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रूसी फिल्म में सबक थीम: «
ब्रीडर ».
वर्ग: 2 "बी" UMK "रूस का स्कूल" पिद्रुचनिक -रूसी मोवा, द्वितीय श्रेणी, 2 घंटे में कनकिना वी.पी., गोरेत्स्की वी.जी.,
रूसी मूव। 2 वर्ग सहायक वी.पी. कनाकिना, वी.जी. गोरेत्स्की को इलेक्ट्रॉनिक पूरक। (1CD) (हैंडबुक के साथ शामिल) प्रौद्योगिकियां:महत्वपूर्ण मिशन के तत्वों का नया अंतर्दृष्टि पाठ ज्ञान मेटा सबक: Formuvati uyavlennya सर्वनाम yak chastini movi के बारे में; भाषण में योग की भूमिका। नियोजित परिणाम: चाल के हरे याक भाग को सीखना सीखें; हरे को बदलने के लिए खरगोश को जीना; ज़स्तोसोवुवती वर्तनी नियम। पाठ प्रकार:संयोजन। फॉर्म रोबोट:ललाट, जोड़ी, समूह। मिज़ानसीन:पारंपरिक सबक। Ochіkuvanі svіtnі गौण: विषय: 1.
नदी में मध्य शब्दों के प्रजनकों की विशेषताओं का निर्धारण करें। 2. Razrіznya zamenniki और Imenniki। मेटासब्जेक्ट परिणाम: विशेष परिणाम:
एक तार्किक दुनिया होने के नाते, कारण लिंक की स्थापना सहित व्यव्लयति को शुरुआत में पहल जानने के लिए नियामक परिणाम:
विभाग के प्रमुख से स्वतंत्र रूप से शुरू करें प्रारंभिक कर्मचारियों के समाधान के लिए अपनी गतिविधि की योजना बनाएं घटना की प्रस्तुति की शुद्धता का पर्याप्त रूप से आकलन करें और इसके कार्यान्वयन के दौरान और घटना में आवेदन में आवश्यक सुधार करें। उत्कृष्ट परिणाम:
वैज्ञानिक बुद्धि, वह भी एक बनी, प्रचार में एक ब्रीडर की भूमिका इसकी पुष्टि हो गई है और मेरे लिए पत्रों और पत्रों के रूप में और अधिक सहज होना काफी संभव होगा। ची अपनी फिल्म के मूल्यों को जानें। संचारी परिणाम:
ज़स्तोसोवुवती नियम उत्पादक डायलोसिस में भाग लें। जेड भागों; रोबोट का विश्लेषण करें। शैक्षिक संसाधनमल्टीमीडिया कब्जा, प्रस्तुति पिड्रुचनिक "रूसी मोवा", द्वितीय श्रेणी, दूसरा भाग नियम एल्गोरिथ्म सिग्नल कार्ड क्रिएटिव कार्ड | कदम सबक
| शिक्षक की ताकत
| शैक्षणिक गतिविधि
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| स्टार्ट-अप प्रदर्शन के लिए प्रेरणा। मेटा एटापु:
विशेष रूप से महत्वपूर्ण स्तर पर मुख्य गतिविधि में शामिल।
| निजी छात्रवृत्ति। तत्परता के पाठक द्वारा संशोधन कक्षा से पहले कक्षा; संगठन उवागी उत्पाद विन हमें एक सबक के लिए बुलाओ। स्तर पर, वूफ न पकड़ें, और प्रत्सुवती और लिखो! हमारे पाठ के विकास पर अचंभा : "Vchіtsya tamnitsі vіdkrivati!" और यह तमनित्सा क्यों है? और क्या आप टेबल खोलने के लिए तैयार हैं? तो, किसी कारण से
| योजना गतिविधियों पाठ पूर्व तैयारी को संशोधित करें। बच्चे अपने आप बाहर घूमते हैं।
| विशेषता:बज़नने में विष्णचित्स्य सक्षम रूप से लिखते हैं। समुदाय: अपने विचारों को पर्याप्त आपूर्ति और सटीकता के साथ लें
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| बुनियादी ज्ञान और विकास के तरीकों को साकार करना। समस्या का खुलासा।
| 1 .
शब्दावली रोबोट पूर्वस्कूली शब्दों में लापता अक्षरों के साथ (sn_gir, _april, x_r_sho, _lf_vit, r_byata) पहला अक्षर tsikh sliv (tsukor) डालने के लिए एक नया शब्द है। लिखिए, अपनी आवाज दीजिए प्रस्तुति का प्रदर्शन। बेसिडा शकिडलिवि अबो कोरिस्नी त्सुकोर। प्रस्तुति से पहले पाठ त्सुकोर भारत से हमारे पास आया था। त्सुक्रोवाया रीड से विदोबुवायुत त्सुकोर। पिज़्नेशे लाल भृंगों की छँटाई के लिए आए हैं। ऊर्जा की आपूर्ति के रूप में त्सुकोर एक आवश्यक व्यक्ति है। अले अतिरिक्त ज़ुकरू से बीमारी हो सकती है, कार्यसू। याक बूटी? उत्पाद के लिए आवश्यकता, क्योंकि यह हमें एक त्सुक्रोम की आपूर्ति करेगा, चिल्लाने वाली शकोडी की सीमा में संलग्न होगा। त्से फल। स्कूल में सीखने के घंटे के अंत में, मैं शब्द के शब्द का प्रतिलेखन उठाऊंगा, 2 - एक मूल शब्द लिखें और मूल देखें बालकों के रोबोटों का पुनर्निर्माण, जिन्होंने आटे को छलने की कोशिश की, और वैज्ञानिक स्वयं उनका आकलन करते हैं। याक शब्द चुєमो कहने वालों के लिए मैं तुम्हारा आदर करता हूँ, इसलिए लिखा है।
| भोजन का संदर्भ लें Vislovlyuyut दम किया हुआ। रिपोर्ट के विद्वानों में से एक, अपने सामने रोबोट रखें ( तत्वों का सही लेखन, सटीकता, ऊपरी और निचली पंक्तियों से आगे न बढ़ें, आदि।.) रोबोट की सराहना करें (ज़ोशिट्स में, एक ओलिवेट्स ने एक चिन्ह लगाया) एक पत्र सम्मिलित करना सीखना, आपको इसे सम्मिलित करने की आवश्यकता है। नए शब्दावली शब्द को जानें। सुनना, भोजन का जवाब देना एक मूल शब्द चुनें और लिखें मेटा के लिए रोबोट लगाएं, रेवेन चुनें। साथियों का आकलन करें
| विशेषता: सार्थक जानकारी पर orієntuvatisya। पिज़्नावल्नी:विश्लेषण, संश्लेषण, सूचना का समायोजन, अपने ज्ञान की प्रणाली में व्यवस्थित करना: जो मदद की तलाश में है उससे नई चीजें देखना। नियामक: विकोनुवती परीक्षण नवलनी दीयू, फिक्सुवती व्यक्तिगत कठिनाइयों में परीक्षण एक कठिन परिस्थिति में वोल्वा स्व-नियमन समुदाय: भरपूर बियर के साथ अपने विचारों को स्थिर करें समुदाय।
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| हद तक स्व-पदनाम
| - Movi के किसी भी भाग से पहले tsukor शब्द रखें। आइए अनुमान लगाते हैं कि आप इमेनिक के बारे में क्या जानते हैं। चलो अनुमान लगाते हैं: "शो ले मोवा?" - आप किन भागों को जानते हैं? मैं तुम्हें उस ज्ञान का प्रस्ताव दूंगा, जिसमें मेरा ज्ञान बदल गया है। बोर्ड के लिए पशुवत सम्मान और कहें, आप विकोनाती को कैसे खुश कर सकते हैं? कार्डों को शब्दों के साथ देखें: रोबोट, ब्लैकिटनी, जीत, लिखना, बुद्धि, ty, मैं, चोरोबा, घास काटना। हमें सारे शब्द क्यों नहीं मिले? - क्या हम शब्दों को मूव में जी रहे हैं? तो यह Movi के एक हिस्से की तरह बदबू आ रही है? - एक याक को त्स्य चस्तिना मूवी कहा जाएगा? - तो, याका हमारे पाठ का एक मेटा है।
| एक अतिरिक्त एल्गोरिथ्म वाले जोड़ों के लिए, वैज्ञानिक व्यक्ति के नाम के बारे में एक से एक नियम निर्दिष्ट करते हैं, एक से एक का मूल्यांकन करते हैं वर्तमान, डोड।, च।
| विशेषता:स्व-निर्माण एक विषय और पाठ के लिए एक मेटा सेट करें; मेटा स्वीकार करें
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| मेती और जावदान पाठ 5 मि. का मंचन। एक समस्याग्रस्त स्थिति का विकास, जिसके परिणामस्वरूप व्यक्ति स्वयं को एक सतर्क पोषण या परिकल्पना के पाठ में स्वयं को विसर्जित कर देगा।
| मोवा - त्से वे सभी जो बोले जाते हैं, चुमो, लिखित। ओमेनिक, प्रिकमेटनिक, शब्द। कदम के कुछ हिस्सों के पीछे, शब्दों को विकसित करना आवश्यक है। दोष के लिए १ चोल, स्वरित करें और लिख लें। बदबू zhodnoї z समूहों से चिपकती नहीं है। मुझे नहीं पता। डिज़्नतिस्या, याक को नई चस्तिना मूवी कहा जाएगा
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| परविन्ना नया ज्ञान तह एल्गोरिथ्म मेटा एटापु:
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पोबुडोवा और नए ज्ञान का निर्धारण।
| किसके लिए, मैं आपको एक विकोनाती भी एक ज़वदन्न्या का प्रस्ताव दूंगा - नीले कार्ड ले लो कुछ वैज्ञानिक शोधों के प्रकाशन के क्रम में, आवश्यक परिवर्तनों का ध्यान रखने के लिए, मैं एक समस्याग्रस्त स्थिति पैदा कर रहा हूँ «
"- पहले से जानना" - "- एक तरह से सोचना "+" - मेरे लिए नया "?" - कोई प्रकाश नहीं, पोषण क्या आप पाठ की सही वर्तनी जानना चाहेंगे? क्षमा को जानें और उन्हें सीधे कार्ड पर भेजें। ज़ुकोरसबसे लोकप्रिय खाद्य उत्पादों में से एक तक। सुकोर को अक्सर जड़ी-बूटियों के स्वाद में एक योजक के रूप में प्रयोग किया जाता है। लोगों के त्वचा में त्वचा में रहने की संभावना अधिक होती है। त्सुकोर लगभग 150 वर्षों के लिए यूरोप आया था। टोडी त्सुकोर बुव लोगों के लिए और भी अधिक महंगा और दुर्गम है, वे फार्मेसियों में वागु के लिए बेचे गए थे। नया क्या है? क्या आपको ऐतराज नहीं था? (घर। प्रबंधन - नई जानकारी में आश्चर्य, अगले पर सब कुछ बताएं। उरोत्सी) आपको दया कैसे याद आई?
2.
क्या आप यह फ़िक्स कर सकते है? 3.
पुनर्निर्देशन पाठ पढ़ें। 4. आपके द्वारा डाले गए शब्दों को नाम दें 5. क्या फिल्म में जिंदा शब्द हैं? 6. क्या इसका मतलब मूवी की कीमत है? 7. और किस भाग से पहले आप मेरे शब्दों को आगे बढ़ाते हैं? 8.
क्या आप अपनी चाल के किस हिस्से को बदलना चाहेंगे? 9. टोबटो ची मिस स्टिंक्स उधार? दोशत्सियो पर मेनІ
डोडामो पत्रइ
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यह हमारे पाठ का विषय है। (कोरस में पढ़ें) -
अच्छी तरह से एक बनी भी?
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मूव के डेयाकिम भागों के साथ जानकारी भी देखें। विकोरिस्टोवुयुची त्सी ज्ञातजा स्वयं नियम बनाने की कोशिश करते हैं, ऐसा ही खरगोश है। बुनियादी शब्दों के ऊपर, रास्ते में, मैं उन्हें आवश्यक क्रम में बजाता हूं। चलो ज़गदुवती, आपको क्या करने की ज़रूरत है? परदा-भाग वाली फिल्म,
मैं वस्तुओं, संकेतों, संख्याओं का प्रभारी हूं, लेकिन kh नाम नहीं है।
उदाहरण के लिए: मैं, वह, जीत, जीता, बदबू, vi, mi
क्या आपने एक नया देखा है? क्या आप हाउसकीपर को जानते थे?
| भोजन का सम्मान। दोशती एल्गोरिथ्म स्वतंत्र रूप से काम त्सुकोर शब्द दोहराएं - मोवना पोमिल्का) एक विषय और एक पाठ शुरू करें सहायता की सहायता के पीछे बच्चे viznachennya zamenniki तैयार करते हैं। एल्गोरिथ्म गोदाम में संग्रहीत है
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| ज़सोसुवन्न्या नया ज्ञान।
| नया ज्ञान देखा है, लेकिन अब हम मौत के दोषी हैं। हमने कंप्यूटर देखे, pratsyuєmo जोड़े में (Promovlyaє एक से एक, scho robite) कर्मचारियों के लिए सही फिट कौन है? बहुत बढ़िया! कम्प्यूटर बंद कीजिए।
| Zastosovuvati नया ज्ञान रास्ते में है। लैपटॉप पर सफाई
| विशेषता: आत्म-संकेत रोबोट बनाने के लिए न्याय; zd_ysnennya में आत्म-नियंत्रण दीयालनोस्टी। पिज़्नावल्नी:
उत्रीमन्न्या सेट ज़वदन्या, अच्छा विश्लेषण जानकारी बुनियादी और अन्य जानकारी से शुरू करें। नियामक: समूह में planuvati nvchalny spіvrobіtnіstvo; आप जानते हैं और अपने रोबोट और रोबोट में क्षमा करते हैं vmіt issіnyuvati otrimanі परिणाम और असाइनमेंट के अनुसार। समुदाय: सामान्य रूप में रहने में सक्षम होने के बीच में; भरपूर बियर के साथ अपने विचारों को स्थिर करें नोट और सटीकता के साथ, कॉम में अपने विचार और स्थिति पर बहस करें- कम्यून, व्रहोवुवती विकास विचार, स्पिवप्रत्सी विकास पदों पर समन्वय, विरिशुवती संघर्ष।
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| भौतिक मिनट
| मैं शब्दों का नाम लूंगा, और आप सम्मानजनक हो, यदि आप बनी महसूस करते हैं - खांचे पर बैठो और भालू की तरह बैठो, जैसा कि मैं चाल के हिस्सों को नाम दूंगा, उठो और स्ट्रीबाटी को ठीक करो। बुडिनोक, वाइन, लिस, हरियाली, बदबू, गीत, आई, वी, दोशका, वाइन, डेस्क, पेन, वोन, स्ट्रिपटे, टाइ
іli ivno, prodovzhuєmo पाठ।
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| pervinna perevіrka rosemіnnya 5 मिनट। ... ज़सुवन्न्या नया ज्ञान काम करने का एक नया तरीका बनाने के लिए स्वयंभू स्किनिंग का आयोजन; एक नज़र में अपने स्वयं के समाधान शुरू करने के लिए स्व-संशोधन का आयोजन; त्वचा के लिए सफलता की स्थिति की जड़;
| चेरोनी कार्ड लें - उल्लू - शिकारी पक्षी। ... VVAZHANTSYA लघु mislivtsya। पर ... WASTE Kigtyami और Chuiny Wuha। ... पूरे राज्य में रहते हैं। लापता खरगोशों को एक व्यावहारिक और स्वतंत्र तरीके से डालें, उन्हें लीफलेट्स में बदलने के बजाय, फिर से लिखा गया। सब कुछ ठीक है, एक पोमिल्का- + दो कब्र, तीन घास - एक दया के साथ, अपने हाथों को सही ढंग से vkonavdannya ले लो। यदि आपने क्षमा कर दी है, तो चिंता न करें। "ज़ायमेनिक" विषय पर पहला पाठ। पाठों की शुरुआत में, हम कृपया अपने ज्ञान को बंद कर दें
| Zrazkom के लिए Perevirka। बच्चों को हाथ चाहिए।
| पिज़्नावल्नी:
आपके सिस्टम में orієntuvatisya ज्ञान, दृष्टि के लिए vikonuvati diy। समुदाय:पर्याप्त आपूर्ति के साथ अपने विचारों पर टिके रहें सही और सटीक, तैयार करें और बहस करें komunikatsії में, लोगों के रोबोट में uzgodzhennya तक पहुंचने के लिए।
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| कक्षा में Pidvodzhu रोबोटिक बैग तो, आज के लिए घर में याक क्या है? तुम्हारा नाम क्या हे? nіzh tsya chastina movi अन्य भागों से देखें, आप देखें
roskazhіt viznachennya क्या आप जानते हैं कि आप किन खरगोशों को पहले से जानते हैं?
| खाद्य आपूर्ति पर विचार करें। यह फिल्म के एक भाग की तरह क्या है? ब्रीडर चीजों का मतलब नहीं होगा, लेकिन उन्हें लगाओ
मैं, टाय, एमआई, विन ...
ज़ोशिता पर एक वीर गेंद डालने के लिए, पाठों में भर्ती स्तर पर अपने रोबोट का आकलन करें
| विशेषता:आपके रोबोट का स्व-मूल्यांकन, सफलता/असफलता के कारण के लिए पर्याप्त गतिविधि के क्षेत्र में पैदल सेना। पिज़्नावल्नी: डायल की प्रक्रिया और परिणामों की कार्रवाई, नियंत्रण और मूल्यांकन के तरीकों का प्रतिबिंब नॉस्टि समुदाय: बिजली आपूर्ति पर जल्द से जल्द
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| होम ज़वदन्न्या
| एल्बम अभिलेखागार पर वस्तुओं या जीवों की छवि में खरगोशों को चित्रित करने के लिए
| पाठ में महारत हासिल करने के स्तर से परती क्षेत्र में होमवर्क लिखना सीखना
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| प्राथमिक गतिविधि का प्रतिबिंब
| सिंकवैन को बनी थीम पर स्टोर करें
| सिंकवाइन को वेयरहाउस करें, इसे पढ़ें
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साहित्य की सूची: 1. अल्टीनोवा टी.वी., युदीना ओ.ए. मैं एक सबक मांगूंगा। 2 कक्षा। वोल्गोग्राड: शिक्षक, 2011 रॉक। 2. बकुलिना जी.ए. रूसी भाषा के पाठों में युवा स्कूली बच्चों का बौद्धिक विकास। 2 वर्ग एम।: व्लाडोस, 2001 .. 3.कनाकिना वी.पी., गोरेत्स्की वी.जी. रूसी mova: zagalnoosvitnіh स्थापना के लिए Pidruchnik: 2h पर। एम।: शिक्षा, 2012। 4. नेफेडोवा ई.ए., बोदन्या ओ.वी. कोब स्कूल के लिए रूसी भाषा की डोविदकोवी किताब। एम।: एक्वेरम 2007। 5.सिटनिकोवा टी.एम. यात्सेंको आई.एफ., वासिल्वा एन.यू. वी.पी. कनाकिना, वी.जी. गोरेत्स्की के शैक्षिक मैनुअल के लिए रूसी भाषा से समयबद्ध बक्से। 2 वर्ग एम।: वाको, 2012।
तकनीकी कार्ड नंबर 1दिनांक: 03.09.15। समूह: मध्य। ओसवितन्या क्षेत्र:कम्यून रूसी मूव थीम:"हमारी जन्मभूमि-कजाकिस्तान। मो रिडेन मिस्टो "। मेटा:बत्किवश्चना - कजाकिस्तान गणराज्य के जन्मस्थान के बारे में बच्चों से एक संदेश तैयार करें। कजाकिस्तान के रूसी प्रतीक का नाम पढ़ें, जानें और मूल स्थान और राजधानी की स्मृति का नाम दें। प्रतीक के लिए विहोवुवती पोवागु और मूल स्थान से प्यार। स्लोवनिकोवा रोबोट।मेनिकी: मिस्टो, लैंड, रिपब्लिक, बटकिवश्चिन, हथियारों का कोट, गान, वारंट; शब्दशः जीना, प्यार करना; prikmetniki: सड़क, प्यार, महान, देशी। उस्तकुवन्न्या:कजाकिस्तान का नक्शा, मूल स्थान की तस्वीरें, अस्ताना, कजाकिस्तान के बारे में चित्र, राज्य के प्रतीक। | गतिविधि का चरण
| जादू टोने
| बच्चों की संख्या
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| प्रेरक रूप से स्पोनुकल
| शिक्षक विकोनाटी के बच्चों को संगीतमय मनो-जिमनास्टिक "गुड रैंक" का प्रस्ताव देता है।
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| संगठनात्मक विचित्र
| शिक्षक एक देशी भाषा पर बातचीत का नेतृत्व कर रहा है: क्या यह आपके देश में जीवित है? अब हम क्या कहें? हमारे गणतंत्र का राष्ट्रपति कौन है। बटकिवश्चिन के बारे में शिक्षक की राय: - हम कजाकिस्तान गणराज्य में अच्छी तरह से रहते हैं। (नक्शा दिखाया गया है) कजाकिस्तान गणराज्य हमारा बटकिवश्यना है। यहाँ हम पैदा हुए और जीवित थे। हमारी मातृभूमि महान और सुंदर है। a) प्रतीकों को देखना, नए शब्द और विराज प्रस्तुत करना। Kozhna kraina का अपना प्रतीकवाद है: tse prapor, हथियारों का कोट और भजन। हमारे प्रतीकों पर आदरपूर्वक आश्चर्य करें। डी / ग्रा "इसे सही नाम दें।" ख) दृष्टांतों पर एक नज़र डालें और अस्ताना के बारे में बात करें। हमारे बटकिवश्यना की राजधानी अस्ताना है ग) दृष्टांतों पर एक नज़र डालें और अपने मूल स्थान के बारे में बात करें। हमारा मूल स्थान उरलस्क है। यह सिर्फ पुराना और सुंदर है। यहां और भी खूबसूरत इमारतें, संस्कृति के स्मारक आदि हैं। हमारे स्थान की तस्वीर पर अचंभा। भौतिक मिनट डी / ग्रा: "कौन श्वीदशे?" गेंद की सहायता के लिए घास निकाली जाती है। शिक्षक किडन मयच बच्चा है और शब्द को मूल भाषा कहा जाता है, बच्चा रूसी है। उदाहरण के लिए: ओटन - बटकिवश्चिन, तू - प्रापर, आदि। शिक्षक बच्चे को एक बैग देता है जो बच्चों को पढ़ता है: कजाकिस्तान जन्म भूमि है, आपको सबसे प्रिय। समुद्र, जला, दूर का कदम Tse My Batkivshchyna!
| बच्चे शिक्षक की बात सुनते हैं और भोजन की सलाह देते हैं। बच्चे प्रतीकों को भूल जाएंगे, और फिर उन्हें सही नाम देंगे। चित्र देखें, भोजन देखें। उरलस्क शहर की तस्वीरें देखें। कोरस में बच्चे शिक्षक के बाद दोहराते हैं।
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| प्रतिबिंबित - मुश्किल
| बटकिवश्चिन कौन है? हमारे पास क्या प्रतीक हैं? हमारी राजधानी का नाम क्या है? हम अपने आप को अपनी जन्मभूमि कैसे कह सकते हैं?
| अपने झगड़े पर चर्चा करें।
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स्कोरिंग परिणाम: बड़प्पन:देश का नाम, मूल स्थान, रूसी भाषा के संप्रभु प्रतीकों का नाम। मां:पोहटकोवी ने अपनी जन्मभूमि-कजाकिस्तान गणराज्य के बारे में घोषणाएँ कीं। vmіti:रूसी भाषा से भोजन पर रिपोर्ट। तकनीकी कार्ड नंबर 2दिनांक: 17.09.15। समूह: मध्य। प्रकाश क्षेत्र: कोमुनिकत्सी। रज़दिल:रूसी मूव। थीम: "खेल। Hto pratsyuє एक बच्चे के बगीचे में। मेटा:मेरी रूसी भाषा के साथ बच्चे के पिंजरे के नाम और बच्चों के नाम पढ़ें, zmist शब्दों और prikmetniki के लिए आंदोलन में vikoristovuvati, सामान्य शब्दों के बारे में समझ तैयार करें। व्यखोवुवती पोवागु से बच्चे के बगीचे के प्रैट्सिवनिकेव, खेलों के लिए dbaylivaye। स्लोवनिकोवा रोबोट:मेनिकी: विखोवाटेल, सहायक विखोवाटेल, कुक, लाइकर, डीविरनिक, इग्राशकी। डिज़लोवा: मुफ़्त, साफ़ करना, रखना; prikmetniki: गमोवा, प्लास्टिक, ज़ालिज़्ना, बड़ा, छोटा। उस्तकुवन्न्या: Matryoshka Masha, व्यस्तता के विषय पर खेल; विषय और कथानक चित्र। | गतिविधि का चरण
| एक शिक्षक के लिए
| बच्चों की संख्या
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| मोटिवेशनल - स्पोनुकल
| ग्रोट्रेनिंग "हम कजाकिस्तान में रहते हैं"
| पाठ के अनुसार रुकू देखें
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| संगठनात्मक रूप से ध्वनि
| अधिक दाईं ओर "सही कहो" राज्य के प्रतीकों का नाम है। इग्राशोक नामों से परिचित। शिक्षक आपको बताएगा: हैलो, आश्चर्य, आज लयालका अलीना हमसे मिलने आई हैं। मैं जीत गया उसके दोस्तों को लाया। गार्नी की गंध पर अचंभा! उनकी आदत डालें। लायलका अलीना, डायन डॉक्टर, बनी एक कार में पहुंचे और यहां तक कि एक गेंद के साथ मुफ्त प्यार करने के लिए बदबू आ रही थी। (शिक्षक इग्राशोक नाम का अनुवाद देता है) आर / यू "हमारी इग्राशकी" ग्राशकी ग्रामोस के साथ एमआई, Mi igrashki कहा जाता है: टम्बलर, वेडमेडिक, सूक्ति, Pіramіdka, घन, बुडिनोचिक। दोस्तों, अगर आप उनके साथ खेलते हैं तो इग्राशकी प्यार करते हैं। आर / यू "रोज़काज़ी अपने खुद के खेल के बारे में" और अब ऐसा लगता है कि आप घर पर हैं। बच्चों को सम्मानपूर्वक सुनने वाला शिक्षक बड़े आकार के चित्र, चित्र और चित्र दिखाता है। हैरानी की बात है कि छोटी लड़कियां अलग-अलग रंगों और आकारों के साथ आ रही हैं, हम उन्हें उनके आकार के अनुसार सही ढंग से नाम देने के दोषी हैं, उदाहरण के लिए: त्सेल्याल्का। लक्ष्य बड़ा है, लेकिन लक्ष्य छोटा है। त्से गेंद। लाल रंग की गेंद। गेंद छोटी है, आदि। डी / ग्रा: "याकी इग्रुष्का चला गया?" बगल में"एक बच्चे के बगीचे में ह्तो प्रत्सु" - पोसाद प्रत्सिवनिकिव डी / उद्यान के नामों के साथ ज्ञान। भौतिक मिनट एक बार - झुकना, झुकना दो - झुकना, फैलाना तीन - तीन घाटियाँ चोटिरी पर हाथ शीर्ष पर हैं पांच, साठ - शांत व्यवस्था ім, вісім - lіn vіdkinemo। "अनुमान?" - पहेलियों का वर्णनबच्चों के बगीचे के बारे में।
| मैं रूसी भाषा के राज्य प्रतीकों को बुलाता हूं। शिक्षक, कोरस और ओकेरेमो के बाद नए शब्दों को बढ़ावा देना। बच्चों का स्वागत है। पाठ को दोहराएं और ग्राफिक्स प्रदर्शित करें। बच्चे अपने खेल के बारे में बताते हैं। खुलना। शिक्षक की बात सुनना और उसके बाद दोहराना महत्वपूर्ण है। ग्रोयूट में ग्रोयट। प्राप्त शब्दों को याद करना और शिक्षक के पोषण का जिक्र करना। व्यकोनुयत एफ / एम। पहेलियां देखें।
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| चिंतनशील-कोरिंग
| इग्रोवा दाईं ओर "रोज़पोविमो, जो दिमाग में आए हैं"।
| व्यस्त होने पर अपने रोबोट का विश्लेषण करें।
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स्कोरिंग परिणाम: बड़प्पन: posad pratsivnikiv d / s का नाम इनग्राशोक rosіyskoyu moyu है। मां: uyavlennya pratsyu pratsіvnikіv बचकाना उद्यान के बारे में। vmіti:रूसी भाषा के साथ भोजन का जवाब, तकनीकी कार्ड नंबर 3 समूह:औसत। दिनांक: ओसवितन्या क्षेत्र:कम्यून मुख्य गतिविधि द्वारा आयोजित:रूसी Mova थीम: «
पतझड़।सब्जियां " मेटा:सब्जियों के नाम से बच्चों को जानें, "सब्जियां और फल" विषयों पर शब्दावली का विस्तार करें। संवाद, अच्छा स्वास्थ्य, सम्मान और दुख के साथ शुभकामनाएँ। विहोवुवती ने दिन के मध्य तक प्रेम का मंचन किया। उस्तकुवन्न्या:टोकरी, सब्जियों और फलों की डमी, छोटी बनी, टेडी बियर, वितरण सामग्री: रोस्मालोव्की और रंग ओलिव्सी। | गतिविधि का चरण
| जादू टोने
| बच्चों की संख्या
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| प्रेरक रूप से मनमौजी ढंग सेयूआई
| त्सी - सीआई - सीआई - मील ओगिरकी। ला-ला-ला-डोजरिला लाल चुकंदर। वा-वा-वा-बाग में क्रोधित हो गया है। An - an-an duzhe एक दिलकश केला है।
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| संगठनात्मक विचित्र
| जानवर का शिक्षक मैं खेल के लिए बच्चों का सम्मान करता हूं। हैलो, हैप्पी बनी हमें। उसके साथ चैट करना जरूरी है। बन्नी खाली हाथ नहीं आया, बल्कि सब्जियों और फलों की एक नई बिल्ली लाया। आइए आश्चर्य करें और इसे नाम दें, यह हमारे लिए एक सिद्धांत है। सब्जियों और फलों की शैली पर विकलादा के शिक्षक। और अब बन्नी चाहता है, सभी ने एक ही बार में इसे दोहराया और रूसी भाषा की सब्जियों और फलों के नाम को याद किया। सेब, नाशपाती, संतरा, केला, नींबू - त्से फल। ओगिरकी, पोमिडोर, सिबुल्या, गाजर, चुकंदर - सब्जियों की कीमत। फल बगीचे में उगते हैं, और सब्जियां शहरों में उगती हैं। और अब बन्नी तुम्हारे साथ खेलना चाहता है। डी / ग्रा: "अद्भुत भालू" मेटा: फॉर्मवती विमिन्न्या डॉट पर सब्जियों और फलों का सही नाम और बड़प्पन मैं नाम दूंगा। भौतिक मिनट मेरे शहर की सफाई Bagato कोई विकास नहीं हैє गोभी, गाजर में, हंसमुख मटर है। गार्बुज़, बेरी, आलू। सभी गिब्लेट लिए जाते हैं। शिक्षक: अच्छा किया, दोस्तों। और अब बन्नी के लिए सब्जियों को एक टोकरी में, और फलों को एक में ले जाना संभव है। डी / ग्रा: "सब्जियां और फल लें" मेटा: सब्जियों और फलों के नाम बताइए। Formuvati vmіnnya razrіznyati सब्जियां और फल। वितरण सामग्री के साथ रोबोट: आपके टेबल पर चित्रों वाली चादरें हैं। 1) कार्टिंग के लिए गुलाब की सब्जियां। 2) आप किस तरह की सब्जियां जानते थे, किस तरह के रंग की बदबू आती है? चलो इसे कहते हैं .
| बच्चे एक बनी के साथ घूमते हैं। बच्चे बन्नी को सम्मानपूर्वक सुनते हैं और शब्दों को दोहराते हैं। बच्चे ग्रो में खेलते हैं। बच्चे vikonuyut रुकते हैं और शब्दों को दोहराते हैं। बच्चे ग्रो में खेलते हैं। वितरण सामग्री के साथ तैयार करें।
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| प्रतिबिंबित - मुश्किल
| पिड्स बैग पेश करने के लिए शिक्षक: क्या आप जानते हैं कि कौन से फल हैं? फल कैसे उगाएं? और शहर में कितनी सब्जियां उगती हैं?
| विक्लिकनी के बच्चे विवचेन्या मूवी में रुचि रखते हैं।
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स्कोरिंग परिणाम: महानबी: सब्जियों और फलों को रूसी भाषा में नाम दें। मां: uyavlennya, de ग्रो सब्जियां और फल। vmіti:सब्जियों और फलों का वितरण। तकनीकी कार्ड नंबर 4 समूह: मध्य तिथि: 10/16/14। ओसवितन्या क्षेत्र:कम्यून मुख्य गतिविधि द्वारा आयोजित:रूसी Mova थीम:«
एफरुकी " मेटा:फलों के नाम से बच्चों को जानें, उन्हें pov'yazuvati पुरुषों को prikmetniks के साथ देखें, भोजन "Sho tse?", "Yakiy?", Formuvati vminnya nazivati colori देखें। विहोवुवती ने मध्य चरण तक प्रेम का मंचन किया। स्लोवनिकोवा रोबोट। मेनिकी: फल, बगीचा, सेब, नाशपाती, अंगूर, नींबू।
प्रिकमेटनिक्स: चेर्वोन, जयकार, हरियाली। उस्तकुवन्न्या:फलों की एक टोकरी (डमी), एक पेड़, फलों और सब्जियों की तस्वीरें। | गतिविधि का चरण
| जादू टोने
| बच्चों की संख्या
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| प्रेरक रूप से स्पोनुकल
| शिक्षक विकोनाती मूवना जिमनास्टिक के बच्चों को पढ़ाएंगे: शा-श-श - हमारा नाशपाती अच्छा है। दो को-को - याना ज़ीला याब्लुको। वा वा वा - बगीचे में क्रोध उत्पन्न हुआ। नर्क - नर्क - नर्क - हमारे बगीचे में अंगूर हैं। н - इन - इन-डुज़े खट्टा नारंगी।
| vikonuyut ध्वनि पर जाएं।
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| संगठनात्मक विचित्र
| शिक्षक पहली चाल पर बातचीत का नेतृत्व कर रहा है: शरद ऋतु आ गई है। फसल लेने का समय हो गया है। शहर में पक रही सब्जियां, बाग में फल। क्या आप जानते हैं कि कौन से फल हैं? तस्वीरों में चमत्कार। यह क्या है? त्से याब्लुको। याब्लुको याक? चेर्वोन। त्से नाशपाती। नाशपाती हरा है। त्से नारंगी। नारंगी - नारंगी। लीकोरिस और दालचीनी फल। आर / वाई "बिल्ली में फल का नाम दें" सेब, नाशपाती, संतरा, केला, नींबू, कीनू - त्से फल। बगीचे में पेड़ों पर फल लगते हैं। आर / यू "Scho Zive?" डी ग्रा "क्षमा ठीक करें।" मेटा: एक पेड़ पर उगना शुरू करें। शारीरिक मिनट। धुरी बहुत बकवास है! (उठकर) वोनो (हाथ अलग) सामान्य तौर पर नद्यपान का रस। (बेल्ट पर हाथ) अपना हाथ बढ़ाओ, (अपने हाथों को आगे बढ़ाओ) याब्लुको ज़िरविट। (हाथ ऊपर) डी / ग्रा "क्या हो गया?" मेटा: सम्मान और स्मृति विकसित करें। नवचित नजीवती फल, जो चला गया है।
| बच्चे शिक्षक की बात सुनते हैं। बच्चों के नाम फल। बच्चे शिक्षक के बाद शब्दों को दोहराते हैं। विश्नाच्युत, शॉ ज़ावे। बच्चे ग्रो में खेलते हैं। बच्चे vikonuyut रुकते हैं और शब्दों को दोहराते हैं। बच्चे ग्रो में खेलते हैं।
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| प्रतिबिंबित - मुश्किल
| पिड्स बैग पेश करने के लिए शिक्षक: यदि आपके पास अच्छी फसल है? फल कैसे उगाएं? क्या आप जानते हैं कि कौन से फल हैं? (बच्चों के प्रयासों की प्रशंसा करें।)
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स्कोरिंग परिणाम: बड़प्पन:फल का नाम रूसी भाषा। मां:यवलेन्या, डे ग्रो फ्रूट। vmіti:सब्जियों और फलों का वितरण। तकनीकी कार्ड नंबर 5 समूह:मध्य तिथि: 11/06/14। ओसवितन्या क्षेत्र:कम्यून मुख्य गतिविधि द्वारा आयोजित:रूसी Mova थीम:"मेरा परिवार" मेटा:परिवार के रूसी भाषा के सदस्यों का नाम पढ़ें, शब्द "परिवार" की भाषा में विकोरिस्टोवुवती और उपयुक्त प्रिकमेतनिकी, शब्दों को चित्र के पीछे रखने के लिए तैयार करें। उस्तकुवन्न्या: विषय चित्र "सिम", गेंद, पी / जी तक की सामग्री, विषय चित्र। शब्दावली रोबोट. मेनिकी: सिम्या, तातो, माँ, दीदुस, नानी, भाई, बहन। शब्दों:डोपोमागती, प्यार, अनदेखी। प्रिकमेटनिकी: rіdna, कोहाना, सौहार्दपूर्ण, mіtsna। | गतिविधि का चरण
| जादू टोने
| बच्चों की संख्या
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| प्रेरक रूप से स्पोनुकल
| शिक्षक बच्चों को छंदों का संदेश पढ़ाएंगे: मेरे पास एक बड़ा है: पिताजी, माँ, भाई, बहन। और तुम अच्छे हो दादी कि मैं हूँ। साथ में हम जीवित हैं, існі मजेदार spіvaєmo है। हैलो, आप किसके बारे में बात कर रहे हैं?
| बच्चे विरश सुनते हैं। परिवार के सदस्यों के बारे में।
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| संगठनात्मक रूप से - विचित्र
| जानवर का शिक्षक मैं "मेरा परिवार" पेंटिंग के लिए बच्चों का सम्मान करता हूं। हेलोप्स, त्से परिवार इगर। आज के मेहमान हमारे पास आए हैं, और मैं आपको अपने परिवार में जानना चाहता हूं। आश्चर्य है कि उसका परिवार महान है। उसकी मां का एक भाई और बहन है। (शिक्षक मेरी मूल भाषा का अनुवाद देता है)। ह्लोप्त्सि अर्थात, तातो, माँ, दीदु, नानी, भाई और बहन - पूरा परिवार। परिवार Iger व्यस्त क्यों है? शर्म की क्या बदबू? और अब मैं आपको अपने परिवार के बारे में किसे बताऊं? क्या आप हमारे साथ रहते हैं? याक आपके टाटा की आवाज सुनाएगा? क्या आप अपनी माँ को याक कहते हैं? क्या पसंद? Yak vi m अतिरिक्त सहायता? डी / ग्रे "रोज़काज़ी" पी / जी "मेरा परिवार" मौखिक ग्राम "नवपाकी"। (गेंद से खेलें) शिक्षक यूक्रेनी भाषा के शब्दों को बुलाता है, बच्चे रूसी भाषा के समान शब्द बोलते हैं (विषयों को समेकित करें) डी / ग्रा: "इसे प्यार से नाम दें" मेटा: पुरुषों के नामों को स्नेही रूप में स्वीकार करें। माँ - मतुस्य पिताजी - तातको नानी एक नानी है मैं खुश हूँ - मैं खुश हूँ, आदि। भौतिक मिनट मैं जाता हूँ, और तुम जाओ - एक, दो, तीन। मैं सोता हूँ और सोता हूँ - एक, दो, तीन। Mi ydemo, mi spіvaєmo - एक, दो, तीन। दुजे सौहार्दपूर्ण रूप से जीवित - एक, दो, तीन। डी / ग्रा: "कौन है स्को?" (ममी-व्यंजन, नमिस्तो, भुगतान) (पापी - उपकरण, कार, सूट)
| शिक्षक को सुनना महत्वपूर्ण है। नाम परिवार के सदस्यों (कोरस में, व्यक्तिगत रूप से) भोजन का सम्मान। ग्रोयूट में ग्रोयट। विकोनुयुत पी / जी। शब्दों के हस्तांतरण को बुलाओ, शिक्षक को काज़ को बुलाया। मेरे। बच्चे ग्रो में खेलते हैं। बच्चे vikonuyut रुकते हैं और शब्दों को दोहराते हैं।
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| प्रतिबिंबित - मुश्किल
| हमसे मिलने कौन आया था? उसके परिवार पर याक? परिवार के सदस्यों को किसे संदर्भित किया जाना चाहिए? मातृभूमि में रहना कैसे आवश्यक है?
| भोजन के अनुकूल, नियमों में बदलाव करें।
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स्कोरिंग परिणाम: बड़प्पन:परिवार के सदस्यों के नाम रूसी my. मां: बड़ों को पोवागा के बारे में घोषणा, वयस्कों और बच्चों दोनों के परिचय के बारे में। vmіti: रूसी फिल्म पर अपने परिवार के बारे में रिपोर्ट करें, चित्र पर भोजन देखें। तकनीकी कार्ड नंबर 6 समूह:औसत। दिनांक: 20.11.14। ओसवितन्या क्षेत्र:कम्यून : російська мова. थीम:"चस्तिनी टीला। सांस्कृतिक - gіgієnіchnі navichki"। मेटा: शब्दों की मदद से बिजली आपूर्ति पर बच्चों की राय पढ़ें, शब्दों का शब्दावली भंडार, जिसका अर्थ है शब्द के हिस्से और सांस्कृतिक रूप से स्वच्छ नवचिकी। विहोवुवती सांस्कृतिक रूप से - gіgієnіchnі navichki। स्लोवनिकोवा रोबोट: मेनिकी:सिर, खुलासा, वुहा, ओची, निस, मुंह, टुलुब, हाथ, पैर, प्यारा, तौलिया, कंघी। शब्दों: अद्भुत, बड़ीती, मिती। प्रिकमेटनिकी:स्वच्छ, क्रूर। उस्तकुवन्न्या:शौचालय के लिए प्राकृतिक वस्तुओं के साथ valizu, चित्र, विषय चित्र। | गतिविधि का चरण
| एक शिक्षक के लिए
| बच्चों की संख्या
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| प्रेरक रूप से स्पोनुकल
| मनो-जिम्नास्टिक "मेरा परिवार"।
| विकोनुयुत रूहा, रूसी भाषा पर टिप्पणी करते हुए।
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| "लगता है कि मैं किसके बारे में बात कर रहा हूँ?" - पहेलियों का वर्णन। शिक्षक को लयालका पर सम्मानपूर्वक अचंभा करने के लिए कहा जाता है। वह कैसी दिखती है? यह सही है, वह एक लुडिन की तरह दिखती है। और उसके शरीर के कुछ हिस्से भी हैं। शिक्षक आपको दिखाएगा, क्या आप जानते हैं, सिर, आंखें, निस, वुहा, खुलासा, टुलुब, हाथ, पैर। स्लाइड शो "चस्तिनी टीला"और उनके लिए तह प्रस्ताव। हमें आँखों की आवश्यकता क्यों है? व्हाट की क्या आवश्यकता है? मेरी नाक रोबोट क्या है? हमें हाथों की आवश्यकता क्यों है? और पैर किस लिए? डी / ग्रा: "इसे सही नाम दें" शिक्षक नाज्यवा भाग टीला, और बच्चे अपने आप (सिर, निस, आंख, वुहा, हाथ और पैर) दिखाते हैं। भौतिक मिनट सिर हिलाते हैं, अपनी नाक का प्रयोग करें, हमारी आँखों को मुड़ जाने दो, अब आंखें खुली हैं। Shchіchki दृढ़ता से rozdmuhuєmo, मुँह मि विद्कृवाєमो मैं अपने दांतों से दस्तक देता हूं, ट्रोशिमो पोमोविचिमो। दृष्टांतों को देख रहे हैं। आतिथ्य के नियमों के बारे में बात करें।
| परिवार के सदस्यों को रूसी भाषा जानें और बुलाएं। लुडिन को। याद रखना और शिक्षक के मार्गदर्शन के बाद दोहराना याद रखें। गोदाम का प्रस्ताव। ग्रोयूट में ग्रोयट। एफ / एम चित्रों को देखो और भोजन को देखो, शब्दों को सही ढंग से जियो।
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| चिंतनशील-कोरिंग
| क्या करने की जरूरत है, हमें साफ और साफ क्यों करना चाहिए? आपको पूरी तरह से किन वस्तुओं की आवश्यकता है?
| नए शब्दों और वाक्यांशों को दोहराएं। भोजन का सम्मान।
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स्कोरिंग परिणाम: कुलीनता: चैस्टिन टीला लयल्की रोसिएस्कोयू मोयू का नाम बताइए। मां:सांस्कृतिक रूप से स्वच्छ नियमों को अपनाने के महत्व के बारे में परिचय। vmіti:रूसी शब्दों और वाक्यांशों की कल्पना करना, शब्दों को सही ढंग से जीना स्पष्ट और स्पष्ट है। तकनीकी कार्ड नंबर 7 समूह:औसत। दिनांक: 04.12.14. ओसवितन्या क्षेत्र:कम्यून मुख्य गतिविधि द्वारा आयोजित: російська мова. थीम: "शीतकालीन" मेटा:रूसी भाषा के विकास के विकास को बढ़ावा देने के लिए, पिछले विषयों के अनुसार बच्चों के ज्ञान को बंद करें। "विंटर" के विषय पर नए शब्दों और वाक्यांशों को पढ़ें, सम्मान से संदेश का पाठ सुनें और युवक के पोषण पर रिपोर्ट करें, शब्दों को "विंटर" शब्द में समायोजित करें। स्लोवनिकोवा रोबोट:सर्दी, स्निग, स्निगोविक, बर्फ, ठंढ, पिघलना, गिरना, सवारी करना, ठंड। उस्तकुवन्न्या: lustratsії सर्दियों के बारे में, प्लॉट चित्र, रंग olіvtsі। | गतिविधि का चरण
| एक शिक्षक के लिए
| बच्चों की संख्या
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| प्रेरक रूप से स्पोनुकल
| आर / यू "किस लिए ..." चेस्टिन टीला ल्यूडिन के नाम की पुनरावृत्ति है। आश्चर्य का क्षण:
हैलो, आश्चर्य, हमारे पास कौन आया है? एक स्नूपर को धोखा क्यों दें? और अगर buvaє snig? इसका मतलब है कि सर्दी जल्द ही आ जाएगी और यह और भी ठंडा हो जाएगा। हेलोप्स, स्निगोविक आपको सर्दियों के बारे में बताना चाहेंगे, उसके लिए आपको अभी भी सर्दी से प्यार होना चाहिए।
| सुनिए और सही राय दीजिए। स्निगोविक। ज़ी स्नैगु।
|
| संगठनात्मक - sponucal
| पेश है सर्दियों के बारे में बातचीत
(चित्रण के अनुसार) निम्नलिखित विषयों पर पर्चियों और विराजिव के औद्योगीकरण से: क्या कार्त्सी पर चित्र बनाने का समय आ गया है? आप बच्चों को कैसे परेशान करते हैं? तुम कौन हो? आप सीआईएस से कितना शुल्क लेंगे? शिक्षक स्पष्टीकरण देता है कि बच्चों को नहीं देखा जा सकता है। जमीन पर बिली सीनिग लेटे। बच्चे गर्म हैं, इसलिए यह ठंडा है। स्लेज पर पहियों से सवारी करते हुए, बर्फ पर झंझरी की गंध। बच्चे से बच्चे या बच्चे से बच्चे तक। मौखिक ग्राम "नवपाकी"।
शिक्षक कज़ में शब्दों का नाम देता है। मेरे, बच्चे रूसी भाषा के शब्द बोलते हैं (खेल एक गेंद के साथ किया जाता है)। शारीरिक मिनट "स्नेगोविक का नृत्य"
डी / ग्रा: "रोज़काज़ी" जेडशिक्षक की मदद के लिए अतिप्रवाह वर्णनात्मक विवरण। यह सर्दी है। शुल्क idde snig है। मौसम ठंडा और ठंढा है। लोग गर्मजोशी से कपड़े पहनते हैं। बच्चों के लिए स्लेज और स्लेज की सवारी करने का शुल्क। "नमाल्यु सिगोविक" के प्रमुख।
| सुनना, दृष्टांतों को देखना और भोजन को देखना। ग्रोयूट में ग्रोयट। एफ / एम एक संक्षिप्त विवरण स्टोर करें। पत्तियों पर व्यकोनुयुत ज़वदन्या।
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| चिंतनशील-कोरिंग
| डी / ग्रा "सो - नी"
मेरे kupaєmosya को rіchtsі में रिश्वत दें? क्या यह गर्म है? एक स्लेज पर कटामोस्या, लिपिमो और स्निगोविक? क्या आप कुछ शॉर्ट्स, पनामा हैट, सैंडल लेना चाहेंगे? क्या आप एक पेड़ और एक पेड़ उगाना चाहेंगे?
| ग्रोयूट में ग्रोयट। सही वाइब वाइब्रेट करना।
|
स्कोरिंग परिणाम: कुलीनता: नाम पोरी रॉक रूसी भाषा। मां:बच्चों की शीतकालीन मस्ती के बारे में uyavlennya। vmіti:रूसी शब्दों और वाक्यांशों की कल्पना करना, शब्दों और रजिस्टर को सही ढंग से जीना स्पष्ट और स्पष्ट है। तकनीकी कार्ड नंबर 8 समूह:औसत। दिनांक: 12/18/14। ओसवितन्या क्षेत्र:कम्यून मुख्य गतिविधि द्वारा आयोजित: російська мова. विषय: "ओडिग। सूजा हुआ " मेटा:रूसी भाषा के विकास के विकास को बढ़ावा देने के लिए, पिछले विषयों के अनुसार बच्चों के ज्ञान को बंद करें। उनके अनुसार नए शब्दों और वाक्यांशों को पढ़ें, शब्दों को सही ढंग से डालें। भाषणों से पहले विहोवुवती सटीक और विस्तृत है। स्लोवनिकोवा रोबोट। मेनिकी:ड्रेसिंग, रेनकोट, स्नीकर्स, जैकेट, शर्ट, चप्पल, स्कार्फ, टोपी। शब्दों: कसना, पहनना, पहनना। प्रिकमेटनिक्स: टेपली, झोविटी, चेर्वोनिया। उस्तकुवन्न्या: प्रदर्शन सामग्री:वैलिस (कोट, ट्राउजर, लाइट कोट, फर कोट, हैट, शर्ट, चॉबोट्स, क्रिब्स) के साथ डिडक्टिक लाइलका; राजदतकोवी:ग्रिस, रंग जैतून के लिए कार्ड। | गतिविधि का चरण
| एक शिक्षक के लिए
| बच्चों की संख्या
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| प्रेरक रूप से स्पोनुकल
| शिक्षक विकोनाती मनो-जिम्नास्टिक के बच्चों को "अच्छा घाव" का प्रस्ताव देता है।
| हाथों से ट्रिम करना, हाथों की गर्मजोशी और दयालुता को एक से दूसरे में स्थानांतरित करना।
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| संगठनात्मक - sponucal
| Hlops, भाग्य के लिए एक घंटा याक? याक मि ओडीगमोस्या चार्ज? मेरे सिर के बारे में क्या? यह आपके पैरों पर कितना अच्छा है? और मेरे हाथों का क्या? हैलो, लयलका नास्त्य हमसे मिलने आए हैं। आश्चर्य है कि उसने वलिज़ू को कैसे सजाया है। वॉन टहलने के लिए आपके कंपन ओडीग और वज़ुट्य के साथ आपकी मदद करना चाहता था। क्या आपको कुछ मदद चाहिए? शिक्षक आपको सिखाएंगे कि विचारों और शब्दों और वाक्यांशों को कैसे देखना है। आर / यू "शो ना स्को ओडिनेमो?" सिर पर टोपी लगाई जाती है। जैकेट को फर्श पर पहना जा सकता है। चोबोटी को अपने पैरों पर खड़ा किया जा सकता है। हैंडल पर मिट्टियाँ पहनी जा सकती हैं। आर / सी "इसे सही कहो" कोट, पोशाक, sp_dnytsya, पतलून, शर्ट, प्रकाश, फर कोट, जैकेट-त्से odyag। (इसमें) और चोबोट, कटार, जूते, स्नीकर्स - सूजे हुए। (अयाक किम)। शारीरिक मिनट। एक बार! दो! तीन! चोटिरी! मैं सड़क के किनारे सवारी करता हूं। एक बार! दो! तीन! चोटिरी! लिटिल चेरेविचोक स्काकाटी वचु। एक बार! दो! तीन! चोटिरी! टूटी एड़ी। एक बार! दो! तीन! चोटिरी! चप्पल को ब्लॉक करना। (एम। यास्नोव)। डी / मैं "मुझे बताओ, कौन? चिउ? चिय? चिजी?
चीओ कोट? क्या चोबिट? चिया क़मीज़? चीओ भुगतान? "आप क्या सोचते हो? रोज़फ़रब्यू "
| बच्चों को देखें। जिस प्रकार के कपड़े सूज जाते हैं, उनमें कंपन करें। शिक्षक के बाद दोहराएं: कोरस में, कभी-कभी व्यक्तिगत रूप से। सही विकोरिस्टोव में जाओ पर। छोटों को ओद्यगु और वज़ुत्त्या को वीरतापूर्ण शब्द के साथ बुलाना। पाठ में विकोनुयुत रूहा सही ढंग से असाइन करने योग्य बनीज़ पर विचार करें। व्यकोनुयुत ज़वदन्या।
|
| चिंतनशील-कोरिंग
| ललत्सी नास्त्य ने मेरी कैसे मदद की? याकि उदयग और वजुत्त्या क्या आपने कंपन की मदद की?
| बच्चों को देखें।
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स्कोरिंग परिणाम: बड़प्पन: Odyagu नाम और रूसी my. को मिटा दिया। मां: Navichki रिसीवर का सही आरोपण चालू; खरगोशों का नविची आरोपण my, my, my. vmіti:चलती uzagalnyuchі में आत्म-जीवित "odyag", "vzuttya" को समझते हैं। तकनीकी कार्ड नंबर 9 समूह:औसत। दिनांक: 08.01.2015। ओसवितन्या क्षेत्र:कम्यून मुख्य गतिविधि द्वारा आयोजित: російська мова. विषय: "होम क्रिटर्स"। मेटा:रूसी भाषा के विकास के विकास को बढ़ावा देने के लिए, पिछले विषयों के अनुसार बच्चों के ज्ञान को बंद करें। नए विषय के पीछे नए शब्दों और वाक्यांशों को पढ़ें, विजयी शब्दों को सही ढंग से पढ़ें। विहोवुवती घर की चीजों के लिए बख्शते, कोमलता, प्रतसोवित्स्ट और दबायलिवे। स्लोवनिकोवा रोबोट: मेनिकी:बिल्ली, कुत्ता, परिजन, गाय, vittsya। शब्दों: न्यायकє, आटाє, छाल, प, रक्षक। प्रिकमेटनिकी:शराबी, shvidka, अच्छा, बुरा। उस्तकुवन्न्या:घरेलू जानवरों की तस्वीरें। | गतिविधि का चरण
| एक शिक्षक के लिए
| बच्चों की संख्या
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| प्रेरक रूप से स्पोनुकल
| ह्लोप्त्सी, आप छोटे के लिए कैसे बचते हैं? आश्चर्य है कि क्या महान यार्ड है। क्या आप जानना चाहते हैं कि आप वहां कौन रहते हैं?
| गाँव। बूथ और दरवाजे। देखिए गांव की तस्वीरें।
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| संगठनात्मक - sponucal
| शिक्षक रंग चित्रण के साथ बातचीत का नेतृत्व कर रहा है। त्से गाय, त्से विवत्स्य और त्से-किन। रक्षात्मक पर जीने की बदबू। ल्यूडिन उन्हें ढूंढ रहा है। किश्का लोगों के पास एक बूथ में रहती है। कुत्ता जीवित है। वे उन्हें होम क्रिटर्स कहते हैं। (शिक्षक मूल भाषा में स्थानांतरण देता है।) घर के जीवों के कुतरने के बारे में बात करें। गाय दूध देती है। Vіvtsya daє ऊन। जलाऊ लकड़ी ले जाने के लिए परिजन। कुत्ता बूथ की रखवाली कर रहा है। मिशा को पकड़ने के लिए किश्का। आर / वाई "इसे सही कहो" डी / ग्रा: "नाम कौन चला गया?" डिडक्टिक ग्रै "लगता है कि कौन त्से?" शारीरिक मिनट। पिल्लों के यार्ड में बजरी, स्ट्रिबाव, बीगव और वीववव: "एक एक लकीर है और तीन सिर हिलाते हैं, दो - दाहिनी ओर सिर, तीन - दाएँ मुड़ें "- मैं गेट की ओर दौड़ा, और फिर ज़िचनुव और सिव: जीत वतोमीव्स्या और प्रिंस्क। डिडक्टिक ग्रै "जीव के बारे में बात करें" प्यारे घर में बने प्राणी के बारे में तस्वीर पर Razpovіdі।
| बच्चे शिक्षक की बात सम्मानपूर्वक सुनते हैं, बगल में सक्रिय भाग लें। यह सुनना महत्वपूर्ण है I शिक्षक के लिए दोहराएं। मैं `` uzagalnyuyuyuyuche '' शब्द को बुलाता हूं। पाठ के अनुसार व्यकोनुयुत रुकु। योजना के पीछे का वर्णन करें: नाम, कठोर विग्लायड, याक को अपराध में लाओ। "त्से किश्का। उसके पास एक सिर, एक टुलुब, पंजे और एक पूंछ है। किश्का को दूध पसंद है। किश्का न्यावका।"
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| चिंतनशील-कोरिंग
| उन जीवों के बारे में बातचीत समाप्त हो गई है जो उनके घरों में हैं, और मैं उनकी देखभाल कैसे करता हूं, ऐसे जीव जिनसे प्यार से बदबू आती है।
| Vislovlyuyut आपका विचार, raspovidayut।
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स्कोरिंग परिणाम: बड़प्पन:घरेलू प्राणियों को मेरा रूसी कहो, घर का बना दालचीनी के बारे में। मां: uzagalneya नहीं uyavleniya लोगों से परस्पर संबंध और भोजन की कमी के बारे में। vmіti:चित्रों, दृष्टांतों, सरल शब्दों को मोड़कर घर की चीजों को सीखें और नाम दें। तकनीकी कार्ड नंबर 10 समूह:औसत। प्रकाश क्षेत्र: "कोमुनिकत्सी"। दिनांक: 01/22/2015। रज़दिल:"रूसी Mova" थीम: "जंगली जीव"। मेटा:शब्दावली को सक्रिय करने के लिए रोबोट को बढ़ावा देने के लिए, बच्चों की शब्दावली में रूसी भाषा में शब्दों और विराज़ी में प्रवेश करने के लिए, जंगली जीवों को पहचानने के लिए, भोजन का संदर्भ लें, गवाह, शगुन, मॉनिटर, स्पीकर के पास आने वाले विकारी Vihovuvati dbaylive ने tvarin, pratsovit_st का मंचन किया। शब्दावली रोबोट.मेनिकी:वोव्क, फॉक्स, ज़ॉट्स, बिल्का, वेडमिड, ज़ज़क। शब्दों: जीवित, ग्रब, स्ट्रिबा, नींद। प्रिकमेटनिकी:क्रोधित, भूखा, अयस्क, कांटेदार, स्प्रिटना। उस्तकुवन्न्या:जंगली और घरेलू भोजन के चित्र, विषय के अनुसार चित्र। | गतिविधि का चरण
| एक शिक्षक के लिए
| बच्चों की संख्या
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| प्रेरक रूप से स्पोनुकल
| जेड / ग्रा "नवपाकी" शिक्षक कज़ाख में शब्दों का नाम देता है (विषयों के अनुसार)।
| मैं शब्दों के हस्तांतरण को बुलाता हूं।
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| संगठनात्मक - sponucal
| शिक्षक को वन्य जीवों के चित्र और नए शब्दों और वाक्यांशों को देखने के लिए कहना चाहिए। वेदमिद, लोमड़ी, ज़ात, बिल्का, यज़क - त्से जंगली जीव, इसलिए लोमड़ी में रहने की बदबू। एफ / जी "रज़्काज़ी क्लीन क्लॉज।" सू-सु-सु-सु वे बाचिन 'लोमड़ी' थे। सा-सा-सा लोमड़ी में बह गया। शराबी लोमड़ी की सी-सी-सी-पूंछ। आर / वाई "इसे सही कहो" (ईविल वोवक, लोमड़ी अयस्क, स्प्रिटना बेल्का ...) आर / यू "होटो ज़ायवी?" आर / वाई "किसके पास एचटीओ है?": भेड़िए भालू है भौतिक मिनट भालू। स्टॉम्प, वेडमेडिक, (मूर्खतापूर्वक लात मारना) दुलार, शादी-शुदा। (घाटी में Lyaskaєmo) मेरे साथ आओ, भाई, (प्रिसिडामो) पंजा ऊपर, आगे और नीचे, (रुखा हाथ) मुस्कुराओ और बैठो। डी / ग्रे "वन - बैगाटो"
| शिक्षक के लिए दोहराएं। जानिए शब्द की जरूरत है। वोवचेन्या। वैदिक। व्यकोनुयत एफ / एम। मैं आईएम की बहुलता का नाम देता हूं।
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| चिंतनशील-कोरिंग
| डी / ग्रे "हटो, डे लाइव?" लोमड़ी में कितने जीव रहते हैं? नाम। जंगली जानवर किसे कहते हैं?
| ग्रोयूट में ग्रोयट। बच्चों को देखें।
|
स्कोरिंग परिणाम: कुलीनता: जंगली जीवों के नाम रूसी भाषा। मां: vmіti:नामों की बहुलता को मंजूरी; शुद्ध वाक्यांश दोहराएं। तकनीकी कार्ड नंबर 11 समूह:औसत। प्रकाश क्षेत्र: "कोमुनिकत्सी"। दिनांक: 02/05/2015। थीम: "घरेलू पक्षी "। मेटा: prodovzhuvati zbagachuvati शाब्दिक विषयों के अनुसार बच्चों की शब्दावली, रूसी मूव पर घरेलू पक्षियों के नाम पढ़ें, भोजन का संदर्भ लें, कई में से एक में नामों को मंजूरी दें। शाब्दिक सामग्री बंद करें। विहोवुवती दबेलाइव ने पक्षियों का मंचन किया। शब्दावली रोबोट.मेनिकी:गैंडर, पिचिंग, इंडिक, पिवेन, हथौड़ा, घुंघराले। शब्दों:सोकोचे, और भी बहुत कुछ, kukurіkaє, कर्कश। प्रिकमेटनिकी:महान, छोटा, मोटा। उस्तकुवन्न्या: | गतिविधि का चरण
| एक शिक्षक के लिए
| बच्चों की संख्या
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| प्रेरक रूप से स्पोनुकल
| आर / वाई "एक शब्द में कहो" (उत्तीर्ण विषयों के अनुसार)
| मैं uzagalnyuchі शब्दों का नाम देता हूं।
|
| संगठनात्मक - sponucal
| मनो-जिम्नास्टिक "पक्षी के यार्ड में" हम चिड़िया के आँगन में वायरल हो जायेंगे और वहाँ पंछी की तरह रह सकेंगे। रैंक से हमारी गुणवत्ता - क्वैक-क्वैक-क्वैक! क्वैक-क्वैक-क्वैक! हमारी कलहंस बिल्या दर - हा हा हा ! हा हा हा ! vіkno पर हमारे मुर्गियां - को-को-को! को-को-को! और याक पेट्या-पिवनिक अर्ली - अर्ली व्रेंस हमें नींद आ रही है: कू-कू-री-कू! दरार कौन है? कौन सा कम आम है? कौन सोकोचे? कुकुरीको कौन है? झूलते हुए, गांदर, पिवेन, ट्रिगर, इंडिक - घरेलू पालतू जानवरों की कीमत। उनके पीछे, लुडिन ऊपर दिखता है, ताकि उसके लिए दालचीनी लाने की बदबू आ रही हो। डी / ग्रा: "लगता है कि कौन चला गया है?" आर / वाई "किसके पास एचटीओ है?" ट्रिगर पर एक इंदुक लें- भौतिक मिनट पंछी उड़ रहे हैं, उड़ रहे हैं, पक्षियों को सोने में मजा आता है। कृति पक्षी उठाते हैं, अनाज पक्षी पेक। पिर्याचको को साफ किया गया था, दिन के समय। डी / ग्रे "हटो ज़ावी?" डी / ग्रे "वन-बैगेटो" हंस-हंस, पिचिंग-पिचिंग, हथौड़ा-कुरित्सी, मुर्गा-पिवने, कुरचा - कुरचता, कचेन्या-बत्तख, हंस - गोस्लिंग।
| ग्रोयूट में ग्रोयट। कुर्चा .. आंडीचेन्या. एफ / एम ग्रोयूट में ग्रोयट।
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| चिंतनशील-कोरिंग
| रूसी पालतू जानवरों का नाम बताइए। वे घर क्या कहते हैं? याक लोगों तक बदबू पहुंचाएगा?
| शिक्षक के पोषण का संदर्भ लें।
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स्कोरिंग परिणाम: बड़प्पन:घर पर पालतू जानवरों का नाम रूसी my. मां: navichki pіdboru dіeslіv और primetnikіv .. तकनीकी कार्ड नंबर 12 समूह:औसत। प्रकाश क्षेत्र: "कोमुनिकत्सी"। दिनांक: 19.02.2015। विषय: "जंगली पक्षी». मेटा: prodovzhuvati zbagachuvati शब्दावली के अनुसार बच्चों की शब्दावली - रूसी भाषा पर जंगली पक्षियों के नाम पढ़ें, भोजन का संदर्भ लें, उन कई शब्दों में से एक में पुरुषों के नाम अपनाएं, सही ढंग से विजयी। शाब्दिक सामग्री बंद करें। विहोवुवती दबेलाइव ने पक्षियों का मंचन किया। शब्दावली रोबोट.मेनिकी:कौवा, गोरोबेट्स, मैगपाई, नीला ... शब्दों: karkaє, खरोंच, tsvіrіnkaє, lіta। प्रिकमेटनिकी:महान, छोटा, सिरी, बिली, काला। उस्तकुवन्न्या:श्रृंखला "पटाह" से चित्र, ग्राशोक से पक्षी का दरवाजा, विषय द्वारा चित्र और चित्र। | गतिविधि का चरण
| एक शिक्षक के लिए
| गतिविधि बच्चे
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| मोटिवेशनल - स्पोनुकल
| साइको-जिम्नास्टिक "बर्डी गोमिन" चिक-चिरिक, चिक-चिरिक, गौरैया tsvіrіnkaє। कर-करिव - करी शव एक कौवा है। TR-vrrr-worku नीला। चाक-च-च-चक-खड़खड़ चालीस।
| शिक्षक के लिए दोहराएं।
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| Organizatsionno - poshukovy
| शिक्षक जंगली पक्षियों की छवियों और नए शब्दों और वाक्यांशों से चित्रों का प्रस्ताव देगा। त्से कौवा। त्से चालीस। त्से नीला है। त्से गोरोबेट्स। गोलूब और गोरोबेट कृति उठाते हैं। त्से जंगली पक्षी, क्योंकि बदबू गर्मियों में होती है, स्वतंत्र रूप से जीने के लिए, इसे स्वयं प्राप्त करने के लिए, इसे स्वयं प्राप्त करने के लिए। आर / वाई "याकी?" यह "कैसे लूटना है?" काला कौवा। कौवा शवє. गोलूब बेली। महान गोलूब। नीला काम। गौरैया श्रृंखला। रंग गौरैया। चालीस ब्लूबोन्स। चालीस तेज। आर / यू "गेरासिमचुक के याकी पक्षी?" डी / ग्रा: "मुझे पक्षी बुलाओ" भौतिक मिनट पंछी उड़ रहे हैं, उड़ रहे हैं, पक्षियों को सोने में मजा आता है। कृति पक्षी उठाते हैं, अनाज पक्षी पेक। पिर्याचको को साफ किया गया था, दिन के समय। डी / ग्रे "महान - छोटा"
| दृष्टांतों को देखें और नए शब्दों और विराज़ी को बढ़ावा दें। Prikmetniks के नाम शब्दों के हैं। नेत्रहीन प्रारंभ और नाम, याक पर कब्जा कर लिया है। ऋण का नाम बताएं और स्पष्टीकरण दें। एफ / एम पुरुषों को उठाओ।
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| चिंतनशील - corrigating
| पिडसुमकिव की डिलीवरी। डी / ग्रे: "चीजों को क्रम में रखें" क्या आप जानना चाहेंगे, दोस्तों, आपको देखकर कैसा लगा? मेरी मदद करने के लिए, जैसे वे घर में हैं, और जैसे वे जंगली हैं, सभी तरह की दुर्गंध मिश्रित हो गई थी।
| जानिए और नाम।
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स्कोरिंग परिणाम: बड़प्पन:घरेलू और जंगली पक्षियों के नाम रूसी भाषा। मां: navichki pіdboru dіeslіv और primetnikіv। तकनीकी कार्ड नंबर 13 समूह:औसत। प्रकाश क्षेत्र: "कोमुनिकत्सी"। दिनांक: 03/05/2015। थीम: "वसंत। पवित्र जीवन "। मेटा:उन पर शाब्दिक सामग्री वाले बच्चों के लिए prodovzhuvati zbagachuvati शब्दावली, आसानी से चित्र पर रूसी भाषा का एक संक्षिप्त विवरण बनाते हैं। वसंत के बारे में फॉर्मुवती vmіnnya rozpovіdati, महिला को विहोवुवती पोवागा (माताओं, बाबूसी, शिक्षक), प्रकृति के लिए dbaylivaet। स्लोवनिकोवा रोबोट: मेनिकी:वसंत, पवित्र जीवन, उपहार .. शब्दों:यह आ गया है, हरा, स्प_वती, दारुवती, प्रिगोटुवती, व_तति .. प्रिकमेटनिकी:अच्छा, कोहाना, शानोव्ना, वेस्न्याना, मीरा। उस्तकुवन्न्या: Svyatkovo Lyalka, कंप्यूटर ग्रै "कोली त्से बुवा?" | गतिविधि का चरण
| एक शिक्षक के लिए
| गतिविधि बच्चे
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| मोटिवेशनल - स्पोनुकल
| खेल की स्थिति:उसी समय, माशा के साथ, एक लिलाका थोड़ा और आएगा, और शिक्षक उसे खिलाएगा: नाओस्तानोक, आप शिवतकोवो पर क्यों हैं? उसके लिए जल्द ही यह जीवन के लिए पवित्र है। माशा ने पाठक से बच्चों को वसंत और पवित्र दिन के बारे में नए शब्दों के साथ जानने के लिए कहा।
| बच्चे नए शब्द खोजते हैं।
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| Organizatsionno - poshukovy
| शिक्षक वसंत के बारे में बात कर रहा है। नमस्ते, अक्ष और वसंत आ गया है। जल्द ही यह सड़कों पर गर्म हो जाएगा। सोनचको मजबूत होगा, कम गुलाबी, लकीरों के माध्यम से चलेगा। 8 सन्टी vіdznachayut Zhіnoche पवित्र - पवित्र माताएँ। हमारे पास मेरे जीवन का पूरा दिन है, मेरी मां, दादी, संत की बहनें और उपहारों का उपहार, किटी। हमारे लिए, माँ ल्यूडिन की मन-भिखारी है। Roskazhit, आप कैसे प्यार करते हैं और आप कैसे जीते। आर / वाई "याका?" पढ़ना और याद रखना सीखना। मैं अपनी माँ को चूम होगा, Ouimu , rіdnu मैं अब भी प्यार करता हूँ , माँ मेरा बेटा है! Gra "माँ को क्या उपहार है?" भौतिक मिनट "वसंत औका" डी / ग्रा "कोली त्से बुवा?" पहेलियों का वर्णन. शिक्षक ने वसंत और भोजन का नाम दिया: "टेन स्निग। कोली त्से बुवा? "
| सुनना ज़रूरी है। "माँ" शब्द के लिए पिदबिरयुत प्रिकमेतनिकी शिक्षक के बाद दोहराएं, याद रखें। ग्रोयूट में ग्रोयट। जानिए और नाम।
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| चिंतनशील - corrigating
| चंदवा की प्रकृति में कैसे बदलाव करें?
| भोजन का सम्मान।
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स्कोरिंग परिणाम: बड़प्पन: zh_nochogo का नाम रूस में पवित्र है। मां:अनुलग्नकों की प्रकृति में परिवर्तन और ज़िनोची संत की विशेष विशेषताओं के बारे में घोषणा। vmіti:सम्मान को एक प्रकार की गतिविधि से एक में बदलें, चित्रण पर एक संक्षिप्त रिपोर्ट दें .
तकनीकी कार्ड नंबर 14 समूह:औसत। प्रकाश क्षेत्र: "कोमुनिकत्सी"। दिनांक: 03/19/2015। विषय: "नौरिज़"। मेटा: prodovzhuvati zbagachuvati विषय के अनुसार शाब्दिक सामग्री वाले बच्चों के लिए एक शब्दावली, चित्र देखने, पाठ सुनने और दूसरों के पोषण के लिए पाठ पढ़ने के लिए। नौरिज मीरामी के बारे में सही कथन फोर्मुवती, पोवागा को राष्ट्रीय संतों और परंपराओं तक शिक्षित करें, और इसे प्रकृति तक लाएं। स्लोवनिकोवा रोबोट: मेनिकी:पवित्र, नौरिज़ मीरामी, ट्यूलिप, उपहार। शब्दों:यह आ गया है, हरा, स्प_वती, दारुवती, प्रिगोटुवती, व_तती। प्रिकमेटनिकी:दिलकश, अच्छे स्वभाव वाला, आनंदमय। उस्तकुवन्न्या: Svyatkovo Lyalka, विषय द्वारा चित्रण, रजाई ट्यूलिप, रंग olіvtsі। | गतिविधि का चरण
| एक शिक्षक के लिए
| गतिविधि बच्चे
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| मोटिवेशनल - स्पोनुकल
| खेल की स्थिति:माशा बच्चों के लिए ट्यूलिप और भोजन लाएँ: हैलो, क्या आप जानते हैं कि टिकट क्या है? और अगर ट्यूलिप हैं? क्या यह याक के रॉक करने का समय है? याक का स्वभाव बदल गया है? आइए आपसे बात करते हैं पवित्र नौरियों के बारे में।
| शेड, अगर आप गर्म हो जाते हैं। भोजन का सम्मान।
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| Organizatsionno - poshukovy
| आर / वाई "याका?" वसंत (याक?) गर्म। वसंत (याक?) Svyatkovo। शिक्षक बच्चों को चित्र देखने के लिए कहता है। आप तस्वीरों में क्या बैचेन हैं? आप किस तरह के लोग हैं? उसके पास क्या है? कितना पवित्र है? शिक्षक पाठ पढ़ता है और शक्ति को नए पर रखता है। अगर आप नौरिज़ को मीरामी के साथ मनाते हैं? याक संत के पास जाने के लिए? मैं दस्तरखान के लिए कितना आवेदन कर सकता हूं? याका संगीत बजने के लिए? लोग पूरे दिन क्यों शर्माते हैं? राष्ट्रीय तबाही के बारे में बात करें। त्वचा वाले लोगों के अपने राष्ट्रीय हमले होते हैं। कज़ाख लोग - त्से बेसबर्मक, ऑर्डर, शुज़िक, बौरसाक, कर्ट, इरिमशिक, शकीरी, कुमिस और शुबत। शारीरिक मिनट "जुस्ट्रिचाउमो नौरिज़" कमरे में सब कुछ ठीक है, मैं किलिम साफ करने योग्य है। बाबूसी पिडेमो की यात्रा पर y zaspіvaєmo यह stantsyuєmo है। « मुझे माशा के भोजन के बारे में बताओ " टिका हुआ किट किस प्रकार का होता है? और साथ ही, यह rozfarbuєmo skin sv_y prolisok है।
| "वसंत" शब्द के लिए पिदबिरयुत prikmetniki। दृष्टांतों को देखें। भोजन का सम्मान। शिक्षक को सुनना महत्वपूर्ण है। बच्चों को देखें। देखो, भूल जाओ, दोहराओ। एफ / एम प्रोलिस्की। व्यकोनुयुत ज़वदन्या।
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| चिंतनशील - corrigating
| अगर यह क्रिसमस का समय है, नौरिज मीरामी? याक मि योगो ज़ुस्ट्रेचामो? प्रकृति में कौन से परिवर्तन पाए जा सकते हैं?
| Mіkuyut यह शिक्षक के पोषण के बारे में सूचित करता है।
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स्कोरिंग परिणाम: बड़प्पन:नाम पवित्र रूसी भाषा है। मां:नौरिज़ मीरामी और चंदवा की प्रकृति के बारे में घोषणा। vmіti:एक पर एक तरह के प्रदर्शन के लिए सम्मान बदलें, पाठ सुनता है और इस ज़मिस्टु के लिए भोजन पर पढ़ता है। तकनीकी कार्ड नंबर 15 समूह:मध्य प्रकाश क्षेत्र: "कोमुनिकत्सी"। दिनांक: ०४/०२/२०१५। थीम: "कमरे का फर्नीचर "। मेटा:बच्चों की prodovzhuvati zbagachuvati शब्दावली - रूसी भाषा में फर्नीचर के बारे में जानकारी पढ़ें, नए प्रस्तावों के साथ भोजन पर पढ़ें, यदि आप परिवार और संख्या में पुरुष और महिलाएं हैं। Vyhovuvati सटीकता और dbaylivaye वस्तुओं के लिए डाल दिया bybutu। स्लोवनिकोवा रोबोट: मेनिकी:शैली, शैली, बिस्तर, सोफा, फर्नीचर। शब्दों:झूठ बोलना, बैठना, रखना। प्रिकमेटनिकी:गोल, महान, ऊँचा, नीचा। उस्तकुवन्न्या: "फर्नीचर" श्रृंखला के चित्र, डी / आई "कुड़ी शॉ पोक्लास्टी?" से पहले के चित्र? | गतिविधि का चरण
| एक शिक्षक के लिए
| गतिविधि बच्चे
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| मोटिवेशनल - स्पोनुकल
| हैलो, न्युषा की खबर पर नया साल मुबारक हो, और आपसे मदद मांगें और आवश्यक फर्नीचर के लिए कंपन करें, और फिर आपको रूसी भाषा के लिए सही संदेश दें।
| Viyavlyaє bazannya lialtsі की मदद करने के लिए।
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| Organizatsionno - poshukovy
| शिक्षक चित्रों को बढ़ावा देंगे और फर्नीचर के नामों को बढ़ावा देंगे। शैली की कीमत। मूल्य शैली। त्से लेज़्को। त्से सोफा। त्से शफा। सभी वस्तुओं को एक शब्द में पॉप किया जाता है, मैं उन्हें फर्नीचर कहता हूं। और अब Nyusha के लिए kіїннti में फर्नीचर की व्यवस्था करना संभव है। डी / ग्रे "पिड्बेरी साइन": याकी शैली? लेज़्को ... डी / ग्रा "क्या हो गया?" शारीरिक मिनट। हमने दुकान में खरीदा शैली, सोफा, दराज की छाती, बुफे, दो चालाक, तज़ेरकु पहला साग स्टूल। हमें अभी भी एक ऊदबिलाव और एक व्यावहारिक बोर्ड की जरूरत है। डी/ग्रा "कुड़ी शो पोक्लास्टी?" मैं पुलिस पर किताब रख दूँगा। मैं तकिए को ढक्कन पर रखूंगा। मैं शीशे पर दीपक रखूँगा। « Nyusha rozfarbuvati शैली में मदद करें "
| मैं नए शब्दों को विराज़ी कहता हूँ। फर्नीचर की राजस्तवलययुत तस्वीरें। विद्पोविद्युत: महान, ऊँचा, गोल, नीचा, चौड़ा, छोटा, सुंदर, कोमल, हल्का। ग्रोयूट में ग्रोयट। एफ / एम कार्ड से शुरू करें, एक आइटम को नाम दें, एक लाइन आइटम ढूंढें और इसे फर्नीचर से देखें, सुझावों को स्टोर करें व्यकोनुयुत ज़वदन्या।
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| चिंतनशील - corrigating
| आप कौन से नए शब्द कहना चाहते थे? Nyusha dykuє आपकी मदद के लिए।
| भोजन का सुझाव दें और न्युषा को अलविदा कहें।
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स्कोरिंग परिणाम: बड़प्पन:फर्नीचर की वस्तुओं के नाम रूसी भाषा। मति:- navichki uzgodzhennya पुरुषों के साथ लोगों की संख्या। वहां: -सही शब्दों को जियो और उन्हें लाओ। prikmetniks उठाओ, भोजन "डी?" को सही ढंग से देखें, सरल शब्दों को मोड़ो।
तकनीकी कार्ड नंबर 16 समूह:औसत। प्रकाश क्षेत्र: "कोमुनिकत्सी"। दिनांक: 16.04.2015। थीम: "भोजन और बर्तन का उत्पादन करें।" मेटा: Prodvzhuvati zbagachuvati रूसी भाषा से बच्चों की शब्दावली, सक्रिय शब्दावली में फसल के उत्पादों का नाम दर्ज करें, जैसा कि हम प्रस्तावित करते हैं, आहार पर शब्दों को पढ़ें। बच्चों में व्योवुवती भोजन के उत्पादों, डबेलिविस्ट और प्रात्सोवित्स्ट के लिए dbaylivaya है। स्लोवनिकोवा रोबोट: मेनिकी: hlib, मक्खन, खाद, दूध, मांस, उत्पाद, व्यंजन, तारेल्का, केतली, पुलाव। शब्दों:उबालना, उबालना, चिकना करना, भूनना। प्रिकमेटनिकी:मटर, कार्टून, दालचीनी, ज़ालिज़्ना, स्काईलाना। उस्तकुवन्न्या: Svyatkovo lyalka, d / i से पहले की तस्वीरें "दिखाएँ और दोहराएँ", रंग olivtsi। | गतिविधि का चरण
| एक शिक्षक के लिए
| गतिविधि बच्चे
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| मोटिवेशनल - स्पोनुकल
| खेल की स्थिति:माशा को अभी भी दलिया बहुत पसंद है, चलो मेरा दलिया पकाते हैं। आपको किन उत्पादों की आवश्यकता है?
| व्यवलययुत बज़ान्या d_znatisya उत्पादों का नाम दें।
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| Organizatsionno - poshukovy
| आर / यू "स्वस्थ रहें" क्या आप स्वस्थ रहेंगे, हमें एक दिन में कितना चाहिए? याक को प्रियोम यझी क्रान्ति कहा जाएगा? (स्निदानोक) Vrantsі sіdanok, mi snіdaєmo, दोपहर में हमारे पास ... (obіd), यह mi ... (obіdaєmo), हमारे साथ एक दिन की नींद के लिए ... (दोपहर) और mi (दोपहर), शाम को (रात का खाना) ), मील .. ... (रात का खाना)। शिक्षक को दृष्टांतों को देखने के लिए कहा जाता है। रोज़ुचुवन्न्या नए शब्द |
रूसी भाषा में एक पाठ के लिए तकनीकी कार्ड
विषय क्षेत्र - रूसी Mova
व्यस्त प्रकार: नए ज्ञान की महारत
शिक्षक - इरीना विक्टोरिवना टोपचीवा, रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक, वीकेके, एमबीओयू मित्रोफ़ानिव्स्का ज़ोश कांतेमिरिव्स्की नगरपालिका जिला, वोरोनेज़ क्षेत्र CLA पर - 6
थीम: " Taєmnitsi रूसी स्लाव ”।
मेटा: एक नए भाषाई विज्ञान के विकास के लिए एक माध्यम का आयोजन - "व्युत्पत्ति"। सहन किया: 1. उचबोव ज़वदन्या, विशेष परिणामों की उपलब्धि के लिए निर्देशन: स्व-सचेत dіyalnosti के लिए Formuvati zdіbnostі; Vstanlyuvat मेरे बीच की आवाज और दक्षता और मकसद की शुरुआत; प्रारंभिक प्रदर्शन की सफलता मानदंड के आधार पर स्व-मूल्यांकन तक निर्माण; रचनात्मक भ्रामक प्रचार 2. शैक्षिक संकाय, विज्ञान में मेटा-विषय परिणाम प्राप्त करने पर केंद्रित (नियामक, सांप्रदायिक, शैक्षिक यूयूडी): पाठक की सहायता के लिए पाठ में फॉर्म लें और तैयार करें, मेटा लें और स्टाफ शुरू करें; सामग्री के साथ रोबोटिक्स के आधार पर अपने विचार लें, इस आकलन और टूटे हुए अनुदान की प्रकृति के आधार पर इसे पूरा करने की प्रक्रिया में आवश्यक सुधार जोड़ें; गठन vmіnnya planuvati, समन्वय, नियंत्रण और अपनी गतिविधि का अनुमान लगाएं; संज्ञानात्मक और विशेष प्रतिबिंब के सिल रूपों का गठन। पिज़्नवलनी यूयूडी: अपने ज्ञान की प्रणाली में आयोजन करना; आप दिन के अंत में निकाले गए भोजन, विचित्र और जीवन रिपोर्ट और जानकारी के बारे में जानते हैं; लक्ष्य संचालन का विकास: समायोजन, स्थापना, विश्लेषण, संश्लेषण और संचार। संचारी यूयूडी: लोगों की राय में अपने विचारों को तैयार करने के लिए, अफवाहों और शब्दों की बुद्धि; स्थिर जोड़े, समूहों में गठन vmіnnya vzaєmodiyati। 3. शैक्षिक अध्ययन, क्षेत्र में विषय परिणामों की उपलब्धि के लिए निर्देशित: गैर-मानक स्थितियों में और नए व्यावहारिक दिमाग में stasovuvati otrimaniya सैद्धांतिक ज्ञान के दिमाग में गठन प्रौद्योगिकी:रूसी भाषा के पाठों में महत्वपूर्ण गलत दिशा का विकास (समूह रोबोट, सूचना-संचार) फॉर्मी रोबोट: समूह रोबोट, मॉडलिंग, व्युत्पत्ति संबंधी शीट की तह "आपके नाम में क्या है?" अंतःविषय लिंक:इतिहास, भूगोल, तर्क, अर्थमूव्स, गणित से। शौक:मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर (कॉलम), "व्युत्पत्ति संबंधी शब्दसंग्रह" एम। फास्मर, वितरण सामग्री, वीडियो टुकड़ा, ऑडियो रिकॉर्डिंग "लडकी", रंग पेपर, गोंद | № एन \ n
| व्यस्त मंच
| शिक्षक की ताकत
| शैक्षणिक गतिविधि
| यूयूडी बनता है
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| सक्रिय प्रारंभिक गतिविधि के लिए प्रेरणा
| Organizovuє फिर से नज़र vіdeofragment भोजन का आवंटन: शांत .... (समीक्षा) क्या आप कहेंगे? स्को यदे मोवा के बारे में? और आप जानते हैं, "विद्रा" नाम आया और इसका क्या अर्थ है? एपिग्राफ वाला रोबोट: और हम कैसे सीख सकते हैं? सभी नाम दिए गए हैं - यह जानवर को है, यह वस्तु को है। के बारे में और भी भाषण हैं, लेकिन कोई अनाम नहीं हैं ... Mova पुराना और नया है! त्से बहुत बढ़िया है - राजसी समुद्र के द्वारा - स्लावों का समुद्र - डुबकी लगाएं! ए. शिबाएव तिथि पर रिकॉर्ड, रोबोट का सबसे अच्छा
| झलक वीडियो श्रृंखला "विद्रा" खाद्य आपूर्ति पर विचार करें। प्लॉट लाइन पाठ के बारे में जानें। बिशप के मुख्य विचारों के बारे में Mirkuyut
| विशेषता:
नियामक:
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| संकट-
टिज़ेशन
| मेटी बिजी के लिए फॉर्मूला रोबोट के tsikava की जाँच हम पर है: razgaduvannya tamnits' sliv रूसी मूवी।
| नाम्यच्युत लक्ष्य: प्रेरक ज्ञान के नए खंड को जानें, "व्युत्पत्ति संबंधी शब्दावली", शब्दों का प्रतीत होता है लूटपाट व्युत्पत्ति संबंधी विश्लेषण इस वर्ष प्रत्युवती चोटिरी ग्रुपी होगी। 1 समूह "फोनेटिक्स" 2 समूह "मॉर्फमिक्स" 3 समूह "स्लोवोटविर" 4 समूह "ग्रामेटिका" समस्या स्थितियों के उद्भव के लिए त्वचा समूह विसुवे परिकल्पना।
| विशेषता:एक मकसद के साथ जिंगल उठाओ पिज़्नावल्नी:वास्तविक संकेतों की दृष्टि से वस्तु का विश्लेषण करें, जितना कम महत्वपूर्ण और सादृश्य की स्थापना, वस्तु के बारे में सरल कथनों का संदेश उतना ही कम। नियामक:इस तथ्य के प्रदर्शन के आधार पर प्रारंभिक कार्य निर्धारित करना कि यह पहले से ही संभव है और सीखा है
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| ज्ञान और बुद्धि की प्राप्ति
| एक तरह से शब्द के शब्दों की पुष्टि करने के लिए? (शब्द प्रत्यय-एच, प्रत्यय-एच में सेट हैं)। और याक बूटी हाथ से हाथ शब्द के साथ? क्या इसका मतलब यह हुआ? याक बुलो ने मंजूरी दे दी? जड़ में याक का अर्थ -पश-? हमारे शब्दों में क्या है विवादित जड़?
| बच्चे समूह में अभ्यास करते हैं मैं स्किन ग्रुप को एक बार में एक शब्द लिखूंगा: समोवर, डीजल लोकोमोटिव, डाइविंग, हैंड-टू-हैंड त्वचा समूह अपनी राय संप्रेषित करने के लिए गंध गोदाम के पीछे समान हैं, याक जुड़वाँ। सभी पोषण प्रयोजनों के लिए एक विज्ञान पर विचार किया जा सकता है - व्युत्पत्ति विज्ञान।
प्रत्सुयुत जेड "व्युत्पत्ति संबंधी शब्दावली" आजकल, "हाथ से हाथ" शब्द चलना सीखें
| विशेषता:
vislovlyuvati positivne मान्यता की प्रक्रिया से पहले रखा, bazhannya ज्ञान नया, सम्मान दिखाएं। नियामक:
सफलता के लिए राष्ट्रीयता।
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| समस्या का संशोधन छुपाया
| हमें सच्चाई की एक झलक के साथ आपकी देखभाल करने में खुशी होगी! मैं हमें जासूसी एजेंसी "रूट में देखें" के बारे में बताऊंगा। क्या इसका मतलब हमारी एजेंसी के नाम पर विराज, वाइनसीन है? प्रस्तावित अर्थ के कारण Viber जो हमारे विषयों द्वारा सुझाया गया है। जानिए .
| विज्ञान के स्पोकिनोई संगीत पर ग्रुपोवा रोबोट की "व्युत्पत्ति संबंधी शब्दावली" समूहों में रोबोट (तीन शब्द: व्लादिका, वोलोडिति, वोलोस्ट। व्यखिदनी जड़ - वोलोड -, ओलो = ला (युवा - युवा, ठंडा - ठंडा); वोलोडा अभ्यावेदन के शब्दों में, जड़ के रूपांतर भी हैं और इसके अलावा, यहाँ कोब का सेवन किया जाता है, जैसा कि अक्सर प्रीफिक्स प्रो की स्थिति में स्पोस्टर, रिटर्न-, टर्न अराउंड, कैरी-लोड और शब्दों में, वोल्स्ट ने किंटसेव वॉयस-ओवर डी से सी के सामने की स्थिति में संक्रमण देखा है ; "यदेमो बाय ट्रैक":
व्युत्पत्ति संबंधी शब्दावली का ज्ञान, सिख शब्दसंग्रह में पोबुडोवा लेख। Yaku जानकारी अपने आप में बदबू आ रही है? "रिश्तेदारों को जानें"
शब्द दिए गए हैं: दलदल, व्लादिका, वोलोगी, वोलोखटी, वोलोस्ट, लिकुवन्न्या, लिकोट, वोलोडी, झरझरा, डूब गया। उनमें से तीन शब्द हैं, एक से एक तक, और एक ही शब्द-मूल से।
| विशेषता: पिज़्नावल्नी समुदाय:अफवाहें और उनमें से कुछ
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| गतिशील विराम
| ऑडियो विराम "लड्डुकी ..."
| घाटी में आश्चर्य करने, सुनने और छपने के लिए लड़के। "लडुक्की" शब्द के बारे में व्युत्पत्ति संबंधी सुराग
| विशेषता:एक स्वस्थ जीवन शैली और स्तर पर कार्यान्वयन के लिए स्थापना। पिज़्नावल्नी: आवश्यक जानकारी, मॉडलिंग, विश्लेषण और संश्लेषण का सुझाव और दृष्टि
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| रचनात्मक प्रयोगशाला
"आपके नाम पर..."
| आपका हिस्सा प्रवाह में है। और आप किसे जानते हैं, क्या इसका मतलब आपके नाम से है?
| व्युत्पत्ति - vіrny pomichnik u tsіy spraі शब्दावली के साथ रोबोट "व्युत्पत्ति संबंधी पेड़" की तह
| विशेषता: vmіnnya organizovuvati सेट निदेशक की यात्रा पर स्वयं
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| प्रोडक्ट प्रेसेंटेशन
प्राथमिक गतिविधि। नतीजा।
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| समूहों में परिणाम और रोबोटों को ध्वनि दें समूह में बच्चे बच्चे के पास जाते हैं और सबूत के साथ अपने रोबोट का प्रतिनिधित्व करते हैं।
| विशेषता:वितरित संयंत्र के आगंतुक पर vmіnnya organizovuvati, चमड़ा वैज्ञानिक अपने रोबोट का उत्पाद प्रस्तुत करता है। पिज़्नावल्नी: विसुनेन्या परिकल्पना और kh प्राइमेड, दुनिया के तार्किक लांस को प्रेरित करते हुए, अपनी बात और काम पर बहस करते रहें। समुदाय:सामान्य तौर पर, और अपने विचारों, वोलोडा मोनोलॉग और मूव के संवाद रूपों के साथ-साथ व्याकरणिक और वाक्य-विन्यास के मानदंडों को सटीक रूप से चालू करें। नियामक:किसी उत्पाद को सही करने, किसी मानक के परिवर्तनों और संकेतों की पहचान करने की एक विधि के साथ दिए गए मानक के परिणाम और परिणाम देने के एक प्रभावी तरीके के रूप का नियंत्रण
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| प्राथमिक गतिविधि का प्रतिबिंब
| शिक्षक बोध का आयोजन कर रहा है, विद्वानों को सूचना क्षेत्र का विस्तार करने के लिए प्रोत्साहित कर रहा है।
| परावर्तन के दौरान वैज्ञानिकों के समूह विषय पर सिंकवाइन बनने के लिए: "व्युत्पत्ति" व्यस्त बच्चों के लिए स्कूल बैग
| विशेषता:प्रारंभिक प्रदर्शन की सफलता मानदंड के आधार पर स्व-मूल्यांकन से पहले निर्माण। सांप्रदायिक: कम्यून की राय और दिमाग के अनुसार, मैं अपने विचारों की पर्याप्त जानकारी और सटीकता से अवगत हूं
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| होम ज़वदन्न्या
| विकल्प ज़वदन्या: 1. "वोरोनिश" शब्द की व्युत्पत्ति 2. नाम की व्युत्पत्ति (परिवार के सदस्यों का नाम) 3. उन लोगों के बारे में एक टीवी-मिनिएचर लिखिए जिन्होंने अपने लिए कसौटी देखी है
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पाठ के लिए तकनीकी नक्शा। विषय क्षेत्र: रूसी mov कक्षा: 1 वर्ग पाठ का प्रकार: मंचन; मेटा सबक: फॉर्मत्वचा वाले लोगों के जीवन में महत्वपूर्ण जन्मस्थान; ग्रेड 1 . में विद्वानों के ज्ञान का संगठनएक हैंडलर के साथ, usnіy और अक्षरों के प्रकार movविषय क्षेत्र में "रूसी Mova" विषय पर: "Vidi Movi"। मुख्यालय: विवचिति विदि मूवी; लोगों के जीवन में रूसी भाषा की भूमिका के बारे में छात्रवृत्ति तैयार करना; विभाग के प्रमुख ने विशेष परिणामों की उपलब्धि पर ध्यान केंद्रित किया: देशभक्ति की निगाहों का निर्माण, उनके बटकिवश्यना पर गर्व महसूस करना; रूसी निलंबन के जातीय और राष्ट्रीय मूल्यों का ज्ञान। विभाग के प्रमुख, नए (विनियामक, सांप्रदायिक, शैक्षिक यूयूडी) के मेटा-विषय परिणामों की उपलब्धि के लिए निर्देश देते हुए: पाठक की सहायता से पाठ के लिए सूत्र लें; अपने विचार को धूर्त सामग्री जितना ही लें; आवश्यक सुधार करने के लिए स्तर पर और मिनट में अपने रोबोट के सक्रिय मूल्यांकन का गठन; पिज़्नवलनी यूयूडी: एक पुस्तिका में Vmіti orієntuvatisya; सेट डिज़ाइन के आधार पर अपने विचार की योजना बनाने पर विचार करें; जानो और परिणाम प्राप्त करने का सबसे प्रभावी तरीका। संचारी यूयूडी: अपने विचारों, सुनने और लोगों के विचारों में अपने विचारों को सक्षमता से देखें; मोल - भाव करना सहपाठियों और सामूहिक में सामाजिककरण के लिए बुनियादी नियमों के शिक्षक,.
3. शैक्षिक अध्ययन, क्षेत्र में विषय परिणामों की उपलब्धि के लिए निर्देशित: के बारे में रूस के विशाल विस्तार की एकता और बहुमुखी प्रतिभा के आउट-ऑफ-द-बॉक्स अभिव्यक्तियों द्वारा वोलोडिन्या, लोगों के लिए रूसी भाषा के अर्थ की समझ। चूसना (कब्जा): रूसी भाषा से हैंडलर (ईएमसी "रूस का स्कूल") | एन \ n
| कदम सबक
| शिक्षक की ताकत
| शैक्षणिक गतिविधि
| UUD सबक बनता है:
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| वर्ग का संगठन।
| "Dovgoochіkuvaniyu ने dzvіnok दिया, आइए अपना पाठ ठीक करें! आपको लुभाया जाएगा, असभ्य मत बनो, डरो मत प्रतिक्रिया और अनुमोदन, वो, धूर्त, अलग तरह से प्रकाश पर सब बड़प्पन होगा!
| पाठक का दौरा। अपना खुद का रोबोट व्यवस्थित करें, इसे रोबोट में समायोजित करें।
| विशेषता: Vislovlyuvati सकारात्मक रूप से सीखने की प्रक्रिया से पहले रखा गया; सहपाठियों के लिए वियावलती दबायलाइव का मंचन; पूरे पाठ के लिए सम्मान दिखाएं; लोगों के आराम के संबंध के अनुसार दयालुता का विकास; Spіvpratsі से पहले Formuvati तत्परता। नियामक: Zd_ysnuvati कवर और बैग नियंत्रण; Vmіti अधिकारियों की सूची की शुद्धता का आकलन करता है; Zd_ysnyuvati न केवल आत्म-नियंत्रण है, बल्कि आत्म-नियंत्रण के माध्यम से है; प्रारंभिक-शैक्षिक कार्य का उदय और शुरुआत के अंत तक अनुवर्ती; सफलता के लिए तैयार, रोबोट के लिए अच्छा; वितरण तिथि के अनुसार विकोनुवती की स्थापना की जाती है; अपने रोबोट के परिणामों का निष्पक्ष मूल्यांकन करें। पिज़्नावल्नी: Vmeti orієntuvatisya उनके ज्ञान की प्रणाली में; ओरिएन्टुवतिसिया एक पुस्तिका में, dbaylivo नए पुट से पहले; समुदाय: अपने मन को मुस्कुराओ सोचा, दूसरों के विचार सुनो; विकलादती आपके विचार यूनिक रूप में। संवाद में शामिल हों (भोजन जमा करें, भोजन मांगें); प्रारंभिक समस्या की सामूहिक चर्चा में भाग लें।
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| तैयारी मुख्य करने के लिए मंच व्यस्त है। ज्ञान हैंडलर "रूसी Mova" के साथ
| शब्द पर लिखा शब्दपढ़ें, हैंडलर, शिक्षक - नमस्कार, हमारे पास आपके साथ रूसी भाषा का एक पाठ है। आइए पढ़ते हैं ससुर का नाम, ज़ याकिम मि ममो प्रत्सुवती। क्या आप मुझे उसके नाम के बारे में बता सकते हैं? - याक वी सोचता है, पुस्तक किसे कहा जाता है? - मैं आपको तीन pogortati pіdruchnik का प्रस्ताव दूंगा, आश्चर्य है कि कैसे नियम हैं, क्योंकि हमारे पास जीवंतता होनी चाहिए। - बोर्ड के लिए दिल से सम्मान। उन पर लिखे सामान्य शब्द स्को?
| - Pidruchnik को "रूसी Mova" कहा जाता है। - हैंडलर की मदद से बच्चों को नए शब्द पता चलेंगे, उन्हें सही मैसेज और राइटिंग मिल सकेगी। - दोशत्सी में शब्द सामान्य विषय हैं “स्कूल। नवचन्न्या"।
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| उनके लिए और पाठ के लिए सूत्र (हैंडलर, पृष्ठ 5, 6)
| - अब हम इस तरह के एक tsіkaviy और "रूसी Mova" की तरह एक आवश्यक वस्तु और, किसी कारण से, एक razdila से, जिसे "हमारा Mova" कहा जाता है, से vivchatyme हैं। आइए इसे एक बार में पढ़ें, ताकि हमें ज्ञान हो, और हम उरोत्सी पर क्या देख सकते हैं। एक पाठ के लिए याका विषय? - एक बार फिर, पोकेमुचका में कठिनाई के विक्लिक की तरह, फ़ीड पढ़ें। कीमत और भी महत्वपूर्ण है, यह हमारे पाठ का मेटा है: यह जानने के लिए कि कैसे खिलाना है। आप किसके लिए दोष देने जा रहे हैं?
| पाठक को सुनें। पढ़ना। पाठ के लिए विषय "विदि मूवी" - याका बुवास्मोवा? लोगों के जीवन में उनकी भूमिका और अर्थ के बारे में दृष्टि, बड़प्पन को ऊपर उठाएं।
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| पाठ के विषय से परिचित कराया। याका बुवास्मोवा? (व्यायाम 1, 2)।
| - सर्किट पर आश्चर्य करना और मुझे बिजली की आपूर्ति के बारे में बताना महत्वपूर्ण है: आप मूवी के बारे में कैसे जानते हैं? - आइए मेरा पाठ पढ़ें। स्को न्यू vi
क्या आप विडी मूवी के बारे में जानते हैं? याक
Mova पहले दिखाई दिया, नींद या पत्र?
| आरेख को देखें, किनारों को रेखाओं के साथ आज़माएँ। पाठ का प्रस्ताव पढ़ें, नए को शक्ति पढ़ें।
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| शारीरिक शिक्षा
| दलदल में, दो टोड व्रतसी जल्दी दौड़ा, उन्होंने अपने आप को एक तौलिये से रगड़ा। दाईं ओर, हम बीमार हो गए। वे अपने पैरों से झूम उठे, उन्होंने हाथ बँटाया, स्वास्थ्य की धुरी रहस्य है, Fizkultrivit के सभी मित्रों को!
| दाहिनी ओर जाओ
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| रूसी भाषा की भूमिका (व्यायाम 3)।
| - हैंडबुक में छोटों को देखें। आइए पढ़ते हैं वाक्य। और अगर इन राष्ट्रीयताओं के बच्चों के साथ आपका रिश्ता नहीं था? - तुम मुझे हिलाने के लिए क्या लाए हो? रूस की हमारी महान समृद्ध भूमि के सभी निवासी रूसी भाषा के साथ बड़े होते हैं, और यही हमारी राष्ट्रीय संप्रभु भाषा के लिए जिम्मेदार है
| छोटों को देखो। प्रस्ताव पढ़ें। पाठक की बिजली आपूर्ति का संदर्भ लें। पाठक को सुनें। पमायतकोयू 5 से रोबोट का वाक्य लिखें "याक वाक्य को लिखने के लिए सही ढंग से दिखाई देगा"।
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| ज्ञान और विधियों का प्रकाशन और समेकन
| पाठ के लिए विषय का नाम बताइए? तुम किसका इंतज़ार कर रहे हो? - याका बुवास्मोवा? - नींद का मार्गदर्शन, पत्र, आंतरिक गति।
| पाठक की बिजली आपूर्ति का संदर्भ लें
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| परछाई
| यह पता लगाने के लिए कि आप धुरी पर हैं, स्तर पर अपने रोबोट का मूल्यांकन करने का प्रयास करें। क्या आपको अपना पाठ अपने लिए सबसे अच्छा लगा? - याक पर चोमुचका देखने के लिए भोजन की आवश्यकता होती है? आप किस तरह का रोबोट सबसे अच्छा चाहते हैं?
| हरे टोकन p'destal . से जुड़ते हैं बोर्ड के उस हिस्से पर एक लाल रंग का टोकन चिपका होता है, जिससे एक रोबोट के लिए चलना मुश्किल हो जाता है। पाठक की बिजली आपूर्ति का संदर्भ लें
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| मूल्यांकन
| मेरे पास पूरी कक्षा के लिए एक टोकन है। सोचिए और देखिए कि लड़के किससे दूर हो जाते हैं। सबसे सक्रिय कौन हैं?
| आप किसको टोकन देंगे, इसकी शुरुआत दृष्टिगत रूप से करें
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नगर स्वायत्त शैक्षिक बंधक "माध्यमिक शैक्षिक विद्यालय नंबर 55" उलान-उडे ", बुरातिया गणराज्य। तकनीकी कार्ड रूसी फिल्म 2 कक्षा यूएमके पीएनएसएच का पाठ देखें कोब ग्रेड के पिडगोटुवाला शिक्षक गुरिलेवा एवगेनिया वलोडिमिरिवना मद: रूसी mova कक्षा: कक्षा २ पाठ प्रकार: ज्ञान का प्रकाशन और व्यवस्थितकरण UMK: पीएनएसएच तकनीकी कार्ड | विषय
| "वर्तनी" विषय पर दोहराव
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| मेटा
| उन "वर्तनी" के साथ ज्ञान का प्रकाशन और व्यवस्थितकरण, नए शब्दावली प्रतिष्ठानों के लिए विधियों के ज्ञान के ज्ञान को संरक्षित करने के लिए।
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| जावदन्न्या
| वर्तनी प्रवाह के विकास को स्वीकार करें, आत्म-नियंत्रण कम करें, प्रारंभिक प्रदर्शन का आत्म-मूल्यांकन करें। विषय के लिए रुचि के विकास को लें।
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| यूयूडी बनता है
| विशेष
प्रारंभिक-शैक्षिक प्रेरणा, प्रारंभिक गतिविधि के लिए प्रेरक आधार, प्रारंभिक-शैक्षिक रुचि, प्रारंभिक गतिविधि में सफलता/असफलता के कारण के लिए पर्याप्त। नियामक
: वोल्वा स्व-विनियमन, नियंत्रण, सुधार, और परिणाम और करने के तरीके पर आत्म-नियंत्रण पिज़्नावल्नी
: Analіz, संश्लेषण, porіvnyannya, uzagalnennya, क्रमबद्धता, klasifіkatsіya, analogіya, strukturuvannya ज्ञान, pobudova logіchnoї lantsyuga mіrkuvan मुद्राओं का मैं formulyuvannya समस्याओं samostіyne stvorennya algoritmіv dіyalnostі, samostіyny Obl_k vstanovlenih orієntirіv dії एक नया शिक्षण materіalі, pobudova movnih vislovlyuvan, vikoristannya zagalnih priyomіv पौधे का पुनरुद्धार, सांकेतिक-प्रतीकात्मक गतिविधियों की विजय, समझ का परिचय, बच्चे के तरीकों और दिमागों का प्रतिबिंब, प्रक्रिया का नियंत्रण और मूल्यांकन और गतिविधि के परिणाम। सांप्रदायिक
: प्रारंभिक आत्माओं के लिए योजना बनाना, अपने विचारों के विकास को अधिक से अधिक सटीक रूप से प्राप्त करने के लिए, कम्यून के दिमाग के अनुसार, उनके विचारों और पदों का निर्माण और तर्क कम्यून में, दिमाग के दिमाग में।
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| बुनियादी समझ
| वर्तनी, शब्द की जड़, शब्दों का तर्क, शब्दों का अनुवाद
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| साधन: - मुख्य - अतिरिक्त
| पर। चुराकोव। Pidruchnik Rossiyska mova 1 chastina, M.L. कलेंचुक रूसी मोवा 2 चस्तिना, टी.ए. स्वतंत्र रोबोटिक्स 1, S. के लिए बेकोवा ज़ोशिट। रूसी भाषा के ओज़ेगोव डिक्शनरी, स्किन स्कूल में स्पेलिंग डिक्शनरी; मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर, स्क्रीन, व्यक्तिगत कार्ड, स्व-मूल्यांकन पत्रक।
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| अंतरिक्ष का आयोजन
| फ्रंटल रोबोट, जोड़े में रोबोट, समूह रोबोट, व्यक्तिगत रोबोट
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| कदम सबक
| शिक्षक की ताकत
| छात्रवृत्ति
| वैज्ञानिकों के लिए ज़वदन्न्या, उन लोगों का विकोनन्या जो नियोजित परिणामों की उपलब्धि के लिए लाएगा
| नियोजित परिणाम
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| विषयों
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| 1. हद तक स्व-पदनाम मेटा।
सकारात्मक भावनात्मक आधार पर गतिविधि में बच्चों को शामिल करना।
| मैं वैज्ञानिकों को रोबोट के लिए प्रेरित करता हूं।
| पाठक का दौरा।
| एपिग्राफ पाठ पढ़ें। क्या वह किस पोरी रॉक के बारे में गाते हैं? आपके लिए सर्दी किसके लिए है? हमारे देश में सर्दी खूबसूरत है! विगाडकी के लिए सर्दी बहुत अच्छी है! आपसे शुल्क क्यों नहीं लिया जाता! आप किसी भी शीतकालीन मनोरंजन में भाग नहीं लेंगे! नाम, आप कैसे काम करना पसंद करते हैं। उसी स्तर पर, शब्दों को उन लोगों के साथ परिवर्तित करने के नियम जो ज़ोर से हैं और शब्द की जड़ में सुन्न नहीं हैं, दोहराए जा सकते हैं। और हमें दीडा मोरोज़ के प्रमुख पत्तेदार द्वारा मदद की जाएगी .. और विन, आपको यह देखने की ज़रूरत है: तीन कुली, विद्रो, मोर्कविना आँखों के लिए - दो फ्राई; स्टिक-हैंड्स को स्प्रिटली डाला जाता है: लिपिमो मील ... (स्निगोविक)!
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खविलिंका सुलेख।
बुनियादी ज्ञान की प्राप्ति। मेटा।
अस्पताल में भर्ती और व्यवस्थितकरण के संगठन के लिए आवश्यक वैक्सीन सामग्री की पुनरावृत्ति
| Organizovuє विंचेन की पुनरावृत्ति।
| पिछली सामग्री को दोहराएं। रोबोट के त्वचा चरण के लिए वैज्ञानिकों के पास स्व-मूल्यांकन पत्रक हैं
| 1
.-यह महत्वपूर्ण है और संख्या को खूबसूरती से लिखा गया है। मैं 1 पंक्ति के लिए हूँ a mo s r z लगभग २ पंक्ति खूबसूरती से लिखो। सही स्पेलिंग, हैंगिंग, नॉटी लेटर्स को फॉलो करें। उन अक्षरों को पिडक्रेस्लिट करें, जैसे आपके पास सुंदर है। qix अक्षरों से शब्द जोड़ें (सर्दी, ठंढ) आप क्या पत्र चाहते हैं? याक ने अनुमान लगाया? शब्द लिखते समय आपको क्या कठिनाइयाँ हुईं? रूसी फिल्म के वितरण में वर्तनी mi vivchaєmo, जिसे कहा जाता है "वर्तनी" हमारे पाठ का विषय है। हम इस साल की वर्तनी दोहराएंगे। और ऑर्थोग्राम वाले अक्ष को पूरे वर्ष दोहराया जाएगा - आपको स्वयं की मदद करने की आवश्यकता होगी। - रोबोट किस चरण से गुजरे? मैं इसे रोबोट को बेच दूंगा।
| मूल शब्दों के चिन्हों को जानें, "शब्द की जड़", "वर्तनी", "वर्तनी जावदन्न्या", शब्दों की वर्तनी को समझें
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| 3. स्लोवनिकोवा काम। मेटा।
उन पाठों के लिए सूत्र।
| रोबोट वैज्ञानिकों को व्यवस्थित करें। पाठ के निर्माण के लिए छात्रों को नेतृत्व करने के लिए प्रपत्र संवाद की ओर जाता है।
| पाठ का विषय तैयार करें।
| आक्रामक चरण। स्लोवनिकोवा रोबोट .. इस वर्ष हम जो शब्द लिखेंगे, वे हमारे एक स्निगोविक अतिथि के लिए अधिक उपयुक्त होने चाहिए, और यदि आप इसे लेते हैं, तो आप किसके लिए मदद करेंगे।
ओह श्युत ज़ी शकीरी को बुलाओ, अली बाहर से बुनने के लिए टैग उनके पास बुराई के लिए सर्दी है अपनी उंगलियों को गर्माहट पर रखें। (मिट्टी के बच्चे) सभी वर्तनी के साथ चिपकाएँ। ची यहाँ के मूल शब्द हैं? एक पंक्ति में दो स्पोर्टी शब्द जोड़ें। समझाएं कि विवादों की बदबू क्यों है। आपने कुछ अक्षरों को शब्दों में कैसे घुमाया? आप कैसे पुन: परिवर्तित हो सकते हैं? याकी त्सिली ने अपने आप को सामने रखा? क्या हम फिर से वर्तनी करेंगे?
| Vmіti पता है और vicchenі वर्तनी
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| 4. स्व-परीक्षा के साथ रोबोट का आत्म-नियंत्रण। ज्ञान का प्रकाशन और व्यवस्थितकरण मेटा।
फिल्मों के नए भागों के लिए रूपांतरण शब्दों के चयन की विधि स्पष्ट करें
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| विज़्नाच्युट, समूह में इमेनिकी शब्द के कुछ संकेतों के लिए। रूट की स्पेलिंग के लिए अनुवादों के चयन के लिए एल्गोरिथम स्टोर करें।
| एक हाथ से रोबोट पी. 172, व्यायाम 137 (142)। जावदन्या पढ़ें।
रोबोट की आत्मरक्षा।
| एक ही समय में शब्द की जड़ में वर्तनी की वर्तनी के लिए अनुवाद शब्दों को चुनना
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| 5. "विंटर" (प्रस्तुति) विषय पर आंखों के लिए शारीरिक शिक्षा मेटा: गतिविधि की प्रकृति में परिवर्तन। 6. प्राथमिक सुरक्षा मेटा।
शब्द की जड़ों में revіshennya वर्तनी प्रतिष्ठानों के लिए pіdborі perevіrіchnykh slіv में Zakrіpiti vminnya
| वैज्ञानिकों के निर्देश का संचालन करें।
| समूहों में रोबोट
| त्वचा समूह कमांडर का चयन करें और दरवाजे पर जाएं, फिर लिफाफे को शुरुआत से और आखिरी दिन घंटे से ट्रिम करें। विमोगा द्यति स्प्लेनो, पेदित्रिमुवती एक एक। http://piratepad.net/OGzWhp1GQ4 http://piratepad.net/PUMFOK0mU8 http://piratepad.net/qfKRSNbH36 आइए विकॉनन रोबोट को संशोधित करें और अपने लिए इसका मूल्यांकन करें।
| पौधे में निर्दिष्ट वर्तनी पर शब्दों के समूह से देखकर, शब्द की जड़ में वर्तनी की वर्तनी के लिए रूपांतरण शब्द चुनें
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| 7.यह एक सबक है
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| क्या याकू मेटा को पाठ से पहले रखा गया था? ची तक पहुँचने के लिए її तक पहुँचने के लिए? Yak vi vvazhaєte, आने वाले पाठों में रोबोट को जारी रखना क्यों आवश्यक है?
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| 8. परावर्तन मेटा।
विद्वानों द्वारा उनकी प्राथमिक क्षमता का मूल्यांकन, स्वयं के प्रदर्शन और पूरी कक्षा के परिणामों का स्व-मूल्यांकन।
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| मैं सबसे दूर था... बुलो त्सिकावो... ज्ञान, otrimanі और urotsі मेरी मदद करते हैं ... मैं अपने सहपाठियों के साथ मिलना चाहता हूं ... मेरा मिजाज ...
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| 9. होमवर्क
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| नियम दोहराएं। 1. क्रिस्टोमैटिया से 3 प्रस्तावों को लिखें, उन्हें वर्तनी के साथ चिह्नित करें। 2.पी.टी. नंबर 62 (पी.50)
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1 समूह 2 समूह |
| जावदन्या। पाठ के शब्दों को शब्द के मूल में गैर-मुखर स्वर के साथ जानें। विरव घास।
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| और आप जानते हैं, किस प्रकार के स्निज़िंकी वाडा में रूपांतरित होता है? बदबू आसमान से गिर रही है, ऐसा क्रॉस, नीचा, पतले रंग जैसा।
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समूह 3. 4 समूह। पाठ से पहले एक नाम के साथ आओ। क्षमा को ठीक करें। अपनी राय लाओ। पोस्ट-टीचिंग के लिए श्रुतलेख शिक्षक द्वारा श्रुतलेख के लिए एक घंटे का समय दिया जाता है, जो उस समय मेज पर दस्तक देता है जब उसने एक शब्द को वर्तनी में लिखा होता है। त्से पोस्टुकुवन्न्या ज़मुशुє उचन्या दुमति। | 1 समूह। पाठ के शब्दों को शब्द के मूल में गैर-मुखर स्वर के साथ जानें। विरव घास।
| २ समूह। पाठ के शब्दों को शब्द के मूल में गैर-मुखर स्वर के साथ जानें। विरव घास।
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| और आप जानते हैं, किस प्रकार के स्निज़िंकी वाडा में रूपांतरित होता है? बदबू आसमान से गिर रही है, ऐसा क्रॉस, नीचा, पतले रंग जैसा।
| और आप जानते हैं, किस प्रकार के स्निज़िंकी वाडा में रूपांतरित होता है? बदबू आसमान से गिर रही है, ऐसा क्रॉस, नीचा, पतले रंग जैसा।
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समूह 3. शब्दों में लुप्त अक्षर डालें, शब्द बदलें:
एक्स ... नाव - _________ बाज़ ... - _________ tr ... स्टूसन - __________ गरबू ... - __________ ज ... एमएलए - ________ नाखून ... _________ 4 समूह। पाठ से पहले एक नाम के साथ आओ। क्षमा को ठीक करें। जोरदार बूंदाबांदी के बाद। लोमड़ी ठंडी है। टहनियाँ चहकती हैं और स्टोवबरी पेड़। विटर चुपचाप नाश्ते का चक्कर लगा रहा है। नगामी के साथ चीख़ जीतो। पक्षी खोखले और घोंसलों में रहते हैं। लिसी वार्टो टेशिन में।
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