Stotine tisuća maturanata za pohranu ÊDI s Akademije znanosti 2017... Nije tako obilno za sat vremena potrošiti na pripremne radove, a ako želite da se tema uzme u obzir, prilično je lako, ali je previše lako obaviti posao u isto vrijeme. Znakovito je da je znanje o suspenziji najpopularniji izborni predmet, koji se još više voli učiti. Osim toga, bogato humanitarni VNZ-ovi mogu dobiti ocjenu za cijelu disciplinu u ovjeri studenta diplomskog studija.

Stipendija nije bila opuštena u nadru Ministarstva obrazovanja i znanosti, a također su u Državnoj dumi odjednom pokrenute brojne inovacije koje bi mogle promijeniti sustav testiranja za suspenziju.

Zmíni

Niže reosiguranje inovacija je i dalje moguće, ali moguće je i malo osjetljivije, ali se može dogoditi i da će se u 2017. godini svi smradovi uzeti u obzir u postupcima prolaska EDI-a na suspenziju.

1. Sumnja je opća tema. Prijedlog je već dugo bio na ustima fakhivcija koji su pristupili sustavu obrazovanja u Rusiji. Najvažniji predmet, uvez mogu biti članci iz povijesti, fizike i zemljanih radova. Očito, u povijesti ima više šansi, a dužnosnici su već odjednom praznovjerno nabijeni time, ali nije sva znanost u stanju razviti povijest ove države.
2. Uvod velikog usnog dijela. Inovacija nije data u fazi pregovora. Parlamentarci će možda htjeti ubrzati test, a na íí̈ mítsse staviti usní blokove, jer učenik može dati poseban ispitivač. Na primjer, spavat ćemo u snu.
3. Predmet je poznat iz EDI-ja. Dakle, takav prijedlog je već došao do Derzhdumija. Cijenu provocira tim koji je manje tehnički od tehničkih stručnjaka. Da bi više maturanata ušlo pred stručni VNZ na dan, sumnjivi studij, možda, ne zna s popisa predmeta na EDI-u. Pogodno je da se cijena inovacije izgubi u fazi rasta.

Kriteriji ocjenjivanja

Sustav rotsi za procjenu znanja vypusknika iz 2017. ne poznaje najnovije promjene. Za kožu, viconane će naučiti skidati brojne kuglice, koje će biti sjedinjene u jednoj vrećici. Uzgajivači posebno napuknutih ljuski, prvi se, naučit ćemo, transformirati u testovima. Sam za ostatak stripa i virishu, sklav vypusknik íspit chi ní.

Struktura SDI-a iz znanja o suspenziji

Usyogo u íspití iz tsy objekta preneseno je 29 zgrada, podijeljenih u dva bloka.

Zavdannya 1-20 (blok 1) - opskrba hranom, gdje je potrebno dati kratke poruke jednom riječju i jednim brojem.

Zavdannya 21-29 (blok 2) - koža se prenosi na otvoreni obodom. Butt, argumenti i dokazati da će zgrada biti široka i ispravna.

U pravilu se cjelokupni suverenov san pomiruje sa spoznajom takvih raspodjela:

1. Lyudin i suspenzija
2. Pravo
3. Ekonomija
4. Politika
5. Društveni mediji

Literatura za obuku

Potrebno je potrošiti puno sati čitajući knjige da biste izgradili DI za ovjes na "vidminno". Oni su revni za one koji piju više od jedne teme za piće, ako odaberu pravu literaturu, pa nemojte potrošiti sat vremena na pogrešne ljude. Niže dolazi do promjene rukovatelja, jer nije neuobičajeno da se kreće u isto vrijeme, prije sata pripreme do EDI.

Mnogo je literature razbijeno posebno za tihe, koji bi prije spavanja željeli zaspati. Deyakí posíbniki usmjereni su na formiranje ispravnih teorijskih znanja. Miris svih pića, kao što se pije vino u ADI-ju. Ono što je najvažnije, sve su informacije prezentirane na stilski način, s naglaskom na poštivanju glavnih teza.

Demo verzija ÊDI iz podrške

Čim poželite vidjeti demo verziju za podršku, moći ćete dobiti demo verziju zdravstvene usluge. Učenik jedanaestog razreda kožarstva može osobno procijeniti sklopivost vip treninga, te se informirati o okvirnom kadru. Osim toga, naučite čitati bali za prolazak demo.

Takav potez omogućuje edukaciju maturanata prije eventualnog i utvrđivanje pozitivnog rezultata konverzije znanja.

Naravno, očito je da je demo verzija bliska slici onoga koji je u stvarnom životu uz pomoć sumnje. Demonstracijska verzija u pravilu uključuje napredne točke:

• Upute temeljene na pravilima za pohranu praznina
• Informacije o blokadama za ulazak u azil od sumnje
• Kriteriji za ocjenjivanje znanja
• Na sat, prvi put uveden od svih zgrada
• Popis literature, kako možete proći od sata pripreme do testa
• Pravila ponašanja za učenjake svakih sat vremena dostave
• U svim blokovima EDI-a iz Centra za istraživanje suspenzije nalazi se niz zgrada.

Visnovki

To možete osjetiti kada idete spavati na temu, morate je popraviti u isto vrijeme. Način pripreme za polaganje u svim mogućnostima koje je bazhannya jedanaestog razreda.

Ako idete po pomoć prije mentora, želite pročitati stručnu literaturu i samostalno ići na test, ponekad, nakon što ste se našli u grupi, crochev ponavljati gradivo odlomaka. Nebitno je na koji način zamotaš, smutjo, dobiješ rezultat.

Video novina

Kriteriji ocjenjivanja

Za hrpu novca na umu procjene, ako ne ispunite jedan važan kriterij, onda svemu dolazi kraj. Saznajte više o kriterijima K1 -rozkrittya sensu dugotrajan ... Kao da je učenik pogriješio što je otvorio odgovor na problem, tako da problem nije postavio autor;

Faktička argumentacija data je na temelju poluge posebne društvene svijesti i života
ABO vođena (s) stražnjica (a) od jedne vrste džerela

Činjenice tijekom dana
ABO vođene činjenice ne pokazuju obrubljene teze

Maksimalni rezultat

Najvjerojatnije je da će vaš EU biti ponovno evaluiran prije gore navedenih kriterija.

ECE struktura

1. Citat.

3. Osjećaj lizanja.

4. Vlasna dumka.

5. Argumentacija teoretski.

6. Ne manje od dvije aplikacije iz društvene prakse, povijesti i/ili književnosti, kako potvrditi točnost novih ideja.

7. Vinovok.

1. Vibir vislovlyuvannya

Vibrirajuća slast za EU,kriv butti vpevneni, scho

Volodyte kao glavna shvaćanja ove osnovne znanosti, na ono što bi trebalo ustanoviti;

jasan osjećaj vidljivosti;

možete se malo družiti kao lutka (pričekat ću još malo);

poznavati sumnjive pojmove koji su teoretski nužni za kompetentno formiranje posebne pozicije (u cijeloj definiciji pojmova krivac jasno prepoznaje one koji neće prijeći granice);

uma da dovedete temelj društvene prakse, povijesti, književnosti i dovedete život pojedinca u potvrdu svojih misli.

2. Vrijednost problema

3. Formulacija glavne ideje
Treba učiniti više da se vidi kako je, ili da se to ne ponavlja dok ne odugovlači. Na razne načine možete odabrati sljedeći način:

"Osjećaj ljubavi onoga koji..."

4. Vrijednost vaše pozicije prije nego što vas uhvati
Ovdje možetepričekajte opet s autorom , možeš, možešcastkovo , nakon što je izgovorio pjevački dio zaostajanja, iliprovjerite to s autorom, uhvativši prototipnu misao. Istovremeno, možete ubrzati najjasnijim frazama:

"Nemoguće je ne čekati s autorom pogona ..."

"Dopustit ću si da ne čekam s autorovim razmišljanjima o onima koji ..."

"Često ću dirnuti autorov pogled na pogon... ale s... jedva čekam"

"A chi nije opsjedao tim, tko...?"

5-6. Argumentacija vladine dume
Dal skliznuo obruntuvati vlasnu misao na tsíêí̈ probleme. A za to je potrebno dodati argumente (dokazati), pogoditi osnovne pojmove, teorijske standarde.
Argumenti čovjeka bili su uspješni na dvije razine:
1. Teorijski ríven - Yogo osnova ê suspílstvoznachí znanja (razumijevanje, pojmovi, trljanje, izravno naukova misli, međusobna povezanost, kao i misli vchenyh, gospodo).
2. Empirijski ríven - postoje dvije opcije:
a) pobjedničke prijave iz povijesti, književnosti i podíy od suspenzija;
b) brutalizacija do moći savjesti.

Prilikom razmatranja činjenica, primjene iz života i posebnih društvenih informacija, razmislite o prehrani:
1. Želiš li usmrditi moju lutku?
2. Zašto se ne osjeća miris vitlumachena?
3. Zašto ne nadjačaš smrad moje tezi?
4. Jeste li uhvatili smrad?
Obrazac je predložen kako bi se omogućila suvoro kontrola i primjerenost argumenata i zapobízh "uhilyannya víd one" .

7. Vinovok
Moram, morate formulirati visnovok. Vysnovok nije kriv s dobrim razlogom;u jednoj ili dvije propozicije osnovnih ideja argumenata i argumenata , koji pídtverzhu narodni jezik nedosljednosti presude, scho je tema EU.
Za formulaciju problematične visnovke možete koristiti vikoristani izraz za čišćenje:
"U takvom rangu, možete ići nevažnu visnovku ..."
"Ići ću do ruba kuće, iako ću to vidjeti, dobro..."

Pripreme od suspenzije znanja

"Smijem li imati pravo na gušavosti?"

Ustav Ruske Federacije prenosi i prava i propise na sve velike ljude, što je odgovornost Ruske Federacije. Ale scho svejedno je prvi: pravo uveza?

Vidi Ustav. Članak 30. kaže: "Kozhen ima pravo na razmjenu, uključujući pravo otvaranja profesionalnih vještina radi svojih interesa." U nizu točaka dolazi do uskraćivanja prava, a dalje je objašnjeno: "Zajamčena je sloboda organiziranja zajednice zajednice." Nakon što je "zajamčeno", otzhe, moguće je očuvati da je ispravno. Dakle, moguće je razvijati, bio statut, bio zakon, a prava jednoga bit će obveze onoga.

Moguće je pitati, da će na zhodnoy Utopia biti lopta suspenzije potpuno razrijeđenog zavoja. Za komunizam su ljudi postali magični da izazovu suspenziju jednakih mogućnosti, jednakih prava ili, u svakom slučaju, ne dopuštaju, radi blagostanja, suspenziju obveza.

Po takvom rangu, vezanost prisutnosti je ovisna, ali s desna nije. Praktički nepravedni Buli Rabi u Rimu i Shudri u Indiji. Državni neženja od njih robochuyu snagu.

Zahtijevajte prava koja treba zaraditi. Isti pratsyu, kako je rekao F. Engels, viviv mavpu u ljude. I, prolazeći kroz spirale evolutivnog procesa, Lyudin nabuva sve nove odredbe, vikonuvati koje su sve važnije. Ale vodnochas i noví desno.

Ja vvazhayu, zašto su obveze u redu (a hrana nije analogna hrani "Što je ranije dobio - pijetlo jaje?"). I tek čim znam svoje obveze prema drugima, dajem pravo vimagati onima koji mi nisu uzeli prava.

"Priroda stvara čovjeka, ale razvija i stvara suspenziju" (VG Bulinski).

Lyudina je biološki i društveni proces. Cijeli će moj život proći kroz proces socijalizacije - do tradicionalnih vrijednosti, prije dana. Tsey proces opkoljavanja s dva pola: ljudima i smrti. Od ranog djetinjstva ljudi će osjetiti prve nositelje socijalizacije: obitelj, skrb o djeci, škola. Formiranje karaktera tog svitoglyada je osovina glave primarnih agenata. Sekundarni agensi socijalizacije, kao što je sveučilište, profesionalno uspostavljaju, na učinkovitiji način, kako bi stvorili sliku veličanstvenog novog života i života ljudi kod kuće. Menadžeri agenata socijalizacije ljudi postaju posebni, imaju svoje individualne posebnosti i dobrotu odnosa s ljudima. Lyudin može biti vis-a-vis, hto pobijediti, pokušati razgovarati sa sobom s drugim ljudima, slušati misli drugih. Za teoriju Maslowa, ideja piramide ljudskih potreba. Temelj píramídi ê biološki potrošač (spraga, glad, san, nastavak obitelji); usred dana postoje društveni potrošači (pratsya, samospoznaja); í oni koji nalaze ê duhovne potrošače (piznannya, svitoglyad). Napor konzumirati čvrsto povezan. Lyudin ne može živjeti bez í̈zhí, olova i na sreću, iako ne možete živjeti bez razdvajanja s drugim ljudima. Povijest činjenica je o onima koji su, bez uzgoja ljudi, Lyudin božanski, a ne razvijajući svoje intelektualno zdravlje, više nećete biti specijalnost i živjeti u prirodnom okruženju, zadovoljni potrebama biologije.

Ovaj rang, temeljna osnova ljudi, biološki je svakodnevni, a osnova Strižnjeva je društvena. Pročitat ću misao naizgled pisca VG Bulinskog o onima koji “otvaraju ljude prirodi, ale razvija tu podršku”.

"Napredak je najbolji za ulog, ali sve je shvidshe." L. Levinson .

Narod je svladan upornim Rusom. Znanost, tehnologija, ljudska inteligencija se razvijaju, a čim se dignu primat i naši dani, jasno je da suspenzija napreduje. Od primitivnih stada, oni su došli u državu, od primitivnih ljudi pratsi - do sofisticirane tehnologije, a još ranije, Lyudin nije mogao objasniti takve prirodne pojave, jer će grmljavina uskoro uništiti, tada smo odmah već osvojili prostor. Izlazeći iz mirkuvana, jedva čekam s gledišta L. Levinsona na napredak cikličkog kretanja. Po mom mišljenju, način razmišljanja o povijesti također znači kročiti po pozornici bez guranja naprijed, neprestano ponavljati.

Nicholas se neće vratiti ni sat vremena, volio bih da se birokrati povukli. Ludin nestrpljivo želi vidjeti je li problem i ne dopustiti vlastitu vrstu vimrannya.

Očigledno, u povijesti počinjem vidjeti kako se meci spuštaju i padaju, a u to sam i ubacio, tako da je graf ljudskog napretka cilj laman linije, koji je pragmatično uzbrdo, na taj način ja prebolim veličina nedostataka, ne samo ali ne. Možete se predomisliti nakon što ste pogodili radnje povijesnih i životnih činjenica.

Nasamper, idi dolje na graf Ja ću napredovati do kraja rata. Na primjer, Rusija je popravila svoju povijest kao sila, vrijedno je dati prioritet njezinu razvoju. Ale u tatarsko-mongolsko doba, nagomilali su se na bogatom stjenovitom životu zemlje, preplavljeni kulturom, razvojem života zemlje. Ale, netaknuta od svega, Rusija je stala na noge i prodovzhuvala se srušila naprijed.

Na drugi način, napredak suspenzije pereshkodzhaê je takav oblik organizacije vlasti, poput diktature. U vrijeme slobode suspenzija ne obećava napredak, ljudi se iz deplasiranog osjećaja bića pretvaraju u otvorene pred rukama diktatora. Cijena se vidi na guzi fašističkog Nimechchina: Hitlerov režim vlasti za desetke raketa potaknuo je politički napredak, razvoj slobode i prava naroda, demokratske institucije vlasti.

Treće, želim da bude divno, hajde da padnemo na razvoj suspenzije, da krivimo same ljude, tobto. povezan sa znanstvenim i tehničkim napretkom. Puno je ljudi odjednom vidjeti crossover s automobilima ljudima. S razlogom, rascjep čovječanstva pada. Vinarija nuklearnih reaktora je, naravno, veliki dokaz, tako da omogućuje korištenje prirodnih energetskih resursa, ali nuklearna elektrana je paljena i nuklearna energija je paljena, jer je donijela bezopasan život ljudi te prirode. Ali nuklearno bombardiranje Hirošima i Nagasakija, vibuk u Chornobilu. Ali svejedno, ljudi su došli k sebi, shvativši stvarnu prijetnju takvog zla: zemlje Bagatyokh imaju istovremeni moratorij na implementaciju nuklearnog oružja.

S takvim rangom očito je ê napredak narodnog rozuma i suspenzije općenito, te otkrovenje u povijesti pozitivnih postupaka ljudi nad njihovim milostima. Očito, isto vrijedi i za one koji su sumnjičavi prema napretku - ne beskonačno trkanje na kolac, ali, u principu, ne možete se uključiti u napredak, već rušiti naprijed ili samo naprijed.

Kriteriji za ocjenu osnivanja obrazovne ustanove ÊDI 2019

(sa otvorenim pogledom)

• Ispravno dati vidpovidí za tri napajanja - 2 balija.
• Ispravno dati izvještaj o tome da li postoje dva obroka - 1 bod.
• Ispravno s obzirom na vrstu hrane. ABO Pogled je pogrešan - 0 bodova

Maksimalni rezultat - 2

za ocjenjivanje znanja o suspenziji:

• Objašnjenje je ispravno istaknuto i dano u dva feeda - 2 balija.
• Ispravno usmjeren ako su prikazana dva elementa - 1 bod.
• Je li jedan element zaslona ispravno usmjeren. ABO ABO Pogled je pogrešan - 0 bodova

Maksimalni rezultat - 2

za ocjenjivanje znanja o suspenziji:

• Ispravno nazvana dva džerela (puta) í usmjerena s 2 guza (sva 4 stražnjica) - 3 balija.
• Dva dzherela (puta) su ispravno imenovana, ako ciljate 2-3 kundaka - 2 balija.
• Jedan ili dva dzherela (puta) su ispravno imenovani, jedan je kundak šiljast. ABO Ispravno nazvao 1 dzherelo (shlyakh) i ukazao vam na 2 guza - 1 bod.
• Pokušajte utvrditi ne odražavaju li kriterije za prikazivanje ocjena na 1, 2 i 3 bali. ABO Potaknut karakterom mirkuvannya, koji ne odgovara zavdannya vimogama. ABO Pogled je pogrešan - 0 bodova

Maksimalni rezultat - 3

za ocjenjivanje znanja o suspenziji:

• Ispravno imenovane i objašnjene tri funkcije - 3 balija.
• Dvije ili tri funkcije su ispravno imenovane, dvije od njih su objašnjene - 2 balija.
• Jedna ili tri funkcije su ispravno imenovane, jedna od njih je objašnjena. ABO Tri funkcije su ispravno nazvane - 1 bod.
• Ispravno imenovan, lišen jedne ili dvije funkcije. ABO Potaknut karakterom mirkuvannya, koji ne odgovara zavdannya vimogama. ABO Pogled je pogrešan - 0 bodova

Maksimalni rezultat - 3

za ocjenjivanje znanja o suspenziji:

25.1 Razkrittya zmistu pontetya - 2 bali

• Objašnjenje smisla / značenja razumijevanja daje se općenito, jasno, jasno, nedvosmisleno: značenja sutta su znakovi koji se mogu odnositi na karakteristike datog shvaćanja / kako vidjeti kakve ljudi razumiju) - 2 balija.
• Osjećaj razumijevača počeo je plakati, ali od neugodnog mišljenja: kaže se da je jedna od sutta lišena znakova, kako karakteristike datog razumiju / vidi ih kako razumiju, ABO u slučaju priznanja nekih netočnosti/netočnosti, ali ne zbog činjenice - 1 bod.
• Kako bi se utvrdile točne informacije (karakteristike, inventari, detaljni podaci), vrlo je jasno da je razumijevanje vrlo jasno. ABO Sve vrste karakteristika, suttavi znakovi razumjeti / značenja ne nose znakove koji ne otvaraju osjetila razumjeti. ABOÍnshí situacije, koje se ne prenose pravilima izjave 2 i 1 bali - 0 bodova

Reference za ocjenjivanje:

1. Ne treba biti osiguran: - karakteristika generičke moći, što ponavljam, svjedok, opaki ma buti rozkritiy; - kao obilježje znaka moguće je osvetiti se formulacijom znaka; - Objašnjavanje smisla / visnennya razumijevanja kroz transkripciju, ili samo kroz etimologiju riječi, metaforu chi alegorije.
2. Ako kriterij 25.1 (prihvatanje svjedoka) ima 0 bodova, onda kriterij 25.2 daje 0 bodova.

25.2 Dokazi i kvaliteta prijedloga, kako osvetiti informacije o razumijevanju razumijevanja - 2 bali

• Postoje dvije tvrdnje, čija se koža osvetiti ispravnom s pogleda znanstvene potpore znanja i informacija o viziji razumijevanja razumijevanja. 2 balija.
• Postavljena je jedna tvrdnja, da se osveti ispravan pogled na znanstvenu potporu informacijama o znanju o bilo kojem aspektu razumijevanja, koliko je to moguće - 1 bod.
• - 0 bodova

Vkazivka schodo procjena:

Prilikom procjene ne osiguravajte:

• prijedlozi, kako se osvetiti dnevnoj milosti, kako stvoriti osjećaj razumijevanja i/ili bilo koji od ovih aspekata;
• prijedlozi koji otvaraju određene aspekte na osnovi svake razine, bez dobivanja sumnjivih saznanja;
• od usta do usta, nerozpovsyudzhenia

Maksimalni rezultat - 4

za ocjenjivanje znanja o suspenziji:

• Tri su funkcije ispravno imenovane i ilustrirane kundacima - 3 balija.
• Dvije ili tri funkcije su ispravno imenovane, dvije od njih su ilustrirane kundacima - 2 balija.
• Jedna ili tri funkcije su ispravno imenovane, jedna od njih je ilustrirana kundakom (s) - 1 bod.
• Jedna ili tri funkcije su ispravno imenovane. ABO Može se inducirati ako postoji veći broj kundaka bez funkcija. ABO Potaknut karakterom mirkuvannya, koji ne odgovara zavdannya vimogama. ABO Pogled je pogrešan - 0 bodova

Maksimalni rezultat - 3

za ocjenjivanje znanja o suspenziji:

• Sfera, vrsta stratifikacije i tri kriterija ispravno su dodijeljeni - 3 balija.
• Ispravno naznačena sfera, vrsta stratifikacije i jedan ili dva kriterija. ABO Sfera i tri kriterija su ispravno dodijeljeni - 2 balija.
• Točno rečeno, sfera je ta vrsta stratifikacije. ABO Kugla je točno naznačena i jedan ili dva kriterija - 1 bod.
• Kugla je točno naznačena. ABO Sfera nije naznačena (navedena pogrešno), izravno s popisa elemenata popisa. ABO Potaknut karakterom mirkuvannya, koji ne odgovara zavdannya vimogama. ABO Pogled je pogrešan - 0 bodova

Maksimalni rezultat - 3

za ocjenjivanje znanja o suspenziji:

28.1 Riskritta od strane onih na dan - 3 bali

• Sklopivi plan osvete za najmanje tri točke, uključujući dvije točke, čija će manifestacija omogućiti razvoj teme na dnevnoj bazi. Uvreda na "obov'yazkov" točke detalja u odlomcima, koji vam omogućuju da kritizirate temu na temelju dana. 3 balija.
• Sklopivi plan osvete za najmanje tri točke, uključujući dvije točke, čija će manifestacija omogućiti razvoj teme na dnevnoj bazi. Samo jedna od brojnih "vezujućih" točaka detalja na točkama, što vam omogućuje da kritizirate temu dana. 2 balija.
• Sklopivi plan osvete za najmanje tri boda, uključujući jedan bod manje, manifestacija kako dopustiti da se tema svakodnevno kritizira. Postoji "obvezujuća" stavka detalja u podtočkama, što vam omogućuje da kritizirate temu po danu. 1 bod.
• U svim situacijama koje se ne prenose pravilima izjave 2 i 1 bali. ABO Ako je vypusknik u obliku da nije prikazan vimogamu originala (npr. nije izdan u pogledu plana s viđenim točkama i točkama) - 0 bodova

Reference za ocjenjivanje:

1. Bodovi/bodovi, koji mogu biti apstraktne i formalne prirode i ne predstavljaju specifičnosti onih koji se ne osiguravaju sat vremena.
2. Ako će kriterij 28.1 biti dodijeljen 0 bodova, tada će kriterij 28.2 dobiti 0 bodova

28.2 Točnost formulacije točaka i točaka u planu - 1 bod

• Formulacija točaka i točaka u planu je točna, a ne za osvetu oprosta, netočnosti.
• Situacije bez napora 0

Maksimalni rezultat - 4

za ocjenjivanje znanja o suspenziji:

29.1 Kriterij otvaranja za posjetitelja - 1 bod.

• Osjećaj neuspjeha kriterija: jedna ili više glavnih ideja koje su bile povezane zbog brze suspenzije 1 bod.
• Osjećaj neuspjeha nije kritika: osnovna ideja se ne vidi / ideja nije formirana. ABO Vidio sam ideju, teza je formulirana da ne prikazuje osjećaj lizanja/upropaštenosti zamjenom osjetila lizanja suptilnom prirodom (“kućna nabava”), ali ne i da oslikava specifičnosti zagovornika. ABO Izražavanje sensu-a podložno je izravnom ponavljanju / preformuliranju induciranog dugotrajnog / trajnim objašnjenjima kožne riječi u dugotrajnom bez objašnjenja senzuovog dugotrajnog zalom - 0 bodova

Vkazivka schodo procjena:

• Ako se za kriterij 29.1 (kriterij je prihvaćen) prikazuje 0 bodova, tada se prikazuje 0 bodova za kriterij određivanja.

29.2 Teorijska razlika u odnosu na ministarstvo - 2 bali.

(objašnjenje ključnog razumijevanja, eksplicitnost i ispravnost teorijskih odredbi)

• U kontekstu, želio bih imati jednu viziju ideje/jednu tezu, ispravnu sa stajališta znanstvene sumnje u znanje (bez pardona), objašnjenje ključnog shvaćanja i teoretskog stava - 2 balija.
• U kontekstu se želi jedna vizija ideje/jedna teza, ispravna sa stajališta znanstvene sumnje u znanje (bez pardona), objašnjenje ključnog shvaćanja, ne iznosi se teorijski stav. nije predstavljena. ABO U kontekstu, želim istu viziju ideje / istu ideju vođenja ispravnog pogleda na znanstvenu sumnju znanja (bez milosti) teorijske pozicije, ključno razumijevanje nije otvoreno. ABO U vođenim objašnjenjima ključa(a) razumjeti(e)/teorijske odredbe, dopuštanje nekih netočnosti, što ne stvara znanstveno razumijevanje pojma, teorijske odredbe - 1 bod.
• Sve situacije koje nisu prenesene pravilima iskaza 2 i 1 balija, osim toga, dolazi do teorijske promjene mišljenja dana: promjena ključnog shvaćanja nije objašnjenja, teorijske odredbe nisu vođene , niti postoje neke osnovne veze. tesoyu, ne otvaraj se senseu vislovlyuvannya. ABO Uveden mírkuvannya by-bod karakter bez oslanjanja na suspílstvoznavchí znanja. 0 bodova

Vkazivka schodo procjena:

• Ako je za kriterij 29.2 prikazano 0 bodova, tada se za kriterij 29.3 prikazuje 0 bodova.

29.3 Teorijska razlika u službi: očitovanje i ispravnost svijeta, visnovkiv - 1 bod.

• U kontekstu, želim istu viziju/ideju utemeljenu na ispravnom objašnjenju ključnog(ih) svjedoka(a), teorijskoj poziciji veze između mene i posljednjeg koju formiraju obruči i pouzdanoj na prvi pogled znanstvene potpore visnovoka - 1 bod.
• Situacije bez napora, uključujući snošaj i vizualizaciju karaktera bajta bez oslanjanja na sumnju u znanje 0 bodova

29.4 Kvaliteta smjernica i zaliha - 2 bali.

• Inducirano od malih džerela ne manje od dva točna, zapaljena formirana činjenica/zadnjica, tako da se ilustrirana ideja/teza/tabor/mirkuvannya/visnovok ne može umnožiti jedan nakon zmista. Ê jasna poveznica s činjenicom kože / zadnjicom s vođenom idejom / temom / položajem / mirkuvannyam / visnovkom - 2 balija.
• Postoji još jedna ispravna, činjenica / zadnjica, koja je podržana idejom / tezu / stanovishche / mirkuvannya / visnovok. Ê Postoji jasna poveznica s činjenicom / zadnjicom od stvorene ideje / teze / odredbe / mirkuvannyam / visnovkom. ABO Ukazivanje iz dzherela na isti tip ispravnih, žarko oblikovanih činjenica / zadnjice, i potvrđivanje utvrđene ideje / teze / postavke / mirkuvannya / visnovok. Ê Postoji jasna veza s kožom činjenica / stražnjica s vodstvom stvorenja ideyu / tesoyu / položaje / mirkuvannyam / visnovkom. ABO Iz džerela su donesena dva kundaka različitih vrsta, koji dupliraju jedan iza zmista. Ê jasna veza s činjenicom o koži / guzicom uz smjernice idejnog stvorenja / teze / položaja / mirkuvannyam / visnovkom - 1 bod.
• Nedovoljne situacije koje nisu prenesene pravilima izjave 2 i 1 bali
  0 - 0 bodova

Vkazivka schodo procjena:

Yak dzherela može pobijediti u činjenicama sumnjivog života (uključujući vijesti o 3MI), posebnim društvenim medijima (uključujući, između ostalog, čitanje knjiga, pogled na filmove), materijale primarnih predmeta (povijest povijesti, zemljopis).

1. Obuci se od mladih stvari, vidi se kao s druge strane
2. Činjenice / ali da se osvete činjeničnom i značenju pomilovanja, što su zvali od dana do dana ljubavi, ili obavijestiti o besmislicama povijesnog, književnog, geografskog i (ili) najprokletijeg materijala, dobiti uhvaćen u

Maksimalni rezultat - 6

Rozpodil baliv ÊDI 2018 prema osoblju sumnje na znanje, možete saznati iz demonstracije varijante razdila "Sustav za ocjenjivanje evaluacije robotiziranih robota od sumnje na znanje"

Pregled robota pohranjen je u dva dijela, koji uključuju 29 zgrada. Prvi dio osveti 20 zgrada iz kratkog sažetka. Drugi dio osveti 9 zgrada iz otvorenog pogleda.

Tablica raspodjele bodova ÊDI 2018 za zaposlenike - suspilstvo

stol 1

Tablica bodova za zaposlenike preuzeta je iz demonstracije rocka iz 2018. godine, objavljene na službenim stranicama FIPD-a,

Chastina 1 je predviđena za smještaj dvije razine preklopa: 10 objekata osnovne razine i 10 objekata napredne razine. U 2. dijelu nalaze se dvije ustanove osnovne razine (21 i 22) i ista ustanova najvišeg stupnja preklopa (23–29).

Sustav ocjenjivanja ocjenjivanja utemeljenosti i ocjenjivanja robotike od sumnje znanja općenito

Zavdannya 1-3, 10, 12 ocjenjuje se s 1 bodom. Zavdannya vvazhaênya vikonanim je točna, ako pogledate zapise u obrascu, kako je navedeno u uputama iz vikonannya zavdannya.

Točno vikonannya zavdan 4-9, 11, 13-20 biti ocijenjen s 2 boda. Tsí zavdannya zínuyutsya kako slijedi: vikonannya zavdannya je točnije - 2 bali; vikonannya zavdannya s jednim oprostom (jedan je nehotice, u tom broju, naveo broj po redoslijedu izvornih brojeva) Netočna vikonannya zavdannya (ako su navedena dva ili više brojeva) - 0 bodova.

Vani je ispravnije procijeniti zgradu 2. dijela za procjenu od 2 do 6 bodova.

Za povne ispravno vikonannya zavdan 21, 22 za prikaz 2 bali; zavdan 23-27 - po 3 bali; zavdannya 28 - 4 bali; biljka 29 - 6 bodova

Ljestvica prijenosa prvih bodova na ljestvici za ljestvicu od pet stupnjeva za provođenje ODE ima karakter preporuke. Sustav prijenosa prvih bodova ODE-a, koji je pobjednički u određenom pod'jetu Ruske Federacije, na ljestvici od pet stupnjeva, prihvaća regionalno ministarstvo / odjel / komitet ...

Susp_study

Morate prikupiti bodove za suspenziju na ODE-u, možete dobiti točan rezultat (dodavanje lopte u profesionalnoj klasi).

Maksimalni rezultat, koji se može odbiti za ispite za sve preglede robota - 39 bodova. Kriteriji za procjenu ODE iz sumnje u znanje nalaze se u demonstracijskoj verziji, objavljenoj na web stranici FIPD-a.

stol 1

Tablica konvertiranih rezultata u ODE rezultate 2018

Rezultati djetetova spavanja mogu se pronaći na prijemu učenika na stručnom satu srednje škole. Orintirom, kada se gleda do profesionalne klase, može biti pokazatelj, donja granica je 30 bodova.

Razmetna lopta ODE iz znanja ovjesa za stručnu nastavu - 30

Minimalna lopta ODE za odbijanje doprinosnih rezultata iz znanja o suspenziji - 15.

Preporuke FIPD-a - tablice za prijenos primarnih bodova za ocjenjivanje najvažnijih stavki

Sustav za procjenu imena posjetitelja

Točno, Viconan robota bit će ocijenjen s 39 bodova.

Koža je ispravna vikonane zavdannya 1-21, 23-25 ​​ocjenjuje se 1 bod.

Zavdannya 22 će cijeniti sljedeće načelo: 2 bali - bez pomilovanja; 1 bod - dopušteno jedno oprost; 0 bodova - dopuštena dva i više oprosta.

Glavu 2. dijela treba ocijeniti kao stvarnost, ovisno o točnosti tvrdnji. Za sljedeći tjedan ispravno je vidjeti naziv zgrade 26–28, 30 i 31, prikazano je 2 bali. U slučaju nepoštivanja - 1 bod.

Za referendum, točan unos za datum 29 je 3 bali. U slučaju nepotpunog izbora, prisutnost potrebnih komponenti u obrascu smatra se 2 ili 1 bod.

Tako se za izvedbu 2. dijela (ispravan oblik je isti za sve obroke) ispiti mogu računati do najviše 13 bodova.