| 命題を定義する方法。 人生のあらゆる状況に対応したスピーチのスキーム。 複合命題と単純な命題 |
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命題を正しく読み、その置換を正しく理解し、分割記号を正しく配置するには、命題を理解するためには命題とは何なのかを理解する必要があります。 その種の所属に注意することも重要です。 理解の前にどのような命題があるでしょうか？ ロシア語には、言語の特性を示すために、これらの構文単位が簡潔かつ慎重に多数分類されています。 言語とイントネーションの背後にある言語を確認するイントネーションが命題の感情的な形成を伝えることを明確にしましょう。 看板の後ろには川が流れています。
声をかけられるかどうかは、話者がどのようなイントネーションで伝えるか (穏やかか感情的か) によって決まります。 意見提案もちろん、説明できる最も広範な命題は明確です。 これらのタスクには、確認または再認識できる情報が含まれます。 明白な命題は完成された思考を表現しており、それは追加の特別なイントネーションによって伝えられます。最も論理的に見て、その単語は音声で現れ、フレーズの終わりにはトーンが下がり、穏やかになります。 「お母さんがパンを買ってくれた」、「春が来て暖かさをもたらした」、「ミーチャはクラスで一番成績がいい！」など、人気のある命題の尻に遠くまで行く必要はありません。悪臭は皮膚にあります。
ピタルネ・レチェンニャ提案には栄養も含まれている必要があります。 食べ物を運ぶという仕事には意味がありません。 質問が異なる場合があるため、このタイプの命題にはサブタイプが存在します。 移入されるサブタイプの栄養と性質に注意することが重要です。  食べ物にはその性格に応じてさまざまな種類があります。 ツェ:  主要な命題に到達する手段は、スピーチの特別なイントネーション、手紙の食べ物のサイン、そして主要な単語（何を、どのように、今など）、部分（ヒバ、ネヴゼ）、そして歌の順序です。言葉：（「大人は歩いて仕事に行く？」、「誰が仕事に行くべき？」、「十分な年齢になったらどこに行けばいい？」）。 互換性のある提案この方法の背後には、別の 3 番目のタイプ、つまり自発的なものがあることがわかります。 これらは、フレーズの作者の意志に復讐する命題です。 その主なタスクは、受信者に任意のアクションを自発的に指示することであり、これはさまざまな形で表現できます。
このタイプの命題における行動への欲求は、特別な（自発的な）イントネーション、形容詞の命令方法の形式、および「それを言うな」、「さあ」、「さあ」などの他の助詞の使用を通じて表現されます。 、」など。
非クリーク型の提案このようにして、理解すべき命題がどのように存在するかが明らかになりました。 イントネーションの混乱に関して重要なのは、そのほとんどがクリーキーではないということです。 臭いは感情の動揺や特別な感情を持たずに、静かに現れます。 ほとんどの場合、それは有益な情報や栄養、そして時には自発性です。 応用：「熱いお茶で体全体に温かさが伝わりました」、「この小さな男の子は私たちより先に来たのですか？」、「お母さんの手を取って、優しくしてください」。 目の命題特別な口調で、特別な感情を込めて言われる命題を「あられ」と呼びます。 ほとんどの場合、そのようなイントネーションには自発性を防ぐためのフレーズが必要です。そうでない場合、ひょうは別の種類である可能性があります。 命題は、その表現とイントネーションに応じて次のようになります。
シート上のビジョンまた、検出とイントネーションに基づく命題があるため、そこには分割記号が存在します。
命題の定式化方法の背後には 3 つのタイプがあります。 ロシア語は豊かで多様です。 この記事には、ロシア語で発生する命題とイントネーションの種類に関する情報が含まれています。 Vivchit とマスター її ob'yazkovo スキン、あなたが正しく話して書きたい人なら誰でも。 コミュニケーションの最低限の部分は提案です。 これは、ほぼ要点まで完全なイントネーションが特徴です。 紙の上では、アイテムは別のポイント、食べ物のサイン、または呼び出しに渡されます。 単語の間には意味的および文法的なつながりがあります。 もう 1 つは、完成した使用済みのアプリケーションに興味があるということです。 すべての単語には先頭メンバーからの骨格があり、それが文法の基礎を形成します。 入力する前に、アクセサリーや何かを入力することも可能です。 基本を見てみましょう。
メタ vislovlyuvannya の背後にある 3 つの川のグループモヴニクらは、定義方法として、opivalnye、energizing、sponukalnye という 3 つの可動単位のグループを特定しました。 スパイエージェントに情報を提供する。 栄養上の提案に加えて、栄養も表現されます。 優しい人は最後まで電話してくれます。 イントネーションと言語に基づいた命題のトピックは、年少のクラスでも教えられます。 ポヴィダンニャ最初のグループの前に、何が説明されているか (明らかにされているか) について知らされます。 たとえば、そのような構築の終わりには、完成した思考の結果として、声が小さくなります。 私の友達は児童館に行っています庭。 （幼稚園に通っている友達のことを伝えたり伝えたりします）。 花壇に咲いたピボニアと花々チューリップ （花壇にピボニアとチューリップが咲いたことを報告）。 子どもたちは、一般的なスピーチを特徴づける他のいくつかの単語を教えることができます。
食べ物他のグループの前に基本的な命題があります。 彼らのビコリストは、明らかに、別の電源を配置します。 そしてこれは特別なイントネーションで提供されます。 たとえば、そのような命題は彼らの熱烈な言葉で書かれています。 もし、クディ、なぜ、デ。おそらく、おそらく 葉巻一杯で助けを求める : 多くの場合、正確に、ヒバ、それ以上ではありません。 命題には、特別な順序の単語を入力することもできます。 いつ美術館に行きますか？ 美術館に行くことはありますか？ 美術館に行きますか？ 追加のサポートを求める必要がある軸:  やりたいという願望3番目のグループまでは、人々に何らかの行動を起こすために、勝利者と戦わなければなりません。 このため、自発的なイントネーションを使用します。 このような構造を作成するには、パーツ、曲げ、モールドを使用することもできます。 多くの場合、そのような提案はそれ自体に復讐します。 子どもたちよ、一緒に生きていきましょう！ 乗客が車両に乗り込みます。 慎重に部屋に入ります。 自発的命題を利用して、次のように表現できます。
感情的に棘のある提案読者は、「命題とイントネーションとは何ですか?お尻を向けてください」というような質問で子供たちを攻撃することがよくあります。 母親が抱えている精神的苦痛の種類に関係なく、話している人は誰でも、母親が話している内容以前に、母親の経験や経験を認識することができます。 ほとんどの場合、そのようなフレーズは高度な口調で書かれており、ページ上では雹の記号で示されています。 このような命題は宣言的命題と呼ばれます。 どうすればヴィグクのように聞こえるでしょうか？ 埋葬、悲しみ、恐怖、喜び、慈悲。 なんておいしいケーキでしょう！ キツネはベリーをいくつ持っていますか！ 人々！ 健康が一番ですよ！ 感情的に過負荷にならずに表現される言葉は、非気候的と呼ばれます。 おいしいケーキがあります。 キツネは実をたくさん持っています。 軸はイントネーションに基づく命題で構成されます。 これを応用して説明します。
命題の特徴子どもたちが命題の存在に気づいたら、イントネーションを使用し、できるだけ多くの応用を使って命題を特徴づける必要があります。 ヤリンカにふわふわのリスが剃られました。（口に出さない物語） 学校に行ったことがありますか？（食事、無言） ハリネズミを連れて行きましょう。 (平日、日の出なし） galyavinіには何人のkvitіvがありますか！(ポビスト、ヴィグク) そして、子供たちに表現できる命題の軸は、独立して特徴付けることができます。 春には、さまざまな色の葉が落ちます。 海を渡ると冷たい風が吹いています。 サッカーしよう。 すべてを手に入れました！ なんて暖かい日が来たのでしょう！ これらすべての贈り物は私にとって価値がありますか?! キツネにとって春はなんと素晴らしいことでしょう。 杭は氷で覆われています。 暖かく晴れた朝を鳥たちは喜びます。 まるで木の下に生えている奇跡のキノコのようです！ 若者や弱者を誘拐せよ！ 坊や、どうしたの？ 子どもたちは、命題がイントネーションによってどのように影響を受けるかを認識し、理解することができます。 また、男の子は認知的命題だけでなく、自発的で活力を与える構築も独自に開発することができます。 最も重要な指示であっても、やる気を起こさせる自発的な提案でテキストを続けます。 アクスルバットからコブテキストまで: なんと草が飛んでいくのでしょう！ 夏休みもすぐそこまで来ています！ あと数日で夏がやってきます。 このテキストを追加して、皮膚の状態の特徴を説明する必要があります。
さまざまなタイプの命題における除算記号イントネーションに基づいた命題があることを子供たちにとって理解することは重要ではありません。 ２年生はすでにこのテーマをしっかりマスターしています。 悪臭は、来た物質をはっきりと覚えています。 次のような提案があります。
記号を分割する:
これはすべて、イントネーションの前に命題がどのように発生するかに関する情報です。 命題-ツェ ロシア語の主要な構文単位、情報力、自発性、栄養とは何か。 すべての命題には文法的根拠があります。 基本は文法です- これは、リバー内のヘッド メンバー (付属メンバーまたは両方) の存在によるものです。 命題は、日常、条件付けの方法、感情的な野蛮さに従って分類されます。 命題の種類 shodo budovi。提案のタイプは次のとおりである必要があります。 単純な提案і 複合命題。 単純な命題は、複数の文法的根拠を持つ命題ではありません。 複合命題は、2 つ以上の文法ベースに基づいた命題です。 母親 来た家にいるのは遅いです（単に）。 母親 来た家に帰るには遅すぎます お父さんその時間に 振り向かずに (折りたたみ式)。 シンプルな提案にもさまざまな種類がある ブドバヤの裏: 1) ドボスクラドワの命題- これはヘッドメンバーを怒らせる可能性のある提案です - 拡張と追加の両方: 路上で ピショフ 板.
2) 単一倉庫の提案- これは、命題の先頭メンバー (接頭辞または形容詞) を 1 つだけ含む命題です。 路上で 暗くなった.
3) プロポーションが拡張されました- この提案には他のメンバーも含まれます: 太陽が寝ている場所に落ちました。 4) 提案の幅が広がらない- これは先頭メンバーのない命題です: 太陽が来た. 5) シンプルな提案- これは、均質なメンバー、副詞または形容詞の形式での発音、導入語または文の強化メンバーが存在しない命題です。 おばあちゃんは庭でガーデニングをするのが大好きです。 6) 提案は複雑です- これは、その倉庫に強化と同じスピーチ、表現、冒頭の言葉、帰属、および司教区のフレーズを含む命題です。 おばあちゃんは、庭の花、ヒナギク、ニガ、その他の花を見るのが大好きです。 メタの裏側次のタイプの単純な命題が区別されます。 - 日常会話誰かまたは何かについての情報の表現に役立ちます。 私はすぐに戻ってきます。 - スポンカル命題命令されたプロカンナヤ、秩序のために、次のように言う名誉ある者のために奉仕するために。 早く振り向いて！ - 栄養豊富な川次のように言う人の食事を決定します。 すぐに引き返しますか？ 単純な命題の種類 感情的な野蛮さから: - 目の命題- 感情の高まりを伴い、異なるイントネーションで表現される命題。 紙の上では、そのような命題はドットではなくコールサインで終わります。 どこにも行きたくないって言ったのに！ - 気候以外の提案- 明確な感情的な熱意や特別なイントネーションを示唆しない主要な命題: どこにも行きたくない。 単純な命題の分析を計画します。1) 言葉よりも簡単。 2) 反対意見、自発的、または動機付けの提案。 3) あられまたはノーコール。 4) 単一倉庫または二重倉庫。 5) より広いまたはより広い。 6）外と外。 7) 複雑か単純か。 それはさらに複雑です。 単純な命題の分析への応用。その犬は真っ黒で、大声で震えて鳴いた。 単純な命題 (sub. - 犬、 アップデート。 - トレムティラは泣き言を言った); オポヴィダルニー; ネオクリクヴァルネ。 二重倉庫。 より広い。 外; 強化された便利な指定で折りたたまれています ( 黒と青) および同様の追加 ( 震えて泣き言を言った). レッスンのテーマ：「Tipi rechen shodo meti vislovlyuvannya」。 一つ一つ混乱しながら、私たちはそのように話したり書いたりしているだけではなく、本当のことを言っているのです。 方法。 私たちが望むものは何でも 知らせるあらゆる事実、アイデア、外見について。 そこで、レッスンのテーマをお話しました。 spyvrozmovnik から情報を削除したい場合があります。 聞く今頃。 「レッスンの前に準備しましたか？」という質問をすることができます。 そして私たちが 自発的に獲得できるもの: リクエスト、プロポヌエモ、ラジオモ、ビマガエモ。 私はあなたを喜ばせることができます：敬意を持ってください。 私たちが将来どうなるかという命題に違いがあるのはなぜでしょうか? 舞台裏でヴィスロヴリュヴァンニャ: 有益な、有益なそれとも スポニカルな。 会話を読みましょう、それから二人を分けます。 説明してみましょう 残念ながら、この方法ではこうした命題が語られました。 -ママ!.ママ!.. -私はすべての力を持ち始めました。 - 「あ、まま、ま、ま、ああ、ああ！」 - 遠くには何も私を真似ていませんでした。 -どうして叫んでいるの？ 何があったのですか？ -遠いところにいると思ってた！ - 落ち着いてから、私は言いました。 -キツネはあそこで戦うべきものを持っています。 -誰が戦っているの？ -分からない。 私は叫びます - そしてそれから。 アクシズ聞いてください：おい！ ああ！ - 「ああ！ ああ！ ああ！」 - 森の遠くから呼ばれました。 - それは月です！(G. スクレビツキーの後ろ) 母親は息子たちにこう尋ねます。 -どうして叫んでいるの？ 何があったのですか？ 誰が戦っているの？ ツェー 病院命題。 少年は彼女にこう告げた。 - 遠くにいると思ってた！ そこでキツネは戦いたいと思っています。 わかりません。 私は叫びます - そしてそれから。 それは月です！ 私たちがこれを認識したいという命題は、これについて認識されます - これ 有益な命題。 私たちは、母親にお金を稼ぎたいと頼むという命題を知っています。 - 軸を聞く… ツェー スポコスカルな提案、要求、スピーチ。 「スポンカル命題」という言葉について説明します。 ブディティ- 目覚めるのを助ける（言葉より） 警報）、さあ、仕事を始めてください。 自発性- 行為の準備、つまり提案と呼ばれます スポニカルな。 同じ命題が、喜び、嘆き、命題、義務、喜びを示すこともあります。 命題を次の順序で混ぜ合わせます: 1) 快楽、2) 呪い、3) 命題、4) 理由、5) 勝利。 電話でサシュカに声をかけ、親切にしてください。 (プロカンニャ) テーブルの上で指をたたかないでください。 (ヴィモガ) 親切にしてください！ (ポバジャンニャ) コヴァンカで楽しみましょう。 （命題） もっと早く立ったほうがいいよ。 (ポラーダ) もう一度、魅惑的な言葉を 1 つ追加することで、それをプロカンナヤに変更できます。 テーブルの上で指をたたかないでください。 テーブルの上で指をたたかないでください。 言葉 お願いします昏睡状態にあるようだ。 命題の最後には雹の兆候があることに気づいたことがありますか? 提案が異なるのは次の理由だけではありません 残念ながら、この方法では私たちは言いますが、それが理由です ヤクツェ・ロビモ: 冷静にそれとも それについて少し特別に言及します。意識的で、やる気を起こさせる、自発的な提案は、以下から特定できます。 異なるイントネーションで. 感情の明確な表現（喜び、恥ずかしさ、恐怖、恐れ、抑圧、抑圧）を持つ命題が表現されます 叫ぶようなイントネーションで。それらは次のように呼ばれます。 雹。 表現も支持もされていないように見える命題には、次の名前が付けられます。 非派閥. たとえば、ひょうの終わりに、ひょうの兆候を示す命題があります。 覚えているなら、覚えておいてください: 命題のもとで shodo イントネーション別の方法で呼び出すこともできます: 感情的な野蛮さから。 スピーチを読んでください。 肌グループ間で提案に違いがあるのはなぜですか? (これらはイントネーションに基づいた命題です)。 川を標識のように読み取ってみましょう。 命題とイントネーションがどのような肌であるかが重要です。 1. ヴィショフのガーニー雪だるま。 ヴィショフのガーニー雪だるま！ 2. ここで何が起こっているのですか？ ここで何が起こっているのですか？ 3. 動揺しないでください、一人でいるふりをしないでください。 動揺しないで、一人のふりをしないでください。 1. これに加えて、これらの命題は有益であり、雪だるまが非常に優れていることを示唆しています。 イントネーションの背後では、最初の命題はあられではなく、もう 1 つは喜びを表現するあられです。 ヴィショフのガーニー雪だるま。 （口に出さない物語） ヴィショフのガーニー雪だるま！ (ポビスト、ヴィグク) 2. 食品の後ろに食品を置きます。 イントネーションの背後では、最初の命題はあられではありませんが、他の命題は特別な感性で現れます。 ここで何が起こっているのですか？ （食事、無言） ここで何が起こっているのですか？ （食事、ヴィクル） 3. ところで、これらの命題は自然発生的なものであり、スポニカの悪臭は私たちに料理をしたり、単独で害を与えたりしないように強制します。 イントネーションの裏では、最初の命題はあられではなく、もう 1 つはあられです。 動揺しないでください、一人でいるふりをしないでください。 (誘発、誘発なし) 動揺しないで、一人のふりをしないでください。 (起きてください、vig.) 私たちは特別なキーワードをよく使用します。 誰、何、誰、誰、なぜ、いくつ、どれ、ヤク、ナビショ、なぜ、どこ、どこ、星、もしもその他。 川の水滴で生きているのは誰ですか？ 飛行中は煙が多いのに、冬は寒いのはなぜですか? コマヒが出会ったらどうなるのか？ 世界で最も強力な動物は何ですか? 人々は雪についてどのように話しますか? 芝生に露の跡はありますか？ タイトルはテキストのタイトルにすることができます。 このような図式によって示される命題は、その方法とイントネーションに基づいてどのようなものになり得るでしょうか? イントネーションについてはどのような兆候について話すことができますか? イントネーションの背後で、最初の命題は非呼び出し、2 番目と 3 番目は呼び出しです。 メタについて話すことができる皮膚の兆候は何ですか? 栄養標識はメタ命題を正確に示します。 3 番目の提案はやる気を起こさせます。 最初の 2 つの状態の皮膚は、卵形または自然発生する可能性があります。 対話は読みやすく、命題がどのようにスキームに適合するかが重要です。 - 何というお祭りでしょう！ - 戦わないでよ、この野郎。 私はハリネズミです。 - どうしてそんな音を立てたんですか？ - なぜ私が有罪なのですか？ 足の下の葉っぱはみんなイタズラをしています。(E.シムの場合) - 何というガラだ！(2つのスキーム: ovidalny、あられ) - 私を怖がらないで、この野郎。 (1 つのスキーム: スヌーカル、非クリーク) 私はハリネズミです。 (1 つのスキーム: 卵形、ネオクリック) - どうしてそんな音を立てたんですか？ - なぜ私が有罪なのですか？(3番目のスキーム: 食事、通話) 足の下の葉っぱはみんなイタズラをしています。(1 つのスキーム: 卵形、ネオクリック) 練習する。 テキストを読む。 やる気を起こさせる、有益な、自発的な提案を見つけてください。 私が誰だか知ってる？ 私は鳥の王様です。 私が望むなら、鳥自体が私のところに飛んでくるでしょう。 理由を聞いているんですか？ だって私には魅力的な彼女がいるのだから。 魅力的な彼女を手に入れましょう。 その上にラードかスズメのスライスを置きます。 すぐに鳥があなたのところに飛んでくるでしょう。 ( M.スラドコフの場合） 食べ物提案: 私が誰であるか知っていますか? 理由を聞いているんですか？ ポヴィダルニエ: 私は鳥の王様です、鳥たちが私のところに飛んで来てほしいです。 だって私には魅力的な彼女がいるのだから。 すぐに鳥があなたのところに飛んでくるでしょう。 自発的に: 自分だけの魅力的なスライスを作り、その上にラードまたはエンドウ豆のスライスを置きます。 これで、命題が存在することが分かりました 1)舞台裏: opovіdalny、活力を与える、またはスポヌーカル。 2) イントネーションあり：oklikoveまたはneoklikuvalne。 オヴィダルナは、私たちが何かを知りたい、それについて知っているという命題です。 提案は食べ物を置くことです。 動機を与える提案には行動が伴います。
あなたはツィカヴの金持ちを認識したいのです サイには角がありません あなたは膨らんでいました そして彼の鼻毛はどうでしょうか 悪臭はすでにかなり成長していて、彼の鼻には厚い前髪ができています (V.ヴォリーナの後ろ)
もうすぐ冬がやってきます。 雪が降った。 「雪」という言葉をご存知ですか？ クラスト、パウダー、キャッチ? その意味を説明してもらえますか？ 「雪」の言葉の辞典を作りましょう。 言葉の意味を説明する プレゼントとパウダー。 命題と単語を組み合わせる キャッチ。 (N. ナデジナの後ろ) 命題図が必要になることがありますか? スプラットの異形。 たとえば、構文解析を通じて命題スキーマを構築する必要があります。 また、文の構造をより明確に理解し、文の各部分を 1 対 1 で追加するロジックに従うために、自分で文の各部分を図式化することもできます (文の折りたたみに関連します)。 複合命題についてはすでに説明されているため、追加のスキームを使用して、さまざまな種類の接続詞を使用して命題を手動で分析できます。 単純なものについては、図は構文構造を視覚的に識別するのに役立ちます。 ちなみに、あなたが何を言っても、ロシア語での川の計画は、川はマルナから遠く離れています。 では、この話題から始めましょう。 この記事を準備資料としてすぐに扱うため。 図を正しく定式化するには、話す前に、構文に従って手順を繰り返すことが重要です。 スキームはすぐに選択し、即座に繰り返すことができます。 したがって、統計の結果として、追加の利点が得られます。同時に、命題の種類、直接言語での分割記号、モノグラフなどについてメモをとることになります。 意思。 河川配置図
一部の預金者には特定の特典がある場合があります。 例えば、主要メンバーと追加メンバーに加えて図上に記載します。 さらに、川のパターンに従う必要がある場合には、ゲートウェイも使用されます。 このような実践の結果は、さらに先のことになるでしょう。 単純なスキーム2 年生に相当する、「加算 – 付属 – 加算」という形式の単純な命題の必須スキームを、何も熱を入れずにすぐに取り上げましょう。 シンプルなお尻: ヘッドメンバーの存在に基づく単純な命題は、1 つまたは 2 つ折り畳まれる可能性があることを覚えていますか。 他のメンバーの明白さのために、私たちは広げることも、広げないこともします（アプリケーションでは、どちらの方向に？）。 また、必要なメンバーのセットがより限定されているため、命題はますます多くの異なるものに分割されます。 命題の主要メンバーを図に移すときは、各節を混乱させないでください。 悪臭が轟きます。
今度は 5 年生に進み、動物からの命題のスキームや、単純な命題の他の種類の複雑な問題に取り組みます。 ズヴェルネンニャ: O で示され、決定の記号は 2 本の垂直線の助けを借りて図上で強調されます - │ 。 Vernation は文の一部ではなく、意味の場所と表現に付随する句読点以外の意味を持ちます。
図上で ピアメンバー残りの命題はグループ - ○ で示されており、その中で人はスピーチにおけるそれらの構文上の役割 (可能な選択肢が何であれ、補足、補助、追加のいずれか) を認識できます。 また、組合と部門の標識も図に移され、それらと一緒に立っています。 通常の単語も、丸や真ん中の点などで示されます。 そして、この小さな正方形があります。これは私たちにとって簡単です。
との提案 紹介の言葉: それらを BP と呼ぶこともできますし、2 つの垂直線を指すこともできます。単語は文の一部ではありません。 それ以外の場合、導入語を含むスキームでは、動物を含むスキームと同じ側面が重要です。 スキームでは まともな売上高, 区切り記号のクリームは洗練された言葉を意味します。 スキームでは 下痢性ターンオーバーі 意味が追加され、明確になった構造– 川の近くの場所を認識することが最も重要です。
また、単純な命題が複雑になる可能性があることもメロディーよく覚えています。 強化されたメンバーとともに(彼らの行為はビデオのお尻にすでに描かれています):
直接的な言葉を使った提案直接的な言語による川の図式はまったく重要ではありません。それは、川の境界、作者の言葉と作者の直接的な言語、そして区分け標識だけを示しています。 バット軸:
折り畳まれる川のスキームそして今、私たちは高校のプログラムに参加しています。 ここで、折り畳む図とバットを使った折り畳む命題の図を見てみましょう。 そして、非結合に関する命題やさまざまなタイプの接続を簡単に整理できます。 今のところは 折りたたみ式の提案: その部分の権利は等しいため、図上では同じ四角形の腕で示されています。 U 折れ曲がる川頭と列の部分がはっきりと見え、頭の部分はかなり正方形で、列の部分は丸い腕を持っています。 連続した単語は、頭のさまざまな位置を取ることができます。つまり、頭の前または後ろに立ったり、頭の命題を開いたりします。
チャスティーニ 非和合折り畳まれた命題同様に、ここでは、図上の指定に従って、新しい四角形のアームが使用されます。 折り図 さまざまな種類の接続詞を使用した命題道に迷うのは簡単です。 将来の恩赦を許さないために、銃床に注意を払うことが重要です。 特別な秋 - 多くの請負業者との複雑な提案。 従属節の小さなスキームが、水平方向ではなく垂直方向に順番に配置されます。 順次注文:
並行注文:
同じ順序:
これらの図の後ろに単語を追加しますさて、理論全体を非常に明確に説明したので、既製の図の背後にある命題を自分で書くことはもちろん重要ではありません。 教材がどの程度習得されているかを確認するには、多くのトレーニングと労力がかかります。 ですから、彼らを軽視しないでください。
コメントにあなたのオプションを書いてください。すべて正しく理解でき、スキームを理解したかどうかがすぐにわかります。 自分で調べてみてください。複雑なことは何もありません。 ヴィシュノヴォク素晴らしくボリュームのあるトピックについて議論しました。 これには、音声の種類、副詞の種類、音声の同じ要素を表す分割記号、直接言語など、構文のさまざまなセクションに関する知識が含まれます。 すべての資料を注意深く学習したので、図上で文の用語を指定する方法を理解し、最も重要で基本的なルールを繰り返すことができるようになります。 図の背後にある命題をまだ書き留めていない場合は、すべてのフレームワークで制御とテストを行うと成功したと言えます。 クラスメートの何人かに今後何が起こるか気になりますか? 下のボタンをクリックしてソーシャルメディアで共有してください。 そして、コメントに書いて書いてください - 酔ってみましょう！ このサイトには、資料の完全または部分的なコピーが Pershodzherelo ob'yazkov に送信されます。 |
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