Nezlomljiv temelj uspešnega majuta je bogastvo znanja v šolah. Gotuvatyya pred otrimannya povprečno izobrazbo je potrebno jasno in jo popraviti že v višji in pripravljalni skupini otrokove kletke. Odlična priprava na šolo - 6-7 let, usmerjena v univerzalno širitev otrokovega znanja.

Kriv sem za plemstvo in otroka 6-7 let, ko hodim v šolo

Sprejem predšolskih otrok v razredu je podoben referenčnemu razredu. V procesu majhnega pogovora z učiteljem-psihologom se začne: razvoj otroka, kopija besedila, nasveti za branje in pisanje, matematično učenje in razmišljanje logičnega sporočila.

Priprava predšolskih otrok pred šolo

Spodbujanje spoštovanja in spomina

Do sedem skalnatih otrok oblikuje spoštovanje "dovilne". Posebnost tega je, da se lahko predšolski otrok osredotoči na učenje, in ne na bazhanya, in jih vikonuvati, kar je potrebno, namesto tega, kar želite.

Pokažite svojo pripravljenost pred šolo, otrok je kriv za plemstvo:

• Zunaj je im'ya (z opravičilom, po očetovih besedah), ime očetov, kraj bivanja (ime države, kraj, ulica, stojnica in stanovanje).
• Glavne domače in divje zveri, ptah;
• Roslin, svetnik, razširjen poklic in šport;
• Figuri in Colora;
• Navedbe količin (manjših in večjih), zvokov (samoglasnik, glasovni), stranskih (desno in livo).

Številne nadzorne naprave imajo tudi:

• "Spoznajte vizijo" (od 3 do 5);
• "Poimenujte z eno besedo" (banana, jabolko, hruška - sadje);
• "Poznavanje predmeta" (kartofon, korenček, jabolko, ogirok).
• Prosim, kakšno mnenje (pomlad od jeseni).
• Poimenujte uro usode in razložite njeno posebnost.

Pomembno! Razvoj spoštovanja in spomina bo revidiran tudi pri pametnem otroku ter ponovno prikazal material in nove ideje v resničnem življenju.

Branje in diploma

Otroci starejše predšolske starosti, krivi za sluh, inteligenco in vikonuvati vimogi vikhovatel, plemenitost črke in v gubah v skladišču ter kratke besede, v vikonuvati pravici kroženja in senčenja, podobe v splošni komunikaciji

Navchannya ditini chitannya

Naj otroška kletka mals navchayut:

• Oglejte si petje otrok.
  - Laskni v dolini, če imenujem zvok "S": mak, kos, stojnica, sik.
• Spoznajte položaj zvoka z eno besedo (ki se nahaja na storžu, sredini ali naprikincih).
  - Ali obstaja zvok "S"? Som (na storžu).
• Začetek skladnosti zvokov v kratki besedi.
  - Poimenujte prvi zvok v besedi "sik" - "z". Poimenujte drug zvok - "o". Tretji je "prej".
• Zgradite kratke besede v skladišču.
  -Pa-pa, ma-ma, ra-ma.
• Poznajo trdnost trdnih in mehkih zvokov, gluhih in zvonjenja, glasnih in glasovnih.

V primeru otroka je predšolski otrok kriv za:

• Odobri enega in več moških;
• Živite posojilojemalce in dodelite posojilojemalce v pravilnem kontekstu;
• Potrdite spremenljivo in barvito obliko moških in dodelite obliko moških;
• Pravilno uzgodzhuvati številke in imennike.

Usny rakhunok

Razvoj matematičnih zavajajočih učencev prvega razreda Maybut je pomemben. Do šolskega izobraževanja je otrok kriv za:

• Vvazhati med dvema ducatoma;
• Poimenujte številke v zaporedju zvonjenja (od 10 do 1);
• Poznati številke prvih deset;
• Pozna pevsko številko v vrsti;
• Vodite rakhunok predmetov, na primer po ušesu, pa tudi na piko;
• Zložite velika števila v dve manjši, i, navpaki, tri manjše zložite še eno;
• Med prvimi desetimi je tudi nekaj pregibov, pa tudi za obvladovanje najpreprostejše desnice, ki je nastala na podlagi danih matematičnih dejanj.

Učenka prve šole Bilya Doshka

Pomembno! Pogosto se bo po rezultatih "interv'yu" predšolskega otroka stopnja razvoja pojavila na dnu, pod spodnjo vrstico. Tse lahko povežemo s hvilyuvannyam pred neznanimi ljudmi, odraščamo ljudje, strah pred ponavljanjem hrane, zaradi posebnosti živčnega sistema in psihe otroka.

Več o razmerah zaradi predšolskih otrok med pripravami na šolo in mali gre na naslednjo:

• spilkuvannyu z odraslimi, in ne samo s svojimi enojnimi podlogami;
• poročati o hrani na temo hrane in jih tudi vprašati;
• uporabljajte smeti in strah.

Skílki kriv zamatisya maybutnіy pershoklassnik

Za utrjeno v zveznih državnih izobraževalnih standardih (FGOS) eno uro, v pripravljalni skupini otroške kletke, ena "lekcija" za otroke ne presega 25-30 khvili. Ob koncu ure je bil že vklopljen organizacijski trenutek (za otroke poznavanje vrste proaktivnega nastopa) in uvajanje zaposlenih ljudi.

Grupove zasedene v otroški kletki

Yak pidgotuvatisya v šolo - pravila in vimoga

Ko razumejo pripravo otroka na prvi razred, vidijo 4 glavna merila:

1. Fizična pripravljenost. Navchannya v šoli je povezana z veliko navtazhennya tako psihološko kot fizično. Če telesno zdravje predšolskega otroka ni razvito na zahtevani ravni, je to lahko negativno označeno za celo uro njegovega novega življenja. Praviloma tudi, ko je shranjena otrokova zdravstvena slika, v telesu robota nastanejo težave in razveselijo številne posebne oblike izobraževanja ali pa uvedejo posebne šole.
2. Napredovanje v intelekt. Otroci v šoli nimajo dovolj časa za branje in pisanje. Pripravljenost intelekta pred naslednjim dnem je mogoče videti v posebnih mislih in navichkah (koncentracija, v miselnosti, dobre motorične sposobnosti, spoštovanje), v razvoju logike. Morda pa je prvošolca treba obvestiti o hrani in postavljati vprašanja, besedilo ponoviti z lastnimi besedami in zložiti poročilo na podlagi znanstvenega gradiva. Dajte nekaj nasvetov o zadostnem razvojnem razvoju.
3. Socialna prilagoditev. Starejši otrok in pripravljalna skupina se bosta naučila zakonov skupine, da bi videla otrokovo kletko v svetu, se naučila zakonov skupine, se naučila igrati kot vodja, zato bo vloga znanstvenika slišana in vidna starejši.
4. Psihološka pripravljenost. Najpogostejši otroci naj bi šli v šolo čim prej; Vendar je dobro biti pripravljen biti v otrokovi družini za razvoj lastnih kognitivnih potreb, ne da bi se zavedal, da bodo zasedli svoje mesto v suspenziji. Tom, glavni element usposabljanja pred šolo za predšolske otroke, vvazhayut formacije vmínnya brati.

Priprava na šolo - razvoj šole za otroke iz branja

Seznam zaposlenih v podjetju cikavih, ki so neposredno povezani z razvojem, je lahko berljiv, rekazu, vyzagalnuvati in vidiliati smut, pa tudi pismenost novih otrok:

Priprave na šolo - razvoj šole za otroke iz matematike

Yuni matematiki v oddelkih v razvoju vikonuyut diy za vsak dan sredi prvih desetih, za zlaganje pa na meji 20.

Brutalno spoštovanje! Usny rakhunok vídbuvaêtsya jaka v zvychany vrstnem redu, pa tudi v zvorotny.

Zavdannya za razvoj matematičnih nasvetov za otroke

Roka Gotumo pred pisanjem - pisanje z ugankami za šolarje

Vloga Nayvazhiv_sha pri navchann_ predšolskem otroku pri razvoju rok. Šola ima veliko ur, da pride do črke, s pomanjkanjem oblikovane dinamične motorike, do konca dneva bo otrok to videl v svojih rokah. In tse v svoji cherga vplain v obliki rokopisa.

Brutalno spoštovanje! Cikel navchannya starejše in pripravljalne skupine vključuje viktorijanske nauchnyh navchialnyh zošitiv-recepte.

Praviloma so v obliki receptov za pripravljalne skupine na desni strani majhni listi papirja, ki so začrtani ali zasenčeni. Najdete ga na spletu, pa tudi v knjigarnah.

V poslu, predstavljenem v gradivu, se ne boste izgubili, ne kupujte ali distribuirajte napačnih avtorjev in na list dodajte seznam dobrih črkovanj:

• ROSMEN, Povna priprava rok do rjuhe - recepti v kompletu 8 kosov (v znesku 400 rubljev * Za celoten komplet);
• Bortnikovo registracija za otroke od 6 let (30 rubljev *);
• ROSMAN "Pišem in slikam s pikami" - brez pozitivnih sporočil (60 rubljev *);
• ROSMAN "Male črte in poteze" (60 rubljev *);
• Kompleksni recepti "Gotuumosya pred pisanjem" (od 185 rubljev *)

Zadnja stvar pri pripravi roke na list je kriva, vendar žaljiva:

• Začetek razvoja novih linij (zvychayny - vodoravne in navpične, pletenice, zavoji);
• Malyuvannya figura: kolo i ovalna, kvadratna in pravokotna, trikutnik і romb;
• Dalí vivchayutsya elementi okoli črk ali številk;

Gotuêmo roko pred pisanjem

Ne pozabite, da so velike glave prestarele. Malce batkivsko se mi zdi, da do 100 dojenčkov ne bo dobro z enodelnimi, saj je vodja v tej uri obvladal prvih dva ducata. Pripravljalno delo pred šolo pa je dobro in otroku pomaga, da se sam prepriča, kar pomeni, da se bo z velikim zanimanjem in samopomočjo učila.

*Vse cene za akcije od 28.04.2019

Pred vami je nov arhiv elektronske revije Korablik.

Mladi odraščajo kot dopolnilni in pragmatični. Nudni temeljni premazi in suha predložitev gradiva za otroke, ki jih je treba razviti. Predloži revijo bulevarjev za vsestranskost, ki jo lahko vzamete z otrokom, v obliki dodatne pomoči očetom in potepuhom. Slike Yaskraví in tsíkaví imajo pravico iti za otroke, ki želijo hoditi v šolo. Piznavalny zavdannya omogočajo, da znani ljudje razvijejo rozum, ne da bi bili seznanjeni s procesom igre.

Elektronsko revijo "Korablik" na svoj način organizirajo zaposleni, ki jih usmerjajo k zagotavljanju vsestranskega razvoja otroka. Izberite desno, da aktivirate logično napačno usmerjanje otroka, dovolite, da se to shrani v praksi. Pri tipu kože je predstavljen na desni, kar je primerno za kožnega predšolskega otroka. Gradivo je enostavno nahraniti z novim znanjem novega znanja.

Revija zakhoplyuyuchy je na svojih straneh prevzela material koriandra, ki je gradnik, ki bo potreboval podlago za novo spletno stran. Hkrati s tsikavi desno se bo otrok razvil v pravo smer, trenutiral svoj um in povečal svoj potencial.

Kratek zm_st do revije Korablik v številkah:

Ročna priprava na list, matematika, spretnosti.

Matematika, logika, navkolishniy svit.

Ročna priprava na list, zavajajoča.

Matematika, ročna priprava na list.

Ročna priprava na list, matematika, logično razmišljanje.

Ladja številka 6 (prenos / čudo v formatu JPEG)

Razvoj motorike rok, matematika, zavajanje.

Logično, zavajajoče, razvoj spomina.

Ladja številka 9 (prenos / čudo v formatu JPEG)

Priprava rok pred pisanjem, razvoj gibanja.

Osnove dela vikhovannya, logična napačna razlaga.

Matematični dokazi, motorika rok.

Logika zavajajoča, navkolishniy svit.

Razvoj spoštovanja, matematike, logične napačne razlage.

Priprava rok za list, matematična manifestacija.

Razvoj movi, matematike, navkolishn_y svit.

Znanje, priprava roke na list.

Matematika, razvoj motorike rok.

Zaseden za razvoj gibanja za pomoč pri zlaganju predlogov in sporočil.

Navkolishn_y lahka, tiha.

Matematika za najmlajše: klasifikacija.

Razvijanje spoštovanja do motorike otrok.

Predmeti in razvijati spoštovanje do otrok.

Razvijanje spoštovanja, kmílivіst, díbnu motorične sposobnosti roke, shukaêmo pravilnost.

Razumeti sposterígati, razvnuvati in uzagalnuvati.

Delni predmeti glede na njihove notranje znake, virusne logične naloge.

Vchimo otroci klasifikacije predmetov.

Zaposlen za razvoj duševnega zdravja otrok, starih 5-6 let.

Zaseden z branjem in pisanjem za otroke, stare 5-6 let.

Zgibna gimnastika.

Igri ima prav na temo "Lyudina in njeno zdravje".

Navkolishn_y svit, ekološka vikhovannya, razvoj mov.

Zavdannya za razvoj dezinformacij pri otrocih.

Zaseden s črkami in skladišči.

Prvi pouk otrok iz matematike.

Pravilno se razvijajo kompleksi.

Zaposlovanje s telesno kulturo za razvoj rok ustvarjalnosti predšolskih otrok.

Matematika za predšolske otroke.

Kompleksi za otroke v razvoju za pripravo otrok starejše predšolske starosti pred začetkom šole.

Vchimo otroci varnega vedenja, zaposleni na temo "Zima".

Zaseden na temo "Zima".

Zasedena matematika za predšolske otroke.

Vodja razvoja predšolskih otrok.

Napeto branje za otroke.

Zaseden za otroke 4-5 let branja po gro.

Napeto branje za otroke od 4-5 let.

Napeto branje srednje predšolske starosti.

Kartki-zvdannya iz matematike 1. razreda.

Zaseden na temo "Jesen".

Matematika, pisanje.

Prav za razvoj spomina, prav za razvoj uvage.

Opombe za otroke 4-5 let branja in pisanja; prav za razvoj uvagi, mislennya.

Razvoj pravice za predšolske otroke.

Razvijanje motorike rok, razvoj spoštovanja, zavajanja, matematike pri predšolskih otrocih, zaposlen z razvojem motivacije.

Zaposlovanje izobraževanja, zaposlovanje razvoja gibanja.

Igri uganke, razvoj motorike rok, učenje iz matematike.

Netradicionalne metode za izboljšanje zdravja otrok, razvoj logičnih sporočil (loto), reševanje križank.

Zavdannya o razvoju poslanstva, zavdannya zavdannya pismenost otrok, zavdannia zavdannya za pripravo otroka do začetka pisma.

Slike vrtnic, križanke.

Intelektualna pripravljenost pred šolo: zasedeno 1-10.

Intelektualna pripravljenost pred šolo: zaseden 11-21.

Intelektualna pripravljenost pred šolo: zasedeno 22-32.

Іgri, da zavdannya za razvoj pri otrokovi uvagi, mislennya, spomin.

Zavdannya za pripravo roke na list (majhna po velikosti).

Pravilna in obvladovanje matematike za razrede.

Če želite pregledati otrokovo spoštovanje, še bolje, dovolite zavdannya, ki temelji na načelu "spoznaj vizijo". Otroci pokažejo dve sliki, ki praktično prikazujeta eno in isto. Lahko je veliko različnih likov, poglejte otroke v zakulisju ali risanke, lahko je cel niz prizorov iz prizorov ali pa samo risbe slik.

Na prvi pogled so slike krive, ker so krive iste praktičnosti, a z večjim spoštovanjem in podrobnim pregledom se lahko pobrskate, vendar je smrad pogosto viden sam s sabo.

Torej, na primer, če so slike barve, potem lahko za barvo opazimo dejanja elementov malega; na ploskevnih slikah je mogoče videti prisotnost katerega koli elementa, na primer lika v ozadju. Možnosti lahko spreminjate v podrobnostih junakovega kostuma, pa tudi v razgibavanju, drži, gestah itd.

Število indikacij se lahko razlikuje glede na zlaganje testa. Naybіlsh zruchny ta možnost, če je na slikah "streslo" deset vídmіnnosti. Če je otrok vedel 9-10 vidminnost, potem je vse skupaj še bolje. Takoj, ko dosežete 6-8, se veriga ne razgradi, vendar je za razvoj še vedno potrebno varčevanje z vsem. Yakshcho vin pozna le 5 vidminnosti, kar pomeni, da nimam dovolj spoštovanja, vendar imam pravico razviti preudarnost, da sem kriv, ker sem zaposlen.

Pravzaprav lahko iščete določene potrebe in vpoglede, pozvani boste k vrsti osnovnih slik, vendar sta dve, tri ali več majhnih. Odločite se lahko za prikaz shematičnih slik predmetov in bitij, razkrivanje istih in različnih elementov, na primer hroščev, senčnikov, reber, ki jih je mogoče videti v senčenju, okrasjih ali barvah. Veliko ljudi lahko odraste zaradi zlaganja malega, števila majhnih v sredini in zložljivega napajalnika.

Za uskladitev verbalne dyyalnosti ni mogoče uporabiti le slik, ampak besede. Pri celem otroku je jasno videti razliko med besedami in reči, na primer beseda je krajša, v nekaterih besedah ​​je več črk, saj besede prepoznamo po enem, dveh ali več simbolih.

Ko zmagujejo takšni ljudje, je pomembno dati otrokovo inteligenco, da se določijo besede same in ne priča, kot pomenijo smrad. Na podlagi besed lahko predlagate take besede, na primer:

• komplet in komplet (vidno z eno črko (o-i));
• kaša і kitsya (vidna v dveh črkah (a-i, w-s));
• svinčnik in svinčnik (druga beseda je boljša);
• pes in pes (beseda je krajša);
• kishka, book, schur (vse besede imajo po 5 črk, vodilne črke: do, a) itd.

Za dobro počutje vas lahko predlaga tudi razumevanje, kar je pomen predlaganih besed. Otrok bo na primer pozvan z besedo "litak" in "babica"; "Yalinka" in "Yizhachok"; "Kuhar" in "likar"; "Lisica" in "kishka"; "Vrana" in "tit" itd.

Otroci, ki so krivi, imajo tudi osnovno razumevanje in lahko pojasnijo nit podobnosti in vizije, strip pa mora znati razbrati sporočilo. Tako lahko ob svojem otroku na primer zaprosite za sporočilo, ko naletite na eno poletje in zimo, jesen in pomlad, vilice in dno, slog in slog, oljka in pero itd.

Ni treba posebej poudarjati, da učitelj ali psiholog na uvodnem govoru pragmatično razkrije šibke in močne strani v razvoju otroka. Za teste bo tudi več zložljivega osebja. To pomeni, da je otrok, ko je pripravljen pred sprejemom, kriv za obisk drugih delavcev po načelu "od preprostega do zložljivega". Očitno priporočamo, da delate z več pljuči, korak za korakom, zlaganje je pravilno.

Druga možnost je, da se zanesete na pretvorbo spoštovanja in varčevanja, to je mogoče popraviti kot "vnesite in vnesite ime". Otroci in otroci z veseljem gredo na desno. Na mizo položijo pevsko število trav, otrok s slogom nekaj hilinov pa se začudi slogu. Potem lahko greste do vrat in jih postavite na mizo. Qiu lahko upravičeno viconuvati in trohi inakshe. Igro lahko na primer pospravite, zamenjate ali pa predmete preprosto preuredite na koščke. Potem se bo otrok lahko obrnil in obrnil, saj se spremembe pojavijo na mizi.

Treba je vedeti, kako, če otroku manjka dan, da si ogleda predmet, nato pa vzame hrano, da pride do širitve. Na primer, lahko je kot slika, hrana pa bo dostavljena v najkrajšem možnem času. Takšne slike se pogosto predvajajo v otroških revijah ali v posebni literaturi, ki jo je mogoče uporabiti za izobraževanje otroka pred šolo. Na sliki so podobe poti kozaških junakov. In hrana je lahko dobra novica, na primer "Kudi go junaki?" itd. Možnosti hrane v prahu lahko spremenite, kot je prikazano na sliki.

Upravitelj, ko prepišejo razvoj poslanstva

Še pomembneje je, kot pri majhnem dojenčku, razvoj stavbe do logičnega napačnega imena, do sinteze in analize. Za identifikacijo določenih zdravstvenih stanj je še boljši razvoj, v katerem bo mogoče dnevu dodati dodatne elemente ali aktivirati stanja. Nadzor se lahko izvaja tako v obliki znanstvenega gradiva kot ustno. Za poznavanje zakonov spoštovanja otroka je predvidena skupina slik, da se maščeva nad pevskim številom podob, na primer chotiri. Pred ušesom morate razložiti malčke, vendar so dejanja iz predlagane podobe slike bogato spiralna in celo ena slika v seriji kože je izposoja.

Na slikah so slike (prikazane poševno):

• hrast, lalin, tulipan, breza;
• enolončnica, ponev, vilice, umivalnik;
• tiger, kit, slon, žirafa;
• paradižnik, jabolko, hruška, sliva;
• avto, povitryana kulya, litak, vlečenje;
• čevlji, škarpeti, čoboti, vozički;
• prodajalec, dirigent, fant, licar itd.

Imejte malo napajanja, kot je slika v drugi vrsti zavese. Ne dovolite, da otroci gledajo sliko, istočasno, ko otrok argumentira njeno vibracijo, ga ne prekinjajte, pustite ga, da se druži. Za to je kot majhen fant razbil svojo vibracijo, lahko bi prosil za argumente, da bi videl, če lahko, saj je bilo mogoče reči poimenovati z eno besedo.

Velika zložljiva različica zasnove bo brez sklicevanja na slike, torej spi v spanju. Načelo grisa je enako, na primer poimenujete številna imena domačih živil, srednja "obrabi" ena divjačina ali poimenujete zelenjavo z enim sadjem.

Še hitreje bo, če obstajajo skupine uporabnikov s podobnimi lastnostmi. Tu ne gre le za otrokovo bedo, ampak za besedišče, ki bo sinonim za številne in znane antonime, na primer:

• star, mali, zmerjan, star;
• horobrij, neustrašen, hiter, prijazen;
• lep, velik, veličasten, velikan;
• veselo, sm_shny, kumedny, kislo;
• sladki koren, slano, vroče, majhno;
• povilny, pameten, pameten, bliskavichny itd.

Videli smo besede, ko pa so otroku razložili, so videli besedo in se prepirali pred svojo vižo, nato jo pohvalili, premislili, zavzeli svoje stališče, ga predstavili in vedeli ter razumeli obrazložitev.

Prva možnost za določanje vzorca pravilnosti je poznavanje dnevnega elementa v nizu slik. Otrokom lahko predstavimo veliko slik (tri vrstice po tri slike, v eni vrsti pa slika dneva). Slika je lahko popolnoma drugačna: lahko so podobni predmeti ali majhni, vendar so trije vidni med seboj ali geometrijske figure, slike, kopirane v razvoj majhne slike elementov, ki jih je treba prikazati v ravna črta. Slika ni samo en element, ampak namesto vstavljanja elementa, kot je poroka.

To je velika lahka možnost za takega otroka, za vsakega otroka se zdi, da obstaja več možnosti za to vrsto, za katero je naslednja vibriranje pravilna. Pomembno zložljivo, če morate element vstaviti sami, kakšno poroko, na primer, ko ste jo naslikali v prazno posteljo. Delo lahko poenostavite tako, da povečate število sivih, število slik v seriji ali število dnevnih elementov.

Še ena na desni, saj se zdi, da je otrokovo zdravje logično in prostorno - »poslikajte«. Otrok bo prikazal sliko na zaslonu. Od očitnih elementov krivde so otroci krivi za konec. Najenostavneje, če so elementi majhni, so enaki in imajo lahko pravilno obliko. Znatno zložljiv, če je smrad preveč rožnat. Konec koncev je res, da je pravilno in hitro. Chim shvidshe ditina zbere slika, tim lepši.

Kar zadeva material, lahko sami izdelate slike ali zloženke. Preprosto sliko lahko posnamete naenkrat, ne da bi se zanašali na oko.

Dokler ste zmagovalci pri ustvarjanju podobe iz velikega števila deklet napačne oblike, lahko pokažete otroka hudobnega malega. V enem dnevu je prodaja povsod, ki jo spodbuja podobno načelo. Ne pretiravajte z malčki, saj bom odvzel zadovoljstvo nad dejstvom, da je sestavljanka pripravljena. Tse duzhe garne trenuvannya. Takšne igraške lahko dosežemo z velikimi in zgodbe niso le preproste slike, ampak celotna slika s sliko ali odrom s kazoki in risankami.

Takoj, ko ima vaša stojnica takšne igruške, jo takoj vzemite z otrokom. Bom pa pogledal naokoli tiste, ki si želijo ogledati podobe, tako da smrad praviloma traja eno uro, otroci pa v procesu ustvarjanja potrebne krivde spiralno vstopijo v sliko-na-a -pogled. Takoj, ko vvazhaête, kako je vaš otrok dosegel pevske uspehe v puzzle igrah, vas eno uro proponirajte z najbolj preprostimi slikami.

Zavdannya za ponovni razvoj razvoja uyav da movlennya

Najbližje razširitve možnosti za podobno rastlino - zlaganje razpovídí na slikah. Pred otroka so dobro postavili niz slik, jih dobro videli. Na primer, na eni sliki je mogoče prikazati, kako bo fant hodil, na tretji sliki je prikazano, na četrti sliki pa je prikazano, da gre fant v šolo. Slike bodo pečene v istem vrstnem redu, otroci pa v vrstnem redu, v katerem je prikazana zgodba. Potem je malyuk kriv za obruntuvati, ki je kriv za roztashuvav ilustratsії tako, in ne inakshe. Preostali del odra je pravi, vključno z zlaganjem vzorca zvonjenja glede na niz slik.

Majhni so lahko in so. Na primer, otroci bodo slišani na površini, pokazal vam bom lahko skozi vrsto slik, na nekaterih slikah nekaterih likov. Učitelj ali psiholog lahko samim likom da napajanje, prosi malega dečka, naj jih opiše, jim pove o njih in jih primerja z verbalnim portretom.

Pomembno je tudi, kako prijazno je vaš otrok dobil pomen tihih besed. Učitelj je psiholog, ki bi rad izvedel družabni dogodek, če se želite izogniti otrokom, če ste v otroku kompetentno in pravilno zgradite svoj jezik, razložite tistim, ki razumejo. Na srečanju vašega otroka lahko zaprosite tudi za razlago pomena besed deyakie, na primer: "televizor", "akvarel", "knjižnica", "šola" itd.

Za nadzor razvoja uyava, figurativnosti, prostorne zasnove vam bodo pomagali pri predlaganju otrok s shematskimi figuricami tvarina iz velikosti papirja, deli kvadratnega "tangrama" ali s kockami, katerih stranice so oblikovane v obliki raznolikost barv. Skozi kocke se prenese ali zajček v takem rangu, podoba zajčka, kenguruja, lisičke, pavučke itd.

Za razvoj figurativne manifestacije in prostornosti je očitna velika vrednost ustvarjalnega človeka in konstruktivne dejavnosti. Na uvodni govor vašega otroka lahko predlagate sliko ali iz konstruktorja izberete model. Slike je mogoče naslikati vnaprej, otroke pa opisati, da jih opišejo ali rečejo, da so podobne tistim na sliki.

Za nadzor razvoja poteze lahko uporabite vikoristani zavdannya, kot se zdi, je otrok prijazno in navdušen nad hrano, po mojem mnenju pa bodo skladenjske konstrukcije kompetentne. Na primer, učitelj lahko ponovi dve gubi zapored, nato pa jim da hrano.

Ko je zadnjica vodena, bom stopil naprej s predlogom: "Za to je Yak Tanya naredila domačo nalogo, šla je na sprehod s prijatelji." Prav tako lahko prosite otroka iz Viconatija, da mu posreduje dodatne besede, nato pa poročilo prijavite, takoj ko je mrtev.

Na primer, učitelj distribucije pred malo igruško, razkladíkh in prosi za škatlo zdravnikov v eni škatli, zajček pa v inšu. Dajmo otroku moč, čim prej. Če želite nadzorovati razvoj otrokovega gibanja, lahko zaprosite tudi za ponovitev besed za odraslega ali za mnoge. Dorosliy kazhe: "kit", "misha", "litak", "nis", "krilo", "ladja", "drevo" itd. P. Ditina ponavlja: "mačka", "misha", "litaki" " Nosite "," krila "," ladje "," drevesa ".

Ponovna obravnava otrokove pripravljenosti pred začetkom ruskega gibanja in ruskega gibanja

Če se želite vprašati, ali je malček pripravljen pred začetkom ruskega jezika, vas lahko ob uvodnem govoru zaprosite za fonemski sluh. Na splošno lahko učitelj vistukuvati ríznomanítne ritme in zaznava, da se otrok ponavlja za njim.

S škropljenjem vikoristoyutsya preprostih ritmov, na primer I-II; II-I; II-II; I-I-II. Če je viconano uspešen, je mogoče predlagati bolj zložljive serije predstav: III-I-I; I-I-III; III-III; III-III і t. P. Duzhe dobro, saj je otrok viconuê zavdannya brez odpuščanja in brez dovoljenja.

Pomembno je tudi, da je tako kot otrok veliko črk v besedah, več črk v besedah, dvojnih besed in besed z velikim številom skladišč.

Učitelj lahko otroka proponuva za pomoč, palico ali krog na sliki, črko v imenu besed. Še enkrat popravite nekaj preprostih besed ("travnik", "budinka", "komplet", "kit", "lisica", "voda", "mama") "," Metro "," zaplet "," lastivka " ) itd.

Da bi se spraševal, je otrokova roka usposobljena za pisanje in lahko zahteva malo objavo ali malo, namalovaní v zoshití v klitnuki. Drsna kopija Figurija v istem vrstnem redu, v katerem je dan smrad. Lahko se igrate z otrokom, saj ga proponuvav zmeljete. Jak majhen okras za pomočjo klítini je opisan v članku "Metode ustvarjanja predšolskega branja in pisanja".

Pretvorba matematičnih izrazov

Na uvodnem spívbesіdі lahko otrok prosi za obrok do deset ali do dvajset, poleg tega tako v neposrednem kot v vrtinčnem vrstnem redu. Malyuk je kriv tudi za izbiro številke prvih deset. V jakostih lahko za nadzor znanja joga zahtevate moč, na primer številko "devet" za dodatne palice rakhunok-them (1-8; 2-7; 3-6; 4-5).

Poleg tega na uvodnem spívbesіdí ocenite navychki rakhunka sredi prve deseterice. Poleg tega lahko rakhunok v šoli in razredu, kjer koli je dojenček, drži jaka na palicah, zato brez tega ne bi bil podprt.

Pomembno je, da bi deklica lahko trgala predmete, na primer papirje majhne velikosti in širine. Kriv je kriv, ker so mu povedali, kot samozadovoljni shirša (že) in kdo je prinesel (krajše); Nekaj ​​starejših, nekaj krajših, ki jih je več (manj, več).

Zelo pomembna je tudi izgradnja prvovrstnega študenta, ki je začel spoznavati predmete na odprtem prostoru. Za pomočjo lahko dojenčka ali kocke rožnate barve nahrani dojenček, kjer je roka, daleč, spredaj, zadaj, desničar, liv, zgoraj, spodaj itd.

Skratka, na uvodnem spívbesіdі bo otrok kriv za razdeljevanje teme za 2-4 rívní dele. Kot predmet lahko dobite posebno knjižico, ki jo lahko shranite iz majhnih delov, iz skladiščnih zalog. Tse colo otroka na papirju je kriv za dva, tri ali celo en del.

Prav tako lahko prosite svojega malega, naj v posnetek napiše grafični narek iz zoshityja. Učitelj narekuje: »ena celica v hrib, dve celici desno; eno celico navzdol, dve celici desno «. Vízerunki so lahko sestavljeni in bolj zložljivi. Tukaj ne govorim o tistih otrocih, ki poznajo majhne in kako jih je mogoče kopirati, saj so robniki že opisani, ampak o tistih, ki zelo dobro slišijo in so samozavestni.

Deyakí psihologi, ki sodelujejo pri izvedenih spívbessídih, na nek način vprašajo ali zavdannya opravijo na logičnem poslanstvu. Ugank je lahko nekaj, saj ni preveč problematičnih situacij, za tiste, ki jih potrebujejo, je treba najti edinstven "korak".

Poskusite te naloge:

• Javor Varto. Na javorju sta dve pozlačeni, na kožnih pozlačenih dve češnji. Ali vse češnje rastejo na javorju? (Predlog: dobro - češnje ne morejo rasti na javorju.)
• Če gander stoji na dveh nogah, naj bo to 4 kg. Kako pomemben bo gander, kako lahko stojiš na istem nosu? (Tip: 4 kg)
• Dve sestri imata enega brata. Otroci v družini? (Pogled: 3)

S takšnim rangom je lahko osebje na uvodnem spívbesіdі še bolj obetavno. Ni kopija istega naslova, saj so balini opisani v statutu. Pomembno je, da otroka pidgotuvati na vikonannya druge desnice in ne zmushuvati zhriti konkretizirane zadnjice.

Še enkrat ponavljam: priprave na vstopno šolo bodo zaključile trivialne in mukotrpne postopke, učinkovitost pa je treba vzdrževati načrtno in sistematično.

Psihološko je pomembno tudi prilagoditi otroka pred sp_vbes_da. Kriv je, da se ne bojite govoriti javno, da se ne zapletate s ponavljanjem, saj to ni v mislih dneva.

Najprej pojdite v šolo, s šolo se lahko poskusite pogovoriti tako, da vprašate svoje izkušene kot izpraševalca. Meta podobnoí trenuvannya - vedeti več psihološko stres malo cholovіchka, in za novo spívbesіdu - tse nekakšen spanec, in hvilyuvannya sploh neizogibno. Pomembno je, da pokažete svoje znanje, ne da bi se bali otrok.

Testi, ki vam bo pomagal preveriti otrokovo pripravljenost pred šolo

Preberite otroke začetka in nahranite tistega, ki je dober zanje. Dajte koži eno pozitivno točko.

1. Šola bo imela veliko novih prijateljev.
2. I douzhe tsikavo, kot pri šolskih urah.
3. Želim biti prijatelj s sošolci.
4. Želim, da bodo lekcije boljše, nič več kač.
5. Tsikavo, jag viglyadaê zelo dobra soba.
6. Z veseljem bom dober v tem.
7. Kanikuli so najlepši v šolskem življenju.
8. Mislim, da je v šoli, ne na otroškem vrtu.
9. Rad bi hodil v šolo, moji prijatelji pa so tudi redni študentje.
10. Yakby se lahko skuha, vseeno bi šel v šolo.

Jebi rezultate.

Yaksho vaš otrok tipka od ene do treh točk, Potem premislite. Vaš otrok kliče, naj ne zažge bazhannyam, pojdite v šolo. Youmu je dobro in brez tega.

Od chotiroha do osmih točk- okrasni rezultat. Vaš otrok želi v šolo. Pomembno je ne le, ampak za novega je pomembno: klicna stran ali notranja sprememba; kako vedno bolj hodite - novi prijatelji ali lekcije.

Takoj, ko je na prvem delu testa več idej, je otrok idealno usposobljen v šoli, ki še ni pripravljen na težke šolske dni. Tako kot je z druge polovice več pozitivnih pogledov, je tudi vaš malček v celoti namenjen temu, da hodi v šolo, in šolsko življenje, ki ga nikoli nisem zlobil v nobeni sovražnosti.

Devet deset kroglic- očiten rezultat! Vaš mali želi iti v šolo, in bazhannya yogo z vidpovidalnistyu. Mogoče je, prepričan sem, da ves šolski dan skrbim za šolanje.

Lahko, rezultat testa ni zavedel vašega očikuvana, vendar smo to storili, vendar vaš malček še ni pripravljen na šolo. Ne obremenjujte se, celo vsi otroci niso krivi za branje. Pomembno je, da otroka zats_kaviti, da vam pokaže, da ste v šoli lahko celo tsykavo.

Poleg tega je treba spoštovati otroka ne le tistih, ki bodo imeli v šoli veliko novih prijateljev in se bodo zabavali ob zabavi. Pokažite, da ste na pravem mestu - za isto tsikave se sami zaposlite. Pojasnite, da je v šolah veliko novega in cikličnega znanja. Bolj spoštujte šolsko izobraževanje. Sistematično vikoninya pravico do usposabljanja potrebnih lastnosti, zavračanje novega znanja. Zaseden z mamo, očetom ali babico, še posebej v igroviji, ki je kriva za hudobnost v otrokovem interesu. Z dojenčkom preživite več kot eno uro, mu pripovedujte o šoli ali ne slikajte. Kriv sem za učenje, vendar ga v šoli ni lahko prebrati, ni pa lahko.

Test za ugotavljanje otrokovega znanja o šoli in šolskem redu

Otroka prosite, naj se odzove na naslednji obrok. Ena točka bo pravilno dodeljena koži.

1. Kaj je razred?(Klas - tse room, de pass busy. Obstajajo zabave, vchitelsky style, tabla, v kateri creydoy napiše zavdannya in vikonuyut desno. Tudi razred, ki ga pokličem vse učenjake, saj naenkrat vidim prvega zasedenega in na primer klariko, razred.)
2. Je to torej lekcija?(Lekcija je eno uro, če veste kaj novega, poslušajte učiteljeve razlage in vikonuyut rízní na desni. Vendar se beseda "lekcija" imenuje vikonannya be -like zavdannya, na primer "vivchit lekcije" - desno pomeni vikonatiuli, kolega nazaj)
3. Kaj lahko rečete?(Kanikuli - odmor za nekaj dni, če ni dovolj za šolo.
4. Ali imajo razred iste otroke?(Vsi otroci v istem razredu me kličejo isto. Dneve ljudi lahko najdemo v zgodnjih urah, čeprav ves smrad ene skale ljudi.)
5. Kako se lahko naučiš, je čas, da greš k lekciji?(Če želite spremeniti povezave do lekcije, so hodniki prazni in vsi otroci imajo čas, da zasedejo mesto na zabavi v razredu.)
6. Za kakšno spremembo gre in za koga je potrebna?(Zmina je odmor med pouki, če lahko berete, pojdite v kopalnico ali na stranišče.)
7. Kakšna je ocena?(Namig je ocena, ali je študent obiskovalec ali študent na ravni. Ogledi se štejejo v številkah od enega do pet.)
8. Ali so značke dobre in slabe?(Če je število večje, kar pomeni znak, je to sam znak, to je očitno rezultat lepši. 1 - "odinitsya" - naygirsha otsinka, 2 - "dvíyka" - grdo; 3 - "triyka" " - na sredini, za kulisami, ne nad dobrim, 4 -" chetvirka " - tse garna otsenka, 5 -" p'yatirka " - vidminno. je gnilo.)
9. Torej tudi šolar in za koga je to potrebno?(Schodennik - tse taka special -alna zoshit, v ja je razdeljevanje lekcij. Tam otroci zapišejo domače naloge, učitelj pa tam postavi znake.)
10. Jak v šolskem imenu je slog, da otrok sedi?(Otroci sedijo za mizo.)
11. Zakaj pišeš učitelju, če razlagam pravilo abo zavdannya?(Učitelj piše v DOSHTSI.)
12. Jak je treba peljati k učitelju?(Pred učiteljem jih ubijejo imenі-by batkoví in "Vi".)
13. Kaj je treba storiti, kaj mora napajati učitelj, če želite videti napajanje na napajalniku? (Roko je treba dvigniti z roko, vendar je tako, to lahko vidite.
14. Bi radi povedali, če morate na stranišče?(Roko morate dvigniti in jo vklopiti: "Lahko grem?")

Yaksho, vaš malyuk ima prav za 11-14 obrokov To je zaradi šolskih pravil in potrebe po pregledu šolskega reda NE bo mučeno. Odgovorni boste pred učitelji, pred sošolci in bolje za vse, če vas bodo dojemali kot inteligentno vedenje.

pravilna sporočila za 7-10 obrokovče govorim o tistih, ki so otroci v zagalnem rižu, poznajo pravila šolskega reda, ale, ki jim je v grozljivem šolskem življenju manj verjetno, je neprijetno govoriti s šolarjem o učencu.

Od 4 do 6 pravilnih pogledov- niz informacij za razprave za očete. Vaš otrok v šoli ni nič manj dober, saj mora biti v mirnih situacijah. Otrokom povejte več o šoli, jih vsako uro hranite o podrobnostih šolskega življenja.

V tem primeru, če so pravilni pogledi vseh 3 za manj, - tudi težaven signal. Morda se z otrokom ne obremenjujete glede tistih, ki preživijo šolske dni.

Le nekaj pravilnih pogledov vašega malčka, mlajšega od šestih, vrstni red romov o šolskem redu, vam priporočamo, da modelirate vse šolske situacije.

Če želite več vprašanj o mladih, pojdite z otroki v "šolo Lisova". Tsya gra dopomagaê "skrbi zase" v šolskem življenju in je vloga otrok, otrok, da se učijo, saj jih je treba izvajati v šoli. Dobro, če se želite odreči obisku razreda - skupina ljudi.

Skin ditina (chi je odrasel, če vzameš usodo) je nekakšno bitje. Vibiraêatsya, vodilni - dajalec, sova je modra. Jingle dzvinok, sova je vstopila v razred in se predstavila: "Pozdravljeni, fantje, ne oglašam sove - modre glave in kako vas pokličem?" Otroci se bodo kmalu popravili kot imena svojih bitij.

Sova bi se vklopila, no, za to bi bili vsi občutljivi in ​​vsi bi se lahko predstavili, bilo bi treba poimenovati svoje besede, in če bi bilo treba reči, potem bi bilo treba vzeti taco ali pa bi bilo hrustljavo.

Možno je tudi simulirati različne šolske situacije. Sova bo na primer malemu razložila novo gradivo, wiki za izobraževanje, lekcijo in domačo nalogo.

Možno je v igrovi obliki modellyuvati zmіst іnіh šolskih predmetov. Otroke prosite, naj bodo srečni, da govorijo v glasu, viconati rízní tsíkaví imajo prav. Pri tem so fantje krivi, da so se lahko pravilno obnašali v trenutnih razmerah, poznajo tudi pravila države in pravila šolskega reda.

Sova lahko postavi značke. Pomembno je videti želod, storže, liste itd. Pomembno je, da so otroke rakhuvati do petih let in pol in jaka je dobra. Če ste poskusili v tej obliki, ponovite test. Otroško prehrano lahko dodate v šolsko življenje, saj ste pomembni za uspešen vstop v osrednje šolsko življenje vašega otroka.

Del hrane, zmagovalci pri očetih maybutny pershoklasnik: kdo je pripravljen 6-7 richna ditina pred šolo? In če niste pripravljeni, kako hitro morate vedeti, kako hitro morate vedeti, kako razviti podjetje za delovanje z modro ali majhno hišo? Očetov oče lahko pomaga rešiti problem otroškega vrtca ali pripravljalne skupine v šoli, vendar tega ni enostavno narediti samostojno. Očitno se bom nehal izgubljati v igri. Niti šola niti otroški vrt ne moreta preprečiti posameznih značilnosti otroške kože. In nikjer, če je kot dom, ni potrebno najbolj udobno, neopazno vzdušje, ki je tako potrebno za razvoj otroka.

Kako razdrukuvati kartki z zavdanny

Na kateri koli sliki kliknite desni gumb medveda in v oknu izberite postavko "shrani sliko jaka", nato izberite mesto, kartico morate shraniti, na primer delovni slog vašega računalnika. Kartica je shranjena, sliko si lahko ogledate v računalniku in jo naložite, čas boste lahko preživeli z otrokom.

Nadaljevanje teme razvoja otrok 6-7 let. Fakhivtsi je videl tri skladiščne pripravljenosti otrok 6-7 let pred šolo: fiziološko, psihološko in izobraževalno.

1. Fiziološki vidik. Posebnosti razvoja in pripravljenosti otroka pred uvedbo šole in vodje šole. Očitno je, da v času pomembnosti izboljšanja zdravja v korejskih razredih ali šolah ni treba storiti ničesar. Če je otrok bolan zaradi pogostih prehladov, lahko zboli, potem ga lahko oče poskuša popraviti za pomoč.
2. Psihološki vidik. Vídpovídníst víku spomin, movi, mislenna. Ditina je kriv, ker je preživel čas z enodelci, se mirno odzval na spoštljivost, skrbel za odrasle, plemenitost, posran in dober, pragmatičen, da bi zavračal nova znanja.
3. Izobraževalni vidik. Vidite lahko skupino znanja in uma, ki je kriva za Volodya Maybutny pershoklasnik.

• Uvaga. Dytina je kriva, da je hvale vredna za pogled, vikonuvati zavdannya za spoštovanje, pa tudi za šalo osebnosti in idej.

Uvaga je eden najpomembnejših načinov spoznavanja sveta. Do 7 kamnitih spoštovanj. Če tega ne vidite, bodo otroci potrebovali pomoč, da bi ugotovili težave s koncentracijo v razredu.

Zavdannya o razvoju uvagi za otroke 6-7 let

Zavdannya 1. "Chastini tila"... Oče in otrok sedita sama proti enemu. Oče bo pokazal svoj del imena in jaz ga bom poimenoval, ditina bo ponovil. Daleč od tega, da bi odrasli oropali zvite: pokazali na primer oči, a govorili, samo vse. Dytina je kriva, da je naredila korak in pravilno naročila del telesa.

Manager 2. "Spoznaj vizijo". Eden najbolj priljubljenih igorcev. Drsite, da se vnaprej pogovorite, nekaj namigov na naslednji sliki. Ročno, uporabtuvatisya olivtsy, za označevanje znanih elementov. Kot otrok ne morete poznati vseh idej, ki jih morate poznati, na naslednjem koraku vas bodo spoštovali.

Na primer, na naslednji sliki morate poznati najmanj 10 vidnosti.

Zavdannya 3. "Spoznaj pot"... Otroci na primer o hrani pravijo: "Katera cesta je kriva za vožnjo z avtobusom, ali so otroci prišli v šolo?"

• Matematika in logično razmišljanje. Ditina je kriv za rakhuvati od 1 do 10 v neposrednem in vrtinčnem vrstnem redu, aritmetične znake "+", "-", "=" plemstvu. Pozna tudi zakone, združevanje predmetov za isto seznanjenost, razvoj logičnih nizov, oblikovanje logičnih zaključkov, poznavanje predmeta, ki ga je treba analizirati, sintetizirati, rekonstruirati, razvrstiti.

zavdannya otroka: Ustreli na desetine

zavdannya otroka: Ujemajte številke, postavite znak "več", "manj", "dorivnyu"

Matematika je glavni dejavnik intelektualnega razvoja. V njenih koreninah je postavljena logična beda. Oblika pa je v mislih uporabe logičnih metod, pa tudi vibudovuvati vzročnih in podedovanih povezav ter na podlagi dela visnovke. To je zelo pomembno za razvoj logike pri predšolskih otrocih.

Zavdannya za rozumnik_v

Namen razvoja logike za otroke 6-7 let

Rozvivalne zavdannya №1. Na čist papirni lok pobarvajte številke do 10, trikrat pobarvajte številko »7« in trikrat številko »2«. Proponuvati otroško rosefarbuvati vse številke 7 v modrih barvah, številke 2 pa v zeleni barvi. Pislya vikonannya zadannya: "Kakšnih številk je še več? Na skílki? ". Ustrezen razvoj se izvaja na ministrstvu za analizo, uporabo in distribucijo. Podobno lahko otroka prosite, naj igra tenis, odbojko, košarko in nogometne žogice, da jih poimenuje bolj ali manj.

Razvivalne logične mislennya zavdannya številka 2... Spoznajte transportno povezavo. Dytina klassifikê ugovarja istemu znancu: avtobus, skuter in avto. Ala, vnaprej morajo otroci 6-7 let spoznati temo "prevoz", distribucijo in prikaz, kako vidijo prevoz in kaj so keru.

Rozvivalne zavdannya Št. 3 ... Otroci bodo zavohali vnemo: »Na policiji ležijo slogi rdečih zošitov, modrih. Število zelenic in src je enako. Koliko zelenih je v policiji? »Vneto razmišljajte o analizi, sintetiziranju, prilagajanju in naročanju svojega dela.

Rozvivalne zavdannya številka 4... Otroka lahko s korakom pošljete v hrano. Takšna zavdannya se spodobi za otroke. Smrad dopomagayut rozvinuti ujavu.

Maša bo za 1 nos potrebovala 20 kg, koliko bo to pomembno na 2 nogah?

Je lažje: kilogram dlake ali kamenja?

Mrvice tsukeroka iz prazne vrečke?

Kakšne jedi ni?

Na brezi je bilo 5 jabolk in 3 banane. Koliko jabolk se je prelilo, zakaj so padle vse banane?

Cela družina otrok lahko na primer prisega na hudobnega volka, na primer: »Vovk, ko je za dan rojstva prosil pujske zase, gozen in rdeč klobuk, jebi te, vprašaj vse prijetne goste z vprašanjem za dan državljanstva? (Ti si dober, otrok 6-7 rocky hitro sprejme "11 gostov" za nalogo).

• Spomin. Treba je pridobiti kopijo datoteke, ponoviti majhno besedilo in si zapomniti 10 slik.

V 6-7 letih se oblikuje zadosten spomin, ki je potreben za zavrnitev velike zavezanosti novega znanja v šolah. Spilo s figurativnim spominom za razvoj je besedno in logično, tako da se tisti, ki so bulo zrozumile, lepo spomnijo. Pomagajte pri razvoju spomina in se izobražujte v šoli ter lahko pomagate očetu za pomoč, pravilno so izobraženi.

Razvoj spomina pri otrocih, starih 6-7 let

Zavdannya 1... "Zapomni si in ponovi". Dorosly vimovlyaê podobne besede in jih prosi, naj ponovijo. Številne besede se postopoma izboljšujejo.

Zavdannya 2. Otrok bo zavohal spomin, ki je prikazan na sliki. Predajte sliko na glavo in jo napajajte: »Ali so na slikah slike ljudi? Zakaj igrati otroke? Kako oropati babico? Kako obesiti na steno? Mama? Ali ima tata wusa brado? "

Zavdannya 3. Pase s predmeti. Igra in predmete ter jih postavlja na kaotičen način. Zato kot otrok, ki je pozabil na roztashuvannya, prosite, da vstopi. Imamo trenutek za vas, nebud, pospravite in napolnite energijo: "Kakšna kača?" V tem grí zadíyan ne le spomin, ampak y spoštovanje.

• Dribna motorična sposobnost. Dytina je kriva za pravilno obrezovanje ročaja, zafarbovuvati predmete, ki ne presegajo obrisov, krystuvatsya z noži in robiti aplikatsii. Razvoj drugih motoričnih sposobnosti je brez sredine, povezan z razvojem poteze in sporočila.

Za razvoj dibnoy motoričnih sposobnosti lahko vikoristovuvati prstno gimnastiko. Prosite drobtinico, naj jo ponovi, ko odraste. Oče je dal pesti na jeklo, veliki prsti prinesejo ubik.

"Pri starem vodnjaku sta bila dva prijatelja" - veliki prsti so "objeli" enega skozi.

"Raptom here gurkit moon" - udarjanje s prsti po mizi.

"Prijatelji so bili zibani v svojih hišah" - prsti stisnjeni v pest.

"Ne začni več hoditi po gorah" - palec ene roke je treba pritisniti na pobočja roke.

Ta vaja za roke je osredotočena predvsem na palec in kot nekakšna masaža pozitivno priteče v možgane robota. To gimnastiko je mogoče videti pred zaposlenimi ljudmi.

• Mova. Dytina je kriva, da je iz predlaganih besed zbrala propozicije in razlagala slike, razvijala zvoke in črke.

Zavdannya o razvoju movi.

Vodja oddelka 1. Gra "Protylezhnosti". Oče kliče besede, otroci morajo izmisliti besedo, ki je v nasprotju s hudobnim, na primer dobro - gnilo, vidkriti - zakrit, visoko - nizko.

Zavdannya 2. Gra "Yaksho b mi bouli artist." Starec z majhnim otrokom je majhen deček. Pomislimo na predmete, ki jih lahko slišimo v besedah ​​"r" ali "rb".

• Navkolishn_y luč. Plemstvo zahteva otroke za osnovna dejstva o novih predmetih in pojavih. Na primer, plemstvo koloru, tvarin, ptahiv, pori rock, ime in miši robotov batkiv, naslovi. Takšno znanje otrok je mogoče najti pri branju knjig, pred uro hoje, pred uro, ki jo lahko vzamete z očeti in v otroški kletki.

Pred Timom se je kot naporen dan treba spomniti nekaj pravil. Prvič, to ni malo otroško zmushuvati, to je treba narediti in si sam prislužiti slog. Z drugimi besedami, če niste zaposleni, niste krivi za malenkosti, zato kot otrok 6-7 let ne morete spoštovati več kot 25 khvili. Tretjič, na tak način je glavna vrsta dejavnosti še vedno bolj gra. Ditin je to dojel. Zato je večina zaposlenih kriva, da so bili vročeni v igroviji.

Video "Logični test za otroke"

Pred šolo se odpravite na pripravljalna dela in vključite najboljše izobraževalne ekspresne metode. Primarno gradivo je razvito v obliki posameznih značilnosti šole maybut. V skladu z zveznimi državnimi izobraževalnimi standardi priprava otroka pred šolo pomeni oblikovanje uspešne posebnosti, samostojne in pojoče na lastne moči. V danski uri obstaja veliko interaktivnih elektronskih metod z opisom. Gotuvatisya zanj otroci lahko doma pod chuy kryvnytvom batkiv in popolnoma brezkoshtovno.

Yak pidgotuvatisya v šolo: pravila in vimoga

Predšolska vzgoja je pomembna faza v življenju otroške kože, vendar ne mislijo vsi očeti, predvsem je to potrebno in iz katerega razloga.

Otrok je bil zaposlen, rožnate, čustvene in psihološke prilagoditve na novo stopnjo v njenem življenju.

Ravnatelj pripravljalnih skupin bo pomagal pri uspešnem branju, razvoju telesnih in intelektualnih sposobnosti otroka, pomagal pri vhodu v šolo na srečanju z učitelji.

Prisotnost vimogija, ki je kriv za plemstvo in prvošolca:

• ПІБ (svo i batkіv), naslovi stanovanj, misto;
• mісce robots batkіv;
• sveti;
• poklic;
• razríznyat zelenjavo in sadje, ki so nepravične;
• čas za rock in nekaj mesecev v novih dneh življenja;
• vidomich pesniki in glasbeniki;
• cestna pravila;
• razr_znyati colori;
• literi, števke;
• preberite skladišča in dokončajte predloge;
• pisati zoshity;
• rahuvati od 0 do 10 і nazaj;
• pošljite sporočila iz viraza za opomnik;
• ponovno preberi in začuti;
• rozgaduvati uganke;
• pripraviti in razviti kartico;
• zgodovina za predlagane podobe;
• se hitro odzovejo na hrano.

Nepomembno za tiste, ki so v prvem razredu, vključno z bogatim seznamom, za testiranje / spívbesіdі pri vstopu pred šolo in spoštujem pomembne točke.

Razvijanje zaposlenosti

V danski uri se učitelji v razvoju zlahka udeležijo tečaja. Nega kože se pripravi individualno, spiralo za zdravje in um predšolskega otroka. Obstajajo opombe, saj je lepše prinesti otrokovo gradivo. Vsestranskost metod vključuje vzpostavitev jaka za dojenčke, ki še niso sprejeli 4 skale, pa tudi za otroke od 6 let. Zasedeni dovolite, da otroci brez pratsi končajo prvi razred in z uspehom gredo v 2. razred. Pripravljalni tečaji vključujejo velik del šolskih programov za študente.

slovnica

Vivchayuchi rosíysku movu, dytina navchitsya pravilno shylyat besede, jih pripelje do imennika. Več o branju in pisanju.

• Glava črke K. Rosfarbuvati ti slike na fotografiji, ki označujejo zvok.

  

• Obkrožite slike, jih poimenujte, da jih izgovorite.

  

• Rozfarbuvati glasovi so črvi, glasovi so črnci.

  

• Z'ednati predmeti z zvoki, na katerih so popravljeni.

  

  

  

  

• Dodajte besedo. Prodovzhiti viraz: "Naša Tanja močno joče, spusti jo v reko ... (m'yachik)." "Zajčka je vrgel gospod, pokrila se je z desko ... (zajček)."
• Vgadati predmet po opisu. "Puhasto, hladno, žolčno, škripa pod nogami naboja ... (snig)." "Žovte, dobro je prižgati na nebu ... (sonce)" "Visoka, rast lisice, na novem bogatem giloku ... (drevo)."
• Poimenujte prvi zvok v besedi, recite glas ali glasen: k-kartoplya, a-oranžna, z-stil, t-telefon, u-ravlik.
• Poimenujte otroka, be-jaka, besedo in moč: ker je zvok perry, samoglasnik je ali je izražen, se beseda konča s črko. Potem bo otrok sam prodovzhu nazivati ​​besede, katerih uho bo vidoviti do preostalega zvoka. Tree-Ostrіv-Vídro-Hoop-Teapot in doslej.
• Nastavljene z vrsticami predmetov z enakim številom zvokov v besedah.

  

pisni nasveti

Ovolodinnya osnovna grafična in tehnična orodja.

Domača pisarna Tsikavi:

• Obkroži črke vzdolž obrisa.

  

  

  

  

  

  

  

• Namalyuvati figuri yak na kartingu.

  

• Premaknite figurico na novo mesto.

  

• Domalyuvati budinochok.

  

• Poimenujte bitja na sliki, rosefarbuvati rožnate barve.

  

• Kopirajte majhne.

  

• Domalyuvati čoln.

  

• Obkrožite predmete vzdolž črtkanih črt.

  

Matematika

Matematični simulatorji, ki učijo logično zavajajoče, oblikujejo hitro reakcijo in vzgojno zanimanje, dodatno pomagajo pri hitrem izobraževanju šestih otrok do prvega razreda.

Logika zavdannya

Zaposleni bodo pomagali malčkom, videli jih bodo, vibrirali logična kopja, trajnost, razvili dodatne zmogljivosti in dodali vrednost umu.

• Scho viide, yaksho z'ednati številke po vrstnem redu.

  

• Poznati in rozfarbuvati istega kurcata.

  

• Spoznajte zakone in preference figuric.

  

• Nastavljene po vrstah predmetov v parih.

  

• Rosfarbuvati v eni barvi istih figuric. Porahuvati skilki íkh.

  

• Uganka.

  

• Če želite vedeti, kdo je obtičal na slikah.

  

• Spoznajte predmet na sliki, povejte, kaj je to.

  

• Tri slike kazok, junaki rozfarbuvati.

  

Prodajna promocija

Redno trenira, se bo mladi šolar navadil na prenos misli in čustev. Posledično se bo besedišče povečalo.

• Opišite situacijo, povejte mi o čustvih, poglejte vidljivost.
• Priznajmo, da so podobne besede ali druge besede podobne začetniku (hladno - zmrznjeno, vroče).
• Besede preberi na glas.
• Vzemite kazko in se čudite slikam iz svojih najljubših knjig.

Če želite razviti pravilno dikcijo, redno izvajajte gimnastiko, vključno s pravilno:

• Ditina počiva na levu, nato na desnem licu, z zaprtimi usti.
• Otrokova usta so odprta, jezik vignutia se loči in prilega spodnjim zobem.
• Dytina se smeje z odprtimi usti, konica jezika se bo na poti prilegala levi in ​​desni strani družbe.
• Uyaviti, scho jezik jezika je tse zobna ščetka, "očisti" zobe zgornjih in spodnjih razpok, ostalo bo postalo neposlušno.
• Ditina se 7-10 sekund smeji yakomoga shiršu in pokaže zobe.

branje

Razvoj branja je zanimiv za črke, znake, pismenost, rezervo besedišča.

• Poznajte znano besedo v predlaganem otroku besedila za 2 hvili.
• Chitati, zbílshuyuchi / zmenshuyuchi guchnіst movi.
• Preberite besedilo "o sebi", povejte nam o vinu.
• Za en chillin bo otrok lahko napisal yakomog več glasov / neslišnih zvokov.
• Preberite besedilo, preberite pripravljeno hrano.
• Navchit otroka za branje, ne zversko spoštovanje zunanjih zvokov, na primer, lahko vklopite televizor.
• Preberite črko tvegane velikosti.
• Branje kratkih besedil, ne rožnatih zob. Obratno branje.
• Branje "za shvidkist".
• Velikodušno ponovno branje prebranega.

zvijača

Vgamuvati ustvarjalnost, razvoj domišljije do pomoči slikarstva.

Navkolishniy svit

Zaposlen za razvoj čutne inteligence, za spoznavanje otroka o naravi, ki mu bo pomagal izvedeti več.

Pravica do spoštovanja

Razvoj spoštovanja do hitrosti odziva, rasti, uspešnosti, menjave.

Za namen in spomin.

Zaseden razvoj sedenja, spoštovanje na ravni, logično razmišljanje, odvzem informacij in prevzem informacij.

Za druge motorične sposobnosti

Razvoj drugih motoričnih sposobnosti prvovrstnega študenta maybutny je usklajevanje živcev, cistkov in sistema myazov. Posledično se potopite v spritity rucks, nasvete črke.

• Dorosly s svojimi majhnimi malčki zlahka zmasira otrokove prste z naročilom "Svraka-vrana".
• Gra v "Ladushki".
• Peregortannya strani knjige ali revije.
• S prsti prstne kroglice.
• Zlaganje vseh vrst kock, domin, kart.
• Maluvannya na pisku.
• Otrok je razdeljen mimogrede grah iz pločevinke in je enostavno videti jok, nato ponoviti manipulacijo.
• Stabilizirajte in razdelite bliskavice za oblačila, vrvice in trakove.
• Fumigacija iz plastelina, gline, paste.
• Virizannya iz revije slik, voščilnic.

Grafični narek

Razvivayucha gra, yaka je dobil roke predšolskega otroka do lista, oblika je širša od tarče, vchit orієntuvatisya, vdpovídno do velikosti papirja arkusha. Pogosto obtičali na pripravljalnih tečajih za šolo.

Otroka ni treba kuhati, saj ni nujno, da naenkrat vstopite v malčke, da bi lahko preskrbeli in še naprej živeli.

Pomembno je, da za pisalno mizo zašijete na pravilnem položaju, da imate dovolj osvetlitve, da se rokujete, kot majhen kos peresa.

Otrimav rezultat, prosim takoj z otrokom za njegovo ljubosumno pratsyu. Grafični narek nadzirajo squashi, uganke, razvijajo druge motorične sposobnosti in napačne razlage.

Za vikonannya narekovanje, kadar je to potrebno, mora mama napisati posnetek, starca in radirko. Trivialnost zaposlenosti za otroke do 5-6 let je nedolžna, vendar več kot 15 ur, od 7-8 let do 25 ur. Na storžu z otrokovo pričo poravnajte gor / dol, desno / levo.

Grafični narek je predstavljen na enega od načinov:

• Predšolski otroci bodo navdušeni nad majhnimi geometrijskimi dojenčki.
• Dorosly promovira zadnji dan in ga postavi naravnost (2 ploščici levo, 4 navzgor, 1 desno, 2 navzdol in tako daleč). Ditin je poslušal informacije in otroka. Pri narekovanju narekovanja ujemajte sliko v otrokovi knjigi.

Za pomoč pohlepnemu otroku bi moral znati prebrati svetlobo, razviti sporočilo, logiko, spomin, spoštovanje, spremeniti otrokovo psiho. Vona je kriv, ker je bil vesel, nepremičen, tsikava. V danski uri ne bo oklepajev in spletnih iger, v tem primeru bo otrokova hvaležnost.

Doma, ki jim lahko pomagajo obvladati osnove, lahko s hvaležnostjo preberete nekaj možnosti programa:

• "Charivna palica". Z očarljivo palico dodajte na primer flomaster. Raztrgajte jogo o tkaninah ali dlakah vovnyanu, pokažite, kot je díê statična elektrika (prinesite ovoje za sladkarije, papirnato ovojnico, vrvice). Ne pustite, da se otrok igra sam, saj je treba narediti očarljive besede, "fokus" pa je spratsyuvav.
• Virízati podobo bitij, papir prilepiti na lok in proponuvati otroka namalyuvati, kar je tisto, kar jim je mogoče pobrati. Zaets je korenček, krava je sino in tako daleč.
• Z otrokom se pogovarjajte o tistih, ki jih boste našli na sprehodu po dvorišču. Oglejte si znazhіv znayomí slike dejstva, da nagaduê o promenadah (babus, didusіv, goydalki, pisochnitsu). Lepljenje ilustracij na lok papirja.
• Zrobiti z malo graškove lisice. Na splošno je treba založiti ražnje, listje, tirsus in farboi.
• Navchit z zbogom, dobrodošlico in slovo. Za veliko igranja, ne hej otrok, hud značaj v splošnih razmerah spodbuja "dobro rano", "narediti dobro", "spreten razvoj" in innshe.

Psihološki trening: test

Če želite to narediti, morate pred šolo pridobiti raven psihološkega usposabljanja in opraviti poseben test.

test 1

Otroka prosite, naj na papirju arkushi prikaže šolo, v kateri boste lahko brali, kot se lahko naučite. Za obiskovalca, da pozna arkush papir in barvne olivce. Cenite najmlajše za ogromno vrvež, zaplet in črte, ko je prikazan Bali.

Rezultati v žogah:

• 2 - topel je čas za zibanje, prižiganje sonca, šola je postavljena v sredino lista, v bližini radijskih ljudi, lepih sob, dreves;
• 0 - šola se ziba bližje robu, ljudje so nemi, temna ura je končana, čas usode je hladen;
• 1 - na obeh je prikazan element obeh lastnosti;
• 2 - vrstice brez sprememb;
• 0 - nejasno, šibko, subtilno, z razvami;
• 1 - elementi obeh značilnosti;
• 2 - yaskraví, svetli toni;
• 0 - namrščena barva;
• 1 - temen in svetel ton.

Sklavshi bali, prepišite, chi je pripravljen za šolo:

• 0-1-otrok ni pripravljen do začetka šolskega dne, da se zmede glede prehoda v šolo z učitelji, enovrsti.
• 2-4 - otroku ni zelo jasno, da je to tudi šola, lahko obstajajo strahovi, ki jih je mogoče premagati. Očetje se morajo pogovoriti z otrokom, da bi ugotovili vzrok za strah in vcepitev v pozitiven ključ.
• 5-6-otrok je pripravljen za šolo, ne skrbite za interakcijo z učitelji in enoplastniki.

preskus 2

Otrokom je na voljo 30 sekund, da pike postavijo v krog: 1 točka - 1 točka. Chim več točk, tim vishche žoga

rezultat:

• manj kot 11 - nizek rezultat:
• 12-17 - razvoj potrebuje več spoštovanja;
• 18-33 - srednja žoga;
• 34 і vishche je čudovit razvoj, rezultat je vidminny.