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"बौद्धिक पोरुशेनी की क्लिनिक"

(खाद्य और पेय पदार्थ में)
भोजन पर नियंत्रण रखें

1. 
   बुद्धि की संरचना आर. स्टर्नबर्ग के अनुसार "बुद्धि" को समझना।
2. 
   कॉर्टिकल गतिविधि का अभिन्न स्तर। मुख्य संरचनात्मक और कार्यात्मक ब्लॉक, जो मस्तिष्क के एकीकरण को सुनिश्चित करते हैं। बौद्धिक प्रदर्शन का विनियमन।
3. 
   ओण्टोजेनेसिस के दौरान महत्वपूर्ण। मनोभौतिक विकास का चरण और पहला महत्वपूर्ण काल।
4. 
   मानसिक डिसोंटोजेनेसिस, निदान और अभिव्यक्ति का कारक (टिपी, रूप)।
5. 
   बौद्धिक समाधानों का वर्गीकरण।
6. 
   बुद्धि के ह्रास (कमजोर) का वर्गीकरण (बौद्धिक अभाव)
7. 
   खुफिया क्षति का वर्गीकरण।
8. 
   एक कठोर जन्मजात अबो का वर्गीकरण बुद्धि के लिए जल्दी डाउनग्रेड पटरी से उतरना (बुद्धि की कमी, गुलाबी vidstalosti, oligophrenia)।
9. 
   घबराहट की बुद्धि के लिए एक कठोर डोडी पटरी से उतरने का वर्गीकरण - मनोभ्रंश।
10. 
    बुद्धि के लिए प्रति घंटा विनाश का वर्गीकरण (घबराहट)।
11. 
    गुलाबीपन के विभेदित और गैर-विभेदित रूप।
12. 
    रसम उत्पादन के रूपों के विभेदीकरण का वर्गीकरण।
13. 
    जी.ई. के अनुसार रोसुम उत्पादन का वर्गीकरण। सुखारेव।
14. 
    बौद्धिक विकास के ऐतिहासिक पहलुओं को कम रिपोर्ट किया गया
15. 
    ओलिगोफ्रेनिया में मस्तिष्क की आकृति विज्ञान की विशेषताएं
16. 
    ओलिगोफ्रेनिया में मस्तिष्क की शारीरिक विशेषताएं
17. 
    रोसुम ग्रोथ की एथोलॉजी और रोगजनन
18. 
    गुलाब के आकार का विस्तार
19. 
    Rosemounts के लिए नैदानिक ​​​​मानदंड के प्रमुख
20. 
    उच्च विकास दर (मनोरोगात्मक मूल्यांकन) के मामले में मानसिक स्थिति की विशेषताएं
21. 
    गुलाब जैसी वृद्धि के मामले में व्यवहार और कुशल परिवर्तन। पैथोकैरेक्टरोलॉजिकल प्रतिक्रियाएं।
22. 
    गुलाबी विकास दर पर दैहिक अचेतन की ख़ासियत
23. 
    ओलिगोफ्रेनिया (न्यूरोलॉजिकल क्षति) के साथ न्यूरोलॉजिकल कैंप में रिकवरी
24. 
    ओलिगोफ्रेनिया के गुरुत्वाकर्षण का तर्कसंगत मूल्यांकन
25. 
    उपयोग में आसान दृश्यता की क्लिनिको-शैक्षणिक विशेषताएं
26. 
    शांति की क्लिनिको-शैक्षणिक विशेषताएं और विकास का महत्व
27. 
    उच्च श्रेणी के गुलाबीपन की क्लिनिको-शैक्षणिक विशेषताएं
28. 
    D.N द्वारा आसान rozumovy vіdstalostі के लिए क्लिनिक के रूप और विकल्प। अस्वी
29. 
    एम.एस. के अनुसार ऑलिगोफ्रेनिया के रूपों का क्लिनिको-शैक्षणिक वर्गीकरण। पेव्ज़नेर
30. 
    Rosum vidstalistyu के साथ बच्चों के विकास की गतिशीलता
31. 
    कई विसंगतियों के साथ सिंड्रोम
32. 
    गुणसूत्र रोग
33. 
    एक अस्पष्ट प्रकार के बेहोश करने की क्रिया के साथ आनुवंशिक सिंड्रोम
34. 
    सिंड्रोम के मोनोोजेनस बेहोश करने की क्रिया
35. 
    पर्ची दोष विनिमय के मामले में Rozumova vіdstalіst
36. 
    Rozumova phakomatosis . के साथ vіdstalіst
37. 
    न्यूरोलॉजिकल और न्यूरो-मस्कुलर बीमारियों के मामले में रोज़ुमोवा
38. 
    बहिर्जात रूप से विकास दर के आकार को सारांशित करना
39. 
    Rozumova Vіdstalіst zmіshanoi (क्षय-बहिर्जात) एटियलजि
40. 
    नबुता विस्मय (मनोभ्रंश)
41. 
    "प्रिकोर्डोना बौद्धिक है" का साक्षी
    कमी।
42. 
    बौद्धिक विकलांगता के निकट-कॉर्डन रूपों की नैतिकता।
43. 
    निकट घेरा और बौद्धिक कमियों का वर्गीकरण।
44. 
    क्लिनिक नियर-कॉर्डन और बौद्धिक विकलांगता याक सिंड्रोम।
45. 
    शिशु रोग के रोगियों में बौद्धिक कमी।
46. 
    मानसिक प्रदर्शन (डीपीआर) में अतिरिक्त घटकों के विकास में बौद्धिक कमी। Klіnіka zatrimok मानसिक विकास याक सिंड्रोम।
47. 
    Rozladi मनोवैज्ञानिक विकास।
48. 
    खेल मानसिक विकास में विकास की बौद्धिक कमी, ज़ागलनी विकास।
49. 
    अर्ली चाइल्डहुड ऑटिस्टिक कनेर सिंड्रोम।
50. 
    रिट सिंड्रोम।
51. 
    एक बच्चे की बाती की ओन्शी विघटनकारी समस्याएं (गेलर और क्रेमर - पोल्नोव सिंड्रोम)।
52. 
    आस्पेर्गर सिंड्रोम।
53. 
    आउट-ऑफ-द-बॉक्स विकास के нші रूप (एटिपिकल ऑटिज़्म, ऑटिज़्म जैसी समस्याएं, पैरा-ऑटिस्टिक समस्याएं)।
54. 
    व्यवहारिक और भावनात्मक व्यवधानों में बौद्धिक कमी, जिससे आप बचकाना और बचकाना जीवन ठीक कर सकें।
55. 
    हाइपरकिनेसिस गतिविधि और सम्मान का नुकसान। हाइपरकिनेमेटिक व्यवहार विकार।
56. 
    रोज़लादी पोवेन्की।
57. 
    भावनात्मक रोज़लाडी, एक बच्चे की बाती के लिए विशिष्ट।
58. 
    एक बच्चे और एक वयस्क के लिए विशिष्ट, एक सिल के साथ सामाजिक कार्यों का एक सेट।
59. 
    त्वरण। सोमैटोपैथी। "मानसिक विकास"।
60. 
    सेरेब्रस्थेनिक सिंड्रोम।
61. 
    बौद्धिक कमी और अन्य स्वस्थ कार्यों के बिगड़ने के साथ साइकोऑर्गेनिक सिंड्रोम।
62. 
    बौद्धिक विकलांग, विभेदक निदान के साथ सेरेब्रस्टेनिक और साइकोऑर्गेनिक सिंड्रोम।
63. 
    सेरेब्रल पाल्सी (सेरेब्रल पाल्सी) वाले बच्चों की प्राइकोर्डोना बौद्धिक कमी।
64. 
    Zagalnyh nedorozvinennya movi के मामले में बौद्धिक कमी।
65. 
    तनाव और सोमैटोफॉर्म विकारों के कारण बंधे हुए विक्षिप्त विकारों में बौद्धिक कमी।
66. 
    तंत्रिका और तंत्रिका संबंधी विकारों वाले बच्चों के लिए शैक्षिक और शैक्षणिक सहायता का संगठन।

1. 
   बुद्धि की संरचना आर. स्टर्नबर्ग के अनुसार "बुद्धि" को समझना।

आर. स्टर्नबर्ग द्वारा "बुद्धि"(आर. स्टर्नबर्ग, एस. बैरेट, 1997 के लिए उद्धृत) - त्से अभिव्यक्ति (संकेतक)एकीकृत नाटकमस्तिष्क के महत्वपूर्ण कार्यों की जानकारी(बुद्धि के लिए संरचना): चलचित्र, मिस्लेन्या, ग्नोसिस (विषय), अभ्यास (कार्यआई जेड ऑब्जेक्ट्स), मेमोरी, गवाही और स्टेनिक साइकोडायनामिकमैं बन जाऊंगा (केरावंस सामाजिक व्यवहार - स्पिलकुवन्न्या, इमोट्सि, पोचुट्य के लिए युक्तियाँ).

सात लानोकों में से एक "लंत्सयुग" का विपदान्य बढ़ते कदम और विनाशकारीता की प्रमुख अभिव्यक्तियों में बौद्धिक प्रदर्शन में समान कमी के साथ पर्यवेक्षण करता है। बौद्धिक प्रदर्शन का विनाश є बर्बादी का नतीजाबुद्धि के लिए संरचनाएं, विपदान्यम एक में आच्छादित,कई इंटरफंक्शन के लिए.
2.Iएकीकरण रिव्नेक्रस्टल गतिविधि।बुनियादी संरचनात्मक और कार्यात्मकब्लॉक जो सिर की एकीकृत कार्यक्षमता सुनिश्चित करेंगेदिमाग।बौद्धिक प्रदर्शन का विनियमन।

कार्यात्मक रूप से, एक कुंजी है एकीकरण प्रतिद्वंद्वियों क्रस्टल गतिविधि :

1. 
   पर्सा सिग्नलिंग सिस्टम;
2. 
   अन्य सिग्नलिंग सिस्टम;
3. 
   विशी rіven inttegratsії।

एक और सिग्नलिंग सिस्टम- कॉर्टिकल गतिविधि का एक तह कार्यात्मक स्तर। Movnoy dіyalnіstu - rosumіnnya movi (movnoї gnosis) और vikorystannya movi (movnoї praxis) के साथ ड्रेसिंग के एकीकरण के Tsei rіven।

विशी रिवन इंटीग्रेशनलोगों के बीच उनके सामाजिक विकास के साथ और सृजन की प्रक्रिया के परिणामस्वरूप - युक्तियों और ज्ञान के साथ रहस्योद्घाटन। पूरी प्रक्रिया में अपने आप में विशिष्टता की समान शैक्षिक प्रक्रियाएँ शामिल हैं - गलत व्याख्या और स्मृति। एकीकृत गतिविधि का संपूर्ण तह तंत्र तंत्रिका तंत्र के विभिन्न रूपों से जुड़ा हुआ है।

ए.आर. लुरियादेखा तीन मुख्यसंरचनात्मक और कार्यात्मक खंड मैथा , मस्तिष्क को एकीकृत करें (छोटा। 1.):

1. 
   गतिविधि टोन के नियमन के लिए ऊर्जा ब्लॉक, या ब्लॉक
   दिमाग
2. 
   बाहरी सूचना की प्राप्ति इकाई, प्रसंस्करण और पुनर्प्राप्ति।
3. 
   मानसिक गतिविधि के प्रतिरोध पर कार्यक्रमों, विनियमन और नियंत्रण का ब्लॉक।

छोटा। 1.एकीकृत रोबोटिक्स का संरचनात्मक और कार्यात्मक मॉडल,

ए.आर. द्वारा प्रस्तावित लुरिया

ए - मस्तिष्क के बाहरी और कंपन गैर-विशिष्ट सक्रियण के नियमन का पहला ब्लॉक (ऊर्जावान)इसमें स्टोवबर की जालीदार संरचनाएं, मध्य मस्तिष्क और डाइएन्सेफेलिक मार्ग, साथ ही काठ का तंत्र और मस्तिष्क के ललाट और ललाट पैच के खसरे के मध्यमार्ग शामिल हैं:

1. 
   - कॉर्न्स टिलो;
2. 
   - मध्य मस्तिष्क;
3. 
   - टिम्यानो-पोटिलिचना बोरोजी;
4. 
   - एक सेरिबैलम;
5. 
   - स्टोवबर का जालीदार गठन;
6. 
   - सुस्त;
7. 
   - हाइपोथैलेमस;
8. 
   - थैलेमस।

स्वर और नींद की कमी को विनियमित करने के लिए ब्लॉक महान बीमारियों के खसरे की गतिविधि और स्वर सुनिश्चित करेगा; यह लोगों की प्रत्यक्ष गतिविधि की योजनाओं, संभावनाओं, कार्यक्रमों के विकास के लिए आवश्यक है। मस्तिष्क में शांत खसरे की गतिविधि में तेज कमी के लिए ब्लॉक को काटने के लिए, यह खुद को उदासीनता, एडिनमिया, बैदुज़ोस्ट की मानसिक स्थिति में प्रकट कर सकता है।

बी - बाहरी जानकारी के स्वागत, प्रसंस्करण और पुनर्प्राप्ति का एक और ब्लॉकइसमें मुख्य विश्लेषक (ज़ोरोवा, शकेर्नो-किनेस्टेटिक, श्रवण), कॉर्टिकल ज़ोन और महान तालाबों के पीछे विभिन्न विकास शामिल हैं:

1. 
   - तियाना क्षेत्र (सामान्य संवेदी प्रांतस्था);
2. 
   - पोटिलिचना क्षेत्र (ज़ोरोवा छाल);
3. 
   - स्क्रोनेवाया क्षेत्र (श्रवण प्रांतस्था);
4. 
   - केंद्रीय ज़िविन।

मस्तिष्क को आवेगों को लेने, विश्लेषण करने और संश्लेषित करने के लिए, रिसेप्टर्स (नसों से अंत तक) आने के लिए, अफवाहें सुनने के लिए, संवेदनशील और स्वस्थ होने के लिए सौंपा गया। संपूर्ण ब्लॉक स्वागत, प्रसंस्करण और सूचना संग्रह का मुख्य कार्य है।

विश्लेषण प्रणालियों का आधार निम्नानुसार निर्धारित किया गया है खसरा का पहला और प्रमुख क्षेत्रमहान पिवकुल। Tsі ज़ोन उनके विशिष्ट तौर-तरीकों के लिए - श्रवण, गतिज असामान्यता। प्राथमिक क्षेत्रों से दृश्यता की दुनिया में, दूसरा और तीसरा क्षेत्रएक और कार्यात्मक ब्लॉक, जो अपनी विशिष्टता का उपभोग करता है। मुख्य कार्य ध्वनि, श्रवण और कलात्मक परिसरों का विश्लेषण और संश्लेषण है, जो ज्ञान के गोदाम, शब्द, प्रस्ताव और स्वास्थ्य में शामिल हैं। इस तरह के रैंक में, स्मृति, गलत दिशा और तह एकीकरण प्रक्रियाओं के लिए सूचना के प्रसंस्करण और भंडारण के लिए एक मौखिक कार्य और सूचना होती है।

बी - प्रोग्रामिंग, विनियमन और का तीसरा ब्लॉकमानसिक गतिविधि के चैनलों पर नियंत्रणइसमें द्विपक्षीय कनेक्शन के साथ मस्तिष्क के मोटर, प्रीमोटर और प्री-फ्रंटल व्यू शामिल हैं:

1. 
   - प्रीफ्रंटल क्षेत्र;
2. 
   - प्रीमोटर क्षेत्र;
3. 
   - मोटर क्षेत्र;
4. 
   - केंद्रीय ज़िविना;
5. 
   - प्रीसेंट्रल ज़्विविना। ( खोम्स्की के लिए।)

इस प्रकार, तीन मुख्य संरचनात्मक और कार्यात्मक ब्लॉक, स्वयं, मस्तिष्क में एकीकृत नहीं होंगे, जिसमें मस्तिष्क का बौद्धिक कार्य भी शामिल है,

दी गई वैज्ञानिक अवधारणा के आधार पर इसे तोड़ा गया बौद्धिक प्रदर्शन के नियमन की योजना मस्तिष्क के संरचनात्मक और कार्यात्मक ब्लॉक (योजना 5)।

3. ओण्टोजेनेसिस की महत्वपूर्ण अवधि। मनोभौतिक विकास का चरण और पहला महत्वपूर्ण काल।

ओण्टोजेनेसिस - क्रियाएं, विद्वान कदमों से गुजरते हैंगर्भाधान से मृत्यु तकkіlкісні और व्यक्ति के जीव में रूपात्मक और कार्यात्मक परिवर्तन।समझ की प्रकृति से ओण्टोजेनेसिस न केवल प्रगतिशील, एले और प्रतिगामी, नवीन परिवर्तनों को शामिल करने का दोषी है।

ओण्टोजेनेसिस के दौरान महत्वपूर्ण। व्यक्तिगत विकास की प्रक्रिया में - एक महत्वपूर्ण अवधि, यदि शरीर की संवेदनशीलता में वृद्धि हुई है, तो यह बाहरी और आंतरिक मध्य मैदान के कारकों के जलसेक के लिए विकसित होगा। त्से पुमोविलुє संशोधन रिज़िक विनिकनेन्या बी-याकिख बीमार हो जाते हैं, मानसिक सहित, और खतरनाक रिसाव का सेवन। क्रिटिकल पीरियड्स छोटी अवधि के होते हैं, जिनकी विशेषता होती है बुर्हलिविमी जीव के कार्य में परिवर्तन, मानसिक और मानसिक प्रतिक्रिया... सबसे उल्लेखनीय अवधि :

1) क़ानून कोशिकाओं के विकास का घंटा - ओवोजेनेसिस और शुक्राणुजनन;

2) क्रोधित राजनेता का क्षण - विलंबित;

3) भ्रूण का आरोपण (4-8वां अतिरिक्त भ्रूणजनन);

4) अक्षीय अंगों (मस्तिष्क और रीढ़ की हड्डी, रिज, प्राथमिक आंत) के प्राइमर्डिया का गठन और प्लेसेंटा का गठन (विकास का तीसरा -8 वां दिन);

5) मस्तिष्क के मजबूत विकास का चरण (15-20 वां दिन);

6) जीव के लिए कार्यात्मक प्रणालियों का गठन और सेकोस्टैट तंत्र के भेदभाव (प्रसवपूर्व अवधि के 20-24 वें दिन);

7) बच्चे के जन्म का क्षण और नए जन्म की अवधि - प्रसवपूर्व जीवन में संक्रमण; चयापचय और कार्यात्मक अनुकूलन;

8) प्रारंभिक और प्रथम राजवंश (2 रॉक - 7 रॉक) की अवधि, यदि अंगों, प्रणालियों और अंगों के तंत्र के बीच अंतःक्रियाओं का निर्माण समाप्त हो जाता है;

9) वयस्क आयु (वैधानिक परिपक्वता की अवधि - 13 से 16 वर्ष के लड़कों के लिए, महिलाओं के लिए - 12 से 15 वर्ष तक)। एक घंटा, सांख्यिकीय प्रणालियों के निकायों का त्वरित विकास और भावनात्मक गतिविधि को सक्रिय करता है।

मानसिक ओण्टोजेनेसिस , लोगों के मानस के विकास को भी चरणबद्ध तरीके से पेश किया जाता है, जिसमें तंत्रिका तंत्र के रूपात्मक और कार्यात्मक परिवर्तन शामिल हैं: विकास, विकास, विकास, परिपक्वता (विषमता) उस एकीकरण के भेदभाव के माध्यम से। जीव में एक घंटे के एकीकरण में शांत (मानसिक सहित) प्रक्रियाओं की क्रियाएं (विकास) एक नए तरीके से होती हैं। लोगों के विकास की त्वचा की अवधि एक शरीर से दूसरे शरीर में संक्रमण बन जाती है (पट्टी की तरह), सामने के मंच के सामने यकिस्नोगो रिव्न्या को बदले बिना अपने कार्य को फिर से लागू करने का बड़ा बेहतर तरीका। मनोवैज्ञानिक पहलू में - विशेषता की मानसिक दुष्टता के विकास की कीमत।

मस्तिष्क की आसपास की प्रणालियों के निर्माण की दर, विकास और विकास विशिष्ट साइकोफिजियोलॉजिकल कार्यों की स्वस्थ विकासात्मक परिपक्वता... अलग-अलग समूहों की संख्या में भेदों की संख्या शामिल है।

मनोभौतिक विकास का चरण

पर " बच्चे"(14 साल तक के लोगों से) मनोभौतिक विकास के 4 बुनियादी चरण :

पहला चरण - प्रारंभिक बच्चा (0 से 3.5 रॉकीव तक),

वी प्रारंभिक विक बुलि का मनोविज्ञानअतिरिक्त दृष्टि अप्रिय एतापी :

नवजात(Вік 1-15 міс);

गौरव(शैशव) - 1 चट्टान तक;

अवधि(बच्चा) - दूसरा और तीसरा रॉक लाइफ।

अन्य - पूर्वस्कूली (4 से 6 चट्टानों से),

तीसरा - शकीलनी (7 से 10 वर्ष तक),

क्वार्टर - यौवनारंभ (यौवन – दीतिना, बच्चा ) , अधिक सटीक रूप से स्कूल-यौवन (12 से 14 वर्ष तक)।

चिकित्सा साहित्य अक्सर विजयी होता है समझना "बच्चे »І«पोडलित्कि ». वयस्क अवधि से पहले, यौवन काल से परिपक्वता की आयु (युवा) तक की अवधि - सबसे अधिक बार 12-16 वर्ष की आयु पर निर्भर करती है, और उन वर्षों में से केवल एक व्यापक है - 11-17 वर्ष।

मानसिक ओण्टोजेनेसिस की महत्वपूर्ण अवधि

वी प्रसवपूर्व, नवजात की अवधि, स्तन और प्रारंभिक बच्चे में(प्रारंभिक ओण्टोजेनेसिस) (3.5 गुना तक) मानसिक विकास की महत्वपूर्ण अवधि :

1. 15-25 टीज़भ्रूण का अंतर्गर्भाशयी विकास, २८- मस्तिष्क में खसरा संरचनाओं की स्थापना।

2. योनिओस्टी के तृतीय तिमाही(३०-४० बार) मनोवैज्ञानिक रूप से वर्णन करते हैं कि कैसे सुनवाई के तत्वों की उपस्थिति, स्मृति और मां के मानसिक शरीर के साथ भ्रूण के व्यवहार का संबंध।

3. 100% योनिओस्टी(3-5 दिन चंदवा से पहले) चंदवाकिसी व्यक्ति में हाइबरनोसिस का अनुभव करने के लिए, या भ्रूण में पूर्व-रुग्ण उपचय के कार्य के लिए तैयार करने के लिए, और वे स्वयं एक भ्रूण में तनाव में बढ़ सकते हैं, जैसे कि क्षणिक तंत्रिका और मनोभौतिक लक्षणों की एक नई अवस्था में, पोस्ट- शव...

4. नए जन्म की अवधि(१-१५ मीटर / सेकंड), अपने स्वयं के एक उदासीन आत्माओं के कान को देखें।

विशेष रूप से महत्वपूर्ण जीवन के पहले दिनबच्चे, जिन्हें कोनराड लोरेंज द्वारा छापने की घटना, या "निर्धारण" की घटना की विशेषता है। नवजात शिशु के पहले संपर्क के बारे में जाना, मानवीय रूप से आंखों का संपर्क, सबसे पहले मां के साथ। Vvazhaєya, तो त्से संपर्क є एक नौकरशाह, बच्चे के सभी मानसिक विकास का प्रारंभिक बिंदु क्या है।

नवजात रोग की अवधि के दौरान आक्रामक संवेदनशील चरण - vіk 3-4 tizhnі।इसे प्रारंभिक आँख से संपर्क करने वाले बच्चे में प्राथमिक सामाजिक व्यवहार की अवधि भी कहा जाता है। पूरी अवधि को पहले सकारात्मक और नकारात्मक छापों की उपस्थिति और नई रोशनी की उपस्थिति की विशेषता है।

5. 6-8 एमएस, मैं हूं, महसूस करने के भेदभाव के एक सिल के साथ शुरुआत, मैं, और प्राथमिक स्नेह को तैयार करने का एक सिल, "मुस्कान" और प्राथमिक सामाजिक स्थानान्तरण।

6. 15-17 एमएस,व्यवहार के लिए प्राथमिक प्रेरणा की उपस्थिति से, हम शरीर को महत्वपूर्ण जरूरतों के साथ सारांशित करेंगे, और दूसरी प्रेरणा के कारण, हमें उन लोगों के व्यवहार का आकलन करने की क्षमता की विशेषता होगी जो सोच रहे हैं और उन करीबी लोगों की पहचान पर कार्य कर रहे हैं उन्हें। विकट काल में विशिष्टता का वर्णन मिलता है, लेकिन वृद्धावस्था में उसका अंत होना स्वाभाविक नहीं है। यह भी आवश्यक है, १५-१७वें महीने में, खसरे की कोशिकाओं को मस्तिष्क तक गहन रूप से पकना (इसकी मरम्मत २८ दिनों के स्वास्थ्य और उम्र से १८-२० साल की कम उम्र तक की जानी चाहिए)। इलेक्ट्रोएन्सेफलोग्राफिक विशेषताओं पर प्रतिबिंबित करने के लिए, जैविक सेरेब्रल लय को जगाने के लिए उस सत्तौ की प्रभावशीलता में अंतर्दृष्टि की एक पूरी श्रृंखला।

7. 2.5-3.5 रॉक_वी,यह आत्म-जागरूकता के रूप की अवधि के रूप में शुरू होता है, I और व्यक्तित्व के सामान्य उद्भव के। मंच के अंत में, बच्चा न केवल सकारात्मक है, बल्कि नकारात्मक है, नई रोशनी के कारण, बोझ, तुच्छता, अपराधबोध और कम मूड की भावनाओं के कारण। अले सर्दियों की पूरी अवधि के लिए सबसे महत्वपूर्ण है, दूसरे से संक्रमण और आंशिक रूप से सहजीवी लिंक से मां से स्वतंत्रता की उपस्थिति के लिए जुड़ा हुआ है। इस अवधि को "क्रांतिकारी" और "पहला युवावस्था संकट" नहीं कहा जाता है।

वी बचकाना (पिज़्नी ओटोजेनी) स्वीकृत vid_lyaty 3 महत्वपूर्ण अवधि मानसिक विकास :

मैं - 2 से 4 चट्टानों से,

II - 7 से 8 चट्टानों से I

III - यौवन - 12-14 वर्ष।
4. मानसिक डिसोंटोजेनेसिस, निदान और अभिव्यक्ति का कारक (टिपी, रूप)।

डिसोंटोजेनेसिस (डिसोन्टोजेनेसिस) - ओण्टोजेनेसिस के एक ही चरण में शरीर के विकास का विनाश।

मानसिक रोगजनन - मानसिक कार्यों की परिपक्वता की प्रक्रिया के धीरज, लय और गति के परिवर्तन के कारण मानसिक विकास की विकृति। बच्चे के मनोरोग की दुष्ट समझ का विकास जीई सुखरेव, एम। श। व्रोन, जी.के. उशाकोव, वी। वी। कोवलोव, ए। ई। लिचको के नामों से जुड़ा है।

मानसिक विकास का डायसोनोजेनेसिस पूर्ण बैगेटियो में पिड को जीत सकता है आंतरिक व बाह्यकारकों (आनुवंशिक, जैविक, मनोवैज्ञानिक और सूक्ष्म सामाजिक), साथ ही हर समययह vzaєmodії है। Pidverzheno तीन-अक्ष, abo मानसिक विकारों के नैतिकता की तीन गुना संरचना,अगर आप इसे करते हैं तीन विडीमहत्व के लिए कारकों - आनुवंशिक, बहिर्जात-मस्तिष्क और मनोसामाजिक।

आनुवंशिक कारकє फ़ैक्टरस्वभाव।यह बच्चे के जीवन के पहले महीने से शुरू होता है। हमने 9 गोदाम स्वभाव देखे: गतिविधि, लय (चक्र), संवेदनशीलता (प्रतिक्रियाशीलता), तीव्रता, ढीलापन, संचार, अनुकूलन क्षमता, मनोदशा, सम्मान (उसका रवैया)। विशेषताओं के साथ त्वचा बच्चे के व्यवहार और प्रतिक्रियाओं की शुरुआतजीवन की स्थिति में। एक उन्नत स्वभाव के साथ nonmovlya की प्रतिक्रियाओं के प्रकार के लिए, तथाकथित के एक समूह को संदर्भित करना संभव है महत्वपूर्ण बच्चे (मानसिक आयु), याकी माइल्ड टू साइकोटिक डिसोंटोजेनेसिस।

बहिर्जात सेरेब्रल अधिकारी।पहले जैविक कारकडिसोंटोजेनेसिस का निदान पारंपरिक रूप से सेरेब्रल पैथोलॉजी से जुड़ा हुआ है , संरचनात्मक, ताकि मस्तिष्क व्यवस्थित रूप से क्षतिग्रस्त हो जाए और मस्तिष्क की कार्यप्रणाली क्षतिग्रस्त हो जाए। बाकी पर अले, "नरम" कार्बनिक संकेतों की उपस्थिति को स्वीकार करते हैं। यह बहुत कम सेरेब्रल डिसफंक्शन के बारे में बात करने लायक है।

मनोसामाजिकडिसोंटोजेनेसिस के दो कारक आपस में स्पष्ट रूप से जुड़े हुए हैं।

जटिलभावनात्मक शिष्टाचारनवजात बच्चे और माँ और माँ के जीवन के शुरुआती वर्षों और दिनों में अन्य सभी कनेक्शन बनाने के लिए वैश्विक जलसेक को लूटने और ग्लाइबिन के मनोवैज्ञानिक दृश्य का अनुकरण और विकास करने के लिए, जो कि किस में बहुत प्रतिक्रियाशील है

हानि(कमजोरी, अनाथों के एक हिस्से सहित किसी चीज की कमी - "एक पिता की मृत्यु, अलगाव) अधिक से अधिक भाग, संवेदी और भावनात्मक हो सकता है। अले, किसी भी विकल्प में, यह बच्चे के मानसिक विकास को प्रभावित करेगा, जिससे उसका विनाश होगा, जिससे कि यह डिसोंटोजेनेसिस हो जाएगा।

मानसिक डिसोंटोजेनेसिस दिखाएं।

विभिन्न प्रकार के मानसिक डिसोंटोजेनेसिस वाले बच्चों में सामाजिक और जैविक दोनों में भिन्नता को बढ़ावा दिया जाता है। एक कथा में मुड़ने (प्रकट) करने के लिए मानस का डायसोन्टोजेनेसिसपूरे और गोदामों में गति, नियम और विकास में परिवर्तनभागों, साथ ही साथ साई विकसित करने के लिए घटकों के अनुपात मेंікі(वी.वी. कोवलोव, 1976)।

जी.के. उशाकोव (1973 .)) विद्याє मुख्य clіnіchnі टीपी डिसोन्टोजेनेसिस मनोविश्लेषक :

1. मंदता(रिकॉर्ड या रजिस्टर) विकास सबवैसे भी ओकेरेमिचमानस के घटक, मानसिक रूप से अनुत्तरदायी (बाहरी या आंशिक रूप से) या मानसिक विकास की आशा में। मानसिक विकास के प्रारंभिक रूपों के विकास का उदय। Okremі perіody विकास अधूरा। यह घटना मानसिक मंदता के साथ-साथ मानसिक मंदता के लिए भी विशिष्ट है। मंदता के दौरान, व्यक्ति को सरल, अत्यधिक प्राकृतिक-मानसिक शक्तियों से अधिक मुड़ने योग्य - सामाजिक-मानसिक शक्तियों में संक्रमण याद रहेगा। त्से बच्चे के समाजीकरण के चरण में ही प्रकट होता है।

2.अतुल्यकालिक(अनियमितता, असमानता, असंगत मानसिक विकास) विकास, मानस के एक घटक के साथ, यह महत्वपूर्ण प्रगति में विकसित होता है, और साथ ही यह विकसित होता है। इसमें मंदता और अतिरिक्त कार्यों के त्वरण के संकेत शामिल हैं। जब अतुल्यकालिक पीड़ादायक त्वचा और प्राकृतिक मानसिक घटकों और दिखावे (स्वभाव, खींच, ज़रूरत) से बच्चे के मानस के घटकों और शक्तियों का असमान विकास होता है, जो सहज तंत्र में सर्पिल होता है। सामाजिक और मनोवैज्ञानिक घटकों (ज्ञान का भंडार, अमूर्त गलत व्याख्या, नैतिक दृष्टिकोण) की एक विस्तृत श्रृंखला के साथ, इसे प्रगति के एक या उस चरण (त्वरण) के माध्यम से विकसित किया जा सकता है।

वी.वी. कोवलोव (1981)विद्या4 प्रकार डिसोन्टोजेनेसिस :

1) ज़ात्रिमाने ची विक्रिवलीनमानसिक विकास;

2) कार्बनिकडिसोन्टोजेनेसिस - ओटोजेनी के शुरुआती चरणों में मस्तिष्क के स्थगित होने के परिणामस्वरूप;

3) किसी कारण से डिसोंटोजेनेसिस विश्लेषकों का प्रशिक्षण(ज़ोर को, सुनने के लिए) या संवेदी अभाव;

4) डिसोंटोजेनेसिस याक परिणाम जानकारी का अभावसामाजिक अभाव (गलत व्यवहार सहित) के कारण कम उम्र से।

विज़्नायुची डिज़्नोमैनिट्या प्रकार के मानसिक डिसोंटोजेनेसिस वी.वी. कोवलोव प्रोटीन के बारे में'єone in 2 मुख्य विकल्प :

डिसोंटोजेनेसिस नकारात्मक लक्षणों के साथ: मानसिक अक्षमता के सिंड्रोम - गैर-संवहनी कुल (ऑलिगोफ्रेनिया) और समय लेने वाली (मानसिक विकास को पकड़ना), त्वरण, शिशुवाद के विकासात्मक रूप, न्यूरोपैथी;

डिसोंटोजेनेसिस उत्पादक सिंड्रोम: vipadki, पर अगर tlі klіnіchnih proyavіv नकारात्मक dizontogeneticheskie नीचे rozvivayutsya takі घटना याक फटे आशंका patologіchnі zvichnі dії, enurez, enkroprez, pіdvischena neohaynіst, vtrata navichok की पैदल दूरी पर, MTIE, samoobslugovuvannya, perehіd psihіchnogo bіlsh rannі Etap rozvitku और takozh afektivnі rozladi, नीचे फटे पर funktsіonuvannya पुलिंग, हाइपरएक्टिविटी, पैथोलॉजिकल फैंटेसीज़िंग, हेबॉइड, कैटेटोनिक और इनशे सिंड्रोम।

лінічні प्रपत्र मानसिक विकास की विकृति (मानसिक डिसोंटोजेनेसिस) को अग्रिम रैंक द्वारा व्यवस्थित किया जा सकता है:

• 
  रोज़ुमोवा vіdstalіst
• 
  मानसिक विकास

• 
  मानसिक विकास का निर्माण और विनाश

• 
  ऑटिस्टिक समस्याएं

• 
  त्वरण

• 
  मानसिक शिशुवाद

• 
  सोमैटोपैथी
• 
  हाइपरकेमिक सिंड्रोम

• 
  मानसिक विकृति के लिए उच्च जोखिम वाले व्यक्तियों के समूह से बच्चों में मानसिक रोगजनन के विशेष रूप

5. बौद्धिक समाधानों का वर्गीकरण

निर्देशित किया जा सकता है मैं rivn_intelektu . के वर्गीकरण को साफ़ कर दूंगा: प्रतिभा - प्रतिभा - प्रतिभा - "स्मार्ट और स्मार्ट" -आदर्श - बुद्धि होगी?बुद्धि का ह्रास (कमजोर होना) = (बुद्धि= 70-80%, एले म्यूट डिमेंशिया) (ZPR, बनाया और अंदर। मनोवैज्ञानिक विकास की गिरावट, विक्षिप्त। उल्लंघन।बुद्धि को नुकसान (बुद्धि70% से कम) - समय (भयभीत) और शैली - vrodzhena rozumova=ओलिगोफ्रेनिया) और मनोभ्रंश का गौरव।
6. बुद्धि के ह्रास (कमजोर) का वर्गीकरण (बौद्धिक अभाव)

जब मस्तिष्क उदास होता है, तो मानसिक रूप से टूटना अधिक आसान होता है - बुद्धि का ह्रास (कमजोर होना) = प्रिकॉर्डोना बौद्धिक अभाव(बुद्धि = 70-80%) (तालिका 2), जो बुद्धि की क्षति के स्तर को नहीं पहचानती है। टीम के घंटे और शैली हैं, और वे आ रहे हैं।

बुद्धि का ह्रास (कमजोर होना)-

के निकट घेरा बौद्धिक कमी

चिकित्सकीय रूप से, मैं खुद को एक उत्तेजित पेट दर्द और चपलता के रूप में प्रकट करना शुरू कर दूंगा, असुविधा के चेहरे में व्यवहार में बदलाव, मैं मानसिक रूप से आत्म-जागरूक बनने के लिए इच्छुक हूं, दोस्तों के कोला लग रहा हूं, कमजोर असुविधा में रूचि रखता हूं। हालांकि, मस्तिष्क में कार्बनिक घाव के प्रगतिशील विकास और तंत्रिका तंत्र के एक तुच्छ कार्यात्मक टूटने के साथ, शरीर विकसित हो सकता है और kintsevo बैग में घबराहट की अवस्था तक पहुँचें।


7. खुफिया क्षति का वर्गीकरण।

मानसिक गतिविधि में विकास के प्रायोजक और अधिक महत्वपूर्ण रूप - बुद्धि का नाश (भ्रम) (बुद्धि70% से कम)।सभी बदबू दो मुख्य समूहों (योजनाओं) में विभाजित हैं:

1. 
   टिमचासोव बुद्धि के लिए पटरी से उतरना (भटकना)।
2. 
   स्टियके बुद्धि को पटरी से उतारना (भड़काना), बुवाक व्रोडजेन अबो अर्ली (3 साल तक) प्रिडबेन (गलतफहमी = ओलिगोफ्रेनिया = रोसुम की उपस्थिति) और प्रिडबेन (मनोभ्रंश)।

रोज़ुमोवा vіdstalіst - शिविर, हम बदसूरत ची द्वारा बुदबुदाए जाते हैं, हम जल्दी धमाका करेंगे (3 रॉक_वी तक) बुद्धि के घूमने की कमी के कारण कम मानस के लिए (बुद्धि70% से कम), जो व्यक्ति के पर्याप्त सामाजिक कामकाज के साथ अनिच्छुक लोगों को लूटना अधिक कठिन या कठिन बना देता है।

आईसीडी -10 में, ऐसा प्रतीत होता है कि मन की स्थिति "मानस के एक अस्पष्ट और अविश्वसनीय विकास का शिविर है, जो पहली जगह में स्वास्थ्य समस्याओं की विशेषता है, जो समय की अवधि के दौरान प्रकट होती है, और नहीं मन का दूर का प्रतिबिंब है।"

नए युग में उच्च मूल्य की विशिष्टताओं से स्वतंत्र, सामान्य विकास के संदर्भ में, दो बिंदुओं का संकेत दिया जाता है: बौद्धिक कमियों का शीघ्र पता लगाना और बिगड़ा हुआ व्यवहार अनुकूलन।

किसी दिए गए घंटे में, "रोज़ुमोवा vіdstalіst" (मानसिक मंदता) शब्द के अलावा, विचित्रता भी समान और सबसे महत्वपूर्ण अवस्थाएँ हैं: "मानसिक कमी" (मानसिक कमी), "मानसिक कमी" (असामान्यता) (मानसिक असामान्यता) ( मानसिक असामान्यता) दोष), मानसिक विकलांगता। यह याद रखना महत्वपूर्ण नहीं है, लेकिन साक्षी की पेराखोवानी रसम इज़दस्तलोस्ती की ख़ासियत देखती है - एक अपूर्ण मस्तिष्क के अनुरोध से जब तक यह दिन की शुरुआत (अंतिम अवधि) तक उपलब्ध नहीं होता है।"रोज़ुमोव vіdstalіst" की समझ न केवल अधिक व्यापक है, बल्कि अधिक सटीक है, क्योंकि जैतून की प्रारंभिक बौद्धिक कमी से सभी श्रेणियों के रोगियों को संदर्भित करना व्यावहारिक है, लेकिन काफी नहीं नैदानिक ​​​​मनोचिकित्सा के संदर्भ में अली अभी भी एक दावत है "रोज़ुमोवा विदस्टालिस्ट" और "ऑलिगोफ्रेनिया"और, अगर बदबू सामान्य रूप से є नहीं है, तो। शब्द "ऑलिगोफ्रेनिया" डेयाकी विपदकी में स्थिर है, खासकर जब विक्लाडी लेखकों को लूटते हैं, जैसे कि विक्टोरिसोवुवुयु योगो अपनी प्रारंभिकताओं में।

रोज़ुमोवा vіdstalіst

(ओलेगोफ्रेनिया, व्रोद्झेन अबो अर्ली प्रिबेन स्टियके डिमेंशिया):

1. किसी संक्रमण या नशा के सामने आने से पहले (प्रसवकालीन संक्रमण, महिला की योनि में संक्रमण की स्थिति में; )

=> रूबेला योनिख;

=> जलशीर्ष;

=> माइक्रोसेफली;

=> अनसेफली;

=> हाइड्रोएन्सेफलाइटिस;

=> व्रोडज़ेनी टोक्सोप्लाज़मोसिज़;

=> व्रोद्झेनी सिफलिस;

=> एन्सेफैलिटी;

=> योनिशोथ का विष;

=> भ्रूण शराब सिंड्रोम;

=> भ्रूण का निकोटिनोवी सिंड्रोम;

=> भ्रूण दवा सिंड्रोम;

=> нші zhvoryuvannya (zhovtyanitsya, मस्तिष्क में फोड़ा, सीसा, पारा इन।)।

2. पूर्वकाल आघात या एक शारीरिक एजेंट (एक झटका, एक झटका, या संदंश के परिणामस्वरूप जन्म की चोटों के परिणामस्वरूप भ्रूण को यांत्रिक चोट, बच्चे के जन्म से गुजरते समय बच्चे का सिर क्षतिग्रस्त हो जाता है, छतरियों के साथ तुच्छ श्वासावरोध प्रसवोत्तर आघात, या तो:

=> इंट्राक्रैनील जन्म आघात;

=> भ्रूण और नवजात शिशु की श्वासावरोध;

=> चाइल्डिश सेरेब्रल पाल्सी (सेरेब्रल पाल्सी)।

3. फेनिलकेटोनुरिया:

=> ख्वोरोबा लग रहा है।

4. गुणसूत्र क्षति:
=> डाउन सिंड्रोम;

=> शेरशेव्स्की-टर्नर सिंड्रोम;

=> क्लाइनफेल्टर सिंड्रोम;

=> "बिल्ली का बच्चा रोना" सिंड्रोम;

=> पटाऊ सिंड्रोम;

=> ट्राइसॉमी-एक्स सिंड्रोम;

=> एडवर्ड्स सिंड्रोम;

=> एपर्ट सिंड्रोम;

=> सीग्रेन-लार्सन सिंड्रोम;

=> बर्जेसन-फोर्समैन-लेहमैन सिंड्रोम;

=> प्रेडर-विली सिंड्रोम;

=> क्लिपेल-फेय सिंड्रोम।

5. हाइपरथायरायडिज्म:

=> हाइपरथायरायडिज्म सिंड्रोम (थायरोटॉक्सिकोसिस)।

6. हाइपोथायरायडिज्म:

=> हाइपोथायरायडिज्म सिंड्रोम (मिक्सिडेमा)।

1. 
   समयपूर्वता।
2. 
   कारणों का स्पष्टीकरण (माँ के रक्त और भ्रूण की आरएच-पागलपन), मस्तिष्क की डिसजेनेटिक और डिसप्लास्टिक विकृति, अंतःस्रावी तंत्र की गिरावट, विकास में गिरावट और गायन के ऊतकों के कार्यों में परिवर्तन, प्रजनन क्षमता के विकास में गिरावट

=> बेबिंस्की-फ्रेलिख का सिंड्रोम;

=> एक्रोमेगाली;

=> विशालवाद;

=> आइसेंको-कुशिंग सिंड्रोम;

=> गैर-खूनी मधुमेह का सिंड्रोम;

=> हाइपोथैलेमो-हाइपोफिसियल कैशेक्सिया (सीमंड्स रोग);

=> पिट्यूटरी बौनापन;

=> लारेंस-मून-बिड़ला-बर्दी सिंड्रोम;

=> ऑस्टियोपोरोसिस (अल्बर्स-स्कोनबर्ग सिंड्रोम);

=> शकीरी की लंबवत तह;

=> ट्यूबरस स्केलेरोसिस (बर्नविल की बीमारी);

=> न्यूरोफाइब्रोमैटोसिस (रेक्लिंगहॉसन की बीमारी);

=> लाउ-बोर सिंड्रोम;

=> लो-टेरी-मैकलेहियन सिंड्रोम;

=> मार्फन सिंड्रोम;

=> हाइपरटेलोरिज्म;

=> भट्ठा-चेहरे का डिसोस्टोसिस;

=> प्रगतिशील ossifying myositis;

=> पेलिसियस-मर्ज़बैकर सिंड्रोम;

=> हर्लर सिंड्रोम;

=> मायोक्लोनस-मिर्गी (अनफेरिक्ट-लुंडबॉर्ग सिंड्रोम);

=> नीमन-पिक सिंड्रोम;

=> ख्वोरोबा गौचर;

=> अमाव्रोटिक इडियोटिया (इडियोटिया तेया-सैक्स);

=> डॉलिंगर-बिलशोव्स्की सिंड्रोम;

=> वैन बोगार्ट-शेर-एपस्टीन सिंड्रोम;

=> बासेन-कोर्नज़वेग सिंड्रोम;

=> लेश-निहेम सिंड्रोम;

=> सेटेलबर्गर सिंड्रोम;

=> विल्सन सिंड्रोम;

=> खोवोरोबा गंडा-शूलर-ईसाई;

=> ख्वोरोबा लेटरर-जीवा;

=> ग्लाइकोजनोसिस;

=> गैलेक्टोसिमिया;

=> गिस्टिडाइनेमिया;

=> होमोसिस्टीनुरिया;

=> нші नोसोलॉजिकल रूप।

1. 
   ची ने कारण नहीं बताया।

हमारे देश ने अपने वर्गीकरण का विस्तार किया है ओलिगोफ्रेनिया, टूटा हुआ जी.ई.सुखरेवा (1965, 1969)। जी. ई. सुखारेवा ने अपने प्रस्ताव में व्राहोवुस के वर्गीकरण का प्रस्ताव रखा तीन मानदंड : कारण कारक, हार का समय (मस्तिष्क के विकास के किस चरण में एक रोगजनक एजेंट प्रकट होता है), रोग की मुख्य तस्वीर की विशेष विशेषताएं (div. Nizche)।

वर्गीकरण, रूसी चिकित्सा विज्ञान अकादमी के मानसिक स्वास्थ्य के वैज्ञानिक केंद्र में वितरित किया गया (ए. वी. स्नेझनेव्स्की, 1983; ए.एस. टिगनोव, 1999), बनाया नोसोलॉजिकल पोजीशन. वे देखते हैं मानसिक रोगों के दो मुख्य समूह,पिडग्रुप शामिल करें।

1. अंतर्जात

के लिए कॉल अंतर्जातव्याधि रोग निदान का विशिष्ट स्वतःस्फूर्त चरित्र, अर्थात्, किसी भी प्रेरक कारक की दृश्यता, जैसे मानस का द्वि-विकृति विकार। मैं अंतर्जात बीमार є को जानता हूँ मूल निवासी, व्याधियों से छुटकारा पाने के लिए, कठोर मनों के मद्देनजर आपको दफनाने के लिए।

2. बहिर्जात

बहिर्जात विकारों को समझना पैथोलॉजी की एक विस्तृत श्रृंखला चाहता है, ज़ूमिंग zvnіshny भौतिक, रासायनिक और जैविक कारक(चोट, नशीला, हाइपोक्सिक, आयनकारी विप्रोमिनुवनी, संक्रामक रोग)। व्यावहारिक मनोरोग में, एक दूसरे मानसिक टूटने की दैहिक बीमारियों के मामले में कुछ हद तक भ्रम और प्रोत्साहन की ओर इशारा करते हैं। साइकोजेनिकएक अमित्र मनोवैज्ञानिक स्थिति, भावनात्मक तनाव, सूक्ष्म और मैक्रोसामाजिक कारकों के साथ चेरगा के पर्स में ज्ञान। मनोवैज्ञानिक रोगों का एक महत्वपूर्ण दृष्टिकोण - मस्तिष्क में विशिष्ट अंग परिवर्तन की उपस्थिति।

अंतरराष्ट्रीय डब्ल्यूएचओ का वर्गीकरण (डिव। निज़चे - यूओ का विभेदित रूप)।

1. 
   घबराहट की बुद्धि के लिए एक कठोर डोडी पटरी से उतरने का वर्गीकरण - मनोभ्रंश।

1. 
   जैविक मनोविकार नैतिक समस्याएं:

1. 
   अल्जाइमर रोग।
2. 
   सेरेब्रल-सुदीना डिमेंशिया (सुदीना डिमेंशिया)।
3. 
   संक्रामक रोग:
   => खोवोरोबा पिका;

=> ख्वोरोबा गैंटिंगटन;

=> ख्वोरोबा पार्किंसन;

=> ख्वोरोबा, विक्लिकाना वायरस, मानव इम्युनोडेफिशिएंसी वायरस (VIL), neuroSPID;

=> गुआम कॉम्प्लेक्स पार्केनसनएज़्मु - मनोभ्रंश;

=> मस्तिष्क को चोट;

=> मिर्गी;

=> एक प्रकार का मानसिक विकार;

=> मोटा दिमाग;

=> पोस्टएन्सेफेलिक सिंड्रोम;

=> न्यूरोसाइफिलिस;

=> चेरोनी वोवचक के परिणामस्वरूप मेनिंगो-एन्सेफलाइटिस;

=> कार्बन में ऑक्साइड के साथ पृथक;

=> सेरेब्रल लिपिडोसिस;

=> हेपाटो-लेंटिकुलर डिजनरेशन (विल्सन-कोनोवालोव की बीमारी);

=> हाइपरकैलकुलस;

=> हाइपोथायरायडिज्म (ड्रिब्लिंग);

=:> एकाधिक (rossyaniy) काठिन्य;

=> पेलाग्रा (निकोटिनिक एसिड की कमी);

=> वैन बोगार्ट की ल्यूकोएन्सेफैलिटी;

=> ट्रिपैनोसोमियासिस (अमेरिकी, अफ्रीकी);

=> आसान संज्ञानात्मक असहमति।

4. निर्दिष्ट नहीं कारक:

=> प्रीसेनाइल डिमेंशिया (हेडेनहैन सिंड्रोम);

=> बूढ़ा मनोभ्रंश।

1. 
   ऑर्गन एमनेस्टिक सिंड्रोम, शराब का दुरुपयोग नहीं
   या कुछ मनो-सक्रिय भाषण।
2. 
   शराबी, शराब से दुष्ट नहीं या जो मनो-सक्रिय हैं
   भाषण।

=> शराब

=> टुटुयुनु

=> ड्रग और विषाक्त भाषण
10. बुद्धि के लिए प्रति घंटा विनाश का वर्गीकरण (घबराहट)।

टिमचासोविया ने बुद्धि को नष्ट कर दिया (हैरान, टिमचासोवा का मानसिक विकास पर ध्यान)

=> संक्रामक रोग और नशा की स्थिति (टाइफाइड, इन्फ्लूएंजा, निमोनिया, सेप्सिस, पागलपन, पेचिश, भीषण घृणित, मादक, निकोटिनोवा, मादक और नशा);

=> मस्तिष्क की अचानक बीमारी (मस्तिष्क के मस्तिष्क का एथेरोस्क्लेरोसिस, उच्च रक्तचाप की बीमारी, आमवाती वास्कुलिटिस, मस्तिष्क की बीमारी, मस्तिष्क रोग);

=> क्रानियोसेरेब्रल आघात (मस्तिष्क का अकड़ना, हथौड़ा मारना और संपीड़न);

=> अंतर्जात बीमारी (सिज़ोफ्रेनिया, मनो-अवसादग्रस्त मानसिक समस्याएं, आदि);

=> तनाव के लिए गोस्त्र प्रतिक्रिया (किसी प्रियजन की मृत्यु, परिवार वेल्डिंग, बाहर से बहुत अधिक पौधे लगाने के लिए।)

त्वचा पर भारी मानसिक विकार और अपनी ही उत्तम दर्जे की विशेषता बनना, विरोध करना, और बस एक चीज - बीमारी के मेहमाननवाज काल में बुद्धि के प्रति घंटा कमजोर होने की प्रक्रिया।

बुद्धि के लिए टीम की कमजोरी के ग्राहक सतर्क विनाशकारी मस्तिष्क कार्यों में प्रकट होते हैं, और, सभी गलत व्याख्याओं के लिए बने रहते हैं। साथ ही, गुलाबी ऑपरेशन से पहले मन की स्थिति में बीमारियां शामिल हो जाती हैं, नवीनतम प्रकाश की उपस्थिति और वस्तुओं के बीच कारण लिंक की स्थापना। उदाहरण के लिए, ऐसी बीमारियां बीमार नहीं हो सकतीं, वे नहीं मिल सकतीं, और मैं उन्हें छोड़ दूँगा। "मिशन में" संगठन के विनाश का क्रम अक्सर विनाश का मामला होता है और "घंटे में" (मैं बीमारी नहीं जानता, क्योंकि डेनिश समय में यह कयामत, डोबी, दिन का समय है)।

मिशन के स्नेह की कमी को कहा जाता है तथास्तुyu(अक्षांश। एमनोभ्रंश - पागलपन) , कोई और अधिक तुच्छ वर्ष, दिन, महीने नहीं हो सकते। मनोभ्रंश टीम के सदस्यों की बुद्धि की कमजोरी का सबसे आम लक्षण है।

एमेंटिव सिंड्रोम- गवाही के अंधेरे की अभिव्यक्तियों में से एक, जो इस कदम के असंबद्ध लक्षण वर्णन, बाहरी रूप से क्षय और झालरदार विकास की विशेषता है। एमेथायरॉइड सिंड्रोम का कारण संक्रामक रोगों (टाइफाइड बुखार, एरिसिपेलस, सेप्सिस, आदि) के साथ-साथ सिज़ोफ्रेनिया और अन्य मानसिक विकारों में मनोविकृति के हमले की स्थिति में एक मादक रोग है।

इस लक्षण परिसर की नैदानिक ​​तस्वीर में, दो मुख्य रूप देखे जाते हैं:

=> मतिभ्रम;

=> कैटेटोनिक।

पर मतिभ्रम रूपतथाकथित मतिभ्रम उलझाव, जो एक कमजोर परिवर्तनशीलता, असंगति और श्रवण और स्वस्थ मतिभ्रम के रूप में प्रकट होता है।

पर कैटेटोनिक फॉर्मप्रचलित साइकोमोटर रेज़लाडी और मैडर के प्रकार के धुंध-प्रकार के विचार महान हैं। हालाँकि, चमकदार विचारों का एक बढ़ता हुआ और बिदाई चरित्र भी होता है।

दोनों रूपों की स्पिलनी क्लिनिक अभिव्यक्तियाँ एमेंटिव सिंड्रोम छूटी हुई चाल की असंबद्धता, विकास के प्रभाव के कारण पिछड़ा क्षय, कम सम्मान। किसी भी घटना में, एक घंटे में या किसी विशेष विशेषता पर भी भटकाव का भाव होता है। साइकोमोटर zbudzhennya युवा meazovyh समूहों में एक हृदयहीन, अव्यवस्थित रुख और मिमिक स्मोक में खुद को प्रकट करता है।

तुच्छ प्लिन नशे की प्रक्रिया के मामले में, एमेंटिव सिंड्रोम क्रोनिक हो जाता है साइकोऑर्गेनिक सिंड्रोम.

वर्तमान वर्गीकरणों में, बौद्धिक समस्याओं के 50 प्रकार तक हैं। बीमारियों का 10 वां अंतर्राष्ट्रीय वर्गीकरण (ICD-10) मानसिक विकारों और व्यवहार के विकारों (कक्षा V) के एक नए वर्गीकरण को स्थानांतरित करता है, जिसमें बुद्धि का विनाश * शामिल है।

Zgіdno ICD-10, कक्षा V में बीमारियों का वर्गीकरण - मानसिक समस्याएं और व्यवहार की समस्याएं - उन बीमारियों के वर्गीकरण से कई प्रकार की समस्याएं हैं जिनका निधन हो गया है। उदाहरण के लिए: ICD-10 में, एक अल्फ़ान्यूमेरिक कोड योजना अपनाई जाती है; इसलिए, कक्षा V को F00-F99 शीर्षक के अंतर्गत वर्गीकृत किया गया है।

शब्द "असहमति" को सभी वर्गीकरणों में "बीमारी" और "बीमारी" शब्द के लिए प्रतिस्थापित किया गया है।

इस पुस्तक के लेखक को कक्षा V से देखा गया था - "मानस और व्यवहार की भूमिका" - मुख्य नैदानिक ​​​​शीर्षक (F7, F0, Fl, F8)। शैक्षिक प्रक्रियाओं में कुछ परिवर्तनों के लिए, बच्चों और बड़े वयस्कों दोनों के लिए .

उसी समय, maybutnіkh fakhіvtsіv की व्यावहारिक गतिविधि की सभी बारीकियों के लिए पहली बात - बच्चों के साथ रोबोट और pіdlіtkami, क्योंकि विभिन्न मानसिक समस्याएं हो सकती हैं, इस तरह के मनोवैज्ञानिक विकास की विशिष्ट वायरिंग, साथ ही साथ हालांकि, एक नज़र से, बौद्धिक विघटन अक्सर एक प्रगतिशील प्रकृति का होता है, जबकि सामाजिक, मनोवैज्ञानिक और विशेष मनोवैज्ञानिक के क्षेत्र में, नोसोलॉजिकल समस्याएं अक्सर वयस्कों और अपहरण किए गए बच्चों में ही प्रकट होती हैं। आपको न केवल बच्चों में, बल्कि बड़े लोगों में भी बौद्धिक अक्षमताओं की विशेषताओं के बारे में अधिक जानने की आवश्यकता है।

* चिकित्सा प्रतिष्ठानों में विकोरिस्टन्या को बाध्य करने के लिए रूसी संघ के स्वास्थ्य मंत्रालय द्वारा 01.01.99 पी सिफारिशों से कक्षा वी-आईसीडी -10 के विकल्पों का अनुकूलन।

1 F7 - आकार; F0 - जैविक, रोगसूचक मानसिक समस्याओं सहित; F1 - मनो-सक्रिय शब्दों के आरोपण के दौरान मानसिक और व्यवहार संबंधी समस्याएं;

F0 और F1 शीर्षकों के तहत बड़ी संख्या में टूटने की मुख्य मुख्य तस्वीर अभिभूत मनोभ्रंश - मनोभ्रंश का बौद्धिक टूटना है। F8 - मनोवैज्ञानिक (मनोवैज्ञानिक) विकास का विकास।

बौद्धिक समस्याओं के वर्गीकरण का एक अनुकूलित संस्करण तैयार करते समय, कक्षा V-ICD-10 के लिए नैदानिक ​​शीर्षकों की मुख्य परिभाषाओं का क्रम, लेखकों ने पहचान की है और घबराहट के वर्गीकरण के पहले संस्करण हैं। (एक रोग प्रक्रिया और नैदानिक ​​​​अभिव्यक्तियों के दौरान चकमा देने वाली घबराहट की दृष्टि।)

नियमित रूप से, चिनिक से जोखिम, कदम, स्तर और मस्तिष्क को नुकसान, साथ ही रोगजनक जलसेक की तुच्छता से, सभी बौद्धिक क्षति को दो मुख्य समूहों (योजना 7) में विभाजित किया जाता है:

1. तिमचाबुद्धि को कमजोर करना (आरेख 8)।

2. बुद्धि को ठेस पहुँचाना।

अपने ही शैतान में बुद्धि को नष्ट करने वाले स्टायके को भी दो समूहों में विभाजित किया जा सकता है:

1. प्रोडेजेना डिमेंशिया - रोज़ुमोवा v_dstal_st।

2. प्रिडबेन की घबराहट मनोभ्रंश है।

हालाँकि, निकट-नोसोलॉजिकल रूपों की प्रमुख विशेषताओं में अधिक से अधिक बुद्धिमत्ता के लिए, जिससे बुद्धि को गंभीर नुकसान हो सकता है, ऐसे अधिकारियों के लिए जोखिम, गंभीरता की डिग्री, योजना 1 का वर्णन करने के लिए वर्गीकरण में दिया गया है।

मस्तिष्क के घावों के साथ, मानसिक गतिविधि के कमजोर होने के और भी आसान रूप हैं, जो घबराहट के स्तर तक नहीं पहुंचे। इन्हें कहा जाता है विशिष्टता के स्तर में कमी।बदबू चिकित्सकीय रूप से पेट दर्द और चपलता, बेचैनी की सतर्कता में व्यवहार में बदलाव से प्रकट होती है; हालांकि, मस्तिष्क को कार्बनिक क्षति के क्रमिक विकास और तंत्रिका तंत्र की तुच्छ कार्यात्मक गड़बड़ी के साथ, मैं खो जाना शुरू कर दूंगा और उलझन के चरण के अंत तक पहुंचूंगा: मानसिक समस्याओं के महान परिवर्तन के बीच में रूसी संघ, शीर्षक कई समस्याओं को देखने के लिए है, जो एक बचकाना या बचकाना वाइस में एक सामान्य विकास, या एक बचकाना विकास, या विभिन्न प्रकार के कार्यों (मोवा, ओपन-एयर नविचकी और इन) द्वारा विशेषता है। ।), प्रगतिशील। यह विशेषता है कि बड़ी संख्या में रोगियों में बौद्धिक क्षति का स्तर फेफड़ों से लेकर घबराहट के महत्वपूर्ण चरणों तक बढ़ जाता है। नोसोलॉजिकल रूपों के मामले में, विकास के सामान्य स्तर का संकेत दिया जाता है।

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2 बीएमपी। एम., 1984.टी. 23.एस. 405-406.

हालाँकि, मैं अपने आप को cich razladiv . से परिचित कराऊंगा विशिष्टता के स्तर में कमी।वर्गीकरण में जहरों के एक समूह को "मनोवैज्ञानिक (मनोवैज्ञानिक) विकास के रोस" के रूप में जाना जाता है।

इसके अलावा, शीर्षक को "न्यूरोटिक, तनाव से बंधा हुआ, गुलाबी" कहा जाता है। इस प्रकार के विकार के कुछ नोसोलॉजिकल रूपों के लिए, विशेषता और समय के स्तर में कमी, बुद्धि का कमजोर होना भी है। एक तुच्छ तनावपूर्ण अधिकारी के मामले में, यह स्पष्ट है कि बुद्धि का कमजोर कमजोर होना, यहां तक ​​कि थोड़ा सा मोड़ भी प्रकट होता है।

दी गई समस्याओं के सबसे नोसोलॉजिकल रूपों से, वही रोग स्थितियां पूरे शीर्षक में चली गई हैं, जब वे उस पर बहुत अधिक फंस गए हैं, या यहां तक ​​​​कि बुद्धि के स्तर में भी कमी आई है।

लेखक पर pretenduyut नहीं है entsiklopedichnu doskanalno danіy klasifіkatsії іntelektualnih नीचे, शराब z urahuvannyam vіdsutnostі sogodnі єdinoї वर्गीकरण pridbanogo nedoumstva पर फटे, वोन Mauger बूटी vikoristana में praktichnіy dіyalnostі fahіvtsіv dіtmi वह परिपक्व हो, की robotі पर scho strazhdayut rіznimi प्रकार rozladіv іntelektualnoї dіyalnostі।

अनुकूलन की ऐसी श्रेणी में, जैसे कि ICD-10, बौद्धिक समस्याओं के वर्गीकरण के विकल्प; विशेष शिक्षक और विशेष मनोवैज्ञानिक और अन्य) अपनी व्यावसायिक गतिविधि में।

परिचय ................................................. ...................................................... 3

1. बौद्धिक समस्याओं को दिखाने के लिए वर्गीकरण और विशेष सुविधाएँ ... .4

2. क्षतिग्रस्त बौद्धिक विकास वाले बच्चों के विकास की विशेषताएं .... 6

विस्नोवोक …………………………… .............................. ...... ग्यारह

साहित्य की सूची ……………………………… । .................. .. ...... ..12

प्रवेश

बुद्धि को नुकसान (रोसुमोव प्रदर्शन) एक श्रृंखला है, संज्ञानात्मक प्रदर्शन को अपरिवर्तनीय क्षति, मस्तिष्क को अंग क्षति के लिए। वही संकेत: स्थायित्व, दोष की अपरिवर्तनीयता और बच्चों के निदान में उत्पीड़न के दोषी होने के लिए व्यवस्थित रूप से दोषी

एक लक्षण के रूप में गुलाबीपन के मामले में, मस्तिष्क में फैलाना (अधिक गंभीर) खसरा भी होता है। यदि आप एक पर्यावरण (स्थानीय) लड़ाई में शामिल नहीं होते हैं, तो आप मानसिक, विशेष रूप से संज्ञानात्मक, प्रक्रियाओं (स्मृति, मौखिक और तार्किक गलत व्याख्या, परिवर्तन) नवपाकी, जड़ता, झिलमिलाहट के विकास में विफलताओं का कारण बन सकते हैं।

गुलाबी उभरते बच्चों के लिए शारीरिक विकास में गिरावट (डिस्प्लेसिया, खोपड़ी के आकार की विकृति और मस्तिष्क की मलिनकिरण, मस्तिष्क को नुकसान, अन्य मोटर कौशल) से पीड़ित होना असामान्य नहीं है।

किसी भी गैर-मानवीय व्यवहार की अनुपस्थिति में अपर्याप्त बौद्धिक कार्यों का संचार किया जा सकता है जिसे बच्चे के मस्तिष्क में डाला जा सकता है:

1. गिरावट के कारक, जिसमें पिताओं के जनक वंशों की असमानता शामिल है (रोसम का पिता में परिवर्तन, गुणसूत्र टूटना, शराब, नशीली दवाओं की लत);

2. अंतर्गर्भाशयी विकास की विकृति (संक्रमण का विकास, योनिजन, नशा, चोटों की अवधि के दौरान माताओं की हार्मोनल अक्षमता);

3. पैथोलॉजिकल अधिकारी, जो कम समय में और बच्चे की कम उम्र में जा रहे हैं:

प्रसव आघात और श्वासावरोध;

बच्चे के तंत्रिका-संक्रामक रोग और दैहिक रोग (विशेषकर जीवन के पहले महीने, जो बुखार और डिस्ट्रोफी के लिए ज़रूरत से ज़्यादा होते हैं, जो बच्चे के मस्तिष्क के लिए सबसे अधिक रोगजनक होते हैं);

मस्तिष्क को चोट पहुँचाना।

अत्याधुनिक और निम्न भवन से अब तक के बच्चों के निदान के लिए शैक्षणिक मानदंड।

मेटा कंट्रोल रोबोट - बौद्धिक विकास में गिरावट के साथ नए बच्चों की ख़ासियत पर एक नज़र।

1. बौद्धिक समस्याओं की अभिव्यक्ति का वर्गीकरण और विशेष विशेषताएं

एक निश्चित समय में, मनोचिकित्सा के व्यावहारिक कार्य में, बौद्धिक दोष के चरण के पीछे अंतर्राष्ट्रीय वर्गीकरण (ICD-10) है।

Rozumova vіdstalіst pіdrozdіlyaє बनाने के लिए:

¾ आसान (50-69 के बीच बुद्धि),

¾ मैं सफाई करूंगा (IQ 35-49 के बीच),

प्रचलन (20-34 के बीच बुद्धि),

ग्लाइबोकू (आईक्यू 20 से नीचे)।

जब बुद्धि प्रांतीय अमित्र कारकों द्वारा नष्ट कर दी जाती है, तो बच्चे के जन्म तक पूरक और भरोसा करने के लिए कमजोर होता है, ताकि नए की गंदगी हो।

पहली बार जीवन के पहले दिनों से बच्चों की संख्या के विकास में उपयोग किया जाता है। बगातोख में, विकास की शर्तें न केवल पहले वाले से, बल्कि जीवन की दूसरी चट्टान से भी बहती हैं। दिन को देखना आसान बनाने के लिए या दिन-प्रतिदिन की रुचि दिखाने के लिए और दिवास्वप्न, अत्यधिक उनींदापन और उनींदापन के साथ-साथ जोर से, असहज, आदि पर प्रतिक्रिया नहीं करना।

Rozumovo vіdstalikh में बच्चे एक घंटे में नहीं जीतते:

¾ वयस्कों के साथ emocyne spilkuvannya, हर दिन "बढ़ने का परिसर" या नहीं;

इग्रशोक में रुचि रखते हैं, हम चाटना पर चलते हैं या एक बड़े व्यक्ति के हाथों में होते हैं;

स्पिलकुवन्न्या का एक नया रूप - जेस्चरल स्पिलकुवन्न्या, जो कि बड़े होने के साथ स्पिलकुवन्न्या के आधार पर स्पिलकुवन्न्या पर आधारित है;

अपने और अपनों के मन में।

बच्चे जीवन के पहले दिन जीवन के पहले स्थान पर विकसित नहीं होते हैं, वस्तुओं के कारण, दिन के दौरान, उन्हें गंभीरता से मानस के स्वास्थ्य और कल्याण समन्वय के विकास के लिए सौंपा जाता है, इस प्रक्रिया में सोच की प्रक्रिया में नकारात्मक रूप से विकसित होना।

पूर्वस्कूली अवधि (2-3 चट्टान के लिए) के कान पर, वस्तुओं के विकास में विनाश के कार्य होते हैं। उदाहरण के लिए, छोटी सी थोड़ी सी ग्रासका लेती है, यह उसके मुंह में सख्त है, मैं इसे नहीं देखता, मुझे उसके साथ कोई व्यावहारिक नहीं दिखता।

दूर (3-4 रॉट से) भोजन की बौद्धिक कमी व्यवहार और खेल प्रदर्शन की ख़ासियत में प्रकट होती है। स्व-सेवा युक्तियों से बच्चे अधिक से अधिक खुश हैं, बच्चे के स्वास्थ्य की शक्ति के रूप में जीवन, अतिरिक्त पोषण नहीं दिखाते हैं। नई वस्तुओं और दिखावे से पहले, बहुत कम और अल्पकालिक होना दिलचस्प है। ग्री को सरल जोड़तोड़, ग्रिस के अनुचित प्राथमिक नियम, बच्चों के साथ कमजोर संपर्क, कम टूटना की विशेषता है।

वरिष्ठ पूर्वस्कूली बच्चे में, दिन-प्रतिदिन बौद्धिक खेलों में व्यस्त होता है, जो सीधे-सीधे इगोर नहीं, बल्कि उखड़ने में रुचि रखता है। बच्चे आत्मनिर्भर नहीं, पहल की कमी, अधिक सीखें, नकल करें।

स्कूली बच्चों में, पहली योजना में, ऐसे बच्चों की अधिक से अधिक बौद्धिक गतिविधियाँ शुरू की जा रही हैं, जो गतिविधि और व्यवहार के अन्य क्षेत्रों में प्रकट होती हैं, अग्रणी रैंक - गतिविधि की शुरुआत में।

एक गुलाबी उम्र के साथ, ऐसा प्रतीत होता है कि दुनिया के पहले कदम नष्ट हो गए हैं - उड़ना।आशा की स्वीकृति की दर, vuzky की मात्रा। छवियों पर स्मट या बैकवर्ड द्वारा बल की बदबू देखी जाती है, पाठ में भागों के चारों ओर कोई आवाज नहीं होती है और न ही भागों, पात्रों के बीच आंतरिक रिंग की बुद्धि होती है। अक्सर वे शब्दों की ध्वनि के समान अक्षरों, संख्याओं, वस्तुओं के साथ ग्राफिक रूप से घूमते हैं। पाठ की सही प्रति के साथ, श्रुतलेख से बदबू नहीं लिखी जा सकती है। यह घंटे में उड़ान भरने के लिए कठिन स्थान की भी विशेषता है, जब बच्चों के लिए दिन में समय बिताना दिलचस्प होता है। अक्सर, 8-9 चट्टानी बदबू पार्टी के दाएं और बाएं से इनकार नहीं करते हैं, आप अपनी कक्षा को नहीं जान सकते हैं, एक वर्ष के लिए, एक दिन के लिए, एक दिन के लिए नियत समय पर दया करें।

सब गुलाबी ऑपरेशन(विश्लेषण, संश्लेषण, porvnyannya, zagalnennya, अमूर्त) अपर्याप्त रूप से गठित। चावल के कारण, अपने रोबोट का स्वतंत्र रूप से मूल्यांकन करना अनैतिक, निर्दयता है। बदबू, एक नियम के रूप में, अपनी विफलताओं पर ध्यान न दें और अपने आप से प्रसन्न हों।

दुर्बलता यादसूचना के निर्माण में (विशेष रूप से मौखिक सामग्री) के रूप में, सूचना की अस्वीकृति और संरक्षण में मुश्किल में प्रकट होने के लिए। सबसे पहले सामान्य बुद्धि वाले सभी बच्चों के मन का मस्तक। प्रकृति में व्यवस्थित होने के विचार के तर्कहीन तर्क के माध्यम से।

क्षतिग्रस्त बुद्धि वाले बच्चे, एक नियम के रूप में, दोनों पक्षों से पीड़ित होते हैं चलचित्र .

उवागानेस्टियके, योगो को स्थानांतरित करना धीमा है।

भावनात्मक-वोल्वा क्षेत्रयह अस्थिर होने के लिए है, भावनाओं के लिए अपर्याप्त है। रोबोट बदबू vvazhayut एक सुंदर आसान तरीका है, जो volovych zusil की आवश्यकता नहीं है।

हालांकि, क्षतिग्रस्त बुद्धि से बच्चे के विकास की प्रवृत्ति भी सामान्य रूप से विकसित होगी। विखोवन्न्या के सही संगठन के साथ, चूंकि ऐसे बच्चे में मकई के शुरुआती कान के लिए बहुत अच्छी तरह से विकसित होना संभव है, यह तेज और तेज हो सकता है।

2. क्षतिग्रस्त बौद्धिक विकास वाले बच्चों के विकास की विशेषताएं

क्षतिग्रस्त बौद्धिक विकास वाले बच्चों के लिए एक विशेष स्कूल के बुनियादी उपदेशात्मक सिद्धांतों के बारे में बात करना आवश्यक है सभी प्रारंभिक और हिंसक प्रक्रिया को निर्देशित करने का व्यावहारिक और अच्छा अभ्यास .

वैज्ञानिक विशेष स्कूल, एक नियम के रूप में, कमजोर स्वास्थ्य के कई मामलों में, दैहिक गिरावट, मोटर कौशल में गिरावट, जबरन तह, सीधी बाहों के साथ बढ़ते हैं। पूरी दुनिया में शैक्षणिक, स्वास्थ्य-सुधार और स्वच्छता-स्वच्छ यात्राओं की प्रणाली के माध्यम से स्कोरिंग हो सकती है। उन्हें भर्ती किया जाता है:

एक गुलाबी बच्चे के शारीरिक विकास की ख़ासियत से जुड़ा शारीरिक अधिकार;

बूथों में, स्कूल के मुख्य आधारों में, सिल्स्कोय स्टेट यूनिवर्सिटी में और विरोबनिस्टवे में सुलभ शारीरिक कार्य में विद्वानों को शामिल करना;

¾ संगठनात्मक स्वास्थ्य और कल्याण दौरे (दवा, फिजियोथेरेपी, ग्रीष्मकालीन स्वास्थ्य शिविर, आदि);

बच्चे का जीवन गायन जीवन शैली के लिए सुविचारित नहीं है (बच्चे के जीवन को संजोना अधिक सही है;

स्कूलों और परिवारों में व्यकोन्नन्या सेनेटरी-हाइजीनिक विमोग।

विशेष विद्यालय की सभी प्राथमिक-दुष्ट प्रक्रिया में शिक्षक और शैक्षणिक टीम की भूमिका प्रदान की जाती है। स्कूली बच्चों (विशेषकर वरिष्ठ कक्षाओं और बोर्डिंग स्कूलों में) में, वे वैज्ञानिक आत्म-अनुशासन (स्कूल, छात्रावास, आंगन, रसोई, आदि द्वारा चेरगुवन का आयोजन) करना सीखते हैं।

शिक्षण के तरीकों को अधिक व्यापक रूप से उपदेश (शिक्षाशास्त्र का वितरण) के दृष्टिकोण से देखा जा सकता है, साथ ही पाठ के एकवचन भाग में पाठ से संबंधित प्राथमिक अनुशासन गायन के तरीके भी शामिल हैं।

अधिक विस्तृत चरित्र का निर्माण करने के लिए एक सौ प्रतिशत पाठ या पाठ के कुछ हिस्सों को बनाने के तरीके। एक पंक्ति में गिरने की विधि स्वीकार करना। प्रियोम -संपूर्ण विवरण, विधि का हिस्सा, लक्ष्य के संचालन के आसपास, ज्ञान प्राप्त करने की प्रक्रिया में क्षण, मन और टिप का निर्माण। स्वीकृति एक आत्मनिर्भर प्राथमिक ज्ञान नहीं है, बल्कि उस समर्थन के लिए एक आदेश है, जैसे कि किसी दिए गए तरीके की मदद के लिए vikonuyutsya। उदाहरण के लिए, प्रथम श्रेणी में, पहले दर्जन की सीमाओं में तह करना, गायन विधि द्वारा याक तक पहुँचा जा सकता है (उदाहरण के लिए, समझाया गया)। रखुंकू के लिए संचालन (स्टॉक नंबर के ज्ञान के आधार पर गोदामों में इकाइयों की संख्या, इकाइयों पर प्रिखोवानी आदि) संदेश का स्वागत,बच्चों में कैसे बनें प्रियोमी विकलादन्या।

हालांकि, प्रियोमी नवचन्न्या को अन्य तरीकों में विकरियन के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है। नवपाकी, बच्चों के लिए एक ही विधि है, इसमें विभिन्न प्रकार की प्रियोमी शामिल हो सकती हैं। विधि को स्वीकार किया जाएगा, लेकिन सुकुपनिस्ट्यु को नहीं। नवचन्नी में विधि एक स्व-संरचनात्मक इकाई है। गायन मेती के आदेश के प्रभारी जीत, विरिशु विभाग के प्रमुख पर सेट, नियोजित परिणाम लाने के लिए गायन जादूगर की महारत की ओर ले जाते हैं।

नवचन्न्या की विधियों में से सुकुपन_स्ट - नवकोलिशनोई क्रिया के ज्ञान के पथों की त्से, जो बच्चों को सिखाई जाती है। श्लयख, विजनाचः रसम के विकास की प्रकृति, ज्ञान की शक्ति का बोध, चावल का रूप और ज्ञान की विशेषता।

दिन के अंत में, ज्ञान का ज्ञान बनाया जाता है इससे पहले कि आप दुनिया के तर्क का पालन करें, बुद्धि, विकार, इस की स्मृति और मिथ्या दृश्य में ज़ूम करें।

दूसरे समूह से पहले, नवचन्या के तरीके हैं: सही, स्वतंत्र प्रयोगशाला और व्यावहारिक रोबोट, नियंत्रण रोबोट।

आधुनिक तरीकों का सबसे परिष्कृत वर्गीकरण। तो, वर्गीकरण के आधार पर, प्रस्तावित I. जे। लर्नर और एम। एन। स्काटकिन, जमा वैज्ञानिकों की रोसुम गतिविधि की आंतरिक विशेषता।बीपी असिपोव क्लासिफ़िक आधुनिकीकरण के तरीके, आधार के रूप में ले रहे हैं विकोनुवानु गायन के पाठों पर एक कार्य शुरू करेगा।उदाहरण के लिए, शिक्षक को सीखते समय प्राथमिक कार्य शिक्षक के ज्ञान के स्पष्टीकरण, स्पष्टीकरण, बातचीत, प्रदर्शन के तरीकों का उपयोग करना है; सबसे पहले, यह वैज्ञानिक उपकरणों में और ज्ञान में, सही और व्यावहारिक रोबोट की विधि में रूप से जुड़ा हुआ है; ज्ञान के पुन: रूपांतरण के मामले में, वैज्ञानिकों के माइनस और नॉक, निरंतर निगरानी, ​​​​स्लीप लर्निंग, राइटिंग और प्रैक्टिकल कंट्रोल रोबोट किए जाते हैं।

एक निश्चित समय में, शिक्षाशास्त्र में वर्गीकरण का विस्तार किया गया है, जो शिक्षण के सभी तरीकों को तीन समूहों में विभाजित करता है: शब्द, व्यावहारिक और व्यावहारिक। इस तरह के एक pidrozdilu є . का आधार संज्ञानात्मक प्रदर्शन की प्रकृतिसीमा पार dzherel otrimannya ज्ञान का दृष्टिकोण।

अधिकांश एक्सटेंशन मौखिक(नींद, मौखिक) तरीकों viklad navchalny सामग्री : rozpov_d, विवरण और स्पष्टीकरण, bes_da.पाठक का शब्द जीवित है, संदेश के बारे में अधिसूचना में मौजूद है, संदेश का विकास और विद्वानों का विकास, विद्वानों के साथ पाठक के संयुग्मन का मुख्य रूप है। गुरु का शब्द विद्वानों के लिए बुद्धिमानी से प्रेरित करने के लिए, सीखने के लिए, तंत्र की समझ के विस्तार के लिए और सक्रिय शब्दावली भंडार के लिए, लोगों के दिमाग के लिए सीखने के लिए, सीखने के लिए सर्वोत्तम प्राप्त करने के लिए सेवा करना है। सामग्री के लिए सामग्री की,

दिन के अंत में, प्रारंभिक सामग्री के पाठक को पक्ष से दुष्टों की ओर से कई तरीकों से प्रस्तुत किया जाता है, इसलिए पक्ष से विक्लेड बनाने के लिए:

¾ प्राथमिक सामग्री, scho vicladaє शिक्षक बनने के लिए, buty persh हर चीज के लिए दोषी है वैज्ञानिक रूप से विश्वसनीय;

मूल सामग्री स्पष्ट रूप से butti viclady के लिए दोषी है सिस्टम और बाद के प्रभाव;

विकलाद नवचलनी सामग्री स्पष्टता, स्पष्टता और वैज्ञानिक सादगी की छवि के पाठक के रूप में, और स्मार्ट और किफायतीरोज़ुमोवो v_dstalim uchnyam;

सामग्री, scho vicladaє शिक्षक होने के लिए, buty का दोषी है बंद करें और tsikavimवैज्ञानिकों के लिए; ऐसा विकलाड उस व्यापम में होगा, शिक्षक के रूप में एक नए जीवन के बट को निर्देशित करने के लिए, हरा करने के लिए, काम करने के लिए;

सोए हुए, वचिटेला वचिटेला ऑन-साइट पुस्तकों, ग्राफिकल और इलस्ट्रेटिव रोबोटों के प्रदर्शन का अनुसरण कर सकते हैं, जो भागों में बंद हो रहे हैं दोहराया, स्वतंत्र रोबोट और अधिकार,वैज्ञानिकों की गतिविधि के विकास के लिए निर्देशन;

viclad vchitela maє buti पूर्ण, पूर्ण और संज्ञानात्मक रूप से मूल्यवान।

विशेष विद्यालय के विद्वानों में (विशेषकर युवा वर्ग के विद्वानों में) बड़ी संख्या में बच्चों की संख्या बढ़ती जा रही है। मैं दोषों की संख्या को ठीक करना चाहता हूं, शिक्षक एक भाषण चिकित्सक है, मैंने शिक्षक की भूमिका का उपयोग नहीं किया है। त्वचीय पाठक को अपनी फिल्म की परिवर्तनशीलता पर काम करने में सक्षम होना चाहिए। आप किसी विशेष स्कूल के अच्छे शिक्षक नहीं हो सकते, यदि आप पढ़ना और लिखना नहीं जानते हैं, तो अलग तरीके से बोलें। उनके शिक्षक शिक्षक सृजन को पढ़ने की स्वतंत्रता देखते हैं और स्वयं इसे विद्वानों के दिमाग के लिए और अधिक सुलभ लूटने के लिए देखते हैं।

प्रारंभिक सामग्री की विजय से शिक्षक की चाल की गति में वृद्धि होगी। जैसे तेज गति से शिक्षक का विकलाड होता है, तो बच्चे का विचार शिक्षक के प्रोमो के लिए खड़ा नहीं होता है, सम्मान, अत्यधिक सक्रिय, जल्दी से गिरावट, प्रशंसावादी पदє। रोबोट की नकल करने के लिए छात्र थोड़ा सुनना बंद कर देता है।

विशेष विद्यालयों में नए विद्यालय के सभी चट्टानों पर शिक्षक आंदोलन की गति बहुत अधिक है, लेकिन युवा कक्षाओं में व्यस्तता पर शराब के पैमाने पर बिल्कुल नहीं। Spokіyna, rіvna, ale शिक्षक की भावनात्मक शिक्षा से एक महान शैक्षणिक प्रभाव देने के लिए खुश नहीं है। पाठक दोषी है लेकिन इसकी संरचनात्मक प्रस्तुति में यह सरल है, यह विद्वानों के लिए आश्चर्यजनक है और यह इतना जटिल नहीं है। इस पाठक को दिए गए वर्ग के विद्वानों की व्यक्तिगत विशेषताओं के लिए याकनपोवनी योग अनुकूलन के मेटा के साथ हैंडलर के पाठ का एक विशेष संशोधन करने की आवश्यकता है।

विशेष विद्यालय के शिक्षक का मोवा दोषी है लेकिन तार्किक रूप से सही है। सही त्वचा के वाक्यांशों के लिए प्रेरणा है, विक्लेड को बंदोबस्ती, सभी अधिक सामान्य, लेकिन पूर्व-संवेदी विषय का एक संक्षिप्त और स्पष्ट विवरण, या उपस्थिति - शिक्षक को obov'yazkova vimog का tse, जैसे कि में विशेष स्कूल के दिमाग ने समस्या से बहुत सारी समस्याओं को जीत लिया।

विशेष विद्यालयों में शिक्षण की मुख्य विधियों में से एक है उत्तर -प्रारंभिक सामग्री के विकिपीडिया का रूप, जो लोगों या लोगों के समूहों के त्वचा पर्यावरण के जीवन में फली, तथ्यों, प्रक्रियाओं, प्रकृति और निलंबन में उपस्थिति का मौखिक विवरण है। अधिसूचना में विज्ञान के विज्ञान, लेखकों, कवियों की आत्मकथाओं, ऐतिहासिक कहानियों, खेल के जीवन का वर्णन और वृक्ष की वृद्धि आदि के बारे में जानकारी। पुस्तक के लिए दुश्मनों को देखने के लिए उपकरण विकसित करने की विधि , किताबें पढ़ना

विशेष विद्यालयों में विशेष शिक्षा शुरू होने से पहले ऐसे विमोग लगाए जाएंगे।

उन और zmist का मूल्य।सुनिश्चित करें कि आप और अधिक सुंदर होना याद रखना भूल जाते हैं और यदि आप एक घर, एक तथ्य, एक कहानी, आदि देखते हैं तो आसान सीखना शुरू करें। एक ही नींद के विषय से, एक ही कार्य से, जैसे अंतिम और व्यवस्थित रूप से खुलने के लिए एकजुट होना।

भावना।लिंक विद्वान के विशेष ज्ञान के साथ, दिमाग के दिमाग और यो tsіkavim को लूटने के तरीके और गुलाबी स्कूली बच्चों के दिमाग के लिए अधिक सुलभ, wіklіkє spіvpіvіdannya और जागृति के साथ rozpovіdі है। शिक्षक ने वैज्ञानिकों की विशिष्ट स्थिति और मनोवैज्ञानिक विशिष्टताओं के बारे में सोचने का अपना तरीका तैयार किया।

संरचना की स्पष्टता।पाठक माँ की संरचना का दोषी है: कान, फली का विकास, परिणति बिंदु, अंतिम। पाठ के प्रारंभिक चरणों में vikoristovuyutsya विकसित करने की याक विधि। सबसे पहले हर चीज के लिए नए ज्ञान को शांत तरीके से पेश करना, अगर सामग्री सैद्धांतिक सबूत नहीं है। आप इसे प्राप्त कर सकते हैं और अतिरिक्त ज्ञान भी जोड़ सकते हैं।

आप इसे आत्म-सुधार के स्तर पर उपयोग कर सकते हैं, और आप इसे विभिन्न चरणों में समझाने की प्रक्रिया में भी शामिल कर सकते हैं। नई सामग्री में महारत हासिल करने से पहले कोब पर जीत के सबक के लिए uzniv मिला। सामान्य तौर पर, शिक्षक अपने वितरण में, पहले विद्वानों द्वारा दिए गए लोगों के अनुसार व्यवस्थित और सार्वजनिक ज्ञान करता है।

जैसे ही यह नए ज्ञान को पेश करने की मुख्य विधि है, आप पाठ के मुख्य भाग पर आते हैं। पाठ के अंत में, शिक्षक को विवचेन जाने के लिए कहें (उस स्थिति में, यदि छात्रवृत्ति आत्म-पराजय नहीं हो सकती है)।

स्पष्ट किया- सैद्धांतिक बुनियादी सामग्री के साथ विकास की विधि। इस पद्धति की मुख्य विशेषता सैद्धांतिक रूप से सिद्ध करना है, जो स्थानांतरित करेगी:

एक संज्ञानात्मक कार्य की स्थापना, क्योंकि ज्ञान और छात्रवृत्ति के विकास के स्तर पर पहुंच के आधार पर पौरुष होना संभव है;

तथ्यात्मक सामग्री के बारे में सख्त, मितव्ययी शिक्षा;

दुनिया का एकवचन रूप: विश्लेषण और संश्लेषण, रूढ़िवादिता और विस्नोव्का, प्रेरण (विस्नोवोक को लूटने के लिए विशिष्ट तथ्यों के आधार पर), कटौती (पहले के विवचेनी बाहरी पदों के आधार पर, एक अधिक विशिष्ट नियम तैयार किया जाना चाहिए);

निदर्शी सामग्री (चित्र, पेंटिंग, आरेख, आदि) की जीत;

visnovkiv का सूत्रीकरण;

उन क्षणों को स्पष्ट करने के लिए अतिरिक्त गुलाबों को शामिल करना, जो दिन की विशिष्ट स्थिति के संबंध में आवश्यक हैं। शिक्षक को रोबोट के लिए सबसे कठिन और उपयोगी विकल्पों को स्थानांतरित करने की आवश्यकता है (उदाहरण के लिए, कमजोर विद्वानों के लिए रिपोर्ट का एक हिस्सा, अधिक सुलभ लोगों को देखने का मौका मिलना आवश्यक होगा)।

इस्तोत्नोय लंका ने समझाया otrimannya घंटी बज रही है,भोजन के मंचन के तरीके का एहसास कैसे करें, महत्वपूर्ण क्षणों की अपनी खुद की दिमागीपन को पकड़ने के लिए स्वचालित रूप से सीखना ("साशा, आप उन लोगों के बारे में कैसे ध्यान रखते हैं जिन्होंने एक ही बार में बात की है?"),)। Zvorotn_y zv'yazok, स्पष्टीकरण की प्रक्रिया में कक्षा के साथ संपर्क, पाठक को यह सुनिश्चित करने में मदद करेगा कि पाठ के दौरान किसी भी आवश्यक सुधार और सुधार की आवश्यकता के बिना उन्हें समझाया गया है।

बगल मेंनवचन्य की एक विधि के रूप में पोषण - सामग्री की मदद से रहस्योद्घाटन के रूप को हटाना।

विजयी विधि के लिए सिर विमोग - सुवर सुविचारित पोषण और शिक्षा के प्रकारों के हस्तांतरण की एक प्रणाली है।

स्कूलों में एक निश्चित समय में, तकनीकी जानकारी की एक विस्तृत विविधता होती है, जिसकी सहायता से आप फिल्में और डायफिल्म, स्लाइड आदि देख सकते हैं। हालाँकि, यह याद रखना आवश्यक है कि विद्वान अक्सर एक कथानक, एक कथा कथानक, एक वर्णनात्मक पक्ष में फंस जाते हैं, और स्पष्ट रूप से बुद्धिजीवियों से जुड़ जाते हैं। यही है, जब शत्रुता का विश्लेषण किया जाता है और उस पर आने के लिए सम्मान के प्रमुख की अभिव्यक्ति और समझ की जाती है, जहां तक ​​​​शत्रुता पाठ के सैद्धांतिक सिद्धांतों से संबंधित है।

विस्नोवोक

विकॉन का रोबोटिक बेबी बैग

1. एक निश्चित घंटे में, मनोचिकित्सा के व्यावहारिक कार्य में, बौद्धिक दोष के चरण के पीछे अंतर्राष्ट्रीय वर्गीकरण (ICD-10) का विकराल कार्य है।

2. जब प्रान्तीय अमित्र कारकों से बुद्धि नष्ट हो जाती है, तब तक बच्चे के जन्म तक मन की स्थिति में थोड़ा पूरक और आत्मविश्वास होता है, जिससे नए की सड़न घृणित होती है।

3. विनाशकारी बुद्धि से बच्चे के विकास की प्रवृत्ति भी सामान्य रूप से विकसित होगी। विखोवन्न्या के सही संगठन के साथ, चूंकि ऐसे बच्चे में मकई के शुरुआती कान के लिए बहुत अच्छी तरह से विकसित होना संभव है, यह तेज और तेज हो सकता है।

4. ज्ञान के तरीकों की सर्वोच्चता - नई गतिविधियों के ज्ञान की कीमत, जो बच्चों के साथ साझा की जाती है। श्लयख, विजनाचः रसम के विकास की प्रकृति, ज्ञान की शक्ति का बोध, चावल का रूप और ज्ञान की विशेषता।

आधुनिकीकरण के तरीकों का सरल वर्गीकरण नायबेलश - रोबोटिक्स और शिक्षण के तरीकों के लिए।पहले समूह से पहले, जीत के तरीकों का पालन करें: rozpovіd, besіda, विवरण, पाठक द्वारा समझाया गया और इन्शी, जिसमें मुख्य भूमिका पाठक को रखना है।दिन के अंत में, ज्ञान का ज्ञान बनाया जाता है इससे पहले कि आप दुनिया के तर्क का पालन करें, बुद्धि, विकार, इस की स्मृति और मिथ्या दृश्य में ज़ूम करें। दूसरे समूह से पहले, नवचन्या के तरीके हैं: सही, स्वतंत्र प्रयोगशाला और व्यावहारिक रोबोट, नियंत्रण रोबोट। आधुनिक तरीकों का सबसे परिष्कृत वर्गीकरण।

5. विशेष विद्यालयों में अध्यापन की मुख्य विधियों में से एक है उत्तर -प्रारंभिक सामग्री के विकिपीडिया का रूप, जो लोगों या लोगों के समूहों के त्वचा पर्यावरण के जीवन में फली, तथ्यों, प्रक्रियाओं, प्रकृति में उपस्थिति और निलंबन का मौखिक विवरण है। इससे पहले, विधि को विशेष लाभों के साथ प्रस्तुत किया जाता है: उन का मूल्य और दुष्टता, भावना, संरचना की स्पष्टता।

साहित्य की सूची

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वर्तमान वर्गीकरणों में, बौद्धिक समस्याओं के 50 प्रकार तक हैं। बीमारियों का 10वां अंतर्राष्ट्रीय वर्गीकरण (ICD-10) मानसिक विकारों और व्यवहार के विकारों (कक्षा V) के एक नए वर्गीकरण को स्थानांतरित करता है, जिसमें बुद्धि का विनाश शामिल है। चिकित्सा प्रतिष्ठानों में vikoristannya को बाध्य करने के लिए रूसी संघ के स्वास्थ्य मंत्रालय की सिफारिशों से 01.01.199 से कक्षा V-ICD-10 के विकल्पों का अनुकूलन।

Zgіdno ICD-10, कक्षा V में बीमारियों का वर्गीकरण - मानसिक समस्याएं और व्यवहार की समस्याएं - उन बीमारियों के वर्गीकरण से कई प्रकार की समस्याएं हैं जिनका निधन हो गया है। उदाहरण के लिए: ICD-10 में, एक अल्फ़ान्यूमेरिक कोड योजना अपनाई जाती है; इसलिए, कक्षा V को F00-F99 शीर्षक के अंतर्गत वर्गीकृत किया गया है।

शब्द "असहमति" को सभी वर्गीकरणों में "बीमारी" और "बीमारी" शब्द के लिए प्रतिस्थापित किया गया है।

इस पुस्तक के लेखक को कक्षा V - "मानस और व्यवहार की भूमिका" से देखा गया था - बच्चों और वयस्कों दोनों के लिए मुख्य नैदानिक ​​​​शीर्षक (F7, F0, Fl, F8)।

* F7 - आकार; F0 - जैविक, रोगसूचक मानसिक समस्याओं सहित; F1 - मनो-सक्रिय शब्दों के आरोपण के दौरान मानसिक और व्यवहार संबंधी समस्याएं;

F0 और F1 शीर्षकों के तहत बड़ी संख्या में टूटने की मुख्य मुख्य तस्वीर अभिभूत मनोभ्रंश - मनोभ्रंश का बौद्धिक टूटना है।

F8 - मनोवैज्ञानिक (मनोवैज्ञानिक) विकास का विकास।

उसी समय, maybutnіkh fakhіvtsіv की व्यावहारिक गतिविधि की बारीकियां - बच्चों और pіdlіtkami के साथ एक रोबोट, क्योंकि विभिन्न मानसिक समस्याएं, मनोवैज्ञानिक विकास की विशिष्ट समस्याएं, साथ ही विकास भी हो सकता है। हालाँकि, एक नज़र से, बौद्धिक विघटन अक्सर एक प्रगतिशील प्रकृति का होता है, जबकि नोसोलॉजिकल समस्याएं अक्सर केवल उन वयस्कों में प्रकट होती हैं जिनका अपहरण किया जाता है, सामाजिक, मनोवैज्ञानिक और विशेष मनोवैज्ञानिक के क्षेत्र में। आपको न केवल बच्चों में, बल्कि बड़े लोगों में भी बौद्धिक अक्षमताओं की विशेषताओं के बारे में अधिक जानने की आवश्यकता है।

बौद्धिक समस्याओं के वर्गीकरण का एक अनुकूलित संस्करण तैयार करते समय, कक्षा V-ICD-10 के लिए नैदानिक ​​शीर्षकों की मुख्य परिभाषाओं का क्रम, लेखकों ने पहचान की है और घबराहट के वर्गीकरण के पहले संस्करण हैं। (एक रोग प्रक्रिया और नैदानिक ​​​​अभिव्यक्तियों के दौरान घबराहट की दृष्टि।) *

* बीएमपी। एम., 1984.टी. 23.एस. 405-406.

नियमित रूप से, चिनिक से जोखिम, कदम, स्तर और मस्तिष्क को नुकसान, साथ ही रोगजनक जलसेक की तुच्छता से, सभी बौद्धिक क्षति को दो मुख्य समूहों (योजना 7) में विभाजित किया जाता है:

योजना 7

1. तिमचाबुद्धि को कमजोर करना (आरेख 8)।

योजना 8

2. बुद्धि को ठेस पहुँचाना।

अपने ही शैतान में बुद्धि को नष्ट करने वाले स्टायके को भी दो समूहों में विभाजित किया जा सकता है:

1. प्रोडेजेना डिमेंशिया - रोज़ुमोवा v_dstal_st।

2. प्रिडबेन की घबराहट मनोभ्रंश है।

हालाँकि, निकट-नोसोलॉजिकल रूपों की प्रमुख विशेषताओं में अधिक से अधिक बुद्धिमत्ता के लिए, जिससे बुद्धि को गंभीर नुकसान हो सकता है, ऐसे अधिकारियों के लिए जोखिम, गंभीरता की डिग्री, योजना 1 का वर्णन करने के लिए वर्गीकरण में दिया गया है।

योजना 9

योजना 10

रोज़लाडी इन्टेलेक्टु

बुद्धि को नुकसान समझना और देखना

गुलाबी कार्यों का पूरा सार अमूर्त लोगों को समझने, निर्णय लेने और दिमाग को एक बार सम्मान, स्मृति, अभिव्यक्ति और शब्दों की आपूर्ति के साथ-साथ बौद्धिक (गुलाब) लोगों बनने के लिए विशिष्टता के प्रभावशाली गुणों को स्थापित करने की क्षमता के कारण है। .

Bagato मनोविज्ञानी viznachayut बुद्धिकर्मचारियों के जीवन से लगाव के लिए आवश्यक सभी अच्छाइयों, सभी बंदोबस्ती और विशिष्टता की गुलाबी संभावनाओं की पर्याप्तता के रूप में। बुद्धि के बारे में समझ, ऐसे पद में, बुद्धिजीवियों के लिए, रूप और उद्देश्य के परिवर्तन के रूप में, गोदाम भाग के अभाव में प्रवेश करें।

न केवल मिशन के अंत तक बुद्धि का निर्माण किया गया था। बुद्धि में विश्व की बहुमुखी प्रतिभा के साथ-साथ विचार, स्नेह, सम्मान की एकाग्रता, स्मृति के साथ-साथ ज्ञान और शब्दावली के ढीलेपन की भूमिका महत्वपूर्ण है।

निर्णयों और दिमागों के लिए भाषणों, ध्वनियों और ध्वनियों को वस्तुओं और दिखावे के बीच बोलने के बुद्धिमान तरीके से घूमना संभव है, और साथ ही, स्थानांतरित करने की क्षमता में, बुद्धि का एक अभिन्न अंग बन जाता है।

एक स्वस्थ, सामान्य व्यक्ति में बुद्धि के प्रकार के बारे में पता करें। एक सांसारिक, शर्मीला व्यक्ति है, जब वह क्षमा लेने के लिए तैयार होता है, या एक चतुर लोगों के साथ ज़हलनी में शामिल होने के लिए, जो एक सांसारिक व्यक्ति है, बहुत दयालु होने के लिए;

बुद्धि के विकास में सहायक मन की मुख्य भूमिका होती है, जिसमें विकास को विशिष्टता दी जाती है। लोगों की विशिष्टता, वोलोडुचा गायन जैविक सब्सट्रेटम (सेरेब्रल "झुकाव"), जो कि पोव्नोटसिनिम या अव्यवसायिक, जीवन में समृद्ध है, व्यक्ति के विकास की बहुमुखी प्रतिभा का कारण है। विकास के विकास और बुद्धि की संरचना के प्रकाश के साथ मध्य भूमि को सस्पिलन करें। बहुत अधिक बार, लोगों को केवल इस तथ्य के लिए खराब उपहार के लिए प्रसिद्ध किया जाता है कि उन्हें सामाजिक रूप से उपेक्षित और शैक्षणिक रूप से प्रस्तुत किया जाता है। मिलनसार बुद्धि के साथ, ऐसा व्यक्ति विकास के उच्चतम स्तर तक भी पहुंच सकता है। चिच विपदक में स्वास्थ्य की विशिष्टता का भौतिक आधार, असुविधाजनक दिमागों की विरासत, विशिष्टता ने गलत सामाजिक अभिविन्यास की उपेक्षा की है।

Otzhe, razrіznyayut मन बदलते हैं और vlasne inntelektu। अपने मन को मन में बदलें - मानसिक कार्यों का केंद्र, जैसे कि स्मृति, कर्मचारी जो ज्ञान, सम्मान, मोटर अभिव्यक्तियों के तंत्र, कार्य की गति, रुग्णता, मन का गायन भंडार जमा करते हैं। बुद्धि के पुनर्विचार के विनाश को इसके द्वारा ओवरराइड किया जा सकता है। Vlasne intelekt को समान संख्या में उपयोगिता और कार्यों से संग्रहीत किया जाता है - तार्किक सोच, अमूर्तता, संयोजक, शराब की दीर्घायु, पूर्णता, सोच की मौलिकता, रचनात्मकता को बदलने के लिए निर्माण पी।

बौद्धिक गतिविधि के पहले स्थान पर मानस के स्तर में कमी, कम कारोबार में कमी, समझ की घबराहट में शामिल है।

मनोभ्रंश मनोभ्रंश मस्तिष्क में बीमारी के कारण बढ़ता है, लेकिन यह मनोभ्रंश (मनोभ्रंश) की तरह है, और यह ऐसा है, यदि लोगों के बच्चे, या कम उम्र से, एक रसोइया की उपस्थिति दिखाई देते हैं। शेष प्रकार के मनोभ्रंश को उलझन (ऑलिगोफ्रेनिया) के रूप में शुरू करने के लिए कहा जाता है। हम मनोभ्रंश और बहुत सारी अंतर्दृष्टि के साथ पकड़े जाते हैं और पैदा होते हैं। इसका कारण यह है कि विस्मयकारी मूढ़ता के आधार में जड़ मस्तिष्क का विनाश निहित है, जन्मजात के आधार में - प्राकृतिक वादी, अपूर्ण।

गुमराह करने वाले

मिसाइल की विफलता को समझना और देखना

आगे बढ़ने वाले कार्यों को देखना अनिवार्य है मिथ्या नाम देखें।

सहज ज्ञान युक्त गलत व्याख्या प्रतिरोध की गति, चरणों का एक स्पष्ट मोड़, न्यूनतम सीखने की विशेषता है।

वास्तव में, इस तथ्य की विशेषता होना संभव नहीं है कि कार्यों का समाधान स्थिति के वास्तविक, भौतिक परिवर्तन, वस्तुओं के अधिकारियों की परीक्षा की सहायता का पालन करना है।

मूर्त रूप में, दर्पण परिस्थितियों और उनमें होने वाले परिवर्तनों से बंधे होते हैं।

अमूर्त तार्किक (अमूर्त, मौखिक-तार्किक) गलत व्याख्या को विकृत समझ, तार्किक निर्माण की विशेषता है।

फॉर्मी मिस्लेन्या

समझ वस्तुओं के एक पूरे समूह का ज्ञान है, क्रिया की अभिव्यक्ति, चीजों के एक ही क्रम से एकजुट। उदाहरण के लिए, ज़गाडुयुची सन्टी, मि ज़गाडुमो सभी सन्टी संकेतों के लिए विशेषता: काली रेखाओं के साथ बिली स्टोवबर, पतली छाल, मुकुट का प्रकार।

अचानक - दिखावे के बीच सरल कनेक्शन की स्थापना का त्से। उदाहरण के लिए, "किया ल्यूडिना एक नायक है।"

यदि ल्यूडिन खुद को उस व्यक्ति से आगे निकलना चाहता है जिसे सही तरीके से आंका जाता है, तो यह दोषी है, तार्किक संकेतों को लूटने के लिए, विज्ञान के कानूनों द्वारा स्थापित जीवन से तथ्यों को लाना और पुन: परिवर्तित करना। इस तरह के विपदक में बहुत अधिक मिर्कुवन्न्या होता है।

Umovivіd - कीमतें, श्रद्धांजलि के क्रम में लोगों को स्पष्ट रूप से लूटने के लिए।

मिशन संचालन

विश्लेषण - पूरी तरह से कुचलने, भागों में पूरे का खंडन, दोनों तरफ की दृष्टि, भागों की तरफ, किसी वस्तु का संकेत या क्रिया की अभिव्यक्ति।

संश्लेषण - tse z'єdnannya भागों, पक्षों, वस्तुओं या एक पूरे में कार्रवाई की अभिव्यक्तियों को दर्शाता है।

Porіvnyannya क्षमता का मूल्य है, या तो वस्तुओं के संबंध में या क्रिया और शक्ति की अभिव्यक्तियों के संबंध में।

वर्गीकरण - tse ugrupovannya ob'ktiv सौ संकेतों के अनुसार।

व्यवस्थितकरण - tse ugruvannya वस्तुओं या कम घनत्व वाले संकेतों (समूहों, प्रकारों, निर्वहनों द्वारा) द्वारा कार्रवाई की अभिव्यक्तियाँ।

सार - किसी दिए गए अधिकार में दूसरों की दृष्टि के लिए कार्रवाई की अभिव्यक्ति के लिए, वस्तुओं की संवेदनशील छवि से गुजरने की प्रक्रिया।

कंक्रीटाइजेशन सौवें इंटरकनेक्शन के संदर्भ में अभिन्न वस्तु को समझने की प्रक्रिया है, सैद्धांतिक रूप से अभिन्न वस्तु का निर्माण।

Uzagalnennya - vypadkovym के अनुसार अन्य वस्तुओं को इकट्ठा करने की प्रक्रिया, उनके लिए zagalnye संकेत।

गुलाब की संरचना

समस्या की स्थिति के बारे में जागरूकता, समस्या का बयान ही एक रसपूर्ण कार्य है।

अतिरिक्त स्मार्ट संचालन के लिए कई कार्यों का दौरा करना।

गलत दिशा की प्रक्रिया हर चीज के अतिरिक्त विश्लेषण की तलाश में है, यानी तत्वों की दृष्टि और एक घंटे का संश्लेषण, उनके बीच एक लिंक की स्थापना, अभिन्न तस्वीर की स्पष्ट प्रस्तुति। विश्लेषण का आधार ग्रेट सेरेब्रल इन्फ्यूजन में खसरे की विशिष्टता पर आधारित है। गलत दिशा की प्रक्रिया में लुडिन के विश्लेषण और संश्लेषण से पहले, सूचना की अग्रभूमि विशिष्टताओं को खराब करना आवश्यक था, और ज्ञान को हटाने के माध्यम से - सूचना का व्यापक निलंबन।

गलत दिशा की प्रक्रिया में विश्लेषण और संश्लेषण के अलावा, ऑपरेशन के अन्य महत्वपूर्ण पहलू भी हैं: विवरण, राय, प्रचार, सार और सूचना। इससे भी अधिक दु:ख की उच्चता वे हैं जिन्हें "आलोचक" की समझ से समझा जाना चाहिए। यह लोगों की जीवन की स्थिति का सही आकलन करने, वास्तविक योजनाएँ बनाने, सामाजिक समस्याओं और समस्याओं के विकास के लिए अपना दृष्टिकोण शुरू करने की संभावनाओं के बारे में है। साथ ही, निलंबन में विशेष सुविधाओं के अनुमोदन के लिए अनुमोदन की कमी है और इस तरह की विशिष्ट विशेषताओं, जैसे सबूत, इच्छा, स्वितोग्लाड के साथ अनुचित रूप से जुड़ा हुआ है।

इस तरह के एक रैंक में, मिथ्या नाम एक मानसिक प्रक्रिया है, जैसे कि मानव मस्तिष्क द्वारा कल्पना की गई वस्तुओं की भारी शक्ति और उत्तेजक प्रकाश की अभिव्यक्तियों में एक ध्रुवीयता, उनके बीच संबंधों की स्थापना।

मानसिक रूप से बीमार लोगों में Rozladi mislennya और भी अधिक rіznomanіtnі हैं। इसके अलावा, इसे एक आकार की तरह आकार दिया जा सकता है, इसलिए यह एक मिथ्या नाम का zm_st है।

Rozladi mislennya neviddіlnі क्षतिग्रस्त मूवी से मानसिक रूप से बीमार। स्मृति का एक टुकड़ा, कैसे स्क्रैप सो गया और पत्र मोवा कल्पना विचारों, दुष्ट दुख के बारे में जानकर, उनमें सबसे अधिक मर्मज्ञ नहीं होंगे। मोवा रोग उनकी गलत दिशा, उनकी गति, विकासात्मक रूपों और उनकी समस्याओं की प्रकृति की ख़ासियत को भी खोलते हैं।

वितरण का मुख्य रूप

1. पैथोलॉजिकल रूप से त्वरित भ्रामक (डमी की स्क्रिबल)।

बहुत सी बीमारियों के साथ, एक विचार से दूसरे विचार पर जाना आसान है, एक निर्णय तक नहीं पहुंचना, दूसरे पर कूदना, फिर तीसरे पर जाना, आदि। यह एक द्वि-भंवर घूमता सिनेमैटोग्राफिक फिल्म की तरह एक झगड़ा है, अक्सर एक महिला के फैसले से देखा जाता है। विचारों की दौड़ के लिए विशेषता वे हैं जो विचार के त्वरित परिवर्तन के साथ, गायन की दुनिया के बजने वाले बजने वाले नहीं टूटेंगे। Mova, जाहिरा तौर पर, बहुत मज़ेदार और असाधारण है। एक लकीर को देखना गलत है क्योंकि यह त्वरित "रिसाव" के परिणाम के रूप में, लक्ष्यीकरण की प्रक्रिया के लिए उत्पादकता की धड़कन का परिणाम है। विचारों की एक लकीर के साथ, गुलाबीपन को और अधिक नुकसान नहीं होता है। पहली झलक और धीरज के अर्थ में गलत दिशा की प्रक्रिया, सशक्तिकरण की नहीं, बल्कि कमजोर पड़ने की, विचारों की लकीर के साथ मुख्य असहमति है - सम्मान का कमजोर होना, जो व्याकुलता में बदल जाता है।

2. धारणाएं, भ्रामक संदेश।

एक एंटी-फंगल संक्रमण का एक लक्षण। औपचारिक पक्ष से, गलत दिशा की एक विस्तृत श्रृंखला और विचारों के उत्क्रमण की दर में वृद्धि के साथ। आम तौर पर बीमारियों को भोजन के लिए स्वीकार किया जाता है। सहयोगी मौखिक प्रतिक्रिया का समय बहुत तेज है। मैं गाता हूँ। एक घंटे में यहां टारगेट कम होते हैं। बदबू को svidomostі में बेहतर ढंग से शांत किया जाता है और अधिक सख्ती से तैयार किया जाता है, आदर्श में नहीं। एक व्यक्ति जो बीमार है, जब चूक जाता है, सूक्ष्म रूप से याक बी, एक बहुत ही महत्वपूर्ण संक्रमण में लाया जाता है। मिथ्याकरण के अपने zmіstu के पीछे, लक्ष्य को समझने और सुजेन के लिए bіdnіstu uyavlenya द्वारा विशेषता है। Hvorі से skarzhaetsya, अच्छी तरह से "रोसम में आने के लिए कुछ भी नहीं है।" बीमारियों की एक घातक गलत व्याख्या के मामले में, गलत व्याख्या, रिकोड के साथ, अंत बैग में प्रोटीन सही ढंग से मिरकुवती है।

3. मिसाइल का प्राइमर।

रिपोर्टिंग, भारी विवरण, चिपचिपाहट और चिमरवाद, दिए गए द्रव्यमान के विवरण के साथ, अनिवार्य रूप से, संक्षेप में आपके विचार - एक विशेष प्रकार के लक्ष्य की विशेषता विशेषता तैयार करते हैं। जमीन पर, मिशन zzovnі के लिए महत्वपूर्ण है: आप इस विषय पर एक नई दृष्टि में बाधा डाल सकते हैं, या नहीं दे सकते हैं। इसकी दुष्ट भूमि के लिए, इसकी सभी प्रजातियों में बेमेल मुख्य रूप से सुजेन की कमजोरी में प्रकट होता है, और कभी-कभी पेड़ों के पीछे से तुच्छ को पहचानना पर्याप्त नहीं होता है।

4. संदेश की प्रतिध्वनि।

दुखों को तर्क करने के लिए, खाली तर्क है, अर्थात्, ई। ग्लिबोकोडुमने एक विग्लायड पर, यद्यपि इस क्षेत्र में बेज़मेस्टोवना और दुख के बिडेन निर्णय हैं।

एक संदेश की दृढ़ता (या एक संदेश की दृढ़ता)। दृढ़ता - गलतफहमी की गलत दिशा, इस तथ्य में कैसे मुड़ें कि बीमारी क्या प्रस्तुत की गई थी, केवल विचार क्या था, बिना किसी और प्रगति के। तो, कई वस्तुओं को बीमार होने के बिंदु पर नाम देना, मेरा मतलब है, उनके लिए संकेतों की पूरी श्रृंखला को पहला कहा जाता है। उदाहरण के लिए, बीमार व्यक्ति को निज़, जैतून, एक हैंडल की सिलवटों के माध्यम से दिखाएं। मैं इसे "निज़" कहूंगा मूल रूप से, जब दृढ़ता, मबुत, पॉलीग: उसमें, svidomosty में नई अभिव्यक्तियों का विलय नहीं होता है, तो दिमाग की कौन सी बीमारियां पुरानी होती हैं। स्वस्थ लोगों में एक संपूर्ण लक्षण बहुत सारा धन हो सकता है। एक घंटे की तीव्र नींद भी होती है (समान वाक्यांशों की पुनरावृत्ति, गायन की घटनाओं की संख्या ("टा मेने पोवाज़श?") पर अटक जाती है।

5. रोज़िरवाने मिस्लेन्या।

एक विशेषता यह विशिष्ट ब्रेकडाउन है यहाँ एक टूटी हुई कड़ी है और रोसुम प्रक्रिया में क्रम है। एक छूटे हुए संदेश के मामले में, दो vypadkovo vypadkovo zyavleniya एक समझ, या विचारों के उर्वका में पाए जाने के लिए, एक नए विचार में आना गलत है।

लक्ष्य के विकास में अत्यधिक परिवर्तन स्किज़ोफैज़िया (चाल की चमक), या "मौखिक ओक्रोशका"। बहुत सारी बीमारियों के साथ, अब किसी भी प्रकार के कुशल, गैर-गायन विचारों को डिजाइन करना संभव नहीं है, लेकिन एक-एक करके समझ और घोषणा की शर्तों को बांधना संभव है।

लक्ष्य की कमी के साथ समानता का नाम लक्ष्य के कनेक्शन की कमी है। अले मिथ्या व्याख्या के विदमिनु पर, यहाँ यह शरारत के संदेश के नुकसान पर जोर दिया गया है, वाक्यांशों का व्याकरणिक रूप बहुत आभारी है, लालटेन की प्रमुखता और विचारों की झिझक व्यापद्युत, और बिल्कुल कुछ बीमारियों का उत्पाद।

प्रकाशस्तंभ विचार

Rozlad mislennya तथाकथित प्रकाशस्तंभ विचारों की रोशनी में घूम सकता है। मानसिक बीमारी में प्रकाशस्तंभ के विचार एक अत्यंत महत्वपूर्ण लक्षण हैं। प्रकाशस्तंभ विचारों का उद्भव - मानसिक स्वभाव की एक अडिग परिचितता और एक गंभीर रूप से क्षतिग्रस्त निर्णय।

प्रकाशस्तंभ के विचार तब शुरू होते हैं जब वे अपनी विश्वसनीयता में उच्च उप-सक्रिय पोमिलकोवी विचारों की मानसिक बीमारियों के आधार पर प्रकट होते हैं, लेकिन कोई शॉर्टकट नहीं हैं।

प्राथमिक विचार की समझ का आधार चोटिरी तत्वों द्वारा बनता है:

1) गले में खराश पर विन्नेन्या;

2) मुड़, पोमिलकोव, जैसे कि उन्होंने ज़मिस्ट विचारों की वास्तविकता को स्वीकार नहीं किया;

3) विचार की वैधता के अर्थ में मंदिर उप-सक्रिय है;

4) सुधार की निर्दयता।

प्राथमिक विचार के लिए विशिष्ट बीमार व्यक्ति की ग्लिबोका उप-सक्रियता प्रामाणिकता में, उभरते विचारों की शुद्धता। साथ ही विप्लिवन का स्वाद वास्तविक ज्ञान की शैली नहीं है, बल्कि बीमारों की आंतरिक विकृति है। सुधार की नाखुशी प्रकाशस्तंभ के विचारों का सुधार है, धुंधले फैसले की दया में बीमारों पर काबू पाने की नाखुशी।

मुख्य ज़मिस्ट के पीछे प्रकाशस्तंभ विचारों के वर्गीकरण के डेनिश घंटे में नायबिल्श का विस्तार किया गया है।

इस तथ्य से प्रभावित होने की तुलना में प्रलाप अधिक है कि बीमारियां संदिग्ध रूप से मजबूत और बुद्धिमान हैं। धन के दैवीय विचारों में मोड़ने के लिए कुछ पागल महान हैं।

जब किसी बीमारी की कुछ मदिरा होती है, तो कुछ शानदार चीजें होती हैं, उदाहरण के लिए, जो लोगों को यह महसूस कराने की कोशिश कर रहे हैं कि वे लोगों के लिए दोषी हैं, "विज्ञान" की ग्लैमरस परियोजनाओं को देखने के लिए, आने के लिए सोचते हैं उन्हें ठीक करने के शानदार तरीकों के साथ मैं हल्कापन प्रज्वलित करूंगा, लेकिन मैं जीवन के विस्तार से नहीं बुझूंगा। छोटे घरों में उस एक की गंध, दिन के अंत तक विरोबनिटिंग के लिए सूमी को सजाने के लिए, झोंपड़ियों में नग्न होने के लिए, इसे कार की उपस्थिति में लाने के लिए, इसे मानस तक बनाना संभव है .

बीमार कामुक पागल की महिमा, नशे की लत और सुंदरता की शक्ति को महसूस करें। बीमार व्यक्ति अच्छा कर सकता है, वह एक अच्छा दिखने वाला व्यक्ति है, जो उसके करीब आने की संभावना के कारण निलंबन में एक उच्च स्थान लेता है। प्रेम पत्रक लिखना जीतो, उसके नज़ारों से शुक् करो। नए दस्तों में बहुत शानदार राज्य शक्ति है, सब कुछ एक नए ज़खान में है।

मारेन्या आत्म-घृणा, आत्म-प्रवृत्त और पापी। यदि आप बिल्कुल भी बीमार हैं, तो यदि आपको आत्म-दोष के लिए भेजा जाता है तो वे कराहते हैं। वज़ायुयू खुद दुखी, लोगों के जाल में फंसा, निलंबन के आगे झुके, अपनों के लिए दुर्भाग्य लाए और सभी थके हुए, प्रियजनों के सामने शराब की बदबू और निलंबन के सामने, kh चेक, किसी भी तरह का भुगतान करें खुद के लिए बुराई की .., बदबू अच्छी नहीं है। तो, बीमारी एक रज़्पुस्निक के लिए बहुत सम्मान में आ गई, इसलिए सड़कों पर, गलियों में, वे सुंदर महिलाओं का सम्मान करते थे, इसलिए वे फिर से गुजर गए।

टूथब्रश की बकवास और भौतिक पालना का पागलपन विशेष रूप से वृद्ध लोगों के मनोविकारों के लिए विशिष्ट है। अचानक, बीमार सिखों के बीच चिंतित उदासी के एक शिविर के साथ, एक लड़ाई हो सकती है, और अपनी ही गली की बदबू से बदबू आ रही थी, ताकि वह भूखी मौत मर जाए।

हाइपोकॉन्ड्रिअकल मैडर, या मैडर सिकनेस, वास्तव में इसका अनुभव करने से पहले, इसका मतलब बीमारी नहीं है, जैसे, विरोध, यह भारी, अहिंसक है। धीरे-धीरे अपने लिए देखें, बीमार व्यक्ति के सभी सम्मानों को उधार लेने के लक्षणों के आसपास वैशुकुवन्न्या, निशान के आसपास के क्षेत्र में सिफलिस, तपेदिक, कैंसर जैसी बीमारियां हैं। Dosvid और पूरे कारोबार में कुछ नहीं का समय नहीं बदलता है। व्याधियों के बिना पेरेरर्वनो घोषित करता है, कि एक नए में विफल हो जाएगा, अगर उसके रूप में किसी भी प्रकार के परिवर्तन की कल्पना नहीं की जाती है। गायन जीतो, कैसे बर्बाद कोर का कैंसर, जिसने जीवन के अंतिम को खो दिया है, लेकिन रिक के माध्यम से नहीं जाना है, और अब यह प्रोटोलेज़नी को पार नहीं किया है। पूहोंड्रियाकल विचार अनियमित रूप से अनियमित रूप से घूमते हैं, कभी-कभी दिल में अपरिचित विचारों पर, किंवदंतियों में, पीठ में, पैरों में, सिर में और अब तक के निशान को बदलने के लिए कुछ मामलों में, मानसिक बीमारी का कान जंगली हाइपोकॉन्ड्रिअकल स्कार के रूप में प्रकट होता है।

Peresliduvannya polyagaє का प्रलाप इस तथ्य में है कि आपको अपने दुश्मनों से खुद को कोसने के लिए बीमारियाँ हैं, आप अपने जीवन के मध्य में हो सकते हैं, आपको इसे नीचे रखना होगा। सूचना के हस्तांतरण के लिए मकसद। Hvory vvazhaє, मैं शराब की इस कीमत को फिर से उछालना चाहता हूं, मुझे नहीं पता कि पड़ोसियों के लिए बाधाएं कैसी हैं, जो स्पष्ट रूप से उनके बारे में जानते हैं, आदि। बीमारियों वाले कुछ लोगों के लिए, यह समझाना असंभव है कि बदबू बन गई है प्रेतवाधित स्वाभाविक रूप से, आप दिन के अंत के बाद बीमारियों के खतरे को देखते हैं, देखभाल में प्रवेश करने से पहले अंदर आते हैं, "स्वीप दूर" हो जाते हैं, लेकिन हर बार जब आप प्रकट होते हैं, तो कैसे फाटकों को नए तरीके और उन्हें पारित करने के तरीके पता थे।

एक परेशान पागल के विग्लायडी में मैडर पेरेज़लिडुवन्न्या का रूप बहुत उत्सुक है। बीमारों की निंदा (सही या गलत) को विकसित करने के लिए यहां पागल को बुलाओ। पुराने संस्थानों में न्यायिक प्रक्रियाओं की एक श्रृंखला शुरू करने के लिए कोर्ट ऑफ डिसीज के फैसले के परिणामस्वरूप, जजों के थोपे जाने से पहले स्कार्गी लटक जाती है, उन लोगों के लिए जो दूसरे के सांप में कुछ भी नहीं सूंघते हैं, महान और पी की बर्बादी।

प्रलाप रीमिक्सिंग के पागलों के करीब होने और अक्सर असंबद्ध होने के बीच में है। जब पागलपन प्रकट होता है, बीमार व्यक्ति की दृष्टि में छोटी सी जान बहुत महत्वपूर्ण होती है। उदाहरण के लिए, एक बुद्धिमान संक्रमणकालीन थूक - tse maє vіdnoshennya एक बीमार व्यक्ति को, "मैं इसे दिखाना चाहता हूं, जो गुस्से में है"। गंभीर बीमारियों के मामले में, हर चीज से परेशान होना मुश्किल है, इसलिए यह विशेष रूप से महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण है। अख़बारों में अपने ऊपर परोक्ष टीका-टिप्पणी करनी चाहिए, बीमारों की बहुत ही भोले-भाली बातों में उन्हीं की तीखी नोक-झोंक होनी चाहिए।

शारीरिक इंजेक्शन का प्रलाप। यदि आप कृत्रिम निद्रावस्था के इंजेक्शन के बारे में बात करना चाहते हैं, तो उन्हें स्वयं कैसे देखें। बीमार लोगों के लिए, जीवन में परिवर्तन होता है, इसलिए उनके पास एक प्रकार की शारीरिक शक्ति होती है: वश में विनिमय, चुम्बक, बिजली, रेडियोहविली, परमाणु ऊर्जा बहुत पतली होती है, हम और भी महत्वपूर्ण आटा बनाते हैं। इस तरह के शारीरिक इंजेक्शन की मदद के लिए कुछ बीमारियां skarzhayutsya, pznischiti या shkidly आपके स्वास्थ्य, क्षेत्र की स्थिति, आदि पर डालना।

मित्रता के प्रलाप के लिए, अक्सर प्रकाशस्तंभ के विचारों, तथाकथित ईर्ष्या के प्रलाप के रूपों को समाप्त करने के लिए एक के बारे में Slidadatische। मैडर पोडोज़्रियू के tsy रूप के साथ बीमारी, कैसे योगो के दस्ते ने अन्य चोलोविकों के साथ समान कॉल शुरू की - यह सौम्य उवाज़े के के लिए, मजदूरी में परेशानी के लिए, और निर्णय तक याद रखने योग्य है। उन महिलाओं में पागल का एक ही रूप विकसित किया जा सकता है जो अपने चोलोविक की खुशी से गुजर चुके हैं, क्योंकि वे हर तरह के तुच्छ परिवार में चोलोविक और महिला महिलाओं के बीच संबंधों की स्थिति को साबित करने की कोशिश करते हैं।

जुनूनी विचार

ओबट्रक्टिव विचार विचारों की अभिव्यक्ति हैं, बीमार व्यक्ति की गवाही पर आक्रमण करने की नकल है, जो दिमागीपन सभी अंधेपन की कमी है, और साथ ही आप उनके साथ संघर्ष नहीं कर सकते हैं।

जुनूनी, विचार लक्षण जटिल का दिन बन जाते हैं, जिसे मैं जुनूनी रुख का सिंड्रोम कहूंगा। सिंड्रोम के गोदाम में, जुनूनी विचारों के क्रम में जुनूनी भय (फोबिया) और जुनूनी क्रेविंग शामिल हैं जब तक कि दीया नहीं। बीमार दिखावे को अप्रत्याशित रूप से बुलाओ, लेकिन वे एक-एक करके कसकर बंधे हुए हैं, एक बार एक घुसपैठ शिविर का भंडारण कर रहे हैं।

यह बीमारों की ओर से उनके सामने एक महत्वपूर्ण स्थान की उपस्थिति में svidomostі में वर्चस्व के संकेत के लिए विशिष्ट है। एक नियम के रूप में, एक बीमार व्यक्ति की विशेषता उनके खिलाफ लड़ना है, और इसके अलावा, एक बीमार व्यक्ति के लिए संघर्ष बहुत महत्वपूर्ण है।

मानसिक रूप से स्वस्थ लोगों में जुनूनी विचार कभी-कभी प्रकट हो सकते हैं। बदबू रुक-रुक कर, कभी-कभी रात की नींद हराम होने के कारण बांधी जाती है, और अप्रिय संकेतों के चरित्र को सहन करने के लिए संकेत देती है (चाहे वह एक राग हो, एक बदलाव से पंक्तियाँ, एक निश्चित संख्या, सिर्फ एक स्वस्थ छवि)। किसी की दुष्टता के बाद भयभीत चरित्र के कुछ महत्वपूर्ण अनुभव के रूप में स्वयं को सोचने में अक्सर बाधा आती है। क्षेत्र के घुसपैठियों की मुख्य शक्ति इस तथ्य में निहित है कि, उनके बारे में सोचने के बिना, विचार और विचार जुनूनी रूप से स्वस्थ लोगों की svidomosty में विलीन हो जाते हैं।

एक बीमार व्यक्ति में, अप्रिय विचार गलत व्याख्या के पूरे परिवर्तन को याद दिला सकते हैं और सामान्य रुकावट को नष्ट कर सकते हैं।

जुनूनी विचारों को प्रकाशस्तंभ विचारों से माना जाता है, इसलिए, पहली जगह में, गंभीर, समझदार और अप्रकाशित विचारों को बीमारियों को गंभीर, समझदार और अप्रकाशित रखा जाता है, एक अलग तरीके से, डरपोक, अक्सर घुसपैठ विचारों के लिए सोचने की प्रकृति को कम करते हैं, वे कभी-कभी द्वि हमलों की तरह होते हैं , पो-टर्ट में, बदबू खराब जमीन पर obov'yazkovo vinikayut नहीं है।

भ्रामक भ्रामक के लिए विशेषता sumnіvi, अक्षमता, supravodzhuvanі उपभेदों pozhutty तुच्छता। तुच्छ तनाव का त्से emots_yny शिविर घुसपैठ stan_v की एक विशिष्ट पृष्ठभूमि के साथ।

बीमार दखल देने वाले विचारों का zm_st स्मार्ट हो सकता है। अक्सर इसे तथाकथित आपत्तिजनक सारांश कहा जाता है, क्योंकि तेजी से बदलते रूप में, इसे समय-समय पर स्वस्थ लोगों में प्रचारित किया जा सकता है। अनिच्छुक सम्मन नबुवाह वेल्मी की बीमारियों का एक कठिन चरित्र है। प्रलोभन की बीमारी लगातार उनके बारे में सोचती है, उदाहरण के लिए, उन्हें अपने हाथों से दरवाजे के हैंडल तक परेशान किए बिना, घर में संक्रमण को मजबूर नहीं करना, रोशनी को बुझाना नहीं भूलना, महत्वपूर्ण कुलियों को पकड़ना, सही ढंग से लिखना या होना आदि को तोड़ा

जुनूनी रुख अक्सर डर की दृष्टि से प्रकट नहीं होता है। जुनूनी भय देखने के लिए आना: बड़े क्षेत्रों या चौड़ी सड़कों को पार करने का डर - अंतरिक्ष का डर; एक बंद, तंग जगह का डर, उदाहरण के लिए, ऊंचे गलियारों का डर, जहां लोगों के परिचित मध्य की उपस्थिति में जुनूनी भय लाना संभव है; शत्रुतापूर्ण वस्तुओं का एक जुनूनी डर - चाकू, कांटे, हेयरपिन, उदाहरण के लिए, फूलों के खिलने का डर या सिर में सिर, कालेपन का डर, क्योंकि यह किसी व्यक्ति के दिल के लिए अतिश्योक्तिपूर्ण हो सकता है, या हो सकता है कि यह काला न हो ; मृत्यु का भय। भय को स्वयं प्रकट करने की शक्ति के जुनूनी भय तक अन्य प्रकार के फ़ोबिया की असंभवता का वर्णन किया।

जुनूनी खिंचाव जब तक कि वे भी अक्सर अप्रिय विचारों से बंधे नहीं होते हैं, और इसके अलावा, भय के साथ, और मैं चुपचाप और दूसरों के साथ असहज हो सकता हूं। मैं अपने आप को इस तथ्य में घुमाने के लिए धक्का दूंगा कि बीमारियों को उस ची इन्शिय वचिनोक की अत्यधिक आवश्यकता दिखाई देती है। पिसलिया बाकी बीमारियों को एक बार में शांत करने के लिए शांत करने के लिए। जैसे ही व्याधियों के ओपिर को ठीक करने में थक जाते हैं, तो शराब भावनात्मक तनाव के एक और भी महत्वपूर्ण शिविर का अनुभव कर रही है, जैसे कि कोई शर्मिंदा हो सकता है, घुसपैठ करने वाले दिमाग से वंचित हो सकता है।

जब तक आप अपनी दुष्टता का पालन करने के लिए प्रेरित नहीं हो जाते, तब तक मैं जुनूनी रूप से खींचूंगा: हाथों के बार-बार होने के लिए व्यावहारिक, वस्तुओं का सम्मान करने की आवश्यकता (सभा, पलकें, लोगों से कैसे गुजरना है, आदि), व्यावहारिकता से लेकर निंदक पसंद (निर्दोष) पॉशेपकी), विशेष रूप से एक असंगत स्थिति में, पिडपालिव (पिरोमेनिया), मूर्खतापूर्ण भाषणों (क्लेप्टोमेनिया) की शुरूआत के लिए व्यावहारिक।

कुछ बीमारियां आपके मन और डर से खुद को बाहर निकालने में मदद करने के लिए अलग-अलग तह अनुष्ठानों के साथ आती हैं।

निरीक्षण विचार

बदबू दिन के मध्य में घुसपैठ और चमकदार विचारों के साथ रहती है। उपर्युक्त विचारों से, इसके बारे में सोचने का एक कारण था, या एक तरफा निर्णय, या निर्णयों का एक समूह, जो अपने स्वयं के छोटे, भावात्मक (भावनात्मक) सौदेबाजी के दौरान पहचानने में सक्षम थे। तीन महत्वपूर्ण गृह विचारों पर विजय, अक्सर दूसरे शब्दों में, अप्रिय बदबू को देखते हुए, बदबू सकारात्मक रूप से भावनात्मक होती है। उपर्युक्त विचारों की कीमत से पता चलेगा कि इस तरह के विचार को सामान्य लोगों और मानसिक रूप से बीमार लोगों दोनों में कैसे विकसित किया जा सकता है। इसके अलावा, इन विचारों को बाज़न्या उपशास्त्र के खिलाफ नहीं, बल्कि उनके संवेदनशील उपभोग के कारण मान्यता प्राप्त है। शानदार विचार - त्से ग्लिबोक पेरेकोनान्या, जैसे ल्यूडिन की कीमत, कैसे संजोना है। विचारों का पर्यवेक्षण एक वैज्ञानिक से सीखा जा सकता है जो सिद्धांत में बहुत अधिक डूबा हुआ है, क्योंकि कोई वास्तविक ओब्रंटुवन्न्या नहीं है; एक गायन शानदार विचार में दफन एक कलाकार; एक धार्मिक कट्टरपंथी से जो अपने सुलह के बारे में अच्छी तरह से जानता है, और इसी तरह। गैर-जिम्मेदार शराब के लिए, अधिकारों के उल्लंघन के लिए लड़ने के आधार पर पर्यवेक्षण के विचारों को विरोस्टेट किया जा सकता है। उपकथा की प्रबल विशेषज्ञता के साथ विचारों का पर्यवेक्षण करना आसान है। औपचारिक रूप से, अलौकिक विचारों के तहत गलत बयानी के तंत्र को नष्ट नहीं किया जाएगा। इसके अलावा, इस तरह की दुनिया में अति-शीर्ष विचारों को ठीक करने के लिए बनाया जाता है, अतीत में, महान तार्किक प्रमाणों के माध्यम से, अक्सर बड़ी कठिनाइयों के साथ नहीं, सभी को दया की दया से मेल खाना चाहिए पंचायत।

त्वचीय विचार के आदर्श में, त्वचीय आक्षेप का उपयोग उप'єkta तू ची इन्शु मूल्य के लिए किया जा सकता है। हमारे संवेदनशील भावपूर्ण लेखन के परिणामस्वरूप शानदार विचार, और हम इसके बजाय उसके साथ जुड़ते हैं, अंधाधुंध रूप से मिथ्या नाम पर प्रहार करते हैं और, यहां तक ​​​​कि आदर्श में, पक्ष से महत्वपूर्ण निर्णय लेना व्यावहारिक रूप से असंभव है। अलौकिक विचारों का सूक्ष्मता की विशिष्टता के साथ तीक्ष्ण घुमावदार सामंजस्य के कारण, इस उप-अंक के लिए इनकी विश्वसनीयता ध्यान में नहीं आती है।

ऊपर से ऊपर के विचारों के साथ, उन पर आरोप इतना मजबूत है कि बड़ी मुश्किलों की बदबू तार्किक पुनर्विचार को जन्म देती है। ध्रुव के अतिमूल्यवान विचार का सहसंबंध न केवल दया की उप-गणना द्वारा आत्मसात करने में है, बल्कि इस तथ्य में भी है कि वह कई अन्य निर्णयों में प्रमुख महत्व का उपभोग करने का दोषी है।