžia sultis ir pakelia lapus į saulę. Medis tampa aukštesnis ir platesnis dėl augančių ūglių ir šakų viršuje.
  Visų medžių kamienai uždengiami žieve, kuri apsaugo konkursą vidinė dalis   mediena nuo išdžiūvimo ir įvairios žalos.

Medžiai yra lapuočiai ir spygliuočiai.
  Lapuočių medžiai rudens lapuose, o pavasario lapuose vėl pasirodo. Lapuočių medžiai apima gluosnių, liepų, klevo, ąžuolo, beržo, tuopos.

Spygliuočių medžiuose vietoj lapų yra ilgų, plonų adatų, kurios vadinamos adatomis, o rudenį jos nešluojamos, bet išlieka su adatos per metus. Pavasarį, kartu su senomis adatomis, spygliuočių medžiuose atsiranda naujų jaunų adatų. Štai kodėl spygliuočiai visada yra žali. Iki spygliuočių medžių yra eglė, eglė, pušis.

Krūmai atrodo kaip nedideli medžiai, bet skiriasi nuo jų, nes jie neturi vieno storio kamieno, kaip medis, bet keli ploni stiebai, jungiantys prie pagrindo.

KOKIEMS REIKIA, KURIEMS REIKIA, GERIAS IŠ TREČIŲ:
   Medžiai valo ir drėkina orą, sukuria vėsa, kai kurie duoda skanius valgomuosius vaisius. Pjautinis medis yra statybinė medžiaga: lentos, fanera, baldai, žaislai, popierius gaminamas iš džiovintų kamienų. Medžiai auga lėtai, todėl juos reikia apsaugoti. Būtina apsaugoti medžius, pasirūpinti jais, kartais su jais mylėti, o pavasarį kartu su tėvais sodinti jaunus medžius.

DISKUSIJA APIE KLAUSIMUS:
  Kokie medžiai žinote? (Lapuočiai ir spygliuočiai).
  Kur auga medžiai?
  Kokie yra miškai?
(Jei miškuose auga pušys ir eglės, tai šis miškas yra spygliuočių.
  Jei miškuose auga ąžuolai ir drebulės, šis miškas yra lapuočių.
  Jei miškuose auga eglė, beržas ir ąžuolai, šis miškas yra mišrus.
  Jei beržai auga giraitėje, tai yra beržo giraitė.
  Jei giraitės yra ąžuolai, tai ąžuolo giraitė.
  Jei klube auga klevų medžiai, tai klevų giraitė.)
  Kodėl jie vadinami?
  Kas yra medis? (Šaknys, stiebas, šakos, lapai (adatos), vainikėlis, vaisiai.)
  Ar medžiai skiriasi nuo krūmų? Ką?
  Ar medžiai gyvi ar mirę?
  Kas (ar kas) padeda jiems augti?

ŽAIDIMAS "KAS VAISIAI?"
  Gilės auga ... ąžuolo;
  kalnų pelenų klasteriai auga - kalnų pelenai;
  obuoliai auga - obuolys;
  auskarai auga - beržas, alksnis;
  apvalus kūgis - pušis;
  ilgas vienkartinis. Ir taip toliau

ŽAIDIMAS "NAME LASKOVO".
  Eglė - Kalėdų eglutė.
  Pušis - pušis.
  Beržas - beržas.
  Adata - adata.
  Filialas - šakelė.
  Bump yra rankenėlė.

ŽAIDIMAS "GUESS, APIE KĄ TREE I SPEAK?"
  Lieknas, garbanotas, belostvolnaya ... (beržas)
  Liūdna, liūdna, verkianti ... (gluosniai)
  Plonas, žalias, dygliuotas ... (eglė)
  Stiprus, galingas, plinta ... (ąžuolas).

Skaitymo istorija.
  Namas išaugo eglės. Ant eglės buvo kūgiai. Lena surinko maišelius. Lena davė spurgus mamai. Mama pagamino žaislus iš kūgių.

DISKUSIJA APIE KLAUSIMUS.
  Kur eglė augo?
  Ką darė kūgių motina?
  Kokius žaislus galėtumėte padaryti iš spurgų?

RESET

RIDDŽIAI APIE TREČIUS:

Pavasarį linksma,
  Vasarą atvėsina
  Ruduo kanalai
  Žiema įšyla. (Medis)

Nuo mano gėlių
  Bee yra skaniausias medus.
  Ir aš esu sugadintas:
  Odos plonas skaldymas. (Linden medis)

Turiu ilgesnę adatą nei medis.
  Labai tiesiai aš augu.
  Jei aš ne ant krašto,
  Filialai yra tik karūnoje. (Pušis)

Kaip pušys, kaip medžiai
  Ir žiemą be adatų. (Maumedis)

Pavasario žalia, rauginta vasarą,
  Rudenį ant raudonųjų koralų. (Ashberry)

Rusų grožis stovi pievoje,
  Žalios spalvos palaidinėje, balta sundress. (Beržas)

Garbanos nuleistos į upę
  Ir apie kažką liūdna
  Ir ką ji liūdna
  Jis niekam nesako. (Willow)

Jį rasite miške,
  Eikime pasivaikščioti ir susitikti.
  Tai dygliuotas, kaip ežys,
  Žiemos vasaros suknelė (eglė)

Vasarą - sniegas! Tiesiog juoktis!
  Sniegas skrenda per miestą,
  Kodėl jis nesilydo? (Pūkas iš tuopos)

Niekas nebijo, bet visi dreba. (Aspen)