slajd 2

Sergius jako kašlje s novim bronhitisom, to je kao da zove polikliniku, a Sergiy izgleda: "Ne svađaš se i ne plačeš pred sobom zauvijek ..."

slajd 3

slajd 4

Kao da te boli, kao da te boli u tijelu, a treba ti termin koristan, znaš kome se trebaš obratiti - očito, liječniku.

slajd 5

Lijek, ali ne za djecu, nego za ptice i životinje. Nova ima poseban dar, Tsey likar ...

slajd 6

VETERINAR

Slajd 7

Kakav posao, kako tvoj wihovanets zbunjuje chi da se kreće kao jež? Možda, u bolestima? Da biste znali savjete i obratiti se našim prijateljima garnii raspoloženja za pomoć posebnog liječnika za životinje - veterinara.

Slajd 8

Dobili smo robu i ček. Nisam filozof, nisam mudrac, nisam super osoba, ali velika…

Slajd 9

PRODAVAČ

Slajd 10

Čini se da dobar prodavač može prodati rukavice uz jaknu i Eskimima donijeti malu naknadu. Zanimanje prodavača može se nazvati kreativnim, čak i ako je za sve prvi put, dobro je za suradnju s ljudima.

slajd 11

Veseli robot, zavidno iz duše! Zviždi ako se tuširaš, maši tim štapićem! …

slajd 12

POLICAJAC

slajd 13

Policajac se bavi borbom protiv zakona i zala, kao i njihovom prevencijom; sigurnost društvenog reda, ponovna provjera dokumenata koji osobu čine poznatom.

Slajd 14

Sveti preci štitili su granice domovine. Niní vojska koja flota brani naš narod. Čuvaj nas sve, služi domovini...

slajd 15

slajd 16

Spetsnaz - borac posebnog priznanja

Protidiya i zakhoplennya ozbroênih skupina zlobe i zlobe, terorističkih i razbojničkih formacija u velikim i malim mjestima, u svijesti pratnje na autocesti, izvođenje specijalnih operacija zvilnennya "zaruchnikív" i objekti koji mogu biti važni strateški, a ne važni za zemlju.

Slajd 17

Zadnji put kad sam bio učitelj, sutradan sam bio strojar. Kriv plemstvu, još bogatijem, Onome tko je kriv...

Slajd 18

Slajd 19

Zanimanje umjetnika smatra se jednim od najprestižnijih. Već nakon niza od desetak godina, mladi i djevojke jurišaju na kazališne institute, žalosno naslonjeni na pozornicu. Šteta, daleko od toga da svi umjetnici pokazuju kakva je to profesija sklapanja.

Slajd 20

Ja sam kriv za gašenje vatre, ja sam partner smrad s vodom. Treba nam više ljudi, reci nam shvidshe, tko smrdi?

slajd 21

POZHEZHNY

slajd 22

Perebuvaê u stalnoj pripravnosti do izlaza za gašenje požara; tražiti ispravnost vatrogasne opreme; poznavati pravila gašenja požara; rizikuyuchi svoje živote, ryatyuyut u vatri ljudi, stvorenje koje myno.

slajd 23

Kod umjetnika, Nema četke, nema farby, I češalj i noževi.

slajd 24

PERUKARNY

Slajd 25

Pljačka zachíski vídpovídno do moda i značajki izgleda klijenta; farbuê dlakav; pobjednički roboti s rukama.

Sjajna godina "Sva su zanimanja dobra, biraj po ukusu"

Cilj: dati učenicima izjavu o profesiji, pomoći im da pokažu zdíbností prema pjevačkoj vrsti aktivnosti .

Epigrafija :

1. "Istinske stvari za ljude - vminnya pratsyuvati"

2. “Vježbajte, to sho pratsya - tse otac je zadovoljan”

Stendhal.

3. “Onaj tko od djetinjstva zna da se zakon života prakticira,

koji u mladosti shvaća da se kruh vidi samo u

oznojiti lice, ta zgrada pred podvigom, više

u sljedećem danu i godini u novoj godini postoji volja joge

vikonati i snaga za koga"

Jules Verne.

Dovršite prijedloge:

1. Ljudi vježbaju radi ...

2. Pomoć pratsia - tse ...

3. Prilikom odabira zanimanja ljudi često ne zapošljavaju ...

4. Budite najvažniji profesionalac...

5. Sretan - tse ...

Vislovluvannya filozofi, ekonomisti, političari

• 1. Ljudi vježbaju radi zadovoljenje vaših potreba, radi samoizražavanja moćnog "ja".

• 2. Spravzhnya Pratsya - tse sebedarje i kreativnost.
• 3. Prilikom odabira zanimanja ljudi često ne zapošljavaju razumjeti što troje govore riječima: Želim, mogu, trebam .

A) Željeti - Tvoj bazhanya.

b) limenka - Vaša sposobnost, zdravlje, znanje, zdravstveni kamp. V) Treba - Konzumirajte rinku praci.

• 4. Budite najvažniji stručni radnik - znanje o tome vminnya njihove zastosovuvat u praksi.
• 5. Yakos, za snagu: "Kakva je tolika sreća?" zvučao je takav odgovor: "Sretan - ako si laž, ideš na posao iz zadovoljstva, a navečer se s radošću vraćaš kući." Kasnije, jedno od skladišta sreće je pravi izbor vašeg zanimanja. Tsya problem se prije ili kasnije suočava s bilo kojim ljudskim bićem.

• a) Mayzhe chi zovsím su nastali;
• b) pojavio se manje u XX. stoljeću;
• c) pojaviti se u budućnosti.

• a) prošla zanimanja: kočijaš, svjetioničar, predilica, pralja, kočijaš, krojačica, odvjetnik, čađava kukavica, poštanski upravitelj, gradski čovjek, trgovac itd.;

• b) programer, EOM operater, voditelj, tajnik - referent, svestrani operater s numeričkim programskim upravljanjem (CNC), traktorist - operater opće namjene, pilot, kranist, kozmonaut, embriolog, inženjer elektrotehnike;

• c) zanimanja vezana uz razvoj morskih dubina, svemira, razvoj robotike, informatizacije, kemijske i nuklearne industrije, ekonomije, televizije, video tehnologije , ekologija, kriminalistika, genetski inženjering također.

"Pusti otok"

• Na ovom otoku operi sve za život: svježu vodu, ribe u rijekama, ptice i životinje u šumama, voćke... A ti si, u cjelini, vidio pravog puha koji grašak, pšenicu i mrkvu, kao i sok, pilu, čekić, motku kante... Ukratko, nalazimo se u sredini između otoka Robinsona Crusoea iz knjige Daniela Defoea i tajanstvenog otoka Kapetana. Nemo iz knjige Julesa Vernea...

• MEDICINSKA SESTRA – TOKAR
• KONOBAR - VOŽNJA TAXI
• INŽENJER DIZAJNA - SKLADATELJ
• PRODAVAČ - TRENER
• TVARINNIK - VRTLAR

Tokar

Medicinska sestra

Alati

Voda

taksi

Servis

Konobar

Skladatelj

Kreativnost

Inženjer -

konstruktor

Trener

Prodavač

narod

Tvarinnik

vrtlar

Priroda

(stanje svile)

“Ako osoba ne zna koji je gat ravno ispred nje, vjetar joj neće biti dobar”

Filozof Seneka

U svijetu 50 tisuća zanimanja, ovisno o osobi koja radi, zanimanja se dijele u 5 skupina:

• 1. Ljudi su živa priroda
• 2. Ljudska tehnika i neživa priroda
• 3. Ljudski-ljudski
• 4. Ludin-znakovni sustav
• 5. Ljudi-umjetnička slika

"BUDI PROFESIONALAC..."

riječi Kostjantin Dmitrovič Ušinskij :

"Ako izabereš praksu daleko i uložiš svu svoju dušu u nju, tada sretno upoznaj sebe."

Distribuirano: Inkluzivna rasvjeta

Ciljevi prezentacije:

• pojašnjavanje i širenje znanja djece o zanimanjima;
• aktiviranje novaka u posebno organiziranim trenutnim situacijama.

Menadžer.

Korektivno osvjetljenje:

• proširivanje i aktiviranje predmeta, opisni vokabular i vokabular je znak tsíêí̈ teme;
• razvoj novog razvoja opisa opisa opisa i opisa opisa i opisa lika, opisa posebnih dokaza;
• temeljito prozodijske komponente filma.

Ispravak i razvoj:

• razvoj grube motorike;
• razvoj orijentacije u prostoru;
• razvoj verbalno-logičkog mišljenja, zvučnog i slušnog poštovanja i pamćenja;
• razvoj komunikacijske funkcije jezika;
• Ovladavanje oblicima suvremenog bontona.

Vikhovny:

• uvijanje dvostrukog zatvarača za rad;
• vyhovannya u interesu djece i lov na profesionalne aktivnosti njihovih očeva;
• daljnji razvoj motivacije za spílnoí̈ aktivnosti djece i očeva;
• zakriplennya bazhannya da vminnya čuti jednog od jednog;
• razvoj pridošlice za obuku situacijskih pravila pjevanja;
• spašavanje obiteljskih vrijednosti.

Rana priprema.

• Proveden NUD za razvoj pokreta, aktivnosti stvaranja slika i dizajna na temu "Profesije".
• Čitanje i razgovor o djelima dječjih pisaca i pjesnika o zanimanjima.
• Razuchuvannya vírshiv na temu "Professíí".
• Upoznavanje djece sa zanimanjima očeva, priprema prezentacija i obrana pred djecom i učiteljima grupe.
• Praktično volodinnya djecu sa žanrom "intervjua" u procesu upoznavanja zanimanja dječjeg vrtića.
• Organizacija i provođenje igranja zapleta i uloga koje podržavaju teme koje se igraju.

Posjedovanje tog materijala:

• magnetske ploče;
• ilustrativni materijal;
• laptop;
• projektor;
• glazbeni centar;
• klavir;
• audio zapisi: “Pjesma o Maistrivu” iz filma “O Chervona Riding Hood”, glazba A. Ribnikov, tekst Y. Kim;
• "Charivna štapić";
• Kostim čarobnice;
• slike sa slika predstavnika zanimanja: kuhar, učitelj, perukar i predmeti koji pripadaju tim zanimanjima.

Voditelj prezentacije

I. Organizacijski trenutak

Djeca ulaze u glazbenu dvoranu pod “Pjesmom o majstorima” i stoje u redu u sredini dvorane.

Pročitajte stih I. Gurinoya na jeziku (Dodatak 1).

Zvučna uvodna riječ vihovatelja. ( Prezentacija. slajd 1).

II. Glavna pozornica

1. Prezentacijski slajdovi prikazuju se na ekranu, djeca komentiraju slajd kože vlastitim očima.

Slajd 2. - A u isto vrijeme, reći ćemo vam o onima koji su me naučili profesiji.

- U razredu smo razgovarali o različitim zanimanjima.

Slajd 3. - Iznijeli smo prijedloge i mišljenja o zanimanjima.

Slajd 4

2. Štafetna utrka "Što kome treba?".

U sredini dvorane nalaze se 3 stola na kojima su slike predstavnika zanimanja: kuhar, učitelj, perukar.

Djeca su podijeljena u 3 tima. Sudionici štafete prema svojoj volji idu do stola s raznim predmetima i biraju one koji su potrebni predstavnicima kožne profesije.

2. Slajd 5. - Osuđivali su profesiju dopisnika.

Slajd 6. - Uzeli su intervju sa spivrobitniks dječjih jaslica. (Prikazana je video snimka razgovora s logopedom).

Slajd 7. - Razjasnili su što radi psiholog.

Slajd 8. - Prepoznali smo kako se postaje medicinska sestra.

Slajd 9. - Posjetili smo druge grupe, upoznali se.

4. Rukhliva gra "Preraditi".

Jedan od promotora dobiva ulogu Čarobnice i čita stih. ( Dodatak 2). Djeca jasno namiguju ruhi na tekst stiha, koji prikazuje predstavnike imena Čarobnice zanimanja.

5. Slajd 10. - Upoznajte ruski narod i stare profesije.

Slajd 11. - Bacili su “mistok” između prošlosti i istog dana.

6. Glazbena rukhliva gra "Shvets".

Glazbeni kerívnik vikonuê na klaviru poljska narodna pjesma "Švedska" ( Dodatak 3).

Djeca stoje na stupu. U središtu - vođa. Odslušavši zapis, prije govora zaspite, idite djeci. Djeca idu kolac. Nakon završetka sna, djeca Shevtsya pjevaju i pjevaju svoje bdjenje. Na sljedećem i trećem dvostihu ponavlja se ruha. Shevets opet stavi hranu, chi djecu vodpovidat. Prateći riječi “onog koga špijuniraš”, djeca odrastaju, a na njima je da ih uhvate. Spiymany postaje Shevtsy.

7. Slajd 12. - Slikali su i svladali.

Djeca mole očeve da se upoznaju s izložbom mališana i virobiva.

8. Slajd 13-15. - Sudjelovali su u kvizovima. Axis yak tse bulo (Očevi gledaju fotografije na slajdovima.)

9. Slajd 16. - Pričali su o zanimanjima očeva.

10. Slajd 17-30. Na platnu se projiciraju prezentacije djece o zanimanjima očeva.

Ukratko na engleskom, oni su očevi svojih očeva.

11. Slajd 31-35.

- Igrao na različitim utakmicama.

- Grali na sladić. Makar je bio liječnik, a Masha medicinska sestra.

- ponovili pravila ponašanja na cesti.

- Naučili smo gurati grgeča u pomoć.

- Pripremili su chastovannya u ruskoj pizzi.

Jedan od profesora govorio je o povijesti profesije koja se mijenjala s godinama. Profesija listonoša.

13. Djeca pjevaju pjesmu "Listonosha" muz. A. Samonova, sl. A.Rozkvitnikova. ( Dodatak 4).

Slide 36. - Odabrali su svoju buduću profesiju.

2-3 djece demonstriraju svoje prezentacije i govore o svom svijetu.

Djevojka iz dinastije glazbenika svira melodiju na flauti.

14. Prezentacijska podtorbica. Dijete čita stih:

Sva su zanimanja važna,
Sve struke su potrebne!
Navit, kao da nema talenta,
Danas da pišem stihove,
Možete postati konobar
Abo je poletan trkač,
Abo možete ispeći kolače od sira,
Ili spavati, ili plesati,
Abo, osi, pomozi starome
Ostavite onukam da pišete!
Zagalom, ti možeš sve na svijetu,
Što god želiš!
Sam Gagarin je rekao:
"Navijte svemir za let!".

Djeca pjevaju u zboru:

lijepa zanimanja
Ne brini za svijet
Ja koža profesija
SLAVA je ČAST!

SVI ROBOTI SU DOBRODOŠLI - Odaberite za uživanje

Lijek, ali ne za djecu, nego za ptice i životinje. Nova ima poseban dar, Tsey likar - ...

VETERINAR

Putnici vin zustrichaê Їhní bonove pereviryaê, Čini se, kamo ići, Čaj se poslužuje na cesti.

PROVIDNIK

Letim nebom kao mala beba, upravlja pilot, inače je samo...

U centrifugi zavrtali kukove joge, A onda su obukli važan skafander. Virushiv vino politati srednja zvijezda. Želim! Da kažem, ne doris.

ASTRONAUT

U restoranu ih poznajem - Qi ljudi u kovpacima Chakluyut nad loncima S kutlačama u rukama.

Možete pasti s konja, a nećete se ugušiti. Trikovi su svi vikonuê, Imaju glumce podminyaê.

kaskader

Tko na strmi Trochy pomit Na tmurno, na tmurno Metar za metrom Diže se silom - Na leđima nosiš svoj budinok? Misli, misli, ne laži! Nije ravlik - ....

Alpinist

Tko, momci, čuva našu zemlju na kordunu, Shobi pratsyuvati i čitati naše ljude u miru?

PARTNER

Vín dahah hodaj hrabro. Novi ima desno. At dimar z yorzhem pírnaê Í víd sazhí us ryatuê.

dimnjačar

U tvrtki se plaća dobit od vina, svi su plaćeni. Í rahuvati yoma not molt Svi darovi su cijeli dan

RAČUNOVOĐA

Da se kravama načudiš, A ako se na njih naljutiš, S batom klepećeš. To je misterij o kome?

Gurnuvši chubok pod kašket, vodim tatom na poli naranču. Ponosim se radom na zemlji, Košulja je bila natopljena znojem. Natomist vale - na kermi.

VODITELJ DIZALICE

Yogo robot u glini, na sam dan. Yogo robot u tami i tišini. Ale ko je vino, daj mi savjet za hranu, Či nije astronaut, ali da šetam usred noći?

Staviti spritnyh dvije ruke Pete na vezice, ja na petu - Tezh desne tsikh ruke.

ŠVEDSKA

Duboko kopamo u zemlju, a u dubini zemlje, omogućavamo ljudima da kopaju, Mogli bismo utopiti kuće.

Sjednite kraj autobusa i s poštovanjem provucite, Da svi imaju karte, Da ih ne zaboravite kupiti.

KONTROLOR

Tsey likar vydalivat Meni lako upala slijepog crijeva. Skalpel je jogin najbolji prijatelj, tko je taj doktor? …!

Slično kapetanu, Ale Veda je stepski brod. Sperchaêtsya vin íz vílí mlitavost, Tilki íz zlatni talog.

Kombinator

Noću, opívdní, na majici Ti nosiš službu u tajnosti, Znaš oluje dugo vremena, Zavzhd mukanny zastríchayut I za njen težak rad Sve mlijeko í̈y daj.

Na tsíêí̈ čaroliju, tsíêí̈ umjetnik, Ne četke i farby, Već češalj i noževe. Vaughn maê Taêmnichu snagu: Do koga dotorknetsya, Taj logor garniy.