У попередній статті ми розповіли про те, як правильно оформити портфоліо для вихованця дитячого садка, а зараз розглянемо принцип складання портфоліо учня молодших класів початкової школи. Нижче ви знайдете посилання, щоб завантажити готові зразки сторінок портфоліо хлопчика або дівчинки, розміщені в одному архіві.

Портфоліо школяра- збори даних про досягнення і успіхи учня, яскраві моменти життя в перші роки навчання в школі. У ньому збережеться інформація про результати роботи дитини в різних сферах, його інтересах і улюблених заняттях. Як правильно оформити портфоліо учня, які розділи там будуть і як розміщувати на сторінках розділів інформацію?

Далеко не всі батьки знають, з чого має складатися портфоліо учня початкових класів, як почати над ним працювати і що для цього необхідно. Попросити когось зробити його за вас неможливо, адже ніхто не зможе описати гідності незнайомого дитини. Розберемо все по порядку.

• Насправді тут немає нічого складного. Необхідно відсканувати грамоти, малюнки, різні роботи дитини, підібрати найбільш значущі фото в електронному форматі, набрати пару пропозицій для опису кожного розділу і розмістити всю інформацію на сторінці шаблону портфоліо.
• Потім вся інформація завантажується в спеціалізований графічний редактор, підбирається готовий шаблон, який більше подобається дитині. Тепер потрібно розташувати на сторінки підготовлені дані, в графічному редакторі легко розібратися, де має бути зображення, а де текст. Відразу обмовимося, що багато батьків вважають за краще розміщувати інформацію на роздрукованих шаблонах сторінок без застосування сучасних технологій - просто вирізаючи, наклеюючи, підписуючи інформацію на аркуші.
• Буде зручніше, якщо спершу завантажити і завантажити в графічний редактор вже готові шаблони сторінок. Може бути відтворена у текстових елементів з будь-якого редактора. Краще брати по кілька пропозицій, великі обсяги переносити не рекомендується.
• Якщо хочете додати рукописний текст - сфотографуйте його. Графічним редактором можна виділити частину фотографії, де розташовані оцінки, написані цікаві фрази. Виконану роботу необхідно зберегти, щоб мати можливість поповнювати і розширювати портфоліо кілька місяців поспіль.
• Коли дитина особисто бере участь в розробці власного портфоліо учня початкової школи, то у нього підвищується самооцінка, з'являється мотивація для досягнення нових цілей, щоб результати помістити в збірнику, учень стане прагнути до більшого розвитку в творчості, науці та інших сферах.
• Необхідно роз'яснити школяреві, що портфоліо - не набір грамот, головне працювати над собою і брати участь в заходах, це заслуговує більшої похвали, ніж стопка дипломів, зароблена на шкоду власним інтересам і бажанням.
• Після багатьох тестів і досліджень психологів було визнано, що головний показник розвитку творчого людини не знання, а наявність мотивації і прагнення осягати нові горизонти. Якщо дитина поставить мету, він обов'язково її досягне.
• Портфоліо учня початкової школи - це не тільки красиво оформлена сукупність інформації про особу та інтересах школяра, але і вельми корисний документ для людей, які беруть безпосередню участь у формуванні особистості дитини - для педагогів, психологів, адміністрації школи, керівника гуртка або спортивної секції. Поступово сторінки портфоліо наповнюються важливою інформацією і починає проглядатися потенціал і динаміка розвитку школяра.

Нижче ви можете завантажити шаблони з цікавими прикладами портфоліо учня початкових класів, за допомогою яких ви зможете оформити всі необхідні розділи і зручно заносити в них всю інформацію про дитину.

У файлі ви знайдете шаблони сторінок, за допомогою яких ви зможете оформити розділи портфоліо своєї дитини з текстовою інформацією та фото. Учневі початкових класів буде важко займатися оформленням портфоліо самостійно, тому на початковому етапі він може допомагати батькам у складанні розділів і поступово вчитися працювати з графічним редактором на комп'ютері.

ЗАВАНТАЖИТИШАБЛОНИ З РІЗНИМИ ВАРІАНТАМИ ПОРТФОЛИО УЧНЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ.

НАТИСНІТЬНА ЗАСЛАННЯ і розгорніть ПРИКЛАД ОФОРМЛЕННЯ ПОРТФОЛИО УЧНЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ .

Оформляючи портфоліо учня молодших класів, зробіть акцент на досягненнях в спортивних заходах хлопчика, стосунки з друзями і шкільними товаришами. У портфоліо учениці початкових класів можна включити розділ рукоділля, де буде розміщуватися інформація про домашніх захоплення дівчинки і фотографії її робіт (в'язання, вишивка, бісероплетіння, вироби з паперу, одяг для ляльок і так далі).

ЯК ШВИДКО І КРАСИВО ЗАПОВНИТИ СТОРІНКИ ШАБЛОНІВ в фотошопі:
Будь-які шаблони - це картинки, на яких ви легко зможете розмістити текст, заповнити вже створені поля на заготовках.

Портфоліо учня початкової школи як метод оцінювання особистісного зростання

в рамках впровадження ФГОС НГО

Портфоліо може бути оформлено, як в готових шаблонах (готові папки «Портфоліо» представлені в необмеженій кількості в книжкових магазинах, в д. К. Н. К. Крупської. Головне, якщо купуєте готове портфоліо, наявність рубрикаторів за вищевказаними розділах,

Можна виготовити своє портфоліо. Варіанти так само найрізноманітніші: можна знайти в інтернеті готові шаблони з кольоровими картинками, в які можна вставити своє фото, зробити свої записи ...

Варіанти оформлення портфоліо представлені в широкому форматі в інтернеті !!!

Можна зробити повністю своє портфоліо з оформлення (це для тих, хто любить займатися творчістю, виготовляє різні вироби ...)

Головне бажання! Не варто поспішати, можна оцінити вже існуючі портфоліо (у знайомих, родичів, в інтернеті) - зробити щось своє.

Краще робити відразу щось гідне, ніж в подальшому переробляти роботу!

Учитель: Сьогодні ми заведемо особливу папку - потфоліо. Вона призначена не для шкільних завдань. Вона необхідна для запису ваших успіхів і досягнень. Заповнюючи портфоліо, кожен з вас зможе розповісти про себе, а папка збереже ваші розповіді для вас самих і інших людей, які захочуть дізнатися вас краще.

Однією з основних завдань навчання і виховання в початковій школі в рамках впровадження нового освітнього стандарту є виявлення і розвиток індивідуальних творчих здібностей дитини: - створення ситуації успіху для кожного учня, підвищення самооцінки і впевненості у власних можливостях; - максимальне розкриття індивідуальних здібностей кожної дитини; - розвиток пізнавальних інтересів учнів і формування готовності до самостійного пізнання; - формування установки на творчу діяльність і умінь творчої діяльності, розвиток мотивації подальшого творчого зростання; - формування позитивних моральних і моральних якостей особистості; - придбання навичок рефлексії, формування вміння аналізувати власні інтереси, схильності, потреби і співвідносити їх з наявними можливостями ( "я реальний", "я ідеальний"); - формування життєвих ідеалів, стимулювання прагнення до самовдосконалення. Для вирішення цих завдань (на думку багатьох фахівців) необхідно змістити акцент, зробивши основний акцент не на портфоліо документів, а на портфоліо творчих робіт. Іншими словами, розділ "ТВОРЧІ РОБОТИ" повинен стати основним і головним, розділ "Офіційні документи" повинен відійти на другий план і використовуватися тільки як додаток! Безумовна цінність портфоліо полягає в тому, що він сприяє підвищенню самооцінки учня, максимального розкриття індивідуальних можливостей кожної дитини, розвитку мотивації подальшого творчого зростання. Тому вкрай важливо засвоїти для себе і пояснити дитині, що складання портфоліо - це не гонка за дипломами та всілякими грамотами! Важливий сам процес участі в навчальній діяльності або творчій роботі, а не його результат. Цілі формування портфоліо: Портфоліо вводиться з метою об'єктивного фіксування індивідуальних досягнень школярів. Портфоліо - колекція робіт і результатів учня, яка демонструє його зусилля, прогрес і досягнення в різних областях. Індивідуальна накопичувальна оцінка (портфоліо) - комплект документів, оцінка предметних, метапредметних і особистісних результатів, індивідуальних досягнень, що є основою для визначення освітнього рейтингу випускника початкової школи.

Структура портфоліо:Жорстких вимог (державного зразка) на даний момент не існує. Адже робота над портфоліо - хороша можливість проявити себе, підійти творчо до цього завдання, придумати щось своє, оригінальне. Єдине, чого варто побоюватися, так це того, щоб портфоліо учня початкової школи не називався "Портфель моїх досягнень" ( "Мої досягнення" і т.п.) і щоб не виводився на передній план розділ, документально підтверджує ці досягнення (всілякі грамоти та сертифікати). До складу портфоліо можуть включатися результати, досягнуті учнем не тільки в ході навчальної діяльності, а й в інших формах активності: творчої, комунікативної, фізкультурно-оздоровчої, трудової діяльності. Орієнтовна структура портфоліо: 1) Титульний ЛИСТМістить основну інформацію (прізвище ім'я та по батькові; навчальний заклад, клас), контактну інформацію та фото учня. 2) Розділ "МІЙ СВІТ"Тут можна помістити будь-яку інформацію, яка цікава і важлива для дитини. Можливі заголовки листів: · "Моє ім'я" - інформація про те, Що означає ім'я, Можна написати про знаменитих людей, що носили і носять це ім'я. Якщо у дитини рідкісна або цікаве прізвище, можна знайти інформацію про те, що вона означає. · "Моя сім'я" - тут можна розповісти про кожного члена сім'ї або скласти невелику розповідь про свою сім'ю. · "Моє місто" - розповідь про рідне місто (село, селі), про його цікавих місцях. Тут же можна розмістити намальовану разом з дитиною схему маршруту від будинку до школиВажливо щоб на ній були відзначені небезпечні місця (перехрестя доріг, світлофори). · "Мої друзі" - фотографії друзів, інформація про їхні інтереси, захоплення. · "Мої захоплення" - невелике оповідання про те, чим захоплюється дитина. Тут же можна написати про заняття в спортивній секції, навчанні в музичній школі або інших навчальних закладах додаткової освіти. · "Моя школа" - розповідь про школу і про педагогів. · "Мої улюблені шкільні предмети" - невеликі замітки про улюблених шкільних предметах, побудовані за принципом "мені подобається ..., тому що ...". Також непоганий варіант з назвою "Шкільні предмети" . При цьому дитина може висловитися про кожен предмет, знайшовши в ньому щось важливе і потрібне для себе. 3) РОЗДІЛ "МОЯ НАВЧАННЯ"В цьому розділі заголовки листів присвячені конкретному шкільного предмету. Учень наповнює цей розділ вдало написаними контрольними роботами, цікавими проектами, відгуками про прочитані книги, графіками зростання швидкості читання, творчими роботами. 4) РОЗДІЛ "МОЯ ГРОМАДСЬКА РОБОТА"Всі заходи, які проводяться поза рамками навчальної діяльності можна віднести до громадської роботи (доручень). Може бути, дитина гралася роль в шкільному спектаклі, або читав віршіна урочистій лінійці, або оформив стінгазетудо свята або виступав на святі ... Варіантів дуже багато. Оформляти цей розділ бажано з використанням фотографій і коротких повідомлень на тему. 5) Розділ "МОЄ ТВОРЧІСТЬ"В цей розділ дитина поміщає свої творчі роботи: малюнки, Казки, вірші. Якщо виконана об'ємна робота (виріб), потрібно помістити її фотографію. Батькам необхідно надати повну свободу дитині при наповненні цього розділу! 6) РОЗДІЛ "МОЇ ВРАЖЕННЯ про подорожі"У початковій школі діти беруть активну участь в екскурсійно-пізнавальних програмах, ходять в театр, на виставки, відвідують музеї. Необхідно на завершення екскурсії або походу запропонувати дитині творче домашнє завдання, виконуючи яке, він не тільки згадає зміст екскурсії, а й отримає можливість висловити свої враження. 7) Розділ "МОЇ ДОСЯГНЕННЯ"Тут розміщуються грамоти, сертифікати, дипломи, листи подяки, а також підсумкові атестаційні відомості. Причому в початковій школі не слід розділяти за важливістю успіхи в навчанні (похвальний лист) і успіхи, наприклад, в спорті (диплом). Краще вибрати розташування не в порядку значимості, а, наприклад, в хронологічному порядку. 8) РОЗДІЛ "ВІДГУКИ І ПОБАЖАННЯ"Заповнюють викладачі школи і позашкільних установ. 9) РОЗДІЛ - "ЗМІСТ"Не захоплюйтеся оформленням цього листа, тому що його доведеться оновлювати досить часто. Важливо пам'ятати.У першому класі, коли дитина тільки починає працювати над складанням портфоліо, без допомоги батьків йому не обійтися. Але в міру того, як він дорослішає цю допомогу треба зводити до мінімуму. Намагайтеся з самого початку побудувати роботу дитини таким чином, щоб він сам прикладав певні зусилля до формування портфоліо. В процесі роботи неминуче відбувається процес осмислення своїх досягнень, формування особистого ставлення до отриманих результатів і усвідомлення своїх можливостей. Попередні результати

ОЙ СВІТ

МОЄ НАВЧАННЯ

МОЯ ГРОМАДСЬКА РОБОТА

МОЯ ТВОРЧІСТЬ

МОЇ ВРАЖЕННЯ

МОЇ ДОСЯГНЕННЯ

ВІДГУКИ І ПОБАЖАННЯ

РОБОТИ, ЯКИМИ Я ПИШАЮСЯ

ТИТУЛЬНИЙ ЛИСТ

Містить основну інформацію (прізвище ім'я та по батькові; навчальний заклад, клас), контактну інформацію та фото учня.

Вважаємо важливим дати дитині самій вибрати фотографію для титульного аркуша. Не варто тиснути на нього і схиляти до вибору суворого портрета. Дайте йому можливість показати себе таким, яким він себе представляє і хоче представитися іншим.

РОЗДІЛ «МІЙ СВІТ»

Тут можна помістити будь-яку інформацію, яка цікава і важлива для дитини. Можливі заголовки листів:

«Моє ім'я» - інформація про те, що означає ім'я, можна написати про знаменитих людей, що носили і носять це ім'я. Якщо у дитини рідкісна або цікаве прізвище, можна знайти інформацію про те, що вона означає.

«Моя сім'я» - тут можна розповісти про кожного члена сім'ї або скласти невелику розповідь про свою сім'ю.

«Моє місто» - розповідь про рідне місто (село, селі), про його цікавих місцях. Тут же можна розмістити намальовану разом з дитиною схему маршруту від будинку до школи Важливо щоб на ній були відзначені небезпечні місця (перехрестя доріг, світлофори).

«Мої друзі» - фотографії друзів, інформація про їхні інтереси, захоплення.

«Мої захоплення» - невелике оповідання про те, чим захоплюється дитина. Тут же можна написати про заняття в спортивній секції, навчанні в музичній школі або інших навчальних закладах додаткової освіти.

«Моя школа» - розповідь про школу і про педагогів.

«Мої улюблені шкільні предмети» - невеликі замітки про улюблених шкільних предметах, побудовані за принципом «мені подобається ..., тому що ...». Також непоганий варіант з назвою «Шкільні предмети». При цьому дитина може висловитися про кожен предмет, знайшовши в ньому щось важливе і потрібне для себе.

РОЗДІЛ «МОЯ НАВЧАННЯ»

В цьому розділі заголовки листів присвячені конкретному шкільного предмету. Учень наповнює цей розділ вдало написаними контрольними роботами, цікавими проектами, відгуками про прочитані книги, графіками зростання швидкості читання, творчими роботами.

РОЗДІЛ «МОЯ ГРОМАДСЬКА РОБОТА»

Всі заходи, які проводяться поза рамками навчальної діяльності можна віднести до громадської роботи (доручень). Може бути, дитина гралася роль в шкільному спектаклі, або читав вірші на урочистій лінійці, або оформив стінгазету до свята або виступав на святі ... Варіантів дуже багато. Оформляти цей розділ бажано з використанням фотографій і коротких повідомлень на тему.

РОЗДІЛ «МОЄ ТВОРЧІСТЬ»

В цей розділ дитина поміщає свої творчі роботи: малюнки, казки, вірші. Якщо виконана об'ємна робота (виріб), потрібно помістити її фотографію. Батькам необхідно надати повну свободу дитині при наповненні цього розділу!

Важливо! Якщо робота брала участь у виставці або брала участь в конкурсі, також необхідно дати інформацію про цей захід: назва, коли, де і ким проводилося.

Добре б доповнити це повідомлення фотографією. Якщо подія висвітлювалося в ЗМІ або Інтернеті - треба знайти цю інформацію. Якщо проводилося Інтернет-порталом, зробити роздруківку тематичної сторінки

РОЗДІЛ «МОЇ ВРАЖЕННЯ»

У початковій школі діти беруть активну участь в екскурсійно-пізнавальних програмах, ходять в театр, на виставки, відвідують музеї. Необхідно на завершення екскурсії або походу запропонувати дитині творче домашнє завдання, виконуючи яке, він не тільки згадає зміст екскурсії, а й отримає можливість висловити свої враження. Якщо в школі це не практикується, батькам має сенс прийти на допомогу вчителю та розробити і розмножити типовий бланк «Творчого завдання». В кінці навчального року можливе проведення презентації творчих завдань з обов'язковим нагородженням кращих робіт в декількох номінаціях.

РОЗДІЛ «МОЇ ДОСЯГНЕННЯ»

Тут розміщуються грамоти, сертифікати, дипломи, листи подяки, а також підсумкові атестаційні відомості. Причому в початковій школі не слід розділяти за важливістю успіхи в навчанні (похвальний лист) і успіхи, наприклад, в спорті (диплом). Краще вибрати розташування не в порядку значимості, а, наприклад, в хронологічному порядку.

РОЗДІЛ «ВІДГУКИ І ПОБАЖАННЯ»

У портфоліо учня початкової школи цей розділ включають не часто. А шкода! Ніщо так не підвищує самооцінку дитини, як позитивна оцінка педагогом його старань. На жаль щоденники школярів рясніють або неприємними зауваженнями типу «Не готовий до уроку!», Або нічого не відбиває похвалою типу «Молодець!». А що якщо замість того ж «Молодець!» дати невеликий відгук в портфоліо? Наприклад: «Взяв активну участь в підготовці до позакласного заходу« Ціна Перемоги ». Вивчив і чудово розповів вірш. Самостійно підготував стінгазету, при цьому залучив до оформлення своїх товаришів. »

Вважаємо важливим додати лист відгуків, а також бланк, де вчителі можуть висловити свої рекомендації і побажання, наприклад, за підсумками навчального року.

РОЗДІЛ «РОБОТИ, ЯКИМИ Я ПИШАЮСЯ»

На початку нового навчального року необхідно уважно вивчити портфоліо, проаналізувати зібраний в ньому матеріал. При переході в старший клас вміст всіх розділів треба повністю оновити.

Менш значимі роботи та документи витягуються (можна помістити в окрему папку), а те, що є великою цінністю, розміщується в спеціальному розділі. Його можна назвати «РОБОТИ, ЯКИМИ Я ПИШАЮСЯ»

Портфоліо- це індивідуальний щоденник, в якому дитина розповідає про себе, про свої інтереси і захоплення, збирає, як в скарбничку, свої досягнення і успіхи в навчальній і позанавчальної діяльності, розповідає про участь в житті класу і школи, демонструє свій особистісний ріст. Пропоную ознайомитися з варіантом оформлення портфоліо учнів нашого класу.

Уже в початковій школі в сучасній системі освіти дітям пропонується складати портфоліо. Як багато можна почути зауважень батьків з цього приводу. Дійсно, навчання часто перекладається на батьків, яким необхідно будинку мати сучасні принтери (кольорові), сканери і т.д.

З досвіду роботи вчителя, ситуація така, що не всі батьки представляють, що таке електронна пошта, не кажучи про наявність кольорових друкувальних пристроїв. Як оформити титульний лист портфоліо учня початкових класів спробуємо розібратися на цій сторінці.

Зазвичай вчитель озвучує свої вимоги для оформлення, але якщо дитина був відсутній або пропустив цю інформацію, можна скористатися наступними рекомендаціями.

Титульний лист портфоліо містить інформацію:

• Назва навчального закладу;
• прізвище, ім'я, по батькові учня;
• фото (не обов'язково) - за бажанням дитини.

Клас не вказується, так як портфоліо може представляти досягнення школяра протягом декількох років.

Фактично портфоліо учня початкової школи представляє папку досягнень вашої дитини. Дуже зручно використовувати папки - файли і папку - швидкозшивач.

В окремі папки можна складати: грамоти, малюнки, аплікації та ін. В кінцевому підсумку, у міру дорослішання учня, потрібні в основному грамоти. Їх використовують для участі в різних конкурсах і олімпіадах. Як правило є обмеження по певному періоду часу. Слово "того, хто навчається" трохи ріже слух, напрошується учня або учениці, але стандарт освіти ФГОС визначає саме так. Дитина в школі навчається.

Можна додати такий розділ, як автобіографія.Дитина в короткій формі може написати про себе. В папці досягнень вказується інформація не тільки про грамотах, а й про участь в різних конкурсах і заходах.

І якщо у вас немає кольорового принтера, але ваша дитина активний і займається в секціях і гуртках, повірте, його портфоліо буде представляти більше цінності, ніж яскраве, надруковане з інтернету, хоча і виглядає простіше. Але це будуть його особисті досягнення, якими і ви і ваша дитина має право пишатися, а оформлення титульного аркуша портфоліо виконайте на чорно - білому принтері.

Щорічно школярі стикаються з інноваціями в сфері освіти. Більшість з цих нововведень дають дійсно позитивні результати, роблять процес навчання ефективніше. В якості експерименту учням початкових класів пропонується створити портфоліо - особистий документ, який визначить цілі і завдання школяра, його прагнення і спрямованість. Це свого роду характеристика і план дій. Подібне активно використовується в середніх і старших класах. Але що дасть портфоліо учням початкових класів? Про цьому й піде мова в цій статті.

Приходячи в початкову школу, велика частина учнів не віддає собі повний звіт, що від нього хочуть вчителі, як потрібно систематизувати свої дії і знання, щоб навчання приносила радість. Завдання вчителів - направити школярів в потрібне навчальний русло, відкрити їх потенціал і сприятиме появі бажання пізнавати нове. У цьому їм якраз і допоможе портфоліо.

Мета цього документа такі:

• розвинути індивідуальні нахили і творчий потенціал учня;
• прищепити йому лідерські якості і підняти самооцінку;
• підштовхнути до пізнавальної діяльність;
• розвинути самостійність і відповідальність у прийнятті рішень і нести відповідальність за них;
• навчити творчо розвиватися;
• сформувати правильні моральні якості, виростити відповідального, доброго і розумного громадянина;
• навчити формувати свої бажання і цілі самостійно, вибирати головне, систематизувати інформацію;
• допомогти знайти свої ідеали і пріоритети, показати, що немає межі самовдосконалення.

Завдання портфоліо також важливі. Основне завдання - показати школяреві, що головне не грамоти та похвала, а то, що він дізнається нове, зростає над собою і постійно розвивається.

Також в переліку завдань можна знайти:

• сприяти творчим заняттям кожен день;
• навчити вибирати важливу інформацію на тлі решти;
• дати можливість самому вибрати формат портфоліо, його зовнішній вигляд і розділи.

Вчені довели, що великою роль у формуванні успішної особистості має не інтелект або талант, а висока мотивація досягти мети. Це і пропагує портфоліо.

Важливо, щоб папку учень початкової школи зробив сам. Так буде формуватися його особиста думка, позиція.

Портфоліо учня початкових класів по ФГОС

Портфоліо учня початкових класів являє собою зібрання різних документів, грамот, інформації, яка вказує на високий рівень знань школяра. Це дуже стане в нагоді для визначення рейтингу учня.

Прикріплювати в таке портфоліо можна, як сертифіковані документи, так і написане від себе. Дані повинні охоплювати всі сфери життєдіяльності учня: навчання, творчість, спорт, вивчення мов і т.д.

Вчителі рекомендують дотримуватися Федеральних державних освітніх стандартів (ФГОС) при складанні такого документа. Але слід зауважити, що немає єдиного правила, яке зобов'язує створювати портфоліо певним методом, і не інакше. У школяра є великий вибір, як саме він хоче представити себе перед колективом. Це дуже важливо при формуванні світогляду учні початкових класів.

Але незважаючи на відсутність строгих правил, портфоліо повинне включати себе розділи, які розкажуть про учня і його працях.

В папці повинні бути представлені такі матеріали:

1. Підбірка дитячих робіт. Це можуть бути роботи, зроблені на уроках в школі, або на додаткових заняттях, гуртках, факультатівах.Матеріали повинні бути сформовані так, щоб було видно зростання умінь і знань школяра.
2. Систематизовані матеріали і плани. Це тести, контрольні роботи, самостійні роботи, які також вкажуть на постійний розвиток ерудиції у школяра. Сюди ж відносяться і оціночні листи, в яких вчителі дають свою оцінку рівню знань школяра.
3. Інформація, яка характеризує дитини у позашкільній сфері. Тут описується дозвілля школяра, його хобі і пристрасті.

Портфоліо не є документом суворої форми, тому може заповнюватися школярем в довільній формі. Головне - підійти відповідально до цього заняття, не допускати помилок, вписувати правдиву інформацію.

Заповнювати папку можна, як під час уроків з дозволу вчителя, так і на позакласних заняттях або вдома. Вчителі можуть допомагати в оформленні, але ініціатива має виходити від учня.

Важливо, щоб портфоліо не перетворилося в хвалебну книгу про досягнення школяра, в якій будуть зібрані різні грамоти та дипломи. Адже основна мета полягає не в тому, щоб виділити його на тлі інших, а щоб прищепити відповідальність, зробити дитину зібраним і уважним.

Зразок портфоліо учня початкових класів: фото з поясненнями

Папка повинна повністю відображати смаки та інтереси школяра. Саме тому він може вибирати різний декор, манеру заповнення. Можна навіть коригувати розділи, які будуть представлені в портфоліо.

Щоб мати уявлення, як правильно заповнити таку папку, слід взяти до уваги зразок портфоліо учня початкових класів.

Починати необхідно з титульного листа. Він розповість, кому належить портфоліо, який клас відвідує дитина.

Тепер потрібно розповісти трохи про себе і починати слід з імені. Не всі варіанти мають такий розділ, але це підкреслить індивідуальність школяра, навчить його любить свою ім'я і розповість оточуючим про його значення.

Важливо вказати мету і завдання школяра, які цінності вважає основними, чого хоче досягти. Зробити це потрібно стисло, лаконічно, щоб все написане вмістилося в одному розділі.

Наступним може стати «Сімейний розділ». Тут учень розповідає про свою сім'ю. Обов'язково потрібно докласти фотографії своїх рідних. Розповісти можна не тільки про батьків, братів або сестер, а й про бабусь з дідусями. Слід згадати, що вони є приклад для юного школяра і в усьому його підтримують. Також в цьому розділі можна описати, як проходить сімейне дозвілля, які захоплюючі хобі мають члени сім'ї, куди сім'я любить ходити разом.

Потім можна перейти до захоплень самого учня початкових класів. Тут можна не поскупитися на додатковий матеріал у вигляді фотографій або малюнків, якщо дитина відвідує художню школи, наприклад.

Також в портфоліо можуть бути розділи:

• мої досягнення;
• моя творчість;
• мої подорожі;
• мої враження і т.д.

Їх також необхідно описувати детально і щиро. Окремо можна виокремити кожен предмет, який вивчається учнем в школе. Наприклад, зробити вкладки «Математика» або «Російська мова».

Шаблони портфоліо учня початкових класів

Щоб швидше і більш ефектно оформити папку, можна скористатися шаблонами портфоліо учня початкових класів. Потрібно просто роздрукувати їх і заповнити. Додатково можна скористатися декором або спочатку відкоригувати шаблон в програмі - редакторові на комп'ютері.

Нижче представлені кілька варіантів, які допоможуть втілити все задумане.

В мережі Інтернет також існує чимало сайтів, перейшовши на які можна скачати файл у вигляді архіву з повним набором шаблонів. Також їх нескладно зробити самому за комп'ютером за допомогою спеціальної програми. Але тільки учневі початкових класів це може виявитися не під силу. У цьому їм допоможуть батьки.

Також різні друкарські видавництва створюють готові портфоліо на будь-який смак. Можна вибрати будь-яку тематику, кількість розділів, з яких складається портфоліо. Плюс такого варіанту - він нагадує книгу, має товстий палітурка, а тому прослужить довше, ніж проста папка.

Картинки для портфоліо учня початкових класів

Портфоліо учня початкових класів відрізняється від подібного у старших школярів тим, що можна використовувати додатковий декор і картинки, доповнити текст аплікацією або замальовкою.

Вибір потрібно робити, виходячи із загальної тематики портфоліо та інтересів школяра. Наприклад, часто у віці 7 - 8 років учні зупиняються на мульт - тематиці:

Для дівчинки підійдуть такі картинки:

Є варіанти і для хлопчиків:

Також можна звернути увагу на універсальні картинки, що не прив'язують портфоліо до учня за статевою ознакою.

Як заповнити портфоліо учня 1 класу: зразок, детально

Школярам, ​​які тільки познайомилися зі школою, і їх батькам буде корисно дізнатися, як заповнити портфоліо учня 1 класу. Зразок, представлений нижче, докладно опише цю процедуру, надихне на своє індивідуальне написання.

Починається будь-портфоліо з титульного листа. На ньому вказуються дані учня, яку школу і клас він відвідує.

Наприклад: "Марченко Сергій Вадимович, учень 1 -« А »класу ЗОШ № 25 м Караганди».

Титульний лист обов'язково має мати привабливий вигляд, тому його можна прикрасити аплікацією, малюнками, наклейками. Також на титульному аркуші зазвичай розташовується фотографія першокласника. Учні в цьому віці мають ще дитячий світогляд, тому можна використовувати також картинки мультиплікаційних героїв.

Потім йде розділ знайомства зі школярем. Тут потрібно розповісти про себе, свої плани, мрії, пристрасті. Це така міні - презентація, довжиною в кілька пропозицій. Щоб виявити оригінальність і творчі нахили, розділ також можна прикрасити малюнками і картинками. Наприклад, якщо першокласник любить баскетбол, то можна вирізати баскетбольні м'ячі та наклеїти поряд з текстом.

Зразок заповнення цього розділу:

"Мене звати Сергій. Зараз я ставлю собі за мету добре вчитися в школі й одержати багато корисних знань. Мої мрії різноманітні: хочу політати на вертольоті, побачити пустелю Сахара і поплавати з дельфінами. Мою хобі - малювання і спорт. Хочу досягти висот в цих напрямках ».

Потім - опис сім'ї. Тут слід вказати дані батьків, де і ким вони працюють. Також можна розповісти, які захоплення є у сім'ї, як проводиться вільний час. Фотографії рідних і спільного проведення часу також вітаються.

Наступний розділ присвячений друзям першокласника. Потрібно розповісти про них, про те, які спільні інтереси з'єднали хлопців, прикріпити фото. Можливо, друзі є прикладом для учня, надихають його на хороші вчинки.

На цьому особиста частина портфоліо закінчується і починається навчальна. Слід вказати класного керівника, описати, які предмети вивчає школяр, які позашкільні гуртки відвідує.

Тут же можна коротко описати класу (який напрямок для навчання вибрано, скільки людина в класі і т.д.).

Розділ «Мої досягнення» - самий об'ємний, тому що включає в себе плани, складені самим учнем, оціночні листи і тести від вчителів, а також грамоти, дипломи та інші важливі позначки.

«Моя творчість» також може складатися з багатьох прикладів творчих робіт учня. Найкраще розташовувати їх в хронологічному порядку, щоб було видно прогрес творчих навичок дитини.

Розділ «Мої враження» дуже важливий для дитини, який тільки-но пішов в школу. Так він може висловити свої емоції, систематизувати свої думки.

Також обов'язково потрібно створити окремий розділ, який охопить шкільні предмети. У ньому можна описувати завдання, виконані на уроках, докладати проекти і контрольні роботи.

Всі події, які відбулися поза школою, можна помістити в розділ «Моя громадська робота». Фотографії, розміщені тут, допоможуть зберегти в пам'яті ці події.

Підсумувати матеріали, прикріплені в портфоліо, допоможе розділ «Відгуки і побажання». У ньому вчителя можуть давати свої оцінки навчанні учня, його старанням. Також можуть указати на недоліки або прогалини в знаннях.

Портфоліо учня 1 класу: приклад

Щоб зрозуміти, як правильно зробити портфоліо, найкраще візуально ознайомитися з ним. Для цього наведемо приклад такого портфоліо учня 1 класу. Переглянувши відео, прикріплене нижче, можна дізнатися всі нюанси заповнення такої папки першокласника.

Вирушаючи в перший клас, дитя чекає зіткнення з труднощами і постійним навчанням. Портфоліо ж дозволяє зрозуміти, що школа - це ще й дуже весело, пізнавально і цікаво.

.:: 23.04.2010

«Портфоліо для дитини» - звучить незвично. Але останнім часом його все частіше вимагають в школах. Коли я в перший раз почула від сина, про необхідність портфоліо була трохи збентежена. А чи не зарано в другому класі? Хоча в деяких школах портфоліо вимагають вже в першому. Але поступово, розібравшись, що ж це за загадкове слово, ідея мені сподобалася.

Портфоліо для учнів початкової школи використовується вчителем як альтернативний спосіб оцінки особистих досягнень дитини. Для учня це форма подання індивідуальної спрямованості своїх знань, умінь, інтересів, програмування успіху особистісного зростання, розвиток творчого мислення, можливість висловитися, висловитися і заявити про себе.

Ніяких конкретних, загальних вимог для виконання портфоліо в школах немає, а саме по собі його оформлення - це вже творча робота. Досить часто замість портфоліо можна почути термін «портфель досягнень».

Мені видається, що портфоліо являє собою якийсь елемент змагання, змушує задуматися кожного учня, що є йому показати класу і оточуючим. Почувши про портфоліо, діти в нашому класі відразу почали перебирати в розумі, чим би їм можна було б пишатися. У кого-то накопичилося достатньо грамот за участь в конкурсах, у кого-то не було нічого, і треба було розібратися, чому викликає утруднення питання про власні досягнення? Чому немає інтересу, може занадто низька самооцінка? Це вже на замітку батькам і вчителю.

У нашому класі вирішено було, що портфоліо - це не тільки папка з грамотами і дипломами, а це можливість розповісти про себе цікаво і грамотно. Розкрити свій творчий потенціал.

Мета проекту

фіксувати успіх, причому в будь-якій області. Підвищувати самооцінку, і створювати позитивний настрій на майбутнє. До того ж, складання портфоліо дозволяє дитині поглянути на себе з боку.

загальне оформлення

Портфоліо являє собою папку зі швидкозшивачем. Всі документи вкладаються в окремі глянцеві файли, формату А4. Для оформлення робіт використовується звичайний папір формату А4, фарби, ручки, олівці, кольоровий папір, перекладні картинки, наклейки і т.д. Текст може бути написаний від руки або видрукуваний на комп'ютері, якщо дитина в змозі з цим впорається.

розділи портфоліо

• Мій світ (зміст)
• Мені цікаво

Включає в себе особисті дані дитини. Прізвище Ім'я По батькові, рік народження, місто проживання, вік. Титульний аркуш можна прикрасити на свій смак і помістити на нього фотографію.

Розділ замінює зміст. У портфоліо, яке я пропоную вашій увазі початок кожного розділу оформляється на окремому аркуші у вигляді презентації: назва розділу і картинки, що відображає образ теми. Замість назви «мій світ», можна використовувати «моя планета». Думаю назва символічно, тому що портфоліо відображає саме маленьке життя у всіх її проявах, а зовсім не книжкове зміст.

Тут пропонується розповісти, що означає ім'я, яким нарекли дитя батьки. Розповісти, який характер мають люди з такою назвою, і погодиться або не погодиться з цією характеристикою. Привести приклади людей прославили це ім'я. І скласти невелику розповідь про них.

Треба розповісти про маму, тата і всіх тих родичів з якими живеш. Хто вони, де працюють, чим займаються, як проводять час. Які існують сімейні традиції, яке місце ти займаєш у сім'ї і чим допомагаєш. І взагалі все, що є сказати про себе і свою сім'ю. Можливі навіть побажання на майбутнє, власні мрії, що стосуються сім'ї. Додаються фотографії або малюнки.

Хто вони, де подружилися, за що ти цінуєш своїх друзів, який у них характер. Розкрити питання: «А який є друг - ти?» Фотографії друзів і спільних ігор. Якщо друзів немає - і таке буває. Дитині пропонується придумати розповідь, якого друга він хотів би мати.

У кожної людини є якісь інтереси, а у дітей їх зазвичай безліч, ось і потрібно описувати з задоволенням, розміщуйте картинки, вирізки з журналів, фотографії, описи.

Ось і дісталися до самого головного. Чим тобі годиться дружок? Ну у кого є грамоти і дипломи - зрозуміло! А якщо ні? Тоді треба подумати ... можна пишатися тим, що ти люблячий син і допомагаєш мамі, пишається тим, що навчився читати, писати без помарок. Може ти зробив шпаківню для птахів або у тебе п'ятірки з поведінки, ти сам записався в бібліотеку і прочитав багато книжок, вмієш віджиматися 10 разів або пришивати ґудзики ... Загалом дитині пропонується знайти щось в собі що дозволить йому зрозуміти - все в його руках , йому є до чого прагне. Подумати, що ж треба зробити, щоб мати успіх у справах.

У цьому розділі пропонується розповісти про те, що тебе здивувало, і запам'яталося найбільше в житті. Враження про поїздки, екскурсіях, прочитаних книжках, переглянуті фільми і мультики. Додаються фотографії, малюнки, вирізки.

Тут збираються малюнки або фото будь-яких рукотворних робіт: ліплення, малюнків, в'язання, шиття, аплікацій тощо Крім даних розділів, можна включити і такі:

Моя школа

Окремі сторінки з предметів (що подобається, не подобається, думка про предмет його потрібності). Мої вчителі (відношення до них, улюблені педагоги і тренера, чим викликане повагу)

Моя громадська робота

Тут відображаються всі корисні справи, спрямовані не так на навчання, а на підтримання класу, школи, сім'ї, будинку. Розповіді про суботники, шкільних спектаклях, організації походу і т.д.